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老師的一封信作文(合集5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的老師的一封信作文5篇,歡迎大家分享。
老師的一封信作文 篇1
張老師:
您好!在一晃三年多的時(shí)間過(guò)去了,在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)粗心大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個(gè)具有上進(jìn)心、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)生。
有人說(shuō)老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說(shuō)老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說(shuō)老師是芭蕉葉,無(wú)私奉獻(xiàn)我覺得這句話說(shuō)的就是您!
記得前一段時(shí)間,您腰間盤突出,請(qǐng)了一段時(shí)間的'假回家休養(yǎng),可是您因?yàn)樾睦镉洅熘覀,竟然還沒有養(yǎng)好就回來(lái)給我們上課。雖然那只是短短的一節(jié)語(yǔ)文課,可是那對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是最美好的一節(jié)語(yǔ)文課。
,可是您給我們批改作文卻依然那么認(rèn)真負(fù)責(zé),班里每個(gè)同學(xué)的作文無(wú)論寫得好還是寫得差,您都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫上一大堆評(píng)語(yǔ),既表?yè)P(yáng)我們寫得好的地方,又認(rèn)真的修改寫的不好的地方。在您的悉心教育下,我感覺我自己的作文有了不小的進(jìn)步。謝謝您,張老師!
老師,在忙碌的工作中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),讓自己休息一下,我希望我的老師是一個(gè)健康快樂的老師。
老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!
祝:
身體健康,萬(wàn)事順心,桃李滿天下!
您的學(xué)生:XXX
日期:X年X月X日
老師的一封信作文 篇2
親愛的王老師:
您好!
小鳥長(zhǎng)出了羽毛,要沖上云霄。但這又是誰(shuí)的功勞?是您,王老師。六年美好的時(shí)光已經(jīng)成為回憶了,但我還留戀著您的一切。在明亮的教室里,我好像還聽到您聚精會(huì)神的講課聲;熟悉的課桌旁,似乎還留著您的諄諄教誨;筆直的跑道上,還回響著您的加油助喊和鼓勵(lì)。一切讓我難忘至深,歷歷在目。
還記得嗎?睡著知識(shí)的增長(zhǎng),我和同學(xué)們強(qiáng)烈地愛上了寫日記。在天高云淡的秋季,您帶我們?nèi)フ仪锾。我們聽著小鳥清脆的歌聲,聞著瓜果的甜味兒,感受著和煦的陽(yáng)光,當(dāng)然也帶回了日記的靈感。王老師,您真像童話中仙女,這兒指指,那兒點(diǎn)點(diǎn),我那枯燥的日記就有了靈氣,開出了花,長(zhǎng)出了草,吹來(lái)了秋風(fēng),真是一幅醉人的秋景圖。日記中有我歡樂的笑聲,悲傷的眼淚……
還記得嗎?星期五那天,您剛進(jìn)教室,同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)您面色蒼白,可您依然面帶笑容為同學(xué)們滔滔不絕地傳授知識(shí)。下課后,我親眼看到您打著吊瓶為我們批改作業(yè)。您留下的'一滴滴汗水,黑發(fā)中加雜著的銀絲都是辛勤工作的見證。
王老師,花兒以它的美麗作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),那我就用自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧!
祝您
工作順利,身體健康!
學(xué)生:王煥新
二零一x年九月十日
老師的一封信作文 篇3
敬愛的語(yǔ)文老師:
您好!
我與您已經(jīng)相處了六年,在這六年中,我有許多的話埋藏在心里,想對(duì)您說(shuō)。就借此機(jī)會(huì)來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),還是一棵幼苗,但在您的深切目光和對(duì)我的盼望中開始成長(zhǎng)。一年級(jí)時(shí),調(diào)皮的我還不懂規(guī)矩,一下課,就把操場(chǎng)當(dāng)成我們的自由市場(chǎng),在操場(chǎng)上蹦呀,跳呀!您卻并沒有把我像其他班老師那樣教育我,而是對(duì)我說(shuō):“小淘氣,摔疼了可別找老師哦!”我看著您的眼睛,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。慢慢地,我學(xué)會(huì)了一種美,她叫作“文靜”。
在您的課堂里,總能聽到接連不斷的笑聲,您和別的老師教育方式截然不同,您會(huì)把文中的許多例子運(yùn)用到生活中,把生活中的事搬到課堂里來(lái),讓我們慢慢咀嚼。讓我們從一年級(jí)就開始了解到國(guó)家大事!什么“見到老師要問好!”“不要亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”等等這些事,不用您講,我們也已在課堂中慢慢養(yǎng)成。
您是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,批改我們的作業(yè),即使是到深夜,您也會(huì)一絲不茍,沒有一點(diǎn)馬虎。作文批改后,您總會(huì)輕輕地放入我們的小手中,在末尾認(rèn)認(rèn)真真地批上評(píng)語(yǔ),并在我們的`作文本上印上一個(gè)鼓勵(lì)的章。那時(shí)的我們已經(jīng)懂得了您的良苦用心,便又繼續(xù)努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取寫出更好的作文?粗难劬,我們讀出了許多東西,我仿佛看見了您對(duì)我提出了更高的要求……
下課后,您是我們的知心朋友,每當(dāng)我們遇到困難時(shí),首先想到的總是您。而您又能幫助我們,一遍一遍耐心的解答。每當(dāng)有同學(xué)摔跤時(shí),您總是一路小跑的就過(guò)去了,讓我們深深地感受到了您對(duì)我們的關(guān)懷……現(xiàn)在我們已經(jīng)從幼苗長(zhǎng)成了一棵小樹,我們馬上就要離開您了!我們一定不會(huì)忘記您的!
