給老師一封信作文[實(shí)用10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的給老師一封信作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文 篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　請(qǐng)?jiān)试S我以書(shū)信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年，母親第一次把我?guī)У戒撉賹W(xué)校，剛走進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，我既興奮又緊張。第一節(jié)課，您抓著我的小手，一遍又一遍地教我認(rèn)琴鍵，以及教我正確的手形和指法。

　　作為鋼琴的啟蒙老師，您非常重視我的`基本功訓(xùn)練，為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)會(huì)了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》，《八音盒》，《小廣板》等樂(lè)曲后，我對(duì)彈鋼琴的興趣越來(lái)越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內(nèi)容。每天寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)彈一會(huì)兒。開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)選擇歡快的曲子來(lái)彈；憂(yōu)傷的時(shí)候，我會(huì)選擇悲傷的曲子來(lái)彈。彈著彈著，我就忘記了一切。

　　學(xué)琴，讓我變得自信，變得堅(jiān)強(qiáng)�！皼](méi)有比彈琴更苦的事了，這我都堅(jiān)持了2年多。”我常常對(duì)自己說(shuō)，“沒(méi)有您的鼓勵(lì)和母親的幫助，我是堅(jiān)持不下來(lái)的。”

　　謝謝您，帶我走進(jìn)鋼琴的世界，音樂(lè)的世界。

　　祝

　　您身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：

給老師一封信作文 篇2

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　您近日怎么樣？工作順心嗎？現(xiàn)在您一定為了學(xué)生而辛勞的工作吧！因?yàn)槟�向�?lái)都把學(xué)生放在第一位的呀！

　　想到這里，我的思緒如同一輛紡車(chē)，紡出我對(duì)您紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思念。

　　曾記否，我剛踏入校園時(shí)，不過(guò)是一個(gè)懵懵無(wú)知的稚嫩學(xué)子，轉(zhuǎn)眼間便變成了一位落落大方的小姑娘。您用心血澆灌，用青春栽培，才使我們開(kāi)出芬芳的花朵。

　　曾記否，當(dāng)我遇到不順心的事時(shí)，耳邊總想起您溫暖人心的笑聲；當(dāng)我生活或?qū)W習(xí)上失意時(shí)，耳畔總回想您的句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。

　　老師，您還記得嗎？那次，我一年級(jí)時(shí)，我正與同桌嬉鬧，兩名正追逐打鬧的小學(xué)生飛快的沖過(guò)來(lái)，我被他們一下子撞倒在地上，膝蓋磕在石頭上，滲出點(diǎn)點(diǎn)殷紅的血跡。我害怕極了，全身的'細(xì)胞都在叫疼，腦子里一片空白，只是拼命一直哭。不知過(guò)了多久，我只覺(jué)得一雙大手把我扶了起來(lái)，那雙手輕輕拍去我身上的塵土，小心翼翼地擦拭著我的傷口。我睜開(kāi)了眼睛——是您！您向我投來(lái)關(guān)切的目光，“沒(méi)事吧？還疼嗎？小心點(diǎn)，被扯到傷口�！币痪渚錅嘏�的話(huà)語(yǔ)如同一股暖流涌上我的心頭，疼痛感也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　有人說(shuō)，您如同蠟燭照亮別人獻(xiàn)出自己，我要說(shuō)照亮別人的蠟燭將永遠(yuǎn)燃燒，有人說(shuō)您如同石子默默鋪筑歷史的跑道，我說(shuō)，鋪筑大路的石子將于青山一樣不老。

　　冰心奶奶的《繁星》中有這樣一段話(huà)：

　　風(fēng)雨過(guò)后，

　　花兒的芬芳過(guò)去了，

　　花兒的顏色過(guò)去了，

　　果兒沉默的懸在枝頭。

　　花的價(jià)值，

　　因果兒而定了！

　　老師，我知道，我便是您的果兒，我將以良好的成績(jī)作為對(duì)您的回報(bào)！

　　祝您：

身體健康，工作順利！

給老師一封信作文 篇3

敬愛(ài)的趙老師：

　　您好!

