一封信作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的一封信作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一封信作文 篇1
媽媽:
您好!今天是“三八”婦女節(jié),總想送給您一些特殊的禮物,于是,腦子里出現(xiàn)了一幅幅畫面,送一束鮮花——康乃馨,或送點(diǎn)好吃的,或……可是,猶豫到現(xiàn)在也沒有送一樣禮物。
于是,我想到給媽媽寫一封信作為一份特殊禮物吧。
媽媽,您還記得上小學(xué)的我嗎?
小學(xué)階段,媽媽一直是我的老師和幫手。每次上學(xué)前,媽媽總是幫我把鉛筆削好,便于上課用。每次考試前,媽媽總是和我一起復(fù)習(xí)功課,并告訴我課本上的重點(diǎn)和可能要出的題,果然,媽媽每次像教授一樣,命中率總是很高,當(dāng)然,我的成績(jī)總是在班上排列前三名。這都得益于我有一位優(yōu)秀的家庭教師——媽媽。
記得小學(xué)階段學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我遇到了工程問題,把一條路看成是數(shù)字“1”?墒俏以趺匆怖斫獠涣耍髅魇且粭l路,怎么能用數(shù)字“1”表示呢?題目上還告訴我,第一天修了200米,完成工程的五分之一。因?yàn)槌橄蟮臄?shù)字“1”把我的頭搞暈了,所以我一碰到這樣的題,就犯迷糊。媽媽試圖給我用許多種方法講了,而且也講了一遍又一遍,可是我還是搟面杖吹火——一竅不通。哎!這可怎么辦?工程問題一時(shí)間成了我無法攻下的堡壘。媽媽看在眼里,急在心里。
有一天,媽媽帶我去田里翻紅薯秧,當(dāng)下雨之后,紅薯秧就會(huì)在地上扎根,所以要把紅薯秧翻起來。長(zhǎng)長(zhǎng)的紅薯秧被翻起來時(shí),媽媽告訴我:“這就是一條路,施工隊(duì)第一天修了200米,完成了五分之一……”媽媽指著一長(zhǎng)段紅薯秧,把5它分成5份,指著第一段說,這就是施工隊(duì)完成的200米,完成工程的五分之一……媽媽的講解生動(dòng)、形象,就像在我面前呈現(xiàn)一幅圖,我那生銹的腦子突然靈光一閃,開竅了。我理解了數(shù)字“1”,工程問題瞬間被我“秒殺”,一直困擾我的數(shù)學(xué)題終于被我搞定了。
后來,我越來越喜歡數(shù)學(xué),每天追著老師,問老師要題做,可以說課堂上的幾道題,根本滿足不了我這個(gè)大肚漢。剛開始,老師還能滿足我,后來,老師干脆把一本數(shù)學(xué)題集給了我,讓我美美的過了一把做題癮。
我非常感謝我的數(shù)學(xué)老師,更加感謝我的母親。媽媽,是您在勞動(dòng)中引領(lǐng)我走向了數(shù)學(xué)的殿堂。因此,我想說:“不要害怕影子,那正意味著前方出現(xiàn)了光明!
小學(xué)畢業(yè),我和同學(xué)們一起去東楊村上初中,剛上初一,我還是班里的優(yōu)秀生,可是到了初二,課程多了,爸爸、媽媽經(jīng)常忙著診所的事,我漸漸變得和身邊貪玩的伙伴一樣,也懶得學(xué)習(xí)了。一學(xué)期下來,我的成績(jī)一落千丈,我很高興!無知的我認(rèn)為媽媽一定非常生氣,這是對(duì)媽媽最好的報(bào)復(fù)方式,(媽媽經(jīng)常說:“你們姊妹三個(gè)誰不好好學(xué)習(xí),我就會(huì)吃不好,睡不好!保┱l讓她不關(guān)心我呢?我心里暗自竊喜。
可是,要強(qiáng)的媽媽才不會(huì)對(duì)我聽之任之的。這不,晚上就給我說:“從明天開始,5點(diǎn)鐘起來先跑步,再學(xué)習(xí)英語……”我一副不高興的樣子,心里嘀咕:“冬天這么冷,誰愿意起那么早,早上5點(diǎn)鐘,天還黑呢!闭l知第二天,媽媽先起床了,并來到我的房間叫我:“起床了!”
