一封信的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的一封信的作文3篇，歡迎大家分享。
一封信的作文 篇1
挫折先生：
您好！
也許您不認(rèn)識(shí)我，我只是一名普通的中學(xué)生，可是您知道嗎？您的光臨改變了我不少 ，讓我去改正自己的缺點(diǎn)，我想來想去，突然發(fā)現(xiàn)了您的偉大！
您記得當(dāng)年的愛迪生嗎？一次你經(jīng)過他的窗前，結(jié)果讓他的所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)全部化為灰燼，可是卻造就了偉大的他，讓他發(fā)明了留聲機(jī)，因?yàn)橛辛四晒α�，他獲得了獨(dú)一無二的`成就。
只有您才能讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長(zhǎng)。
又記得夏洛蒂嗎？您對(duì)著她作了一個(gè)鬼臉，結(jié)果讓她出生在了一個(gè)平凡的不能再平凡，貧窮的不能再貧窮的家庭，還要照顧弟弟�？墒�，誰也沒想到，就是這樣的一個(gè)女孩寫出了震驚世界的著作，讓她一個(gè)筋斗從社會(huì)底層蹦到了頂層，但其中她受到的挫折、煎熬是我們不可想象的。
是啊，挫折先生，您就像一把犁，一方面割破了心靈，另一方面又掘出了新的源泉。面對(duì)挫折、失敗與不幸，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍，學(xué)會(huì)傷痛轉(zhuǎn)移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)亮，照耀自己的人生。
致禮！
一個(gè)愈挫愈勇的中學(xué)生
一封信的作文 篇2
表妹：
你好！時(shí)間過的真快，分別一年了。在這里，我祝你行年快樂！也請(qǐng)你代我向伯伯、嬸嬸、哥哥問好。在這一年的時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多令人高興的事情，但我覺得最有趣的事情還是捉蚱蜢那件事。
那是春天的一個(gè)早晨，天氣很好，我們來到一塊茂密的草地上，從口袋里拿出火柴盒，鋪上紙，準(zhǔn)備把捉來的蚱蜢關(guān)在里面。開始捉了，我拔開長(zhǎng)長(zhǎng)的草，認(rèn)真地找著。天還早，太陽(yáng)剛剛探出頭來，草地上閃爍著晶瑩的露珠，把我們的衣褲都打濕了。突然，“嚓”！一只蚱蜢從我的眼前跳過，我連忙伸手去抓。可我的.手剛碰到那顆草，它又跳到其他草上了去了。我不服氣，心想：你有什么了不起的，不就是會(huì)跳嗎？看我不捉住你！于是，我猛撲上去，用手一按，“嘿，抓住你了吧”我小心翼翼地把它從指縫里抓出去，認(rèn)真地端詳一番—這小家伙長(zhǎng)的倒挺好看的，又細(xì)又長(zhǎng)的灰色身體，腦袋呈三角形，頭頂翹起一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一雙腿，腿上排滿“小鉤”，配著紅綠相間的小翅膀，還挺漂亮的。我得意的捏在手中，叫芳珍過來看。芳珍見了很眼饞，說：“快把它關(guān)起來，蚱蜢是害蟲，別讓它跑了！”
沒多久，我就捉了七八只，裝滿了兩只火柴盒，而且只只都很漂亮，有紅、黃、灰、綠、青等多種顏色�？煞颊渲蛔搅藘芍唬叶际怯峙钟侄痰�，灰不溜秋的，一點(diǎn)也不好看，就像兩個(gè)甲蟲在爬。于是，我就把我最喜歡的“玉公主”送給了她�？粗吲d的樣子，我也笑了。
我們倆越抓越熟練，越捉越多，不一會(huì)兒，我們帶的五六只火柴盒全裝滿了。但我還未盡興，跑回家放好火柴盒，又拿一只大盒子來捉，直到草叢中的蚱蜢再很難找，才戀戀不舍的回家。我們倆都為消滅害蟲出了力而高興！
妹妹，聽了我的講述，你是不是覺得我很孩子氣吧。其實(shí)我在學(xué)習(xí)上還是很勤奮刻苦的，年年被評(píng)為三好學(xué)生。課余時(shí)間參加一些有趣有益的活動(dòng)，輕松一下，對(duì)促進(jìn)學(xué)習(xí)是很有幫助的和好處的�！吧钚枰卟赎�(yáng)光”，你說對(duì)嗎？
好，我今天就寫到這兒了。希望你在期末考試階段認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取得好成績(jī)。
祝你
不斷進(jìn)步！
1月12日
一封信的作文 篇3
七月，你要離開了，在最后這一天，雨沒有落下，陽(yáng)光很充足地站在你的尾巴上，看著風(fēng)悠然地來，又悠然地去……
七月，你以智者的眼光，分析這個(gè)月份里一些毫不相干的意象，從雨開始，到陽(yáng)光結(jié)束。這樣的一種過程看上去有些荒誕，當(dāng)然也充滿著好奇。
我很清楚，樹的葉子不會(huì)在你的世界里紛揚(yáng)；你是屬于盎然的生機(jī)，你是屬于一座橋，需要延伸八月以后那些遙望和深情，你讓樹保持著一種始終向上的態(tài)勢(shì)，向蔚藍(lán)伸展呼喚的手臂。
我很清楚，鳥兒的翅膀不會(huì)始終停留在你的天空，它會(huì)穿越你陰霾的縫隙，追尋蔚藍(lán)的向往；你屬于情緣永遠(yuǎn)的驛站，屬于雨和陽(yáng)光交織的美麗糾纏。你讓鳥兒在你的呼吸里找到說服心靈的理由。
七月，你要離開了，帶著雨，也帶著一些斑駁的陽(yáng)光，用憂傷掃除憂傷，用幸福鋪開幸福，這樣，你的后來者就會(huì)安然地走路……
你把回憶珍藏在自己紋理的.深處，收錄的是那每一個(gè)夜晚的溫馨的守望、每一個(gè)清晨親切的問候、每一片葉子的低語、每一片羽毛向上的輕柔……
七月，你見證了生命與生命的對(duì)接，見證了難舍與難舍的碰撞，見證了歌聲與歌聲的交替……用雨、用夜、用靈魂的每一次飄揚(yáng)。
你在自己的世界里，把陽(yáng)光的溫慰作為一個(gè)個(gè)音符跳躍在生命的五線譜上，為一次和諧的旅程伴唱；把雨滴的問候作為一個(gè)個(gè)文字組合在靈魂的版面上，為一次美麗的邂逅抒情。
七月，要離開了，卻定格了一段往事；那些心動(dòng)的情緒，那些銘心的記憶，依然跟著你向八月，向以后的每一個(gè)季節(jié)翩然地飛翔……
七月啊，你離開了，卻清晰地聽見天空與大地祝福的聲音，你分明看見，那黯然后又歡欣的眼神、那不是道別而是召喚的揮手。
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