　　歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我已是一名中學(xué)生了。

　　我很高興上了快一年的初中，不過(guò)每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)從母校門(mén)前走過(guò)時(shí)，看著一個(gè)個(gè)小學(xué)生興高采烈的在學(xué)校里玩耍我不由的想起小學(xué)生活，想起了您。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬季，您懷了小寶寶。那幾天，天天下雪。每天我們要早早的到校去清理積雪。您也每天早上早早的去看我們打掃。那時(shí)地上很滑，萬(wàn)一有什么不測(cè)，后果不堪設(shè)想。可您每天照樣挺個(gè)大肚子早早來(lái)到學(xué)校，看我們打掃衛(wèi)生。督促我們?cè)缱x……

　　我忘不了很多跟您在一起的回憶，忘不了我們一起打雪仗，忘不了我們玩姜氏橄欖球，忘不了畢業(yè)匯演，忘不了的太多太多。

　　這些美好的回憶又讓我想起一個(gè)故事：從前有一棵長(zhǎng)的很健壯的大芭蕉。在它的.身邊有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分，全輸?shù)叫“沤兜捏w內(nèi)，使它茁壯成長(zhǎng)而自己卻漸漸枯萎了……

　　故事中的老芭蕉，不就像趙老師您嗎？

　　在這里我對(duì)趙老師您送上最美好的祝福：

　　祝您家庭美滿(mǎn)，幸福安康！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：侯昕怡

　　20xx年3月20日

給老師一封信作文 篇4

敬愛(ài)的林老師：

　　您好！今天，我想向您介紹一下我的假期生活里的趣事——寫(xiě)春聯(lián)。

　　一說(shuō)到春節(jié)、春聯(lián)，人們自然地想起王安石的一首詩(shī)《元日》：

　　爆竹聲中一歲除，

　　春風(fēng)送暖入屠蘇。

　　千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，

　　總把新桃換舊符。

　　臨近春節(jié)，大街上賣(mài)春聯(lián)的漸漸多了起來(lái)，超市里也掛滿(mǎn)了紅彤彤的春聯(lián)。望著這琳瑯滿(mǎn)目的春聯(lián)，有楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等印刷字體，字體無(wú)比規(guī)整，燙金、插圖使每幅春聯(lián)顯得金光閃閃，好不氣派！可終究不是手寫(xiě)的，字里行間總感覺(jué)好像少了中國(guó)悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn)，少了一種印刷沒(méi)有的親情，少了那濃濃的墨香……

　　今年，我學(xué)了兩年的書(shū)法，正毫無(wú)用武之地。媽媽想考驗(yàn)下我的書(shū)法水平，便擅自作主“幫”我報(bào)了春聯(lián)班。

　　這天，我如約來(lái)到書(shū)法班，書(shū)法班熙熙攘攘，好不熱鬧！我挑了幾幅雕龍刻鳳的對(duì)聯(lián)紙，就開(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)了。我先選了一幅合我心意的春聯(lián)“和祥新春：時(shí)來(lái)萬(wàn)事喜盈門(mén)，春至百花香滿(mǎn)地�！庇谑窃诿�邊紙上試寫(xiě)了幾遍，然后忐忑不安地抽出紅紙，一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)。先寫(xiě)橫批“和祥新春”。我邊寫(xiě)邊念，哈，四個(gè)工工整整的字在我筆下出現(xiàn)了。不錯(cuò)！可我剛拿到外面，就發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了——對(duì)聯(lián)應(yīng)該從右往左寫(xiě)，可我卻寫(xiě)反了。唉，都怪我糊涂！只好重寫(xiě)了。這一次，我不敢怠慢。橫批、上下聯(lián)，一個(gè)字沒(méi)錯(cuò)，也沒(méi)弄反。第一幅作品完成！心里很是得意。