“不起,太冷了!我還沒睡醒呢!”我耍賴,依然躺在床上。
“啪!”我冷不防,媽媽直接扇了我一記耳光。
“起床!”媽媽厲聲說道。
我哭了,一百個(gè)不愿意地從床上爬了起來。
我記得那個(gè)早上,天黑乎乎的,天上還有星星,而且那個(gè)晚上,我一直睡在沒有暖熱的'被窩里。起床后媽媽帶我出去跑步,跑回家后,我大汗淋淋。接著,我去學(xué)習(xí),媽媽去廚房給我烙了一張香噴噴的煎餅,那天的早餐非常特別。
從那以后,每天早上媽媽都陪著我去跑步,天上的星星也和我作伴。從那以后,我告別了懶惰,從此開始了新的篇章。
可以說,沒有媽媽那一記響亮的耳光,也許我就永遠(yuǎn)沒有出頭之日了。因此,我想說:“媽媽,我愛你!謝謝您給我下了一副猛藥。謝謝!一路上有您的陪伴,才有了我的今天!
一晃,幾十年過去了,這些事還在我的眼前。
一晃,幾十年過去了,“困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于攀登科學(xué)高峰的人!边@是媽媽從日歷上看到的茅以升的名言,也是媽媽常常鼓勵(lì)我的話,這句話至今回響在我耳畔。
千言萬語匯成一句話:媽媽,我愛您!祝您節(jié)日快樂!
女兒:魅力花園
20xx-3-8晚23:26
一封信作文 篇2
給遠(yuǎn)方朋友的一封信
親愛的朋友:
你好!
雖然我們沒見過面,但我愿意跟你交朋友。我叫XXX,今年10歲,我是個(gè)開朗、活潑、快樂的小女孩,我嘛,白里透紅、明眸皓齒,一雙大大的眼睛,可愛的我,嘴里常常掛著微笑,也許你是一個(gè)和我一樣無憂無慮的小女孩。
我愛自己的家鄉(xiāng),這里青山綠水,有美麗的風(fēng)景。如果有機(jī)會(huì),希望你到我的家鄉(xiāng)來玩,我來當(dāng)你的導(dǎo)游,雖然我的家鄉(xiāng)并不富饒,但有諸多可愛之處。我的家鄉(xiāng)是游覽的`好地方,熱情好客,我在家鄉(xiāng)熱切地期待你的到來。
我現(xiàn)在在新球小學(xué)五年級(jí)一班讀書,我愛我的學(xué)校,更愛我的家鄉(xiāng),遠(yuǎn)方的朋友,如果您愿意和我交朋友,就請(qǐng)你回信,讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)收獲和生活所得,暢談快樂的人生、美好的理想!
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活幸福!
想和你成為朋友的:XXX
20xx年3月7日
一封信作文 篇3
引子:現(xiàn)在的我是什么樣子的?
你好,我是你二十歲的自己,此時(shí)的我還在無憂慮的上學(xué)中我喜歡看小說,玩手機(jī),看電視:玩電腦,不知道現(xiàn)在的你在干什么?
媽媽說要好好學(xué)習(xí),所以我考了教師資格證我想,現(xiàn)在的你會(huì)不會(huì)已經(jīng)是一名人民教師了?
人生很短,時(shí)間卻很多,時(shí)光如流水,若有一天我醒悟了.未來會(huì)是什么樣的?
其實(shí)我并不喜歡幼師這個(gè)職業(yè),當(dāng)初可能是源于父母的期望也可能是選無可選,但我并不后悔,相來你也是.
我最大的理想是當(dāng)一名大有名氣的作者,用自己的筆去創(chuàng)造那一篇篇的'文章,一章一字引人入勝,不知此時(shí)的你可有做到?
因?yàn)榕^,所以我不后悔,你應(yīng)當(dāng)也是吧?真希望有時(shí)光機(jī),我可以穿越過去看看你
若是我知道未來的場(chǎng)景,那又會(huì)是一幅什么模樣?
寫給未來的我,前路或許會(huì)有困難,但你要堅(jiān)持自己選的路,無論如向也要走下去,我希望你記住,不要后悔!謹(jǐn)記!
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