致一封信作文3篇(必備)

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的致一封信作文3篇，希望能夠幫助到大家。

致一封信作文 篇1

親愛的家長朋友：

　　時光荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一百多個日日夜夜悄然而過，不知不覺中我們又迎來了期末。

　　傳統(tǒng)的期末，孩子們總是通過完成大量的復習題來提高期末考試的成績。這段時間里，他們往往會比以前起得更早，睡得更晚，玩得更少。家長也難免感受到壓力，對孩子的飲食照顧更加細心，對孩子的情緒照顧更加細微。然后，大家便期待著一張試卷給孩子一學期的`學習畫上一個句號。

　　然而，一張試卷能真正評價一個孩子的綜合素養(yǎng)嗎？一張試卷能真正評判一個孩子的成功與否嗎？答案自然是否定的。

　　為了切實貫徹落實教育部和重慶市教委關(guān)于“減負”的相關(guān)精神，轉(zhuǎn)化實施我校律動教育辦學思想，達成“頭腦科學，身手勞工，自信、豁達、優(yōu)雅的合格公民”的育人目標，同時也為了科學、全面地評價孩子，為孩子的長遠發(fā)展創(chuàng)造更好的條件，學校啟動了一年級期末評價改革。

　　本次評價改革將徹底改變以往一張試卷定成敗的局面。學校將從“優(yōu)雅書寫”“自信表達”“實踐創(chuàng)新”三個方面重點評價孩子的綜合素養(yǎng)。

　　“優(yōu)雅書寫”——寫字就是做人，字品就是人品。每個學科既要關(guān)注書寫是否認真、正確、整潔，又要關(guān)注握筆、坐姿等書寫姿勢和良好的書寫習慣。

　　“自信表達”——口語表達是生活中最基本，也是最重要的溝通和交流的方式，各學科都將著力培養(yǎng)學生的口語表達能力，要讓學生樂說，敢說，會說，讓每一個學生不僅能自信地表達，還要能準確地表達、清楚地表達。

　　“實踐創(chuàng)新”——實踐出真知，創(chuàng)新促發(fā)展。知識的積累，能力的提升，情感的熏陶都需要在各種學習活動中去實踐，也只有在不斷的實踐中才能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

　　評價結(jié)束后，孩子將拿到一份由主考老師填寫的素養(yǎng)報告單。該素養(yǎng)報告單上將會詳細記載孩子每個評價項目的優(yōu)勢與不足，這將為孩子今后的發(fā)展提供科學的參考。

　　本次期末，我們希望家長朋友們在陪伴孩子學習的過程中，重點培養(yǎng)孩子的學習習慣與能力等綜合素養(yǎng) 。希望您能與老師密切協(xié)作，為孩子的成長創(chuàng)造更好的條件。

　　新的一年即將到來，在此，我們衷心祝愿您和小朋友新春快樂，幸福安康！

致一封信作文 篇2

您好：

　　您最近身體如何？我很好。我在學校里新結(jié)交了一位朋友。他叫劉睿衡。

　　劉睿衡圓圓的臉上有濃濃的眉毛，濃濃的眉毛下有一雙亮晶晶的大眼睛，他個子不高，小胖墩一樣，可愛得很。

　　他是個風趣幽默的家伙。他經(jīng)常會冒出一句玩笑話，卻淡定地繼續(xù)做他的事，旁人卻繃不住了大笑起來。他也善于自嘲，別人給他取了不好聽的綽號，他不但不惱，卻拿來做人情，比如，我是他的一級會員，可以一天叫他綽號五次，這幾乎是最高獎勵了（當然，他的“天敵”范鴻欣可以叫他綽號無限次），謝格非等二級會員可以叫他一次。

　　他挺會關(guān)心別人，有一次我們體育課踢足球，我被謝格非絆了一下，褲子劃破了，皮擦傷，火辣辣的疼，有些人問也不問，謝格非和另一些同學都跑過來問有沒有事，劉睿衡急急忙忙地跑過來，一邊喘著氣一邊問：“有沒有事？我扶你去樹陰下坐坐吧�！彼�扶著我來到樹陰下，我知道他很想踢球，就說：“你去踢吧，我自己坐會兒就行了。”但他卻說：“我也累了，也坐會兒吧�！彼�還給我講了許多笑話，我也不感覺疼了。

　　劉睿衡也很調(diào)皮，有時喜歡逗同學。上學期，他寫了一張紙條，上面寫著我們班李偉釗的'弱點，下課后，他偷偷地貼到李偉釗的屁股上，遠遠望去，活像一條尾巴，從他身邊走過的人沒一個不笑的，李偉釗不知道我們在笑什么，就瞪大著眼睛看著我們，我們更是捧腹大笑。

　　劉睿衡學習、體育都不錯。他象棋下得可棒了。我看過一張照片，能說明他的棋藝了得。是劉睿衡和一個大學生在比象棋，劉睿衡氣定神閑地靠在椅子上，而那個大學生卻眉頭緊鎖，猶豫著，不知道該怎么下。

　　如果婆婆下次來我們家，我會請他來玩的，讓婆婆認識一下。

　　祝您身體健康、萬事如意

　　愛你的翊天

致一封信作文 篇3

親愛的圣誕老人：

　　您好！

　　我已經(jīng)快一年沒給你寫信啦。你還記著我嗎？兩年了，我已給你寫過了兩封信。你在那里冷嗎？你的馴鹿還好嗎？你的房子是什么樣的？我想此時此刻是你一年中最忙碌的時刻吧！你是不是有一個禮物加工廠，它連接著一座彩虹橋，把我們小孩子的心愿都收集起來。到了圣誕節(jié)，禮物加工廠就會把這些心愿變成真的。

　　又快到圣誕節(jié)了，班里最熱門的話題又展開了：“圣誕老人到底是誰？”有人說圣誕老人就是自己的爸爸媽媽，他們說自己親眼看見了父母放的禮物�？晌也贿@么認為，圣誕老人就是專職給小朋友們派發(fā)禮物的人，只有在小朋友們睡著了進入甜甜的夢想之后，才會悄悄現(xiàn)身的。而且圣誕老人身穿隱身衣，來無影，去無蹤。小朋友是根本看不見的！當然，這都是我的`猜測，是不是這樣呢？為了印證你的存在，你能不能在給我送禮物的時候，和睡夢中的我拍一張隨身拍呢！

　　下面說說禮物的事吧！今年的心愿，我有些不同。我在學習東西南北上有些困難，所以我想要一個指南針，要能隨身攜帶，加強我的方向感。

　　我還想要一個兵乓球拍，雖然我已經(jīng)有了一個，但是我沒有對手，沒有挫折，哪來的成功？

　　當然，作為一個書蟲，怎能忘了書呢？我喜歡上一套名叫《陽剛男孩》的書，我已經(jīng)癡迷好久了呢！另外小熊工作室的科普書我也想要一些。

　　我又長大了一歲，您也又老了一歲。每一個圣誕節(jié)都是我們夢想成真的時候。不過，請原諒我們，我們只是一味索取，沒有想您老人家在送的時候多么累。也許有時候，有的小孩子的襪子還會有點臭，不過，我們不是有意冒犯您的！

　　最后，感謝您送的禮物。

　　——期待您快快到來的男孩

　　20xx.12.24晚

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