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老師的一封信作文

時間:2023-11-23 14:01:52 書信范文 投訴 投稿

[精華]老師的一封信作文6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的老師的一封信作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精華]老師的一封信作文6篇

老師的一封信作文 篇1

敬愛的張老師:

  您好!

  時光荏苒,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)過去了三年。還記得第一次見到您時,您是那么的嚴厲,卻又透出幾分慈祥。是您,把我們的語文成績提高到了前一二名;是您,把我們從無知幼稚的小孩子變成了聰明懂事的學生;是您,教會了我們許多知識和人生哲理……縱然有千言萬語,也無法表達我對您的感激與敬佩之情。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。張老師,您就像那春蠶一樣,吃的雖然只是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細絲;您就像那蠟燭一樣,默默地燃燒自己,卻為我們照亮了前進的道路。

  每當我們成績有所進步時,您總是笑得比我們還開心,每當我們成績退步時,您總是焦急萬分,給我們查缺補漏,給我們講解一道道難題,直到我們理解了,您才會露出欣慰的笑容。

  三年級的時候我很內(nèi)向,不太愛表達自己心中所想的。您知道后,讓我當上了語文組長,并且還經(jīng)常鼓勵我:“放大膽些,把自己心中所想的說出來,加油!”我很開心,開心自己遇到了您這樣的好老師。

  有一次,語文考試,我考了97分,是全班第三名。我十分開心,開心自己取得了這么好的'成績?墒,當我拿著自己的試卷回到座位時,卻見有的同學在竊竊私語:“她肯定是作弊了的!怎么可能考這么高。

  我很委屈,因為這張試卷是我自己做完的,根本就沒有作弊。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)強忍著沒讓它落下來。這時我注意到您望了過來,你雖然并沒有說什么,但是慈祥的望著我,就像在說:“不要哭,自己有沒有作弊自己最清楚了,別管他們說什么,老師相信你沒有作弊。“我的淚水頓時消失得無影無蹤了,我抬起了頭,露出了笑容,是啊,我沒有作弊,管他們怎么說,清者自清。

  張老師,正是因為有了您,我們才能成才;正是因為有了您,我們才能在知識的海洋里遨游。加減乘除,算不出您為我們做出的貢獻!優(yōu)美詩詞,頌不出我們對您的贊美!我雖然你不是您最出色的學生,但是您一定是我最崇拜的老師!

  祝你

  身體健康

  您的學生

  20xx.4.18

老師的一封信作文 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人;老師你是……你對我們的愛,我們無法用語言表達呀!!!

  回頭想想,無論是成功后的喜悅,做錯事的愧疚,莽撞后的尷尬,離別后的思念都值得我們細細采擷,慢慢體會。

  歲月匆匆,花開花落,敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻給了你的事業(yè),對我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹,你用心血染紅了千萬朵花,你那精神是我們前進的動力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識,你說:“知識就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈,你說:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,給人以光明,給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數(shù),是我們?nèi)松飞系囊啡恕W屛覀冏兊脠詮、不甘弱士,做事情的時候,認定目標、堅持不解、腳踏實地的。

  老師加減乘除算不盡,你所做的.貢獻,詩詞歌賦,頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下,教育事業(yè)更上一層樓!!!

  您的學生:XXX

  20xx年XX月XX日

老師的一封信作文 篇3

  尊敬的老師:

  你好!

  我是xx小學六年級x班的學生吳紅。我是一個活潑天真的小女孩。優(yōu)點有很多,缺點也很多。我的優(yōu)點是;會唱歌跳舞,還會做飯菜這些……缺點就是:粗心,健忘不夠認真。

  老師,我不喜歡那種“三天一小考,五天一大考”的老師,考考考把人都“考”焦了。我希望是那種上課時會偶爾開點小玩笑,上體育課和我們一起玩的老師。在陽光明媚的操場上一個班的同學正在進行各種游戲,歡樂的笑聲連綿不絕,這種情形能在中學的校園發(fā)生。該多好呀?

  未來的老師,我相信能當老師的'一定是一個響亮名字,老師我是吳紅,你永遠是最美的。

  祝你工作順利

  學生:吳紅

  5月16日

  六年級:灰蒙蒙的天空

老師的一封信作文 篇4

  親愛的曹老師:

  您好!

  光陰似箭,彈指之間,六年的小學生活即將過去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼的云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一個個機靈的小音符,有的高,有的低,一個接著一個,一串又一串,組成了一支悅耳動聽的交響樂,把咱們的生活裝扮得有色有彩!

  當我還是一個無知的'小女孩,是您把我?guī)妨酥R的殿堂。我受過的表揚很多,有的早已忘記了,可那次的批評卻在我的腦海中揮之不去。

  那是一次寫景的作文,是我的克星,我怎么冥思苦想也寫不出來,一心想著回家抄一篇,時間一分一秒的過去了,您卻說讓我們把作文寫好才能回家。我一字無寫,“司馬當做活馬醫(yī)吧”我趕緊絞盡腦汁寫了一篇,感覺好不錯就交上去了。我原以為自己那么努力的作文會有一個好成績。第二天,老師發(fā)了下來,我連忙打開。誰知道老師在評語上寫著:本文語言干巴,不生動,中心也沒有捉住,又在下面寫了重寫兩個大字?粗蠋熌谴萄鄣脑u語給我呆住了,猶如驚雷震過一般,半晌才回過神來?稍诩毤毾雭,老師說的話也并非沒有道理的呀!

