成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

給老師一封信作文

時(shí)間:2023-11-15 13:58:10 書(shū)信范文 投訴 投稿

[合集]給老師一封信作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的給老師一封信作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[合集]給老師一封信作文9篇

給老師一封信作文 篇1

  尊敬的唐老師:

  您好!在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在竹苑小學(xué)習(xí)生活了六年,在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在您的教育下度過(guò)了一年陽(yáng)光般溫暖的日子。隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)您的印象、感情逐漸加深,我忘不了您課堂上的口若懸河,妙語(yǔ)如珠;我忘不了你聯(lián)歡會(huì)中你張揚(yáng)活力的舞步;我忘不了包餃子活動(dòng)中您揮汗如雨的身影;我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲;我忘不了您為我們所做的一切,一切。這些,是那般的清晰,明了。

  您拿著書(shū)本,在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書(shū)寫(xiě)著我們的未來(lái)。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因?yàn)槲覀,而你卻無(wú)怨無(wú)悔,仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。

  畢業(yè)考快要來(lái)臨了,您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí),為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),您總是犧牲休息時(shí)間給同學(xué)們輔導(dǎo),也別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí),而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)時(shí),而您也卻不忘減我們身上所背負(fù)的壓力,給我們開(kāi)展了許多豐富多彩的課外活動(dòng),讓我們放松心情,勞逸結(jié)合,以最好的狀態(tài)去迎接考試。唐老師,您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭(zhēng)”中得到了許多的溫暖與安慰,真的很謝謝您,親愛(ài)的老師。

  唐老師,或許,在班級(jí)五十多個(gè)同學(xué)中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會(huì)不記得我了。但是,無(wú)論如何,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的`好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心靈,讓我終身難以忘懷。唐老師,我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句,雖然我無(wú)法去做些什么了,而我也即將要離開(kāi)您了,我會(huì)一直在心底里默默祝福著您,直到永遠(yuǎn),希望您在以后的日子里也能感受到我對(duì)您的這一份誠(chéng)摯祝福!

  祝

  身體健康

  合家幸福

  XXX

  20xx.6.15

給老師一封信作文 篇2

敬愛(ài)的吳老師:

  您好!您近來(lái)身體還好嗎?工作順利嗎?我現(xiàn)在在連江三實(shí)小讀書(shū),學(xué)習(xí)很順利,生活也有規(guī)律,而每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),我總會(huì)想起您——我的啟蒙吳老師。

  記得一年級(jí),我剛從幼兒園跨入小學(xué)的大門(mén),茫然而不知所措,在陌生的環(huán)境中,我找不到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,一個(gè)可以依靠的人,恐懼向我走來(lái),我害怕的蜷縮在墻角抽泣起來(lái),這時(shí),一雙溫暖的大手撫摸著我的頭溫柔地說(shuō):“孩子不哭了,來(lái),老師帶你去班級(jí)。”我擦干眼淚,抬起頭,看見(jiàn)您那溫柔、慈祥的笑容,我被深深地吸引住了。您牽著我的手,將我?guī)У搅艘荒暌话,直到上第一?jié)課時(shí),我才知道您是我的班主任兼語(yǔ)文老師。

  第一節(jié)語(yǔ)文課結(jié)束后,您讓我們做課堂練習(xí),當(dāng)我在練習(xí)中遇到了一只“攔路虎”時(shí),

  我害怕極了,我知道您剛才有講過(guò)這道題內(nèi)容,可我現(xiàn)在就已經(jīng)忘得一干二凈,怎么辦呢?想舉手問(wèn)您吧,又怕被您責(zé)怪,不問(wèn)吧,又不懂該如何解決它。經(jīng)過(guò)一番激烈地“思想斗爭(zhēng)”后,我最終還是決定不懂裝懂,繼續(xù)當(dāng)我的“南郭先生!边@時(shí)您正好走過(guò)我的身邊,發(fā)現(xiàn)了我的異常,您俯下身子問(wèn)我:“怎么了?不會(huì)做了嗎?”聽(tīng)您那溫柔的聲音,我小聲地說(shuō)“這道題我不知道怎么做了!薄皼](méi)關(guān)系,老師再給你說(shuō)一遍!闭f(shuō)完您蹲下來(lái),耐心地為我指導(dǎo)我,

