一封信的作文必備【8篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的一封信的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的小主人：
您最近可好？
首先，我們要感謝您能一直讓我們散發(fā)光彩，怎么說(shuō)呢？潔白如雪的我們，挺拔又整齊，就如兩排士兵般，堅(jiān)固的像金剛石。瞧！在您的細(xì)心呵護(hù)下，我們是多么美麗��！當(dāng)然“投之以桃、報(bào)之以李”。當(dāng)您在享受美食、大啃雞腿、細(xì)嚼佳肴時(shí)？這些都是我們十分愿意為您效勞的地方！也是我們長(zhǎng)期合作養(yǎng)成的默契。我們真希望這種日子能一直持續(xù)下去，自己永遠(yuǎn)不被細(xì)菌損壞。這樣，小主人您也不會(huì)疼了。
可是，好景不常在。近來(lái)，您一點(diǎn)也不關(guān)心我們，好像染上了“毒癮”，成天深陷其中、無(wú)法自拔。一會(huì)兒吃麻糬；一會(huì)兒又啃雞腳；一會(huì)兒喝熱拿鐵；一會(huì)兒又嚼冰沙；一會(huì)兒含橄欖；一會(huì)兒又嘗麻辣臭豆腐？害我們一下子從南極來(lái)到赤道；一下子又從赤道回到了北極，簡(jiǎn)直就像是在洗三溫暖。到了晚上您也不肯讓我們休息，居然連宵夜也不放過(guò)！折騰了一整天，累得我們常常腰酸背痛、人仰馬翻。日積月累，再?gòu)?qiáng)的“鐵漢”都會(huì)變成“火柴人”�，F(xiàn)在看來(lái)，我的希望是不可能實(shí)現(xiàn)了。
唉！如今我們成了小“殘疾”，就像鋼琴上的黑鍵般。我的“小將”們，有的已經(jīng)變黑變黃了；有的東倒西歪了；還有的被可惡的`細(xì)菌嚼得“光榮犧牲”了？什么時(shí)候，可憐的我們才能不受苦呢？這時(shí)，您可知道，我們已經(jīng)生病了，您應(yīng)該帶我們?nèi)ブ委煟刮覀儽M快恢復(fù)健康。
到了醫(yī)院，我們?nèi)块_(kāi)始起了雞皮疙瘩，還沒(méi)上牙科手術(shù)臺(tái)，就先聞到了那股刺鼻的藥水味。兩眼“目不轉(zhuǎn)睛”的盯著吱吱作響的儀器上下轉(zhuǎn)個(gè)不停，簡(jiǎn)直可以媲美“哈利波特”里的瘋眼穆敵的魔眼——牙科治療椅、手術(shù)燈、器材推車(chē)、牙齦開(kāi)孔器？當(dāng)聽(tīng)到急促的腳步聲變得愈來(lái)愈近，直覺(jué)大事不妙，回過(guò)神想拔腿就跑，為時(shí)已晚，整個(gè)被困住，插翅難飛。此時(shí)除了拉開(kāi)嗓門(mén)大唱“三聲無(wú)奈”，也只好任憑牙醫(yī)師隨意宰割。那種有如被殺豬的感覺(jué)，“永生難忘”。
其實(shí)，剛開(kāi)始我們的病不會(huì)太嚴(yán)重，只是患了“牙周病”罷了。這時(shí)，您只要注意口腔保健，改掉吃甜食的習(xí)慣，并正確養(yǎng)成三餐飯后刷牙及使用牙線，才是最好的辦法。也要記得至少每半年定期檢查口腔狀況，預(yù)防重于治療。這樣，我們就可以恢復(fù)健康了。
