實(shí)用的一封信的作文7篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的一封信的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的奶奶：
您好！
當(dāng)您收到這封信的時(shí)候，我想，您應(yīng)該為我感到驕傲吧。奶奶，謝謝您，我快樂(lè)的童年，都是您帶給我的，4歲的時(shí)候，是我這輩子最快樂(lè)的時(shí)光，我和您一起市場(chǎng)買(mǎi)菜，和爺爺還有您一起去公園爬山，教會(huì)我這小鳥(niǎo)，教會(huì)我6+6等于多少，您細(xì)心地教我6+6等于多少，我出了一道豎式，我就會(huì)了，有時(shí)候可以跟您談?wù)勑�，您那么�?ài)護(hù)我，關(guān)照我，呵護(hù)我，給我?guī)Я说氖且粋�(gè)快樂(lè)的`童年，那一年，我們彼此都是很快樂(lè)，可是，美好的時(shí)光總是那么的短暫，時(shí)間過(guò)得如此的快，我也一步步的成長(zhǎng)。奶奶，謝謝您，給我?guī)?lái)的是一個(gè)快樂(lè)的童年，可是，您去了深圳好多天沒(méi)回來(lái)了，您打電話給我說(shuō)很快就回來(lái)了，但是，您依然未回來(lái)。
奶奶，謝謝您，給我?guī)?lái)一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，那時(shí)候，每一天都是陽(yáng)光明媚的，我真高興，下輩子，你還會(huì)成為我奶奶嗎？我想，應(yīng)該會(huì)吧，呵呵，下輩子，您也一樣給我?guī)?lái)快樂(lè)的童年吧。
您的孫女
一封信的作文 篇2
尊敬的曹丞相：
我讀了《三國(guó)演義》之中的《周瑜大火燒赤壁》（赤壁之戰(zhàn)）之后，我就一直想寫(xiě)信跟您談?wù)�，今天終于有了這個(gè)機(jī)會(huì)，我說(shuō)的都是肺腑之言啊！
你堂堂80萬(wàn)大軍，被東吳3萬(wàn)人馬打得丟盔棄甲，早知道這樣，您應(yīng)該把黃蓋寫(xiě)的投降信撕得粉碎。這場(chǎng)大戰(zhàn)關(guān)鍵輸?shù)奶p敵了，雖說(shuō)您有80萬(wàn)大軍，而敵軍3萬(wàn)，但是您作為一位大軍事家，“苦肉計(jì)”您會(huì)不知道嗎？黃蓋詐降竟把您騙了，虧您還是讀過(guò)幾十年兵書(shū)呢，還有，您下達(dá)鐵索連船的命令，其結(jié)果是把您的.幾十萬(wàn)大軍帶向了死亡的深淵。
我如果是您的話，先組成幾個(gè)巡邏隊(duì)，不分晝夜的巡邏，任何靠近我船隊(duì)的人都要被檢查，如果第一巡邏隊(duì)受到攻擊，其他巡邏隊(duì)立即警報(bào)進(jìn)行阻擊。有了這個(gè)辦法。就算他再有多少個(gè)周瑜、黃蓋，也不是我軍對(duì)手。再者，派一些穿便衣的士兵招收熟悉水性的人，把80萬(wàn)士兵抽一部分進(jìn)行訓(xùn)練，使之搖身一變成為水兵，到時(shí)候先下手為強(qiáng)，把士兵分為四組，先用四分之一的士兵從左面進(jìn)攻，吸引東吳一部分力量，再派四分之一的士兵從右路包抄，然后再派四分之一的人從正面進(jìn)攻，還剩一部分士兵在后面放箭掩護(hù)，殺他個(gè)措手不及，從而輕而易舉的奪取東吳。這才叫痛快！哈哈……，可是時(shí)光不能倒流，失敗已成定局！
您的失敗就像一面鏡子，讓我看清了自己，我們做任何事都要謹(jǐn)慎，不能輕敵，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣才能在知識(shí)的海洋里百戰(zhàn)百勝，取得優(yōu)異的成績(jī)！
再見(jiàn)，曹丞相！
一封信的作文 篇3
尊敬的孫校長(zhǎng)：
您好！
當(dāng)我拿起筆給您寫(xiě)這封信的時(shí)候，這白白的紙，這小小的字，架起了我們心靈溝通的橋梁，拉近了我們彼此心與心的距離，此刻我感覺(jué)像是在給一位相交很久的朋友在寫(xiě)信，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚筆端，催我一吐為快。
還記得那一次天公不作美，下了有史以來(lái)最大的一場(chǎng)雨嗎？
這一天，我依舊早早地起床、依舊以高興、歡快的心情迎接著新一天的到來(lái)。然而，當(dāng)我一下樓，看見(jiàn)樓下慢慢的一池雨水，不禁呆住了！心想：這可怎么辦呀，我又沒(méi)有雨鞋，該怎么樣過(guò)這該死的池水呢！不過(guò)還好，我看見(jiàn)池水旁有一塊半塊的石頭，我便拿著這些石頭，一塊一塊地，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地過(guò)了這池水，褲腿卻怎么也躲不過(guò)這調(diào)皮的水珠、濕了一大片。
過(guò)了這池水，心里平靜了許多，但是，忽然又想到學(xué)校會(huì)不會(huì)也像這樣？會(huì)不會(huì)也積滿了水？要知道，學(xué)校大門(mén)口可是個(gè)低洼的地兒�。�
雖然心里這樣想著，但還是硬著頭皮走到了學(xué)校。
果不其然，學(xué)校門(mén)口擠滿了人，里三層外三層的全都是因?yàn)殚T(mén)口滿滿的積水把大家堵住的。
我一邊嘟著嘴抱怨：真是，都這樣了，校長(zhǎng)怎么都不放假？一邊擠進(jìn)人群中，正準(zhǔn)備提起褲襠，脫掉鞋子，光腳進(jìn)去。可是，我忽然被眼前的這一幕驚到了！
只見(jiàn)校長(zhǎng)您，還有幾位老師正努力地指揮著同學(xué)們，一個(gè)接一個(gè)地坐進(jìn)您組織的面包車(chē)、小汽車(chē)，甚至三輪車(chē)，把我們安全地送到大廳里。
當(dāng)時(shí)我便感嘆：即使雨大，也阻擋不了我們這顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心！但更多的是對(duì)您的感恩之情，感謝您那毫無(wú)掩蓋的愛(ài)學(xué)生的心！謝謝你！