  在您一遍又一遍地講解完后,我茅塞頓開(kāi),您臉上露出了舒心的`笑容。

  慢慢地我開(kāi)始喜歡您的課,可我仍不敢在課上舉手發(fā)言,怕自己回答錯(cuò)。有一次,您突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我被嚇得魂不附體,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái),“我……我……不會(huì)。”“沒(méi)事孩子,大膽地說(shuō)出你的答案,老師相信你!笨粗枪膭(lì)的目光,我心中一下子充滿(mǎn)了力量,流利地回答了問(wèn)題,“你回答的真是棒極了!”教室里響起了雷鳴般的掌聲,我望著您笑了。您向我伸出大拇指,我激動(dòng)了好幾天。正是您的鼓勵(lì),我不再膽小了。以后我的小手經(jīng)常出現(xiàn)在課堂上。

  當(dāng)我遇到挫折想放棄時(shí),我的耳邊總會(huì)響起你的話語(yǔ)“沒(méi)事孩子,老師相信你!碑(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),您的話語(yǔ)給我溫暖,驅(qū)趕心中的不快。當(dāng)我缺乏自信時(shí),您的話語(yǔ)給了力量。

  感謝您——我的啟蒙吳老師!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:邱知吟

  20xx年9月13日

給老師一封信作文 篇3

敬愛(ài)的梁老師:

  您好,時(shí)光流逝,又是秋天了,我們對(duì)您的思念是如此的深切!

  記得您曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō),秋天是您最?lèi)?ài)的季節(jié)。您說(shuō)您喜歡豐收的季節(jié),喜歡看到人們收獲后臉上綻露的笑容。您說(shuō)您每當(dāng)看到稻田里的一穗穗,飽滿(mǎn)而金黃的稻谷時(shí),您總喜歡感慨:“豐收的稻谷都是熱愛(ài)勞動(dòng)的人們辛勤和智慧的結(jié)晶。 倍(dāng)看到一片片落葉,您也總喜歡問(wèn)我們“你們說(shuō),葉的離開(kāi),是風(fēng)的邀請(qǐng),還是樹(shù)的不挽留呢?”那時(shí)那刻的我多想能解出老師您的問(wèn)題,可是我總是百思不解您話中的奧秘。我想這話正是您向我們暗示著某種人生的哲理吧!因?yàn)槟闶亲盍私馕覀兊娜恕?/p>

  我們一起學(xué)習(xí);一起歡樂(lè);一起歌唱;一起為了成功而努力拼搏。很快就與您相處了整整兩年了。我想起兩年前剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候。您擔(dān)任我們的班主任,一開(kāi)始您對(duì)我的印象并不是很好,就連我的名字也記不清。可是你知道嗎?您對(duì)我們說(shuō)過(guò)的每一句話,每一個(gè)動(dòng)作都已深深烙在我的腦海中。您的敬業(yè)精神都將伴隨我一路走下去。

  永遠(yuǎn)忘不了那天晚上,您為了班上的紀(jì)律差點(diǎn)就發(fā)火了,甚至說(shuō)想要放棄我們。說(shuō)到這里,您的眼珠已在眼眶里打轉(zhuǎn),而作為學(xué)生的我,心更是難過(guò),淚也打濕了我衣角!澳銈冎绬?你們?cè)诶蠋煹男闹幸恢笔枪院⒆,勇敢的?zhàn)斗者,沒(méi)有任何困難能阻擋你們前進(jìn)的信念。我們做事不求最好,但求更好,這次做得不好,可我們還有下次,我相信你們!崩蠋煹脑捥T惑人了,我真地很佩服您,在這樣的情況下,您還一味的鼓勵(lì),安慰著我們。其實(shí)我真的很感謝上帝讓我遇到了您,有了您,才有了現(xiàn)在永遠(yuǎn)前進(jìn)著的我們。

  對(duì)于學(xué)習(xí),您對(duì)我們投注了太多太多的精力。晚上您在微弱的`燈光下為我們備課,白天則耐心地一遍一遍地為我們講解。您希望我們以后都能幸福,讓我們現(xiàn)在必須努力拼搏。“昨天也成為了歷史,明天還沒(méi)到來(lái),我們能把握地只有今天,我們必須用好今天!”您的話,每天在我的腦海中浮現(xiàn);在我的精神上揮灑;在我的行動(dòng)中運(yùn)用。我相信您的話會(huì)指引我不斷前進(jìn),也會(huì)帶動(dòng)更多的學(xué)子走向更光明更幸福的道路。

  對(duì)于您,有千言萬(wàn)語(yǔ),但更多的是感激,F(xiàn)在的我,什么也給不了您,只有一句問(wèn)候,一聲謝謝。而我能做的只有好好學(xué)習(xí),努力,再拼搏,不負(fù)您所望。今天,我為您驕傲;明天您會(huì)為我而自豪。