　　第二次，我“偷偷”地選了行書(shū)——“喜氣盈門(mén)：爆竹聲中接五福，梅花一枝報(bào)三春�！睘槭裁凑f(shuō)“偷偷”呢？因?yàn)槲疫�沒(méi)學(xué)過(guò)行書(shū)，老師再三交待我要寫(xiě)方方正正的楷書(shū)�？墒俏以缇蛯�(duì)行書(shū)“垂涎三尺”了，那屬于行書(shū)獨(dú)有的行去流水的線(xiàn)條、灑脫的.姿態(tài)早就深深地吸引了我！今天趁著寫(xiě)春聯(lián)班的混亂，老師無(wú)暇兼顧我之際，我進(jìn)行了首次行書(shū)作品的嘗試。當(dāng)我好不容易完成這幅“傾心”之作，雖然不是那么完美，卻受到老師的大贊，我內(nèi)心的快樂(lè)無(wú)以形容！

　　林老師，您覺(jué)得這件事有趣嗎？

　　祝

　　工作順利，身體健康！

　　您的學(xué)生：XX

　　2月18日

給老師一封信作文 篇5

敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　您近來(lái)身體好嗎?您每天那么辛苦的工作，不會(huì)覺(jué)得非常累嗎?如果累了，也可以休息一會(huì)兒，別太辛苦了。

　　感謝您對(duì)我們的辛勤培育，感謝您為我們奔波勞累。我們這么不聽(tīng)話(huà)，還常常違反學(xué)校的紀(jì)律，可您并沒(méi)有放棄，并沒(méi)有不管我們，而是耐心的教我們，教我們改正錯(cuò)誤。這點(diǎn)我感到很內(nèi)疚，在此，我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲：“陳老師，謝謝您，您辛苦了!”

　　我還記得您對(duì)我們說(shuō)過(guò)的`一句話(huà)：“人活在世上是給別人帶來(lái)快樂(lè)和幸福的，而不是給別人帶來(lái)悲傷和痛苦的�！闭�是您的這句話(huà)讓我們從中學(xué)到了做人的道理。說(shuō)真的，有時(shí)候我覺(jué)得您像一個(gè)哲學(xué)家。

　　放假了，您終于有時(shí)間休息了，我們也還有一個(gè)多月才能見(jiàn)面，我還真有點(diǎn)兒想您了。前天晚上，我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)您給我們上課的情景。哎，我真希望這一個(gè)多月快點(diǎn)兒過(guò)去，這樣我就又能看到慈祥的您了。

　　好了，我也要休息了，就寫(xiě)到這了，拜拜!

　　祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

給老師一封信作文 篇6

敬愛(ài)的吳老師：

　　您好！

　　光榮榜上有我的名字離不開(kāi)您那春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教誨，伴我在這黃金般寶貴的學(xué)習(xí)年齡中成長(zhǎng)；家中潔白如玉的粉墻上一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀背后，總是您的一節(jié)節(jié)語(yǔ)文課上對(duì)大家的輔導(dǎo)，帶領(lǐng)我們到草兒最茂盛的地方去沐浴學(xué)習(xí)中的陽(yáng)光！

　　您是學(xué)習(xí)比賽中最公正的裁判，對(duì)學(xué)習(xí)再好的同學(xué)也毫不心軟 ；您是花園中最辛勤的園丁，課后給我們復(fù)印資料，作文改不完就背回家去，在生活中總采摘對(duì)我們學(xué)習(xí)有益的東西。

　　記得那次，我上課和不寫(xiě)作文的同學(xué)竊竊私語(yǔ)開(kāi)小差，嘻皮笑臉地?cái)Q來(lái)扭去，您毫不留情地把我拎出來(lái)，讓我站在講臺(tái)上寫(xiě)作文，當(dāng)著全班學(xué)生的'面批評(píng)我，給我一個(gè)嚴(yán)肅的懲罰。自此以后，我很少開(kāi)小差了，作文也寫(xiě)得快了。

　　還有一次，我作業(yè)字寫(xiě)得龍飛鳳舞，跟畫(huà)畫(huà)差不多，您把我的作業(yè)撕了，以后我再?zèng)]那樣寫(xiě)過(guò)作業(yè)。

　　您的夸獎(jiǎng)如春風(fēng)拂面一樣溫暖！你的批評(píng)譴責(zé)如雕刻刀一樣，重新刻畫(huà)了我的靈魂！

　　老師，謝謝您！

　　祝您的身體健康，工作順利！

給老師一封信作文 篇7

敬愛(ài)的郭老師：

　　您好!