如果我們生病的時(shí)候，您仍然不在意、不聽(tīng)我們的勸告、不理我們的埋怨，直到變成“蛀牙”。假如此時(shí)小主人您依然本性難改，最后我們的病就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，只好去醫(yī)院接受“拔牙”的苦刑。那時(shí)，我們也只好無(wú)可奈何的穿上“假牙”了。告訴您，假牙戴起來(lái)很不舒服，不但我們難受，您也痛苦�。 爸已阅娑谛小闭�(qǐng)三思！
親愛(ài)的小主人，如果您愛(ài)護(hù)我們，我們就能盡責(zé)的為您服務(wù)；如果您不愛(ài)護(hù)我們，就算我們想幫您，也無(wú)能為力了。對(duì)了，讓我們告訴您一個(gè)小秘密：美麗微笑，從“齒”開(kāi)始！
祝
魅力四射
您忠心的仆人牙齒敬上
四月二十五日
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
俗話說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。”這句話真是千真萬(wàn)確！父愛(ài)是不可攀登的山，母愛(ài)像寬闊、無(wú)邊無(wú)際的海洋。有母親的呵護(hù)，父親的.保護(hù)，你會(huì)感受到愛(ài)在身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)你，呵護(hù)你。
我出生在幸福溫馨的家庭里，有母親的呵護(hù)，父親的保護(hù)。長(zhǎng)大后，母親和父親用愛(ài)無(wú)微不至的照顧我呵護(hù)我，用您們給予我的愛(ài)為我撐起了一片藍(lán)天。
很多孩子都知道6月1日是兒童節(jié)，在那天，大都會(huì)讓父母帶自己好好游玩。但其中又有幾個(gè)人知道5月份的第2個(gè)周日是母親節(jié)呢？也許，他們會(huì)突然想起，但只是敷衍塞責(zé)，足見(jiàn)母親節(jié)在他們心目中遠(yuǎn)沒(méi)有兒童節(jié)重要。
我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)皇悄鷤兘o予了我的生命，讓我體會(huì)到了愛(ài)在身邊；體驗(yàn)到了愛(ài)在身邊就會(huì)溫暖！
此致
敬禮
你們的女兒：xx
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！我是二（2）班的黃穗。我知道您很忙，但我希望您在百忙之中看完我的這封信。
最近，我發(fā)現(xiàn)有些高年級(jí)的大哥哥大姐姐洗完手后，水也不關(guān)的就走了。要是再這樣下去的話，那我們就要沒(méi)水用了！我跟他們說(shuō)把水關(guān)好，或者是把水關(guān)緊，他們都不聽(tīng)，還說(shuō)：“走開(kāi)點(diǎn)兒，小屁孩，小心我揍死你！”我沒(méi)辦法，只有自己先洗好手，然后再把水關(guān)好。食堂的阿姨們也是這樣。我看見(jiàn)她們洗碗的時(shí)候，一個(gè)大大的盆子，里面的水都已經(jīng)滿出來(lái)了，還是不把水關(guān)掉。我希望高年級(jí)的大哥哥大姐姐和食堂的阿姨能改掉這個(gè)浪費(fèi)水的習(xí)慣，做一個(gè)節(jié)約用水的.人！
親愛(ài)的校長(zhǎng)，希望您能跟大家說(shuō)說(shuō)，讓大家都節(jié)約用水，保護(hù)我們的資源。謝謝！祝
工作順利！
你的學(xué)生：
年 月 日
一封信的作文 篇4
親愛(ài)的沙塵暴先生：
您好!