  此致

  敬禮

  學(xué)生:XX

給老師一封信作文 篇4

尊敬的陳老師:

  您好在這金秋送爽的日子里迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂(lè)同時(shí)也向您傾吐我的心聲。

  您開(kāi)始當(dāng)我們的班主任時(shí),我們已經(jīng)上四年級(jí)了對(duì)我們來(lái)說(shuō),您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,總覺(jué)得您沒(méi)有以前的老師好。

  可是后來(lái)我們卻慢慢地愛(ài)上了您。經(jīng)過(guò)我們的.觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn):一、您講得課既生動(dòng)又有趣;二、您對(duì)同學(xué)們非常負(fù)責(zé);三、您比任何老師都有耐心。后來(lái)我們又在板報(bào)上看到了您還是省級(jí)優(yōu)秀教師這使我們對(duì)您的敬意更加濃厚了。

  記得有一次一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生的家長(zhǎng)到我家做客,便給我們講起了您的先進(jìn)事跡,其中就有一條說(shuō)您對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了,于是您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽(tīng)明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛(ài)就像古井一樣深。

  老師雖然時(shí)光的長(zhǎng)河會(huì)漂走您青春的美貌,但您那顆美好的心靈,卻不會(huì)隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì)使您永遠(yuǎn)青春年少。

  此致

敬禮!

給老師一封信作文 篇5

  敬愛(ài)的伍老師:

  您好!

  在這即將要小學(xué)畢業(yè)了,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情給您寫(xiě)了一封信。

  敬愛(ài)的伍老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我們的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天,您在明亮的課堂里孜孜不倦的給我們講課;多少個(gè)靜寂的夜晚,您在燈光下不知疲倦的'批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才,您流了多少汗水,耗費(fèi)了多少心血啊!

  伍老師,您還記得那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?當(dāng)時(shí)我參加了壘球比賽,在這場(chǎng)壘球比賽中,我還得了獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到廣播報(bào)到我的名字時(shí),我是多么的開(kāi)心,多么的興奮啊!之后,我比這個(gè)消息告訴了您,你雖然只有對(duì)我微笑了一下,但是我從這微笑中看出了您對(duì)我的期望,好想再對(duì)我說(shuō):“繼續(xù)加油”。這句話使我多么激動(dòng)。

  伍老師,您還記得有一次,在春季時(shí),班上有許多同學(xué)都感冒發(fā)燒,將近有一半的同學(xué)沒(méi)來(lái)上課。當(dāng)時(shí),您也被我們傳染了。但您感冒了,生者病還來(lái)學(xué)校給我們上課。

  無(wú)情的歲月,在您的臉上刻下了一道道皺紋,一根根粉筆染白了您的頭發(fā),此刻,我仿佛看見(jiàn)了您頭上的一根頭發(fā)是為我而生的,一絲皺紋是為我而白的。但您很欣慰,因?yàn)槟銓ⅰ疤依顫M(mǎn)天下”。

  親愛(ài)的老師,您是春蠶,似蠟燭,把自己的每一根絲,每一分熱,毫不保留地獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給人民,獻(xiàn)給千千萬(wàn)萬(wàn)像我們一樣的學(xué)生。你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí),努力向上。

  花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),我不知該如何報(bào)答您,感謝您,就將我以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意

  您的學(xué)生:林斯迪

給老師一封信作文 篇6

我的老師:

  您好!

  冬天過(guò)后,又是春天,又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎,一切都好嗎?

  時(shí)間過(guò)得真快,我離開(kāi)您已整整28天了,F(xiàn)在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙,但我常常想起您,想起在您的教育下度過(guò)的那三個(gè)學(xué)期,我笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò),也吵過(guò)……

  哦,我的老師,也許您根本不知道我是誰(shuí),我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個(gè),但這并不重要。

  我是那個(gè)經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天,我會(huì)不撐傘,滿(mǎn)校園地蹦來(lái)跳去,讓雨快活的吻我的額頭,弄濕我的頭發(fā)。去實(shí)驗(yàn)樓的那條路彩磚遍地,有時(shí)我會(huì)站在那里一邊玩滴著水的辮子,一邊聽(tīng)雨和彩磚的對(duì)話。這時(shí),我的眼睛慢慢的閉了起來(lái),仿佛有一大片洗過(guò)的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來(lái)。