　　在一年一度的中秋節(jié)和教師節(jié)即將來(lái)臨之際，讓這封信帶去我對(duì)您的祝福與問(wèn)候!

　　記得一年前、我即將上四年級(jí)的那個(gè)暑假，聽(tīng)說(shuō)我們班會(huì)換一個(gè)年輕的新班主任，我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了無(wú)比的期待、希望新老師能為我們班帶來(lái)新的活力。光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就升上了五年級(jí)，曾經(jīng)懵懂無(wú)知、淘氣調(diào)皮的低年級(jí)“小屁孩”，個(gè)個(gè)都成長(zhǎng)為老師和家長(zhǎng)心目中活潑懂事、積極進(jìn)取的“小星星”。在過(guò)去的一年里，我們班級(jí)不斷地獲得各種新的榮譽(yù)，更多的同學(xué)得到了學(xué)�！叭�星學(xué)生評(píng)價(jià)體系”的褒獎(jiǎng)，教室里每天充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲，同學(xué)們變得更加勤奮與自律......老師，我想對(duì)您說(shuō)，這一年來(lái)，您辛苦了!

　　是您耐心告訴我們對(duì)與錯(cuò)、教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人;是您引導(dǎo)教育淘氣的同學(xué)成為遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生;是您每天不辭辛苦地工作著，不斷地給我們傳授豐富的知識(shí)、教給我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;是您讓我這個(gè)曾經(jīng)寡言少語(yǔ)的小孩變成積極發(fā)言、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)年?yáng)光少年。您像園丁一樣辛勤地給我們“澆水施肥”，讓我們快樂(lè)地“開(kāi)花結(jié)果”;您對(duì)我們孜孜不倦的教誨就像和煦的春風(fēng)吹拂著我們，讓我們感受著春天般的溫暖。在過(guò)去的學(xué)年里，那些讓我感恩的事情數(shù)不勝數(shù)：您為了幫助我們提升作文水平，犧牲了自己的休息時(shí)間、經(jīng)常為我們舉辦“周末作文沙龍”; 您為了我們班在在學(xué)校的'歌詠比賽中取得好成績(jī)，放棄了自己的假期，組織我們一遍又一遍地進(jìn)行排練;您給了全班54個(gè)同學(xué)一視同仁的愛(ài)，在您的眼里，每個(gè)同學(xué)都是一顆閃亮的“小星星”，每顆“小星星”都閃爍著獨(dú)特魅力的光芒;每逢同學(xué)的生日，您都會(huì)給我們送來(lái)一張親筆寫(xiě)就的生日賀卡，向我們傳遞溫馨的祝福和鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們每天的進(jìn)步和成長(zhǎng)……

　　樁樁件件的往事歷歷在目，您教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我盼望著在您的陪伴和呵護(hù)下、我們能夠順利地完成接下來(lái)的學(xué)業(yè)，讓未來(lái)的時(shí)光也延續(xù)著成長(zhǎng)過(guò)程中最美好的記憶。

　　最后，讓我再次祝福您中秋節(jié)合家歡樂(lè)、教師節(jié)吉祥如意!