您的威力如此強(qiáng)大，首先向您表示我對(duì)您的“敬佩”之情。
想必您玩得很愉快吧。如果您記不得的話，我再幫您溫習(xí)一下。
那是一個(gè)滿天沙塵的星期六。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)，爬出被窩時(shí)，發(fā)現(xiàn)您不知何時(shí)已“登錄”了。滿天灰塵，天地間茫茫一片，黃沙的世界里人是多么渺小，樹(shù)枝上、葉子上早就堆積了一層厚厚的灰塵。我的好心情隨著前夜美麗的夢(mèng)靜靜離去，公園霎時(shí)間仿佛變得猙獰，路上的花朵失去了昔日艷麗的光澤，整座地孤零零得堅(jiān)挺在風(fēng)沙的襲擊中，所有的人都以沉默迎接您的光臨。霎那間，莊重的氣息籠罩了城市，時(shí)光倒流了，好像一下子來(lái)到了古老的城堡，荒島之上的一座城堡。
那樣的孤獨(dú)。
那樣的.嚴(yán)肅。
那樣的古老神秘和安靜。
人們冷漠的眼光和憤怒的神情，絲毫不影響您。您玩得是那樣盡興。
我永遠(yuǎn)忘不了您那近乎亢奮的神情，漸漸的，您的工作日漸變多了，您的辦公室也不斷地?cái)U(kuò)建。
當(dāng)人們終于明白他們自己破壞環(huán)境是搬起石頭砸自己的腳時(shí)，您有些怯懦了，可卻還是那么不屑一顧。您得意的的日子不會(huì)太長(zhǎng)了!瞧啊，人們手拉手筑起了一座高墻，人們心連心升起了一輪太陽(yáng)。當(dāng)那樹(shù)林占用了您的辦公室時(shí)，您卻連連退縮。
我不禁啞然失笑：原來(lái)，您不過(guò)是只紙老虎!當(dāng)您的尾巴露出來(lái)時(shí)，人們更堅(jiān)定了目標(biāo)，大家一定要建設(shè)綠色家園，將您趕走!哈哈，您終于卸甲投降，退出我們美麗的家園了，放心吧，您決不會(huì)再有東山再起之日了!
祝您早日退休!
一封信的作文 篇5
敬愛(ài)的清潔工：
你好！
我們雖然素不相識(shí)，但是，每當(dāng)我看見(jiàn)您辛勤的掃地，您的那一種默默付出的精神便感動(dòng)著我，您的付出，使我們能走上干凈的馬路，我要先謝謝您。
在烈日炎炎的夏天，我們都躲在樹(shù)蔭下乘涼，而您呢？太陽(yáng)當(dāng)頂，額頭上冒出豆大般的汗珠了，但您還是一絲不茍的掃著地；在北風(fēng)呼呼的冬天，您不怕風(fēng)沙吹進(jìn)眼睛里，只想盡職的做好自己的`一切任務(wù)；您不怕苦，不怕累，這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
您做事情非常認(rèn)真，我覺(jué)得您是在為這一個(gè)社會(huì)而付出，您那辛勤的勞動(dòng)，總是會(huì)換來(lái)我們的贊揚(yáng)，您為這一個(gè)社會(huì)付出了許許多多，我們會(huì)贊揚(yáng)你，您可能會(huì)瞧不起清潔工，會(huì)覺(jué)得做清潔工很累；沒(méi)有清潔工也不行，雖然清潔工的事微不足道，但是光榮的，沒(méi)有了清潔工，我們便走不上干凈的道路；吃不上干凈的飯菜；聞不到清新的空氣；我們的“家庭”將不成樣，您的高尚品質(zhì)打動(dòng)了我，也打動(dòng)了其他人，感謝您，偉大而又渺小的清潔工。
最后，祝您身體健康，快樂(lè)每一天。
一個(gè)來(lái)自廈門(mén)的孩子
7月11日
一封信的作文 篇6
親愛(ài)的奶奶：
我好想您！自從您四年級(jí)的那天伯伯來(lái)接您回鄉(xiāng)的晚上，我們兩個(gè)痛哭流涕一個(gè)晚上后，我還是沒(méi)能留住您，我最?lèi)?ài)的奶奶！
奶奶，您知道嗎？在我的眼里，您永遠(yuǎn)是直挺挺的背，端莊而又高雅的衣服，有內(nèi)而外的風(fēng)度氣質(zhì)透露著語(yǔ)文老師的氣息從未消失。你是我的敬佩者。
