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致一封信作文5篇(精華)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的致一封信作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
致一封信作文 篇1
親愛的媽媽:
您好!
都說父母與子女之間總會(huì)有代溝,但媽媽,如果你我之間多一些信任,少一些猜疑,那生活會(huì)不會(huì)更美好呢?
記得是在五年級(jí)的時(shí)候,那天是星期五,我背著沉重的書包回到了家。那天晚上,我在睡夢(mèng)中迷迷糊糊地醒了,微睜開眼,是一束昏黃的燈光。我仔細(xì)看了看,原來是您坐在我的書桌前,我的心仿佛被閃電劈了一下——您,在翻我的書包!
我使勁忍住內(nèi)心的不滿與沮喪,不敢吱聲。只見您小心翼翼、眉頭緊鎖,書包內(nèi)的每一本書都被“嘩啦嘩啦”翻了一遍,尤其是書包里的小包,您更是不肯放過?赡苁且?yàn)闆]有翻到小紙條之類的東西,您終于停了下來,將這些放回書包里。媽媽,您以為我不知道嗎?不,我全看到了。我只不過是不想破壞血濃于水的親情。但是,當(dāng)我再次看見每次家長(zhǎng)會(huì)開完后都“煥然一新”的桌洞時(shí),我真的'十分失望。
媽媽,您為什么那么不信任我呢?每次都要翻我東西是為我好,我知道;怕我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),光搞亂七八糟的東西是為我好,長(zhǎng)大了會(huì)走彎路,這我也知道。
但為什么不能當(dāng)面告訴我,而用這樣的手段去窺視呢?難道我在您的眼中這么無可救藥嗎?我知道,作為一個(gè)女兒,我有許多地方做得不對(duì),但我會(huì)努力地使您信任我。在我的眼中,如果想要真真正正了解一個(gè)人,最直接的方法是多溝通、多交流,而并非翻看別人東西,您說呢?
祝
身體健康
您的女兒:XXX
XXX年XX月XX日
致一封信作文 篇2
親愛的我的另一半:
哎!第一次與你書信溝通,不要覺得奇怪,這次信交,我主要想向你提一些建議! 乖乖,不是我說你,你真的.很diffection(令人厭煩)! 我知道天生你才必有用,可是……哎!你這家伙真的很粗心,沒耐心,又霸道,而且脾氣壞。今天,就你的霸道來說說吧! 比如說昨天早上爸爸在做飯,你偏在旁邊左跑西躥的,爸爸問:“你干什么?”你卻說:“做你的飯!”(一點(diǎn)都不講禮貌),爸爸做完飯后,給你盛飯,你卻說:“這么多,喂豬啊?”爸爸又給你重新盛,“這么少,只剩碗底啦,才這幾顆米啊!”怎么樣,把爸爸惹火了吧!“多了嫌多,少了又嫌少,說什么碗底都看得見,什么幾顆米都數(shù)得清,有本事你給我數(shù)數(shù),自己盛!”,就連盛飯時(shí),你也在嘀嘀咕咕的,你的P話真多! 俗話說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,你連辛苦兩字都不知道怎么寫?每次吃飯都要剩一團(tuán)在那兒! 爸爸說:“把飯吃完,獎(jiǎng)你十元錢!”爸爸話音剛落,你就伸手要錢,“你還沒吃完呢!”“誰說的!”你把飯隨手都倒到小狗的碗中,竟然說:“老師說了,要愛護(hù)小動(dòng)物,拿錢吧!“(真是歪理) 你找同學(xué)借東西,同學(xué)毫不猶豫借給你。同學(xué)找你借東西,免談!還狡辯說什么“同學(xué)借我,是因?yàn)槲胰侨讼矏郏也唤柰瑢W(xué),是因?yàn)闁|西是我的,為什么借?”(霸道,不講理) 你啊!壞毛病一大堆,這次寫到這里,下次再來!希望你以后要改呀!別生氣。
byebye!
致一封信作文 篇3
敬愛的李老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,我已跨入四年級(jí)門檻,初步接觸到寫信,知道了書信也是人們之間感情交流方式之一。這是我第一次寫信,我想給您說說我的心里話。
您是我心中最敬愛的老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上,您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法,您像蠟燭一樣燃燒了自己,卻讓我們感到前途無限的光明。
難忘您的笑容啊!每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏辛诵⌒〉某删,每?dāng)我們更加懂事更加聽話時(shí),這時(shí)您臉上綻放著笑,這是幸福的笑。
難忘您的眼神啊!四年前,我上學(xué)第一天,就迫不及待想見老師,結(jié)果,我一抬頭,就看到你那充滿慈愛的眼神,像一波悠悠的清水,澆灌著我的心田。
您就像園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵。我們就像一粒花種,在您辛勤的培育下,花種長(zhǎng)出了嫩芽,結(jié)了花苞。
老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨,加減乘除也算不盡您為我做出的`奉獻(xiàn)。有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車,我們是車上的乘客,終究會(huì)在一站分離,但無論我身在何方,會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什么華麗詞語來形容您,只能用我真摯的心對(duì)您說:“李老師,我愛您,謝謝您對(duì)我的教育和栽培!愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響!”