帶著這樣感恩的心，我走進(jìn)了教室�？蓜傔M(jìn)班，看見(jiàn)的是同學(xué)們滿滿的狼狽樣兒，有的頭發(fā)濕了，有的衣服濕了，有的褲腿濕了，甚至有的同學(xué)全身都濕了！我同情地望了望他們，又望了望我的'褲腿，無(wú)奈地?fù)u了搖頭
這時(shí)，班主任谷老師進(jìn)來(lái)了�？匆�(jiàn)大家這幅模樣，她焦急地在我們旁邊走來(lái)走去，眉頭皺得似乎再也掰不開(kāi)了�？粗绱岁P(guān)心地詢問(wèn)同學(xué)的情況，時(shí)而摸摸我們身上淋濕的衣服，時(shí)而蹲下身體為我們拍拍褲腿上濺起的水泥，我真心感覺(jué)到她就想我們的媽媽一樣，關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。只見(jiàn)她拿著手機(jī)，正一個(gè)一個(gè)地通知著我們的家長(zhǎng)，讓他們帶來(lái)些干衣服、干褲子。望著她這樣的忙碌，我的眼眶溢滿了幸福的熱淚，我為能有這樣的老師而感到榮幸、感到自豪！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
一封信的作文 篇4
尊敬的蘇軾先生：
您好！自幼我就喜歡品讀您的詩(shī)文，今天，我懷著激動(dòng)的心情，在這里向您抒發(fā)我對(duì)您滔滔不絕的敬仰之情。
曾記否，那“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥�！钡牡刺耢o；曾記否，那“竹枝芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！钡暮肋~無(wú)畏；曾記否，那“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！”的豁達(dá)樂(lè)觀。
烏臺(tái)詩(shī)案，打不倒你“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。”的積極進(jìn)�。毁H謫生涯，磨不滅你“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼�！钡挠迫蛔缘茫缓贾萦螝v，道不盡你“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天�！钡男木抽_(kāi)闊。
您的詩(shī)詞，是千古傳誦的名篇佳作。多少人為您詩(shī)文中的那豪放不羈而拓展了詞作詩(shī)文的眼界，又有多少人為您那豐富的.題序、典故而突破了傳統(tǒng)詩(shī)詞的界限？您，改變了傳統(tǒng)的詩(shī)詞格局，提出了“自是一家”的創(chuàng)作主張，不可不道是一聲“千古風(fēng)流人物”！
不多言您的詩(shī)詞，可即便是您閑暇時(shí)的書(shū)法畫(huà)作，卻也亦是精品。您書(shū)法的那風(fēng)格跌宕起伏更是您那一生屢經(jīng)挫折的體現(xiàn)。您畫(huà)作的那自然神似更是為“士人畫(huà)”、“文人畫(huà)”的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)！
這樣的您，引得多少文人敬仰吟誦？那于常州的猝然離世又獲得多少人的遺憾感慨？
您的逝去終究為您的一生畫(huà)下了句號(hào)。您一生雖仕途無(wú)望卻在多少人心底留下了那絢爛的神話？
此致，
敬禮！
您的仰慕者：xx
20xx年12月2日
一封信的作文 篇5
戰(zhàn)爭(zhēng)中飽受苦難的小伙伴們：
你們好！我是個(gè)生活在和平環(huán)境中的中國(guó)男孩，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么地遙不可及。
我們能夠得到爸爸媽媽的精心呵護(hù)；能夠每天高高興興地上學(xué)；能夠無(wú)憂無(wú)慮地和伙伴們玩耍嬉戲；能夠在老師的辛勤培育下茁壯成長(zhǎng)。這使我感到萬(wàn)分慶幸，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我為自己生活在這樣一個(gè)和平環(huán)境中而感到自豪！而你們卻生活在炮火連天、濃煙滾滾、水深火熱的環(huán)境之中。我經(jīng)常在電視畫(huà)面上看到那觸目驚心的一幕：隆隆的炮聲，彌漫的硝煙；高樓大廈頃刻間被炮火摧毀成一堆廢墟；一個(gè)個(gè)鮮活的'生命在我們眼前消失。這一切的一切都是那萬(wàn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的，它給你們帶來(lái)的是無(wú)家可歸，是凄慘無(wú)助，是流離失所……綿綿戰(zhàn)火、XX、恐怖襲擊，使得你們純真的眼睛里流露著憂傷和迷惘，使得你們的童年留下了不可磨滅的黑色記憶。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么地?zé)o情，多么地冷漠，多么地殘酷！曾幾何時(shí)，我們國(guó)家也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng)，是我們的先輩用鮮血換取了我們今天的和平。
讓我們一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，在全世界人民的共同努力下，可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)一定會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，你們也能夠向我們中國(guó)孩子一樣，天天在鮮花中讀書(shū)，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，跟我們一起享受美好的春天……和平萬(wàn)歲！
