致一封信作文（熱門）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的致一封信作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

致一封信作文 篇1

　　親愛的爸爸媽媽：

　　您好！

　　一轉(zhuǎn)眼，想起來已經(jīng)很長時間都沒有見過您們了。嗯，讓我想想，上一次于您們相會的日子應該已經(jīng)有五年的時間了吧？聽說，您們在那邊買了屬于您們的新房子，生了一個可愛的小妹妹，我可以去看一看新房子，抱一抱小妹妹嗎？就一下，我就騎著家里的自行車回去，我一定會很乖的。

　　長聽起村里的孩子們炫耀著自己的新玩具，因為快過年了，隔壁家曉曉的.爸爸媽媽也回來了，還帶了很多的玩具和零食，我很羨慕她，爸爸媽媽你們能不能抽空過來看看我？給我買一些便宜的貼紙回來，我就心滿意足了。如果爸爸媽媽你們手里面沒有閑錢給我買玩具，我……我只要你們過來看看我就行了。

　　爸爸媽媽，我現(xiàn)在學習很好，很認真，也很聽老師的話。但是，我已經(jīng)13歲了，村里的孩子在我這個年齡都已經(jīng)上了初中，而我卻一直讀五年級……我很希望繼續(xù)讀下去，但是家里面爺爺奶奶如果把學費交了，我以后就會沒飯吃了。所以，希望你們能夠多寄一些錢回家來，補貼一下家用，我也天天干農(nóng)活的。如果，如果沒有多少錢，我可以繼續(xù)讀五年級，繼續(xù)留在村子里面干活。

　　爸爸媽媽是不是覺得我的要求很多呢……但是還是希望你們能夠滿足我小小的心愿。希望你們能夠幸福快樂的在那邊打工，生活下去。

　　祝

　　身體健康，萬事如意

　　愛你的女兒：XX

20xx年5月19日

致一封信作文 篇2

尊敬的孫書記您好：

　　我們是天津市北辰區(qū)西堤頭鎮(zhèn)西堤頭村宏園小區(qū)的業(yè)主。我的.房子是在20xx年8月買的，這個樓房到現(xiàn)在已經(jīng)是歷時八年了（以封頂，部分配套已經(jīng)完工），至今沒能入住，還發(fā)現(xiàn)一房二賣52套一樓三賣一套的現(xiàn)象，這個情況還是在去年7月份的時候剛發(fā)現(xiàn)的，我們已向村鎮(zhèn)區(qū)信訪反映多次至今沒有更好的說法，在這一年多時間里我們多次找了鎮(zhèn)區(qū)領導都沒給我們解決問題。我們村民積攢點血汗錢實屬不易，我們也不希望用極端的方式解決問題，希望書記看到后關注一下我們村民的疾苦，救我們出水火中，我們不關心政治，不關心政績工程，但我們關心哪個領導為普通老百姓做了什么。哪怕點點滴滴。我們期待您的關注，期待市領導能介入此事！

致一封信作文 篇3

　　親愛的的爸爸媽媽

　　你們好！

　　對文字的感染力，我從來沒真正相信過，這一次要嘗試了。也許你們看懂了，也可能看不懂，很可能看不懂。想象——深夜的時候被強迫著寫著所謂的家書。噢？！是嗎？

　　家書，難道不該是“烽火連三月，家書抵萬金：的感受嗎？家書的真切，稍不恰當?shù)谋扔鞅闶恰睖I彈不盡臨窗滴，就硯旋研墨。漸寫道別來，此情深處，紅箋為無色�！边@樣真切！一如現(xiàn)在正執(zhí)筆的我——你們的女兒。

　　城上風光英鶯語亂，城下煙波春拍岸。

　　是怎樣的一種心情？

　　情懷漸覺成衰晚，鸞鏡朱顏驚暗萬。

　　不久前的100天，如今只剩80多天，實在不愿感嘆光陰似箭，此刻卻只能做一個俗人。

　　夜寂靜，寒聲碎。都來此事，眉上心頭，無計相回避。

　　天越來越熱，可深夜伏案時，寒冷還是從腳尖開始慢慢上爬，越過脊背，纏繞十指。我不想埋怨什么，只是有時，我呆呆地對著空洞的黑夜，想：IS IT WORTH WORKING SO HARD?

　　纖指十三弦，細講幽恨。

　　我將那滿腔的哀怨傾瀉于此，只愿你們不要嗤之以鼻。畢竟，這是我的真實想法。

　　擬歌先斂，欲笑還貧，最斷人腸。

　　老師們給的壓力越來越大。

　　我真的.好累。

　　都緣自有離恨,故畫作遠山長.

　　人的苦悶總是有的,結束了宣泄后,進入有關”中考”的正題.我們來分析下目前的形式:

　　形勢是比較嚴峻的,此次的09屆考生素質(zhì)都應偏高,若只關注我們學校的情況,那便是:井底之蛙”一只.然而我的理想是九中,但目標卻未確定.目標我會參考一摸的成績.所以,下一次的一摸,我會很認真的對待.我親愛的爸爸媽媽,你們不能替我考試,這我很清楚,我只想請求你們一件事____-

　　請信任我,好嗎?

　　無論我失敗多少次,都一樣信任我,好嗎?

　　我嘴上說討厭幼稚,可如果你們說::”你真棒!”我心里還是會很開心的.多給我些鼓勵,好嗎?

　　我很寂寞,很孤獨,多和我交流,多和我溝通,好嗎?我容易發(fā)怒,可你們能不要介意嗎?學習的壓力常使我以一顆暴躁的心來衡量事情.請聽我說,也請說給我聽,心靈之間的交流,好嗎?

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