  我也是那個(gè)愛(ài)闖辦公室的小報(bào)告王。每次去辦公室,我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書(shū)香的化合物,說(shuō)著那些我要報(bào)告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語(yǔ)老師的言行舉止,幫著歷社老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語(yǔ)文老師的隨筆,探索數(shù)學(xué)老師找的難題,我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情,音樂(lè)老師的.深情演唱,美術(shù)老師的精美畫(huà)作……我明白了人類(lèi)的另一面生長(zhǎng)著各種不同的藝術(shù)細(xì)胞,擁有者各種不同的美。有空了,我一定要去挖掘我的另一面。

  我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會(huì)哭鼻子的假小子;我還是那個(gè)愛(ài)長(zhǎng)跑,有點(diǎn)神經(jīng)兮兮的運(yùn)動(dòng)員;我還是那個(gè)充滿(mǎn)殺氣,人人喊打卻沒(méi)人動(dòng)手的“暴力‘羊’”。

  老師,我快樂(lè)地生活在您的班級(jí)里。這一年半,我的個(gè)子只長(zhǎng)了可憐的幾厘米,但我卻似乎天天聽(tīng)到骨頭在長(zhǎng)大聲音,因?yàn),我的心在長(zhǎng)大。我開(kāi)始學(xué)會(huì)體貼父母,學(xué)會(huì)照顧自己;我開(kāi)始用功地讀書(shū),因?yàn)槲颐靼琢饲趭^、扎實(shí)與一步一個(gè)腳。晃议_(kāi)始用我的筆寫(xiě)我的心,寫(xiě)我的感受和那永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光,F(xiàn)在,我真的體會(huì)到在您這兒的學(xué)習(xí)對(duì)我多么多么地重要。

  我的老師,其實(shí),您不必知道我是誰(shuí),您只要知道有這樣一個(gè)學(xué)生。我會(huì)更用功地讀書(shū),因?yàn)槲覍?huì)是從您這兒走出去的,我是您的學(xué)生。

  冬天過(guò)后,又是春天,又漸漸變暖了。我很想快點(diǎn)看看您,看看泛著一圈圈水波的小池塘,看看操場(chǎng)周?chē)切╈o靜的香樟樹(shù),看看地上正在茁壯成長(zhǎng)是小草……

給老師一封信作文 篇7

敬愛(ài)的呂老師:

  您好!

  日月如梭、光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我就要升到六年級(jí)了,還有一年我就要畢業(yè)了,不知您在上海過(guò)得好嗎?

  呂老師,您還記得我嗎?在三年級(jí)的時(shí)候,我總是一句話也不說(shuō),一聲不吭的,因?yàn)槲夷菚r(shí)候總是小心翼翼,勇氣不足,那時(shí)候,您對(duì)我是十分的親切,像我的'媽媽一樣。每當(dāng)我在冥思苦想的時(shí)候,總是在一旁認(rèn)真在開(kāi)導(dǎo)我,細(xì)心地給我講解要怎么樣才可以順利的解題。

  老師您有如一只善良的天使,有著一顆美好的心靈;老師您就像一顆堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;您就像大海,有著寬闊的胸懷。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,爸媽出去工作,把我交給了我的嬸嬸照顧,好像因?yàn)榘謰尣辉诘年P(guān)系,我對(duì)學(xué)習(xí)放了松。有一段時(shí)間我的心思一直不在學(xué)習(xí)上,不但上課經(jīng)常開(kāi)小差,作業(yè)也因?yàn)槌32幌胱龆鴮?duì)組長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)有帶,學(xué)習(xí)成績(jī)一直下降,一落千丈。

  記得一次下課時(shí)間,呂老師把我叫去辦公室去談話,您說(shuō)一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。您還講人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃燃到底,一直都是光明……您的一字一句都刻印在我的心板上。后來(lái)我終于醒悟了,便努力的趕上功課,老師是您把我拉回起跑線上。

  一日為師,終身為父,老師您就像我們的父母,一直呵護(hù)著我們。

  祝老師:身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年8月8日

給老師一封信作文 篇8

尊敬的曹老師:

  您好!