給老師一封信作文 篇8

敬愛(ài)的謝老師：

　　您好！

　　我是范子洋，首先給您拜個(gè)晚年，祝您新年快樂(lè)！身體健康！新年過(guò)得好嗎？一定很有趣吧。我的新年也過(guò)得很豐富。

　　我在新年里給長(zhǎng)輩拜年，拿到了許多紅包。我還去了南京的古雞寺，在那里我拜了佛，祈求在新的一年中平安幸福。在新年里，我們?nèi)チ藦埣腋劭赐�了奶奶，在奶奶家放煙花，放孔明燈。但最有趣的還要數(shù)去夫子廟看燈會(huì)了。初三晚上，我和爸爸媽媽迎著夜風(fēng)，走進(jìn)了夫子廟，路旁是各種各樣的小攤，有賣(mài)麥牙糖的，有賣(mài)糖葫蘆的，有賣(mài)各種燈籠的，這些物品讓人看得目不暇接，尤其是燈籠，五花八門(mén)，琳瑯滿(mǎn)目，有龍的，有兔子的，有蓮花的……又精致又漂亮。讓人看了就生愛(ài)慕之心。我們來(lái)到了秦淮河的`橋上，岸邊上兩條金龍被燈光點(diǎn)綴的金光閃閃。河中燈光倒映。一艘艘花燈船在河中穿梭。遠(yuǎn)處一片火樹(shù)花，美倫美奐。我們尤如墜入仙境一樣。最后我還買(mǎi)了兩只龍燈。這兩條龍樣子很威武：嘴巴張開(kāi)，兩眼一瞪，兩只龍角很有力，四只龍爪張開(kāi)，尾巴一翹，看起來(lái)就有騰云駕霧的感覺(jué)，如同真龍一樣。相信在新的一年里我也會(huì)象這兩條龍一樣“越飛起高”！

　　最后祝謝老師您龍年大吉！合家幸福！

　　您的學(xué)生：范xx

給老師一封信作文 篇9

曾經(jīng)教過(guò)我的所有老師：

　　您好！

　　1985年，20年前，新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了。

　　九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是他們那深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。在教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)的時(shí)候，讓我們把對(duì)老師的敬仰之情、感激之意以及記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呈獻(xiàn)出來(lái)，作為我們獻(xiàn)給每一位教師的節(jié)日禮物。

　　有很多贊美老師的比喻：“園丁”；“紅燭”；“心靈的工程師”……這些詞語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠表達(dá)您的'辛苦，奉獻(xiàn)精神和重要性。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，您是我們最敬愛(ài)的人，是我們啟蒙的人，也是我們最欽佩的人。你們勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)，你們敬業(yè)愛(ài)崗、精講善練，從你們身上，我們看到了鋪路石的影子，看到了什么是奉獻(xiàn)，看到了什么是言傳身教，看到了什么是永恒的真善美。在你們身上，充分展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌和人格魅力。

　　教室里，白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它灑白了您的黑發(fā)，卻將您大樹(shù)的綠色映襯得更加濃郁。講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像夜晚的星光照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片心香！

　　撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：XX

　　日期：

給老師一封信作文 篇10

　　敬愛(ài)的金老師：

　　首先，我要感謝您多年給我們的教育，是您這樣的'關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，用您的心血，才使我們學(xué)到很多了知識(shí)，并讓我們知道怎樣做人處事。還有您也是我們最好的朋友，我們心里的話(huà)也很愿意和您講。只有您才會(huì)理解我們。我在這里要說(shuō)一聲：老師，我好喜歡您。

　　您對(duì)我們說(shuō)：上課我們是師生關(guān)系，下課是朋友關(guān)系。這句話(huà)我真的很喜歡，我也覺(jué)得上課時(shí)要嚴(yán)肅，認(rèn)真上好四十分鐘課，下課就要忘記一切煩惱憂(yōu)愁，開(kāi)心的娛樂(lè)放松。有您從不為小事生我們的氣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，您總是一次又一次的原諒?fù)瑢W(xué)，這證明您是一個(gè)心胸多么寬廣的老師。

　　老師，您是紅燭，照亮了我們前方的路；您是春蠶，吐盡銀絲，溫暖了我們；您是園丁，把我們培養(yǎng)成參天大樹(shù)。

　　最后，我再次的謝謝您，謝謝您讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　祝您

　　身體健康

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

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