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（精品）一封信的作文400字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的一封信的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文400字 篇1
遠(yuǎn)方的朋友：
你們好！
也許，你會(huì)感到奇怪，我們素不相識(shí)，為什么會(huì)收到來(lái)自遠(yuǎn)方的我給你們寫(xiě)的信。其實(shí)，今天，我想借著學(xué)校開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)的契機(jī)，和你們做一次心之交流，好讓我們?cè)缛粘蔀閾从眩瑢?ài)傳遞在你我之間。你不知道，在我給你們寫(xiě)信的這一刻，我似乎看到了在遙遠(yuǎn)的`課堂上，一張張紅潤(rùn)的臉正湊在一起，津津有味的閱讀著這封來(lái)自遠(yuǎn)方陌生朋友的信的情景。一想到這，我的心里就激動(dòng)起來(lái)，心里的話便如泉涌出。
你知道嗎？我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小鳥(niǎo)，長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，飛到了你們身邊，我們手拉著手，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，跳起了歡快的舞蹈；我們手挽著手，登上了巍峨的雪山，雪地上留下了我們一串串深深淺淺的腳印；我們還騎上了飛馳的駿馬，在美麗的草原上飛奔……風(fēng)在耳邊呼嘯，馬在風(fēng)中嘶鳴；我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，一起幸福的成長(zhǎng)……
也許，你們也曾做過(guò)和我一樣的夢(mèng)，飛到了我們富裕的白音塔拉農(nóng)場(chǎng)，走進(jìn)了我們美麗的校園，和我們一起載歌載舞，盡情歡愉。你們的歌聲在校園上空久久回蕩……
“56個(gè)民族56朵花，56個(gè)兄弟民族是一家�！彪m然我們相距千里，但我希望我們能互相幫助，相互關(guān)心，期待你們的回信！
祝你們：學(xué)習(xí)上，百尺竿頭更進(jìn)一步；生活中，幸�？鞓�(lè)健康永駐！
你遠(yuǎn)方的朋友：王昊
xx年4月5日
一封信的作文400字 篇2
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
是誰(shuí)？后半夜還未入眠，悉心的批改文章；是誰(shuí)？第二天拖著疲倦的身軀，還在精神飽滿的為我們講解著知識(shí)。是您！是您！是您用彩色的畫(huà)筆在我們的大腦里寫(xiě)上五彩的知識(shí)。
您是一縷清風(fēng)，拂過(guò)我們的臉頰；您是辛勤的.園丁，讓我們這些“小樹(shù)苗”在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下茁壯長(zhǎng)大；您是一支蠟燭，不惜燃燒自己照亮我們。不論在何時(shí)，您溫柔的目光始終未有停歇，您親切的笑容始終未曾消失。
三尺的黑板，純白的筆管，您書(shū)寫(xiě)出華美的文章。纖細(xì)的手指劃過(guò)精美的詩(shī)篇，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。從一個(gè)漢語(yǔ)拼音，到唐詩(shī)宋詞，從一個(gè)個(gè)可愛(ài)的數(shù)字，到加減乘除應(yīng)用題，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)是您的奇跡，而您，是我們的奇跡。
謝謝您，老師！五年，時(shí)光似箭日月如梭，我多么希望時(shí)間過(guò)得再慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)……我不愿與您分開(kāi)。還有半年時(shí)間，我就要離開(kāi)母校，似一只雛鷹，離開(kāi)您溫暖的懷抱。
如果有一天，雛鷹已經(jīng)長(zhǎng)大，振臂在藍(lán)天自由的翱翔，不管我對(duì)藍(lán)天是多么的向往，對(duì)未來(lái)如何的憧憬，在向前奔跑的路上，一定會(huì)有會(huì)有您的目光在牽引著我，一定會(huì)有您的微笑在溫暖著我，一定會(huì)有這段珍貴的回憶在我的心中銘記！
老師，謝謝您！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：