  想要給您寫(xiě)信的念頭已經(jīng)很久了,您一定不認(rèn)識(shí)我,先自我介紹一下,我是您忠實(shí)的小讀者———舞鋼市第二小學(xué)五(5)班的郭藝琳。認(rèn)識(shí)老師您是源于您的一本書(shū)——《青銅葵花》。

  那時(shí)我還在三年級(jí),讀您的第一本書(shū)是《青銅葵花》,您純美的文風(fēng)一下子就吸引了我,文中苦難,您寫(xiě)到深刻之處,文中的美,您寫(xiě)到極致,文中的愛(ài),您寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。我跟著青銅葵花一起哭,一起笑。

  青銅的沉默,青銅的無(wú)微不至,青銅的'細(xì)心呵護(hù),青銅的善良,細(xì)膩,質(zhì)樸您更是刻畫(huà)的淋漓盡致。

  他為了沒(méi)有任何血緣關(guān)系的葵花,幾乎奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花晚上能寫(xiě)作業(yè),青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈為她照明;為了能讓葵花清楚地看馬戲,青銅讓葵花坐在他的肩上,默默地站立了一個(gè)晚上;為了讓葵花參加節(jié)目要報(bào)幕,青銅用冰凌給她做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……您將一個(gè)有血有肉的青銅活生生呈現(xiàn)在我的眼前。

  還有葵花的乖巧 、青銅一家的善良,他們一家在洪水、蝗蟲(chóng)災(zāi)害下表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié),都深深感動(dòng)著我,他們的日子雖苦猶甜。葵花回城,失去妹妹的青銅從心底喊出了:“葵花……”看到這里,我淚流滿(mǎn)面。

  看《青銅葵花》我明白了,幸福的我們這一代,應(yīng)該敢于正視痛苦,尊重挫折。因?yàn)樗麄兪俏覀兙竦哪サ妒,是我們心靈的洗滌劑。在經(jīng)打磨和洗滌后,我們才能體味愛(ài)的快樂(lè),才能懂得擁有的幸福。

  曹老師,您知道嗎?當(dāng)時(shí)這本書(shū),我看完推薦給我們老師看,在老師的辦公室里整整傳了一個(gè)多月,用我們老師的話說(shuō),傳瘋了,每天辦公室老師見(jiàn)面就問(wèn)書(shū)看完了嗎?我也一口氣收集了你的《野風(fēng)車(chē)》《紅瓦黑瓦》《根鳥(niǎo)》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《細(xì)米》《草房子》每一本書(shū)我都細(xì)細(xì)的讀,慢慢的品,并且還會(huì)讀過(guò)的書(shū)認(rèn)真的做成閱讀存折,對(duì)了,我還將您的《青銅葵花》續(xù)寫(xiě)了一篇《又是一年葵花開(kāi)》,《細(xì)米》續(xù)寫(xiě)了一篇《眾里尋她千百度》,呵呵呵,有機(jī)會(huì)真想讓您看看。

  曹老師,看到你去了很多學(xué)校,和同學(xué)們見(jiàn)面。我也有一個(gè)小心愿,希望您有一天能到我們舞鋼來(lái),我們這里山清水秀,您一定會(huì)和我一樣喜歡上我們舞鋼的。能到我們舞鋼市第二小學(xué)來(lái),到時(shí)您一定知道您在我們老師,學(xué)生心目中是多么的受歡迎,我會(huì)買(mǎi)一大束鮮花獻(xiàn)給您!最后,我特意用我的照片做了一張信紙,希望當(dāng)您看到這封信時(shí),也能記住信紙上的女孩——郭藝琳!

  敬祝您身體健康!

  小讀者:xxx

給老師一封信作文 篇9

  教師節(jié)前夕,在家里翻找物品時(shí),無(wú)意中看到了1987年教師節(jié)前夕,在上海財(cái)經(jīng)大學(xué)讀書(shū)時(shí)的一篇課堂作業(yè),是寫(xiě)給我中學(xué)班主任老師的一封信。讀后,感慨不已。專(zhuān)錄于下,供同齡人重溫不堪回首的過(guò)去,供青年人了解這一段非常年代的歷史。

  敬愛(ài)的陳老師:

  您好! 值此光榮的教師節(jié)到來(lái)之際,讓我在軍營(yíng)向您致以軍人的敬禮!并祝您身體健康,精神愉快,桃李滿(mǎn)天下!