  曹老師您不僅學習上對我們要求嚴格,在生活上還很關(guān)心我們。

  記得那一次,我們剛剛上完體育課,便各自回到教師,您就借熱水讓我們喝。

  老師,您就像枝蠟燭,默默的燃燒自己,為茫茫學海里的我們指明了道路,指明方向;老師,您就像棵桑樹,默默奉獻,如果沒有”桑樹”的品格,哪來”春蠶”的成長呢;老師,您就像一個辛勤的園丁,給我們修枝、剪葉、澆水、施肥,讓我們健康成長。

老師的一封信作文 篇5

敬愛的老師:

  您可知道,您有著一雙迷離的眼睛,充滿嚴肅與神秘,讓人很想去了解您,關(guān)心您,我,您的學生也很想去了解您,關(guān)心您,甚至想跑到你的心房里,感受您的每一個心跳。

  那次初到重新組織的陌生班級,當我初次見到您,我心中突然涌出了一陣恐懼。神情嚴肅,聲音豪邁的您,把本來就不熟悉的'同學弄得更加不知所措,生怕一旦與您對視,會十分尷尬。

  結(jié)果,大家都“神經(jīng)崩緊”地上了您的一節(jié)課。這節(jié)課,我聽得特別認真,因為您講課的內(nèi)容是:做大事,要先學會做人。您說,人之初,性本善,如果我們擁有了一顆真善美的心,我們就一定會孝順父母,勤奮學習,樂于助人,這樣的學生,成績也一定不會差。這些話語,就像一位剛強的媽媽,正在啟蒙一群還不懂事的孩子!此時,我好奇的心正被您神秘的心吸引。

  隨著時間一點一點地流逝,您與我班同學一起學習時,氣氛逐漸輕松,但仍保持良好的課堂紀律。這或許是大家已對您有所了解。但我覺得我們還不了解您。

  前段時間,您一身中性的打扮,在同學們心中又產(chǎn)生了異樣的想法:“女孩子嘛,總愛打扮!”這些“變色”的想法,很容易讓人感到不解!

  記得那節(jié)課,我們學習《聲聲慢》。您十分有感情地朗讀,使我們聽得意猶未盡。您似乎是李清照的靈魂,您體會她的苦惱,她的孤獨,您哀嘆道:“睹目思人。物是人非。”這時,正在聽課的我走神了,心想著,老師是否也有過一段不美好的回憶?

  接著,我們學習《念奴嬌·赤壁懷古》。您卻似乎是蘇軾的細胞,感受到他壯志未酬惆悵、無奈、苦悶的心情。

  您既婉約,又豪邁。在我心中,您就是***溫柔,是爸爸的嚴厲。

  其實,您并不神秘,因為您會讓人在您的語談舉止一一發(fā)掘,揭開您‘‘神秘的面紗’’,表露您的多愁善感!

  祝:身體健康!工作順利!

  您的學生:楊敏芳

  20xx-6-18

老師的一封信作文 篇6

敬愛的鮑老師:

  您好!時光飛逝,轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)教我六年了。在畢業(yè)前夕,我冒昧向您寫一封信。

  俗話說:一日為師,終身為母。在我眼里,您不光是一位敬業(yè)的好老師,更是一位慈祥的母親無微不至地照顧著我們。在您的語文課上,讓我學會了許多知識。是您,把一個什么也不知道的小丫頭教育成一個翩翩少年。此番授業(yè)恩情,令我終身難忘。

  我原本右耳就有些許失聰,近幾年聽力更是下降,學習更是比別人吃力,如今能考上外國語學校,更是由于您和Miss汪、王老師等的耐心,對我格外照顧,才讓我能同同學們一樣自如地學習。有一件事,您也許不記得了,但是卻讓我永遠銘記。記得是三年級剛開學,媽媽到學校接我剛好碰見了您,于是你們交談起來,聊著聊著,您們談到我的作文。因為最近寫作有點心不在焉,成績不好,就怕您說到作文。可是話題還是不可避免地提到了作文,您的臉立刻嚴肅了起來,我簡直都不敢聽到您的話:“靜怡最近作文不怎么樣,有點流水賬,不應(yīng)該呀……”和媽媽談了幾句后,轉(zhuǎn)向我,我心虛地不敢直視您,又聽您語重心長地說:“靜怡,你的作文最近不行,你的水平不應(yīng)該這樣,應(yīng)該是班級數(shù)一數(shù)二的,雖說你的耳朵比別的人差,但我看來,你的成績是毫不遜色于其他人,甚至更優(yōu)秀……”聽了您的`話,我再也克制不住淚,只任它傾瀉而下。從小到大,聽到的全是別人的同情、可憐之辭,自卑更是與日俱增,從來沒人說過我優(yōu)秀,您的那幾句話,掃光了我的自卑,令小小的我重回開朗……

  有您這樣的老師是我的幸運,更是我的福氣。人家說,當一個孩子降臨在人世時,就會有天使守護,母親是我的天使,您亦是,在六年里,是您守護了我的心,教會我許多許多。最后,又希望有更多如我幸運的人有您守護。

  祝

  身體健康,永遠快樂!

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