一封信的作文5篇（優(yōu)）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的一封信的作文5篇，希望對大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛的爸爸、媽媽：
您們好！
對我來說家庭是最能讓我感受到溫馨的地方之一，因為那里有我敬愛的爸爸媽媽。你們從小就在這個課堂中教育著我，是從始至終的老師，我這個課堂中一直受到你們的愛，你們的愛是我現(xiàn)所經(jīng)歷最偉大、是無私的愛。
回憶起我小時候，有段時間身體不太好，常常生病。這里就象小學一、二的'作文寫到：你在晚上見我發(fā)高燒，就急忙把我送進醫(yī)院，不停地用冰袋幫我降溫、吃藥等，想辦法減輕我的痛苦，因為頭過于痛，也就一直沒睡著，眼睛半瞇著，到現(xiàn)在還有些紀憶，你一晚沒合眼，到凌晨見我燒退了，才在一旁打了個瞌睡。
爸爸也很關心我，為了使我的生活環(huán)境、學習環(huán)境變得更好，就決定買個新房，讓我也一間屬于自己的房間。所以經(jīng)常寫報告，常加班，晚上偶爾忙到凌晨才回來，匆匆地睡幾個小時就又去上班了。雙休日又幫我買早餐，做完午飯，下午就又去上班了。每天爸爸、媽媽都忙里忙外的挺辛苦的。
但一個月總有一個周六或周日會帶我出去逛逛、玩玩，本來呢，爸媽也其實沒有什么空閑，家里要打理，或好好地休息休息，準備周一的備斗，現(xiàn)在呢是用這些時間來滿足我，真的非常謝謝您們！
祝您們身體健康！
你們的兒子：xxx
20xx年xx月xx日
一封信的作文 篇2
親愛的墻面：
你好！
放寒假了，熱熱鬧鬧的校園寧靜下來。你也該好好休息了。你住在我們教室里，你和我們朝夕相處�？墒亲罱�，每當我站在你面前，總是能看見你苦悶的臉。你的身上有“書畫家”寫的“字”、畫的“畫”和隨意的涂抹，甚至還有刀刻的痕跡。讓我心痛，我似乎聽見了你的哭泣。
記得我們第一次見面時，你有著迷人的外表和靚麗的服裝，每天看著你和同學們一起上課，你的美帶給大家愉悅的心情。可是，在我們美麗的教室里，卻出現(xiàn)了一些不和諧的'音符，將你的皮膚和衣服劃破、弄臟。
講衛(wèi)生、講文明本是我們每個同學應當堅守的好品德。在你的身上胡寫亂畫，破壞了你的容貌，也傷害了自己的心靈。當我們省悟了的時候，我們和你一樣難過。其實，我也是那些涂鴉者之一。每當我頭腦發(fā)熱，手心發(fā)癢的時候，就控制不住自己，于是就把文明丟掉了。
現(xiàn)在，我借給你寫信的機會，向你說一聲“對不起?”
