給老師一封信作文6篇[推薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的給老師一封信作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師一封信作文 篇1

敬愛的孔老師：

　　您好！我現(xiàn)在也很好。好久不見，十分想念！記得是五年級(jí)下學(xué)期，我離開了您，離開了我生活了五年的母校，離開了關(guān)心我的同學(xué)們。然而，您的教誨，同學(xué)們的關(guān)心，這些記憶卻在我的腦海里依然清晰﹍﹍

　　三年級(jí)的`時(shí)候，我們剛剛開始學(xué)習(xí)寫作文。在寫作文的時(shí)候，我們經(jīng)常為一件事發(fā)愁，那就是沒有什么可寫。所以，我們多少非常害怕寫作文，一寫作文，大家都唉聲嘆氣愁眉苦臉的，就像兔子見了大灰狼。老師您洞察到我們的心思，于是帶著我們?nèi)ソ加巍４禾鞎r(shí)，我們聽著鳥兒歡叫、溪水歌唱、春風(fēng)拂柳、百花齊放；夏天時(shí)，我們欣賞池塘荷花、萬里晴空、稻花芳香、松脂氣息；秋天時(shí)，我們細(xì)聽落葉訴說、秋雨瑟瑟、鴻雁長(zhǎng)飛、落花寂寞；冬天時(shí)，我們?cè)跁缫吧洗蜓┱�、堆雪人、玩倒霉的狐貍（游戲）、追看可愛的松鼠。在您的帶領(lǐng)下，我們的作文充滿了生機(jī)，我們的作文里，有的開滿鮮艷的桃花，有的歡快的游著魚兒，有的秋雨愁，有的鴻雁飛。您帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)了美，您不僅帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)了美，還叫我們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)。您告訴我們，“不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蹦�讓我們的作文更加多姿多彩生動(dòng)有趣。

　　我還記得，有一次奧數(shù)考試，一道題我怎么也做不出來，沒有辦法了，向數(shù)學(xué)第一高手的吳某某發(fā)出SOS信號(hào)，可是他沒有回復(fù)，我在啃筆桿中度過考試�？荚嚭笏�主動(dòng)找到我，“那樣不能提高你的水平�？桌蠋熞辉僦v，考試不能作弊。我現(xiàn)在已經(jīng)做出來了，讓我講給你吧？”他的語言是那么誠懇，態(tài)度是那么認(rèn)真，講解是那么詳細(xì)，那一次深深折服了我。

　　老師，在此我向您問好，也想同學(xué)們問好！

　　祝您

　　工作順利 身體健康 萬事如意！

　　您的學(xué)生

　　楊宗星元

　　20xx年5月7日

給老師一封信作文 篇2

敬愛的程老師：

　　您好!

　　書聲瑯瑯，落葉翩翩，拂過的風(fēng)捎來了秋天的氣息——入秋了，我們也隨之開始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)，而您也投入了繁忙的教學(xué)工作。

　　可就在前些天，班里發(fā)生了一件不愉快的事情，有的同學(xué)在背后說您的壞話!您因此而感到很傷心，我也差點(diǎn)掉下眼淚。所謂“嚴(yán)師出高徒”，您對(duì)我們的嚴(yán)格要求都是為了我們好，為了我們盡快成才，而有些同學(xué)竟不理解您的`良苦用心!可您知道后，并沒有降低您對(duì)我們的要求，而是一如既往地用知識(shí)澆灌我們，為了我們，您無怨無悔的付出，我相信，在不久的將來，您的良苦用心一定會(huì)感動(dòng)大家!

　　從開學(xué)到現(xiàn)在以來，我專心聽課，遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，但仍有些不足之處需要改正：

　　第一，做事拖拉。特別是早上的時(shí)候，在床上賴了半天才起床，慢吞吞地吃完飯后，本來還有十幾分鐘可以進(jìn)行晨讀，我卻浪費(fèi)了這大好時(shí)光，一會(huì)兒跑去裝水，一會(huì)兒又沒戴紅領(lǐng)巾，一會(huì)兒跑去整理書包，發(fā)現(xiàn)沒把今天上課要帶的書目帶齊。當(dāng)再我從容不迫地拿著書想要晨讀時(shí)，一看時(shí)間，學(xué)校開門已經(jīng)好幾分鐘了。最終晨讀沒讀成，還差點(diǎn)遲到。在新學(xué)期里，我應(yīng)該做事利索點(diǎn)，不拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，抽出更多的時(shí)間來讀書。

　　第二，不敢發(fā)言。上課的時(shí)候，當(dāng)老師讓大家舉手回答問題，雖然我知道這個(gè)問題的答案，卻遲遲不舉手。要不要舉手回答問題呢?還是給別的同學(xué)這個(gè)機(jī)會(huì)吧，如果他們不會(huì)呢?經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，嗯，還是舉吧，可是如果我說錯(cuò)了怎么辦?每次舉手回答問題，我就感覺要去上戰(zhàn)場(chǎng)似的，心怦怦直跳，顧慮這顧慮那，結(jié)果一次次機(jī)會(huì)都溜走了。其實(shí)，舉手發(fā)言是可以鍛煉口頭表達(dá)能力的，可以如實(shí)地把自己的想法表達(dá)出來�！皺C(jī)不可失，時(shí)不再來”我應(yīng)該珍惜每次能發(fā)言的機(jī)會(huì)，鍛煉自己的膽量。

　　在今后的學(xué)習(xí)生活里，我應(yīng)該努力克服缺點(diǎn)，向榜樣看齊，以期在新的學(xué)期里，更上一層樓!在人生的道路上，奮勇而上!