祝你們?cè)缛栈謴?fù)和平！·
一封信的作文 篇6
親愛(ài)的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來(lái)對(duì)我教導(dǎo)。美麗母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對(duì)你愛(ài)竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校園大門(mén)，就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F(xiàn)在，把我和你生生地分開(kāi)，我很痛，你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子一員，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬兒童，在你教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想，有抱負(fù)少年。我感到了自己脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)原因吧！
現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好學(xué)習(xí)生活，回顧六年來(lái)，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹(shù)苗，在這里茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃土地上，在這兒，我們可以得到更多養(yǎng)料——知識(shí)，來(lái)讓自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國(guó)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
最讓我留念你是我班主任——姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年，臺(tái)下坐著孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí)，我上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏銀絲那嚴(yán)厲目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(zhǎng)，苦口婆心話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。老師謝謝你教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹(shù)木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹(shù)，我們就是樹(shù)葉。葉落要?dú)w根，我們要“化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來(lái)報(bào)答你培育之恩！
真誠(chéng)地祝你”桃李滿天下！
一封信的作文 篇7
兒子：
今年你已步入高三了，母親知道你肩胛上的書(shū)包有多沉重，母親也清楚你一路走來(lái)的艱辛和疲憊。看著你滿身是汗、步履匆匆上學(xué)去的背影，母親好想替你分擔(dān)些許�？墒呛⒆�，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，人生的路要自己走，母親只能在你身后為你加油、鼓勁。
從小學(xué)到初中，雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕碰碰，但你都一步一個(gè)臺(tái)階的走了過(guò)來(lái)。中考階段，你一路小跑，把煩惱甩給了身后的同學(xué)。踏入高中的校門(mén)，你似乎想歇一歇，孩子，千萬(wàn)不能歇，其實(shí)就像長(zhǎng)跑一樣，只要你在最想停下來(lái)的時(shí)候堅(jiān)持跑下去，勝利就會(huì)在前面招手。為了明天，你必須堅(jiān)持奔跑-------用盡你能量的極限。
知道嗎？孩子，從你出生的那一刻起，母親就認(rèn)定你是我這一生中最優(yōu)秀的“作品”，從你的呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從你寫(xiě)第一個(gè)字到你第一次在語(yǔ)文報(bào)上發(fā)表文章，每一步成長(zhǎng)都給母親帶來(lái)了無(wú)以言盡的快樂(lè)。至今母親還保存著你從小學(xué)到高中的所有作文本，因?yàn)槟鞘悄愕淖髌罚瑢?lái)有一天你閑來(lái)無(wú)事看看這些作文，就像看到自己成長(zhǎng)的歷程。相信你在明年的高考中也會(huì)把給自己最滿意的作品寫(xiě)出來(lái)。
記得嗎？孩子，今年母親節(jié)的時(shí)候，你送給母親一束康乃馨，當(dāng)時(shí)母親激動(dòng)不已，眼眶發(fā)熱：那是母親生平第一次收到的`鮮花呀。是啊，我的孩子長(zhǎng)大了，懂事了！母親在等著，等你高考結(jié)束的那一天，母親送你一大束馬蹄蓮，
有人曾說(shuō)高三是灰色的，嘗到的是枯燥，得到的失望。也有人說(shuō)高三是金色的，經(jīng)歷的是充實(shí)，收獲的是希望。母親想說(shuō)，只要你努力付出了，都會(huì)有收獲的。人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
母親期待著送你鮮花的那一天。
媽媽
XX年XX月XX日
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