教室是我們學習的共同場所，你是我們的環(huán)境形象，你的形象靠我們來維護，讓我們大家都來自覺地保持你的清白，共同精心裝扮你，用我們純潔的心靈，寫自己的字，畫自己的畫，讓我們還給你一個干凈整潔的外表和美麗的衣裳。
另外，我想，既然同學們都喜歡隨心所欲地寫寫畫畫，那不妨開辟一個“涂鴉園地”，讓大家盡情發(fā)揮各自的特長，來個自由創(chuàng)作，形式內容不限。讓大家玩得有興致，玩得開心。說不定還能從中發(fā)現(xiàn)幾個藝術家、發(fā)明家呢?我想你一定會同意的。
下學期再見。
你的朋友 胡一卓
20xx年2月17日
一封信的作文 篇3
我是尚德實驗學校的一名學生，這星期剛學了您的一篇文章：《從百草園到三味書屋》。
在您的描繪中，我仿佛回到了您的童年。春末的菜花，盛夏的鳴蟬，秋天的蟋蟀，冬季的捕鳥，一切都是那么的有趣，那么的令人向往。真正的童趣，不就應該如此嗎？我的童年是在一棟棟高樓，一面面白墻，一張張考卷中度過，從未體會過您的快樂與自在，您覺得悲哀嗎？
從小，我的身上就有一副沉重的擔子，好好學習，天天向上。讀書固然重要，可人的童年有幾次呢？還有您的.三味書屋和您的先生，也讓我神往。盡管您就讀的是所謂全城最嚴厲的書塾，但您的先生的博學和和藹以及您和同窗間的嬉戲和調皮都證明了您是快樂的。不過您的勤學好問也讓我受益匪淺，不然您怎么能成就您偉大的人生呢？我也應該在知識的海洋中遨游，尋找屬于自己的快樂，說不定也能有一番作為，想必您肯定是贊同的啰。
好了，不耽擱您的時間了，我一定會多拜讀您的大作，從中應該會悟到不少道理吧。
此致！
一封信的作文 篇4
雷鋒叔叔：
您好！
所謂“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”記得您有一次去出差，火車上的人越來越多，您就把座位讓給了一位老人，您看見工作人員忙不過來，就主動幫忙掃地、擦桌子、擦窗戶。到了沈陽車站換車時，一位婦女把票弄丟了，您就用自己的津貼費，給婦女補了一張票，并沒有留下姓名。
還記的有一次，您在過地下通道時看見一位老大娘吃力地向前走著，您趕緊跑過去問：“大娘您到那兒去呀？”大娘說：“我去撫順去看望兒子”正好與您的目的地順路�！按竽铮宜湍綋犴槨被疖嚨搅藫犴樥�，您背著大娘的'包，扶著大娘去找兒子您知道大娘尋子心切，在大街上東打聽，西打聽，用了兩個多小時，終于找到了大娘的兒子，母子倆不斷地感謝您，您卻說：“謝什么呀，這是我該做的。”
從這兩個故事中可以看出您是個樂于助人、并不留下姓名的人
雖圾、扶老人過馬路呢！雖然您只活了22歲，可您卻永駐人間您永遠是中國人民心中光輝的楷模！
我要學習您不怕吃苦、刻苦學習、樂于助人、不計較個人得失的精神。做一個愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的好學生！
此致敬禮
XXX
20xx年2月18日
五年級:皇家守護者
一封信的作文 篇5
算一算，你去江蘇某軸承廠擔任軸承工程師一職已有七個年歲，這么多個晝夜你不在身邊，我總是覺得缺點什么。
你回個家總是那么艱辛，我們隔著山長水闊，只有電話和短信。你離開家的時候，我們的孩子才1歲，如今他已背著書包，高高興興的去學校，你不知道他戴著紅領巾的時候多像一身正氣的戰(zhàn)士。
孩子總是問爸爸去哪了，爸爸為什么不和我玩這種問題，我總是告訴他，爸爸在很遠很遠的遠方，為了給我們一個安定的.家。孩子似懂非懂的點點頭，嘴里說著懂了，儼然是一個小大人。
你總是每個月給家里寄6000元錢，你說工資8000的你，只需要身上留點錢，吃飯、抽煙，其余的都讓我給存著，你說孩子要多看點書，好好念書，才不會像你這樣早早的就踏入社會，可是我總是告訴孩子，一定要像爸爸學習，爸爸是我們這個家的英雄。
親愛的你在外要好好照顧自己，我們不在你身邊要按時吃飯，不管你是軸承工程師還是什么，你都是我們這個家的驕傲，孩子我會讓他好好念書，家里一切都好，勿念。
如果有一天你想家了，沒有關系，想家的時候就回來，家里的工作雖然工資不及江蘇，可是我們全家人在一起，那也算是另外一種完美。
望你安好。
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