敬祝:健康快樂,工作順利!
致一封信作文 篇4
親愛的同學(xué)們:
風(fēng)雨同舟三年整,直濟(jì)滄海爾為雄。汗淚澆灌的沃土,必將百花爛漫。他日得意馬蹄疾,桃李芬芳數(shù)杏壇。
高三辛苦人盡皆知,我們?yōu)楹我а缊?jiān)持?因?yàn)槲覀円们啻翰鰺o怨無悔!在每個(gè)人心中,存在一種重要的東西——希望!是對(duì)美好明天的希望!舒婷說:“希望,并且為之而奮斗,請(qǐng)把這一切,放在你的肩上”,F(xiàn)在,我們要把“放”字改為“扛”字。是的,我們應(yīng)該主動(dòng)去“扛”,而不是被動(dòng)讓人“放”。
希望是什么?希望就是要實(shí)現(xiàn)的心愿或愿望,是人生的.目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)有時(shí)清晰,有時(shí)模糊。為了尋找希望,我們可以“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,可以“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
大家滿懷希望地走來,歡笑過,痛苦過;成功過,失敗過,父母的期待,老師的教誨,同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng),你們承受著很大的壓力,但從沒放棄過希望!如若不然,你們絕不能夠憑借頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到今天!。
行百里者半九十。擺在你們面前的,是誘人的風(fēng)景。我們要在老師和父母的幫助下,自信、自律地度過高中階段最后的美好時(shí)光,準(zhǔn)備著,考入理想的學(xué)校,繼續(xù)深造,從而在個(gè)人今后發(fā)展的道路上走得更好。
天行健,君子以自強(qiáng)不息!我們還要以實(shí)際行動(dòng)為自己負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為自己未來的人生幸福指數(shù)的提升負(fù)責(zé)!
看,班馬文章書錦繡;聽,書聲瑯瑯聞九天;品,酸甜苦辣味人生;憶,待到考后回首時(shí),“那人卻在燈火闌珊處”!澳侨恕,即你理想中追逐的目標(biāo)、人生的希望。
衷心祝愿同學(xué)們馬不停蹄,快馬加鞭,馬到成功!
致一封信作文 篇5
她是在我們身邊的一位值得敬佩的人。她在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問題,她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們。沒錯(cuò),他就是我們的嵇老師。
嵇老師,您是初一七班的功臣!
是她,帶領(lǐng)初一七班取得了量化考核的一次又一次第一;是她,帶領(lǐng)了初一七班取得了優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào):是她,帶領(lǐng)初一七班在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上摘金奪銀;是她,帶領(lǐng)初一七班在“博客之星”評(píng)選中獲得佳績(jī);是她,帶領(lǐng)初一七班獲得學(xué)科競(jìng)賽第一名的好成績(jī)。
嵇老師,您在課堂上是人類靈魂的工程師,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游:您為了我們,把您的嗓子累壞了。在您不在的.這幾天,我茶飯不思,想念著您,想念著您語文課;想念著您的話語;想念著您的面容。您眼角的幾根皺紋,書寫著您不老的神話!
有時(shí)您在課下您像一位“老小孩”:給我們講述您小時(shí)后的故事:拿樟腦球在地上畫個(gè)圈,讓螞蟻不能出來;讓蜥蜴的尾巴纏到一起,讓他們玩拔河;在雪地上捕鳥,結(jié)果什么也沒捉著;小時(shí)候偷媽媽的錢,結(jié)果被罵了……有時(shí)您在課下像一位“母親”:又一次,在跑操的時(shí)候有位同學(xué)摔倒了,摔得頭破血流。您急忙把她送到離學(xué)校最近的衛(wèi)生院,然后又自己掏錢買了些紗布給同學(xué)包扎治療。有時(shí)候您在課下返璞歸真,又變成了一位老教師,為我們解答問題。您用您你那一絲不茍的教學(xué)精神哺育了一代又一代的學(xué)子,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)成功的神話。
我曾記得您那沾滿粉末的雙手;我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo);我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。
老師,我愛您!
真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
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