　　祝

　　教師節(jié)快樂!

給老師一封信作文 篇3

敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

　　您好！

　　您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了，我們?nèi)�班同學(xué)是多么想念您��！當(dāng)我現(xiàn)在提筆給您寫信時(shí)，心情又是多么激動(dòng)啊！

　　這些天，我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛和幫助。記得上二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣，不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí)， 您請(qǐng)我讀《我愛祖國》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯(cuò)，就帶頭鼓掌，緊接著全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵(lì)的目光對(duì)我說：“真希望常常能聽到你動(dòng)聽的朗讀！”這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺得自己很笨，一無是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵(lì)的目光，使我重拾信心。

　　還有一次，您給我們講了個(gè)故事，叫，您講完故事后提出了很多問題，還讓我們寫了一篇作文。過了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自己寫的作文，您從我的`作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方，連連稱好。從此，我的作文有了明顯的進(jìn)步。

　　您常常鼓勵(lì)我，同學(xué)們也因此更親近我，使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋�，謝謝您！

　　祝身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：嚴(yán)林特

給老師一封信作文 篇4

敬愛的謝老師：

　　您好!

　　謝老師，我想說，您是我們班同學(xué)遇到的最好的老師!您不像其他老師，刻板嚴(yán)肅，和學(xué)生之間仿佛隔著一條深深的溝壑，難以接近。您每天都微笑地看我們，和我們開玩笑，那么幽默風(fēng)趣，很自然地與我們?nèi)诤显谝黄稹＝影嗪蟮娜�年來，我們已�?jīng)數(shù)不清您為我們舉辦了多少次活動(dòng)：燒烤，水果拼盤，做壽司、三明治，紙牌搭高，辯論會(huì)，童話劇表演，放飛箏……每次看到別班的同學(xué)們羨慕的眼神，我就深深地覺得：遇到您，是大家的幸運(yùn)!

　　您仿佛有魔力似的，讓我們一個(gè)個(gè)喜歡上了語文這門課。您讓一個(gè)個(gè)“深?yuàn)W”的問題變得如此簡(jiǎn)單易懂，讓一個(gè)個(gè)呆板的漢字變得如此活潑靈動(dòng)。您，帶領(lǐng)我們走向文學(xué)的殿堂，帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的寶庫。您為了提高我們的語文成績(jī)，可謂“殫精竭慮”：自己編輯班級(jí)小報(bào)，讓我們初次嘗到了和同學(xué)們用文字交流的快樂;師生共讀一本書，召開班級(jí)讀書會(huì)交流書中內(nèi)容;您還細(xì)心地利用書中的例子，指導(dǎo)我們進(jìn)行小練筆……在您耐心的引導(dǎo)下，大家都不再視作文如“虎”了。我知道，我們現(xiàn)在取得的成績(jī)背后，都蘊(yùn)藏著您深深的付出。

　　還記得那次我住在您家的情形嗎?那次，爸爸媽媽都有重要的事情要處理。于是，被“遺棄”的我成了您家的'“臨時(shí)女兒”。

　　吃過晚飯，我和您的兒子-----勵(lì)硯一起寫作業(yè)。我們倆認(rèn)真地奮筆疾書。您沒有閑著，低頭在打掃衛(wèi)生。掃把上下翻飛，我的心也隨著思緒萬千：您學(xué)校里管著我們?cè)缫丫�疲力竭，而回到家里，您還要照顧勵(lì)硯、做家務(wù)，那該多累呀!

　　后來，我們都睡覺去了。唯獨(dú)您還在桌子前批改作文。勵(lì)硯已經(jīng)快睡著了，我卻連一絲困意都沒有，勉強(qiáng)合上眼睛，休息了一會(huì)兒。迷迷糊糊中我看見客廳里的燈光透過門縫照射在一塵不染的地板上。您還在改作文!我猛然清醒。那時(shí)大約十點(diǎn)多吧。門外還不時(shí)傳來“沙沙”的寫字聲與翻紙的聲音。已經(jīng)這么晚了，您居然還在工作!您是那樣不知疲倦地為我們工作著!我的心頭是多么悸動(dòng)啊。

　　后來，我聽勵(lì)硯說，您每天晚上都是這樣工作的。我的心中涌動(dòng)著一股暖流，久久不曾平息。您對(duì)我們的愛，無價(jià)!