一封信的作文400字 篇3
給媽媽的一封信
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
在三八：婦婦節(jié)的來(lái)臨之際，我誠(chéng)心地祝您節(jié)日快樂(lè)。
世界上最偉大的人是母親，最關(guān)心我們、最?lèi)?ài)護(hù)我們的也是母親，媽媽您整天為我們操勞忙碌，任勞任怨。您的養(yǎng)育之恩、關(guān)懷之情。我是說(shuō)不完的；您給我的恩惠，我是永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的。您常常教我們要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、努力學(xué)習(xí)、日后要為祖國(guó)爭(zhēng)光。每當(dāng)我拿到優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)是，您那慈祥的臉露出了滿意的笑容。每當(dāng)我失敗的時(shí)候，您會(huì)在身旁安慰我，鼓勵(lì)我，使我鼓起勇氣，繼續(xù)前進(jìn)。每當(dāng)我說(shuō)謊時(shí)，您會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)我，使我改掉那些小毛病。您也很重視我們的思想品教育，經(jīng)常讓我做一些力所能及的`家務(wù)。在生活上，您無(wú)微不致地照顧我，讓我吃上鮮美的飯菜，穿上潔白的衣服。
我記得有一次，我生病了，一直嘔吐，您急得流下了淚珠。在送我到醫(yī)院的路上，您累得差點(diǎn)兒喘不赤氣來(lái)。在醫(yī)生精心治療下，在您的悉心關(guān)懷下，我漸漸恢復(fù)了健康。您的臉上也露出了欣慰的笑容，您用手親切地?fù)崦业念^。我的淚水禁不住地流了下來(lái)。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)鸀榱宋业慕】党砷L(zhǎng)，費(fèi)去了多少心血和汗水，這種辛勞和恩情，我不能忘記，我一定更加努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，聽(tīng)老師講課，用更優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
一封信的作文400字 篇4
親愛(ài)的王老師！
你好！我六年級(jí)的生活就要結(jié)束了！我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)的話想跟你說(shuō)，我們雖然天天見(jiàn)面。但是我心里在想什么，你真的不知道！
你總是說(shuō)我喜歡說(shuō)話。老師我的確很想改掉這個(gè)毛病，但是我需要時(shí)間來(lái)改正��！老師給我一點(diǎn)時(shí)間吧，你相信我嗎？
記得有一次下午，老師交待我們回家背誦課文。下午來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，您就叫我們默寫(xiě)在本子上。那時(shí)候我中午正好沒(méi)有背誦，我就拿起書(shū)來(lái)抄寫(xiě)。寫(xiě)后，我就跟一位同學(xué)說(shuō)了一句話。就被您叫上去講臺(tái)去，叫我背誦中午的作業(yè)給您聽(tīng)。我就不會(huì)背誦，你問(wèn)我為什么沒(méi)背誦？我說(shuō)“我去吃飯晚了，沒(méi)來(lái)得及！”“是不是你媽叫你不背的.啊？”我搖了搖頭，沒(méi)說(shuō)什么！那時(shí)候我真得很害怕，不知道怎么辦？這時(shí)，老師說(shuō)“你下去背熟后上來(lái)給我背！”我就走下去，過(guò)了一會(huì)，我就上去給您背誦了！您說(shuō)“你背這么一會(huì)兒，在家怎么不背啊！老師相信你是一個(gè)好孩子的！下次不能這樣了�！�
老師我想跟您說(shuō)“你上次真的誤會(huì)我了，我只是叫那個(gè)同學(xué)把窗戶關(guān)掉而已。你沒(méi)問(wèn)清楚就說(shuō)我說(shuō)話了！但是我承認(rèn)我沒(méi)有背誦是我的錯(cuò)！”
老師相信我，我一定會(huì)改掉我這個(gè)說(shuō)話的壞毛病的！在這里老師我想對(duì)您說(shuō)“你辛苦了”
老師或許我畢業(yè)后沒(méi)辦法見(jiàn)面了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！
祝身體健康
您的學(xué)生
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