  從1970年4月離開(kāi)閘北五中,至今已經(jīng)17個(gè)春秋了。離校后,我曾經(jīng)兩次到學(xué)校去拜望您,可惜都沒(méi)有遇到。我只好請(qǐng)周校長(zhǎng)、教導(dǎo)處王主任代我向您轉(zhuǎn)達(dá)問(wèn)候,不知您是否知悉。

  回顧這將近17年的歷史,真是感慨萬(wàn)千。我們這一屆學(xué)生在校時(shí),正是一鬧得最兇的年頭。我們自以為是無(wú)私無(wú)畏的紅衛(wèi)兵小將,實(shí)際上我們?cè)趯W(xué)校里不過(guò)是軍宣隊(duì)、工宣隊(duì)和工人造反隊(duì)任意驅(qū)使的整人工具。今天批判這個(gè),明天批判那個(gè),全校100多名老師中有將近一半的人受到了批判、審查,甚至被剝奪了傳授知識(shí)、教書(shū)育人的權(quán)利。僥幸未被沖擊的那些老師,根本就無(wú)法承擔(dān)起全校六九、七零屆共28個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)。

  那時(shí)候,課堂秩序也真的是糟透了!雖然,工宣隊(duì)在教室外到處巡視,有時(shí)還要對(duì)那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生責(zé)之以棍棒,奉之以拳腳?墒牵蠋熢谡n堂上仍舊無(wú)法正常上課,學(xué)生們也無(wú)法安心聽(tīng)課。記得有一次,您正在給我們上數(shù)學(xué)課。突然,翁國(guó)安和胡國(guó)平打起架來(lái)。霎時(shí),課堂成了戰(zhàn)場(chǎng),課桌椅被他倆成排地推倒,我們男女同學(xué)只能拿著書(shū)包分別躲在兩個(gè)墻角。此時(shí),您為了保護(hù)我們,不顧自己個(gè)小體弱,挺身而出迎著他倆瘋狂地?fù)]舞著的長(zhǎng)櫈子,喝令他們住手。可是,他倆毫不理會(huì)您的一片苦心,翁國(guó)安竟然掏出了匕首對(duì)著您。當(dāng)時(shí),您被他倆氣得流下了眼淚。我一看這情景,連忙悄悄地溜出教室喊來(lái)了工宣隊(duì)員,一場(chǎng)風(fēng)波總算平息了。然而,望著滿(mǎn)地翻倒的課桌椅,老師您縱使有回天之力,也無(wú)法收攏我們這五十幾顆心了……。初中的兩年多,就這樣“轟轟烈烈”地過(guò)去了。

  跨出了中學(xué)的門(mén)檻,我來(lái)到了農(nóng)村的廣闊天地。在農(nóng)村的三年多時(shí)間里,我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)團(tuán)支書(shū),帶領(lǐng)社員和青年開(kāi)展科學(xué)種田,推行新的勞動(dòng)組織方式,組織文藝宣傳隊(duì),建立圖書(shū)館等。在工作中,我感到自己知識(shí)的貧乏。因此,在一天繁重的勞動(dòng)之余,只好利用晚上的一點(diǎn)時(shí)間,在如豆的煤油燈下堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)。三年多的'時(shí)間里,我?guī)缀醴瓲了一本《新華字典》,心里才算感到踏實(shí)了一點(diǎn)。

  后來(lái),我參軍到了部隊(duì)。以后,又進(jìn)入了軍校學(xué)習(xí)。然而,越學(xué)習(xí),我越感到自己知識(shí)的不足。于是,1985年,我又進(jìn)入了上海財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)習(xí),現(xiàn)在還沒(méi)有畢業(yè)。

  回顧這十七年來(lái),自己在讀書(shū)學(xué)習(xí)中走過(guò)的道路,我深深地感到:一真的是一頭惡魔,吞噬了多少人的青春與良知,深受其害的人真的是太多了!至今,我們?nèi)栽诳嗫嗟刈匪鞅凰鼕Z去的知識(shí)和年華。

  往事不堪回首!看今天,知識(shí)受到了應(yīng)有的尊重。您們——辛勤的園丁,得到了應(yīng)有的尊敬和地位,我們的國(guó)家真正走上了復(fù)興之路。對(duì)此,我們這些經(jīng)歷過(guò)一的人,都感到由衷的欣慰!同時(shí),借此機(jī)會(huì),請(qǐng)您代我轉(zhuǎn)告您現(xiàn)在的學(xué)生:一定要珍視現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,為成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人才而發(fā)奮學(xué)習(xí)! 此致

  敬禮!

  學(xué)生:***

【給老師一封信作文】相關(guān)文章:

給老師一封信作文02-10

老師的一封信作文04-20

作文給老師一封信04-17

【經(jīng)典】給老師的一封信作文08-05

給老師的一封信作文06-15

給老師一封信作文(精選)09-14

給老師一封信作文[精選]09-15

【經(jīng)典】老師的一封信作文09-07

(精選)老師的一封信作文09-14

(精選)給老師一封信作文09-16