我還依稀記得，那是我剛剛步入小學(xué)一年級(jí)的那一學(xué)期，那是我們剛剛接觸高難度的飛躍——拼音。我當(dāng)時(shí)被懵得一知半解，似懂非懂。作為語(yǔ)文老師的您心急如焚。當(dāng)您看到教材后是如此的大吃一驚，與您以前的拼音截然不同。但您之后鎮(zhèn)定了下來(lái)。過(guò)了幾天，您的拼音可以倒背如流，十分流利，每天晚上不辭辛苦地教我許多拼音。我對(duì)您的“超能力”產(chǎn)生了好奇，一天晚上，我與您像往常一樣一起入睡。翻來(lái)覆去閉著眼眼睛的我卻無(wú)法入睡。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)我沒(méi)翻身，您輕手輕腳的爬起來(lái)，我趕緊假裝打個(gè)呼嚕，只見(jiàn)您點(diǎn)起那微弱的'小光，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的讀起了拼音，我霎那間捂著被子哭起來(lái)！正是因?yàn)槟�，我的拼音才如此的扎�?shí)！
二三年級(jí)期間，我癡迷的愛(ài)上了看書(shū)。您知道后，興奮至極。為了讓我閱讀更多有趣的書(shū)籍。每個(gè)星期六的清晨，太陽(yáng)還遮著半邊臉，您就起來(lái)煮飯。6點(diǎn)多一點(diǎn)，您就嚴(yán)肅的叫我起床。有了書(shū)的吸引，我迅速的爬起床，與您匆匆吃了早飯，搭著早車(chē)，前往——安泰新華書(shū)店。我們總是第一個(gè)到那里，安靜的等候著開(kāi)門(mén)。我與您總是沉迷與書(shū)里，如癡如醉。當(dāng)我途中望見(jiàn)您時(shí)，臉色都會(huì)十分蒼白，面目猙獰。我害怕地問(wèn)您怎么了？您總是淡然一笑，說(shuō)沒(méi)事。年幼的我太天真，又放松的看著書(shū)，我們總是看到十二點(diǎn)多才回家。每次您在路上手心像冰霜一樣寒冷，臉上幾乎沒(méi)有一點(diǎn)血絲。在漫長(zhǎng)的路上，您不呻吟一聲，故作鎮(zhèn)定，用您堅(jiān)強(qiáng)的意志強(qiáng)忍著痛，一起陪伴著我走回家。還記得我還沒(méi)出生前就被診斷為胃萎縮。我總是自責(zé)為什么要使您如此痛苦，但我想起書(shū)時(shí)，卻總將您那脆弱的身體，拋在了腦后。奶奶，您對(duì)我如此高的期望，為了我的快樂(lè)童年，您默默付出了許多，我只能用點(diǎn)點(diǎn)滴滴回報(bào)您�。�
奶奶，雖然我們之間相隔遙遠(yuǎn)，但我相信我們我們彼此之間心是相同的，我們?cè)?jīng)那濃濃的情是無(wú)法割斷的，我們?cè)谝黄鸬乃崽鹂嗬笔菬o(wú)法抹滅的，您用您的汗水揮灑著我的童年，您，就是在我心中那顆最閃亮的星，照亮了我勇往直前的道路！
愛(ài)您的孫女
xxx
一封信的作文 篇7
親愛(ài)的父母：
您好！
在世界間，小鳥(niǎo)因?yàn)橛辛舜髽?shù)無(wú)私的愛(ài)，才能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌兒；小樹(shù)苗因?yàn)橛辛颂?yáng)的溫暖才能茁壯成長(zhǎng)；小魚(yú)兒因?yàn)橛辛怂膼?ài)，才能暢游在大海里；而我們因?yàn)橛辛烁改笩o(wú)私的愛(ài)，在他們的辛勤哺育之下，我們才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而我們感謝過(guò)他們嗎？從今天起，我們要學(xué)會(huì)感恩！因此，我通過(guò)寫(xiě)信的方式來(lái)表達(dá)我對(duì)您的歉疚之情。