　　是的，您對(duì)于我們每一個(gè)人都是如此的公正，關(guān)心，一點(diǎn)也不包庇別人，偏袒別人。我們每一個(gè)同學(xué)都曾被您批評(píng)過，但這一點(diǎn)也不影響我們對(duì)您的喜歡。我們傷心時(shí)，您總是安慰我們;我們喜悅時(shí)，您與我們一起歡笑。

　　馬上就要離開您了，我真的很舍不得。難忘您清脆的聲音，難忘您黑板上娟秀的字跡，難忘您豪爽的笑聲，難忘您高挑的身影，難忘您深切的教導(dǎo)。老師，謝謝您!我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的!

　　祝您

　　身體健康，心想事成

給老師一封信作文 篇5

敬愛的郭老師：

　　您好！在不知不覺中，我的小學(xué)生活已經(jīng)過了三年了。今生能成為您的學(xué)生是一件多么幸運(yùn)的事啊！您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，也要求我們很嚴(yán)格，但我知道，您是為了我們能夠更好、更深入地學(xué)習(xí)，讓我們將來能有偉大的成就。您的一顆心全撲在我們身上，您起早貪黑，最晚離開辦公室的那個(gè)人總是您，您經(jīng)常放棄周末休息，備課、批改，操心我們的學(xué)習(xí)。在您孜孜不倦地教導(dǎo)下，咱們班的.數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快。您就像蠟燭一樣，照亮了我們，卻燃燒了自己。

　　這學(xué)期我犯了不少小錯(cuò)誤，您嚴(yán)厲而又耐心地教導(dǎo)著我，才使我有今天的進(jìn)步。您的每一句金玉良言，一直在我耳邊。我每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

　　郭老師，您就像花園里的園丁一樣，培育著我們這些祖國的花朵，讓我們從幼稚的小孩變成有知識(shí)、有學(xué)問的大孩子。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福。您為了鼓勵(lì)我們，經(jīng)常買一些獎(jiǎng)品分發(fā)給大家，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓大家在學(xué)習(xí)上斗志昂揚(yáng)。是您給了我無窮無盡的力量。

　　郭老師，我想對(duì)您說：“您是我最好的老師！我喜歡您！”謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)！

　　有人說，師恩比山高，有人說，師恩比金子還貴重，我說，師恩比大海還要寬闊。郭老師，我一定不辜負(fù)您，一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

　　祝郭老師：身體健康，萬事如意，假期愉快！

　　您的學(xué)生：xxx

給老師一封信作文 篇6

敬愛的楊老師：

　　您好！

　　重溫這6年的小學(xué)生涯，心中便涌起了陣陣的眷戀之情，不由地使我回想起了您那甜蜜的笑容；想起了您那嚴(yán)厲的批評(píng)；想起了您那細(xì)心的指導(dǎo)；想起您那寫過無數(shù)粉筆字和批改過無數(shù)作業(yè)的手；想起了您那熱愛教育事業(yè)的心�？傊�千言萬語道不盡對(duì)您的感激。

　　回想起這六年的小學(xué)生活，一個(gè)個(gè)畫面涌現(xiàn)在我眼前。楊老師您還記得嗎？在我們五年級(jí)的時(shí)候，舉辦了一次主題隊(duì)會(huì)，主題隊(duì)會(huì)的名稱是“母校育我成長(zhǎng)，理想點(diǎn)亮人生”。在這天，我們非常緊張，生怕哪出了差錯(cuò)，連累了整個(gè)班集體，辜負(fù)您的期望。您仿佛看透了我們的心思，微笑著安慰我們，我們聽了您的話，不緊張了。在您的指導(dǎo)下我們的表演非常成功，比每一次的排練都好，同時(shí)校長(zhǎng)還表揚(yáng)了我們，回班后您露出了燦爛的.笑容，也為我們感到自豪。我們的照片還上了永昌蘭，我用剪刀把它剪下來，帖在了墻上，每次我看到它都感到無限的自豪和喜悅。

　　楊老師您就像一個(gè)百變的魔術(shù)師。上課時(shí)，您非常嚴(yán)肅和認(rèn)真；下課時(shí)，您活潑的像一個(gè)小孩，跟我們有說有笑，就如我們的朋友一樣；批改作業(yè)時(shí)，您如此專注和謹(jǐn)慎；我們犯錯(cuò)時(shí)，您嚴(yán)厲地批評(píng)我們，批評(píng)后您又耐心地教育我們......這讓我想起了我第一次問楊老師您題的時(shí)候您非常認(rèn)真和細(xì)心地為我詳細(xì)地講解，講完后問我懂了沒有，可我還是有一點(diǎn)不太懂，便搖了搖頭，你又更仔細(xì)地為我又講了一遍，您的溫聲細(xì)語，您的耐心讓我專注于題中。這回我終于聽明白了，我抬頭發(fā)現(xiàn)您的嘴角微微上揚(yáng)，露出了欣慰的笑容。您還告訴我不懂的一定要問，問了才懂，要不然下次再遇到這種題還是不懂。我連連點(diǎn)頭，記住了您好的教導(dǎo)。

　　楊老師您對(duì)我說的每一句話我都記在心里，您對(duì)我的教育之恩我也是無法報(bào)答的，但我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您！

　　祝您身體健康，天天開心，萬事如意，工作順利！

　　您的學(xué)生：游璐嘉

　　20xx年6月3日

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