(精選)實用的一封信的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一封信的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
孫輝、小艷你們好！
我昨天晚上，做了一個夢，夢見我回到了家，看見了李航他嬸，她同我說：別以為你往這郵了二佰元錢，說什么么買點糧，買點米，那夠什么呢，那我說，給你二千夠不，她說不夠，那我說，給你二萬呢，她說不夠，那我說給你一百萬呢，她還是說搖頭說不夠，呵呵！給她多些都不夠�。∥艺f：你知道我那二百元錢是我打了多少字才打到的嗎？我一篇字是600字，一篇是4元錢，二百元錢我得打多少字才能掙到�。�
夢境又一轉(zhuǎn)，我夢見了我真的掙到了百萬元錢，那錢多的跑了好幾次銀行才存完，多的我捂也捂不住，放也放不下，突然我接到了一個電話，是你姐夫朋友老王打的電話，他錯把我當成了你姐夫，一接通電話，就急著說，我管不了，你的情人，就要鬧到你家去，你媳婦遲早要知道，我一聽氣炸心肝肺，就找你姐夫理論去了，我們夫妻反目為仇。
一夢醒來，仔細回想此夢，俗話說夢從心中想，此話不錯的`，此夢是因我的兄弟孫輝而得��！
一封信的作文 篇2
親愛的瑤瑤：
生日快樂！當我和你媽媽點燃十三支蠟燭，當你坐在這燭光的明亮里，儼然就是一位快樂的天使。我們唱起生日歌，你雙手合十許愿的樣子是那么虔誠，你的愿望也一定會早日實現(xiàn)的吧。
日子過得飛快，一轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)十三歲了。也就是說，你來到我和你媽媽的身邊已經(jīng)整整十三個春秋了。這十三年里，你帶給我們太多的快樂和回憶，這些過往像電影一樣在我的腦海里浮現(xiàn)，一幕幕鮮活如剛剛發(fā)生過一般。
20xx年春天，你在一個晴朗的上午呱呱墜地，用響亮的啼哭向這個世界宣告你的到來。那一刻，我的心中充滿了初為人父的驚喜，上天賜你予我，是我生命中收獲到的最珍貴的禮物。一家人忙著給你取名，我和你媽媽整整幾天沉浸在這件事中，樂此不疲，反復甄選，艱難地做著決定。終于，你有了屬于自己的`名字——思瑤。瑤，意為美玉，象征著美好、珍貴，你的名字，飽含著父母對你殷切的期望，那就是要你思慕和追求美好的事物，擁有一個美滿的人生。
在一家人精心地呵護中，你咿呀學語蹣跚學步，慢慢地長大。你最愛過生日，最喜歡吃奶油蛋糕，每一次都把自己吃成了花臉貓。今天，你又一次“故伎重演”，還讓媽媽為你拍了很多照片，發(fā)了說說，配的文字是：你好，十三歲！這短短的五個字，是你對童年果斷地揮手告別，也是對豆蔻年華勇敢地接納。這五個字里，沒有慌亂和逃避，只有從容和堅定。這一份坦然，希望你一直將其保留于心中，在今后的學習、生活中都會帶給你很多的益處。
孩子，你今年初二了，學習任務(wù)是繁重的。每一天都是早出晚歸，中午從不休息，晚上常常還要溫習功課到十一點多。你是好學的，當天的練習決不落到明天去做，這是你從上學起就養(yǎng)成的好習慣。正是因為如此，老家小房間里的墻壁上貼滿了你的獎狀，你的優(yōu)秀讓我和你媽媽引以為豪�？墒菚r間長了，你也有累了的時候。有時候坐在學習桌前，心不在焉，白白浪費了許多時間，我和你媽媽一說你，你就很沖地和我們頂嘴，甚至將自己一個人關(guān)在房間里。孩子，我要如實地告訴你，為此，我和你媽媽都十分傷心。我多么希望你不是為了學習而去學習，不是單單為了好成績而去學習，不是背上我和你媽媽的希望而去學習。如果你這樣去學習，那該是多么得無趣多么得悲哀啊。今天，爸爸要告訴你，你要為了自己而去學習，學習可以讓你獲得廣闊的知識，讓你的人生更加精彩。當你把學習當成一件一生都在努力完成的事情的時候，你就真正懂事了，也就不會覺得累和煩了。雄鷹有了翅膀才會翱翔藍天，我想，學習也會給你插上一雙理想的翅膀，讓你在青春年華里自由飛翔。