感恩是什么？感恩就是感謝恩人的意思，“恩人者”乃于已有大恩大德者。感恩其實(shí)就是一種對(duì)恩惠存感激的，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。為什么要感恩父母，因?yàn)槭歉改附o予了我們的生命，給我們一個(gè)堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港。
在我們的生活中有像《蘋(píng)果與男孩》中一樣的大樹(shù)，這棵就是我們的父母，盡量滿足我的要求，而我卻像男孩，只知道索取，把大樹(shù)的奉獻(xiàn)視為是理所當(dāng)然的。不求回報(bào)，而我曾為你們做了什么呢？哪怕是端一杯水，端一盆洗腳水，幫您洗洗襪子等，有時(shí)，我還會(huì)嫌你們嘮叨，如果遇到了不順心的事，便沖你們發(fā)脾氣，請(qǐng)你們?cè)徟畠旱牟恍㈨�，不懂事，今后，我一定�?huì)努力的學(xué)會(huì)感恩。
您不在是那么的年輕美麗，不在是精神抖擻了，我們可以清楚的看見(jiàn)您那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里已經(jīng)多了幾根白發(fā)，您那嘹亮的歌聲已經(jīng)有些蒼啞了，您那柔滑細(xì)嫩的雙手已經(jīng)長(zhǎng)滿了老繭。
感恩是一條人生準(zhǔn)則，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)，感恩是生活中的大智慧，能使我們感受大自然的美妙，懷有感之情，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。
讓我們都懷有一顆感恩的心吧，坦然的面對(duì)生活。一個(gè)不懂得感恩的人生是殘缺的，一個(gè)沒(méi)有感恩的成長(zhǎng)之路是孤寂的，在接受給予時(shí)，要想著感恩。
在生活中您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至。記得有一次，天格外的陰，悶熱悶熱的，過(guò)了不久，便下起了傾盆大雨，當(dāng)時(shí)正在上課的'我，心情格外的焦躁，心想，這下完了，回不去了，怎當(dāng)我絕望時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，您在雨中挺立著，我的心情格外的晴朗，但是，我卻不知道關(guān)心一下被雨淋濕的您，當(dāng)天，回到家后，您就感冒了，我真羞愧。
“感恩的心，感謝有你，陪伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”每當(dāng)這些歌詞在我耳邊響起時(shí)，我都會(huì)不由自主的跟著一起唱。
我們?yōu)槭裁匆卸�？因�(yàn)楦改附o予了我們愛(ài)，讓我們暢游在他們的懷抱中，讓我們努力學(xué)會(huì)感恩吧，父母當(dāng)你們看見(jiàn)這封信時(shí)請(qǐng)?jiān)徫乙郧暗倪^(guò)錯(cuò)吧！
一封信的作文 篇8
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
感謝您在百忙中閱讀此封信件，聆聽(tīng)我----這個(gè)已在母校歷三載春秋、即將踏上高考征程的學(xué)子，心底最真摯的聲音。想來(lái)近幾日中，您，一定也被那幢老教學(xué)樓拆遷與否的問(wèn)題，困擾的有些焦頭爛額吧？一方是畢業(yè)校友們高聲疾呼要保留教學(xué)樓----這個(gè)他們當(dāng)年曾馳騁青春、揮灑熱血的場(chǎng)所；另一方是校園規(guī)劃用地不足、老城區(qū)寸土寸金、維護(hù)修繕老教學(xué)樓還需物資人力的凝重現(xiàn)實(shí)。何去何從？真的沒(méi)有萬(wàn)全之策么？