突然記起前幾天我?guī)愀鷰讉�同事出去游玩，有個同事指著滿地的洋芋苗問你，地里是什么植物。你仔細地看了看，脫口而出，是蘿卜。當時，大家都被你惹得哈哈大笑。你十歲之前，我們一直生活在農(nóng)村，地里隨處可見的莊稼苗，我沒有想到你還真是不認識，鬧出了笑話。你也很奇怪，跟我說你還幫爺爺種過洋芋，可是咋就不認識洋芋苗呢。你這一問，讓我想到了原因：一是大人沒有教你認識田間的農(nóng)作物，二是你只關(guān)注了課本上的知識，而沒有留心觀察周圍的事物。因此，在以后，你不能只一味讀書，那樣容易成為“書呆子”。你還要學會從生活中去汲取營養(yǎng)，從萬事萬物中去學習，這樣，兼容并蓄，才能使自己眼界開闊，不斷成長。
好了，孩子，爸爸第一次以這種方式和你交流，不知不覺中就嘮叨了這么多。紙短情長，到此擱筆。希望你健康、美麗，天天快樂！
愛你的爸爸
20xx年4月25日
一封信的作文 篇3
敬愛的梁校長：
您好！時光飛逝，轉(zhuǎn)眼三年，過往種種，猶在眼前。提筆暢想，思緒如潮，千言萬語難盡敘，惟有情誼兩延延！
曾記否？三年級的時候，您鼓勵我參加“英語故事演講賽”，我是多么的激動與興奮啊!可是故事里的英文，認識我，我卻不認識它，好急��！沒想到，您是如此貼心入微，知道我的苦衷，很快就找來老師為我輔導。
短短數(shù)日，我埋頭奮戰(zhàn)，絲毫不敢懈怠，暗自許諾，用最優(yōu)異的成績回報您的信任�？墒牵屡c愿違，最終我還是落選了。內(nèi)心很失落，不僅因為受挫而傷，更為辜負您的期望而自責不已。但請相信，我的努力與執(zhí)著，在下一個把握機遇，拼搏奮起的瞬間，會倍加努力，去爭取屬于自己的春天。因為，機會只屬于可以把握它的人。在此，想對您說：梁校長，我不會再讓您失望!
梁校長，每當學校的廣播里響起您那甜美而溫柔的`聲音時，我總是用心聆聽。雖然，您看起來有些嚴厲，可是，在我心里，您永遠是最可親、可愛、慈祥的!
參天大樹，離不開陽光雨露；花開萬朵，忘不了大地的懷抱。美麗的校園，如果沒有您，頓失光彩無比；我的世界，因為有了您，變得燦爛無邊。
金風送爽，丹桂飄香，在教師節(jié)的來臨前夕，真誠地對您說一聲：梁校長，謝謝您，師恩深似海，今生永難忘！
一封信的作文 篇4
敬愛的編輯們：
你們好！我是一名城關(guān)小學六年級的小學生，是《小學生系列訓練》的忠實小讀者。當我第一次看到這本書時，便愛不釋手，有時看著看著竟忘了時間。以前我的作文水平總是提不上去。因為有這本書的輔導，我的寫作水平突飛猛進。而且對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。這都是你們的功勞��！
你們這本習作訓練共有五個方面的`內(nèi)容“題目”“訓練要求”“輔導與訓練”“習作與講評”和“參考資料”�！拜o導與訓練”分別從審題、立意、選材、某篇、布局等方面進行了切實的輔導和必要的訓練，例如第一單元的看圖作文，“輔導與訓練”里，就叫我們要依著一定的順序，仔細觀察畫面，確切理解畫面所描繪的具體情景，讓我更好，更準確的入手，通過具體的 析以啟迪學生的思路。
因為你們的工作太忙了，所以給這部書留下了一點小小的遺憾。在六年制第十一冊的第五單元主要是寫“童年趣事”。但是《雨夜》這篇作文范文就不符和主題了，這篇作文是講作者在爸爸的影響下，自己也摸黑冒雨把課本給同學送去這件事。而“童年趣事”則要突出“趣”，讀了這篇作文，我沒感受到“趣”。所以我希望你們以后選材時應當認真、謹慎些，要顧全大局，你們想：全國有那么多的學生在看你們的作文，你們出一點錯，全國的同學也跟著出錯，后果將不堪設(shè)想。以后有些同學寫作文時會把“一件開心的事”寫成“一件傷心的事”�！叭朔鞘ベt，熟能無過”希望你們能把這篇習作刪了。
衷心的希望你們能夠采納我的意見。
祝工作順利！
鄧曉清
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