作為在這所中學(xué)里長(zhǎng)養(yǎng)起的學(xué)子，我深切地理解學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們之于母校的深情厚誼。每日迎著朝暉步入老教學(xué)樓，聽(tīng)聞書(shū)聲瑯瑯；每夜沐著星輝走出老教學(xué)樓，回看燈火通明。窗明幾凈的教室，整潔有序的桌椅，鱗次櫛比的班級(jí)，一草一木間仿佛都刻著我們花季雨季的分秒韶華。人生最美麗的年歲，記憶和故事，都留在了這里。
情之所系，需要物的承載。故而才有了“睹物思人”的掌故軼事。試想百十年后，舊友可能故去，自己亦會(huì)白頭，而何處覓那翩翩少年時(shí)的芳華影蹤？唯有舊日影像，方可慰藉相思。教學(xué)樓，便是這樣一處去所。它讓昨日重現(xiàn)；讓耄耋老人，有了心的歸途、夢(mèng)的原鄉(xiāng)。
在半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨滄桑中，這座老教學(xué)樓里，走出了一批批精英之人、棟梁之才。他們而今活躍在祖國(guó)的大江南北、各行各業(yè)。他們與教學(xué)樓有著共同的情緣，才會(huì)在大廈將傾的關(guān)頭，重回母校，奔走呼告，想要挽狂瀾于既倒。也許，您會(huì)責(zé)怪他們不諳學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與校園用地不足的難處，但眼前的此情此景，是否也會(huì)讓您想到一個(gè)甲子之前的北京城？
彼時(shí)的新中國(guó)剛剛成立，百?gòu)U待興的民族，期待著昂首闊步地向前邁進(jìn)。于是乎，承載著數(shù)個(gè)王朝背影的諸多歷史遺跡，仿佛是一張張橫亙?cè)趧?chuàng)立與革新面前的多米諾骨牌，終被“前進(jìn)”的話語(yǔ)裹挾，而紛紛倒下。城門(mén)不在，府邸不存，胡同頹敗坍圮，宮墻化為廢墟。老北平獨(dú)一無(wú)二的街景風(fēng)貌，敵不過(guò)發(fā)展與拆除的浪潮，并最終讓位于而今千人一面、毫無(wú)個(gè)性的摩天大樓與水泥森林。
彼時(shí)愛(ài)國(guó)志士也曾聲嘶力竭地吶喊，梁思成先生提出了在保留舊城、另造新城的權(quán)宜之法，卻最終化為泡影。今人歆羨于萊茵河畔尚存著諸多舊跡，慨嘆于它們?yōu)槠涓髯缘某鞘衅教淼?獨(dú)特氣質(zhì)與別樣風(fēng)姿；今人看到布達(dá)佩斯雙城的完好相容，過(guò)去與當(dāng)下交相輝映；卻尋不到四合院落、四方天井的一絲影蹤。這是時(shí)代共有之世相，城市化浪潮席卷的當(dāng)下，傳統(tǒng)與現(xiàn)代必然邂逅激烈的碰撞，文化情感價(jià)值與實(shí)際功用價(jià)值間的矛盾沖突，需要我們仔細(xì)思量建筑的意義與價(jià)值的真諦。
歷史總是如此，稍縱即逝，一經(jīng)破碎，便不復(fù)昔日的圓滿。建筑如此，何況還是誕生過(guò)許多知名人士、有紀(jì)念意義的古跡？善待歷史的遺存，便是善待后人與明日。想來(lái)他年他月，那些走出去的孩子們，重歸故里，若還能見(jiàn)到當(dāng)年求學(xué)的樓宇，該會(huì)是何等的欣然與快樂(lè)吧？
然則學(xué)校要發(fā)展，新生要授課，新的校舍向哪里建？不若步近些年大學(xué)城之后塵。由政府牽頭，科學(xué)規(guī)劃片區(qū)功能，統(tǒng)一建造新興學(xué)區(qū)，既不顛覆舊區(qū)容貌，又能帶動(dòng)新區(qū)發(fā)展。一箭雙雕，何樂(lè)不為？
愿校長(zhǎng)能審慎思量我們的建議。愿觸目皆是的拆除重建的悲劇，不要在我們的校園里上演。
此致
敬禮！
小林
20xx/4/9
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