祝您工作順利!
小崔
老師的一封信作文 篇4
敬愛的郭老師:
您好!在不知不覺中,我的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了三年了。今生能成為您的學(xué)生是一件多么幸運(yùn)的事!您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,也要求我們很嚴(yán)格,但我知道,您是為了我們能夠更好、更深入地學(xué)習(xí),讓我們將來(lái)能有偉大的成就。您的一顆心全撲在我們身上,您起早貪黑,最晚離開辦公室的那個(gè)人總是您,您經(jīng)常放棄周末休息,備課、批改,操心我們的學(xué)習(xí)。在您孜孜不倦地教導(dǎo)下,咱們班的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快。您就像蠟燭一樣,照亮了我們,卻燃燒了自己。
這學(xué)期我犯了不少小錯(cuò)誤,您嚴(yán)厲而又耐心地教導(dǎo)著我,才使我有今天的進(jìn)步。您的每一句金玉良言,一直在我耳邊。我每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
郭老師,您就像花園里的園丁一樣,培育著我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們從幼稚的小孩變成有知識(shí)、有學(xué)問的大孩子。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無(wú)比幸福。您為了鼓勵(lì)我們,經(jīng)常買一些獎(jiǎng)品分發(fā)給大家,讓我有了學(xué)習(xí)的.興趣,讓大家在學(xué)習(xí)上斗志昂揚(yáng)。是您給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量。
郭老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是我最好的老師!我喜歡您!”謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)!
有人說(shuō),師恩比山高,有人說(shuō),師恩比金子還貴重,我說(shuō),師恩比大海還要寬闊。郭老師,我一定不辜負(fù)您,一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
祝郭老師:身體健康,萬(wàn)事如意,假期愉快!
您的學(xué)生:xxx
老師的一封信作文 篇5
尊敬的何老師:
您好!
最近好嗎?屈指算來(lái),與您分別已有兩年,雖然經(jīng)常在學(xué)校里碰面,可是交談的機(jī)會(huì)卻很少。但是您對(duì)我的循循教導(dǎo)仍縈繞耳際,尤其是您時(shí)常教育我們“應(yīng)有鴻鵠之志,鯤鵬之抱負(fù)”的話語(yǔ)時(shí)刻在腦海浮現(xiàn)。還記的您為激勵(lì)奮發(fā)我們,而教我們唱的《心的方向》嗎?我時(shí)常還會(huì)哼幾句來(lái)激勵(lì)自己:“追逐風(fēng)/追逐太陽(yáng)/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向/就在前方/帶著一顆年輕的心/沿途裝滿了理想/我的心不斷地飛翔/路不斷地向前伸展/我的方向就在前方/追逐我的理想/心的方向!
老師,您是我學(xué)習(xí)中的一盞明燈。感謝您為我指引了方向,讓我有了夢(mèng)。青春年華,深信我的未來(lái)不是夢(mèng)。您愿意傾聽和分享我的夢(mèng)嗎?
夢(mèng)想,是我們心中的一盞明燈,在黑暗中指引我們前行;夢(mèng)想,又是我們心中的一株小苗,在深處扎根,發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。讓我們?cè)谥槟吕尸敺屙敺棚w夢(mèng)想,在長(zhǎng)城腳下放飛希望。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最快樂的事過(guò)于為理想而奮斗,我們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)會(huì)有挫折,一路上并不平坦。但是,只要努力,夢(mèng)想一定會(huì)如你所愿。
有一個(gè)小伙子小時(shí)候就愛唱歌,無(wú)論走到哪,他就把歌聲帶到哪。他長(zhǎng)大想當(dāng)音樂家,這就是夢(mèng)想,不管你的夢(mèng)想離現(xiàn)在的你有多么的'遙遠(yuǎn),但我們都要有這個(gè)心,要有行動(dòng)力。小時(shí)候定了這個(gè)夢(mèng)想,或許慢慢被另外一些東西掩蓋,但長(zhǎng)大以后,發(fā)現(xiàn)我們藏得最深的夢(mèng)想還是最初那一個(gè),從未改變過(guò)。
“小時(shí)候我以為你很美麗∕領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去∕小時(shí)候我以為你很神氣∕說(shuō)上一句話語(yǔ)驚天動(dòng)地∕長(zhǎng)大后我就成了你∕才知道那間教室∕放飛的是希望守巢的總是你∕長(zhǎng)大后我就成了你∕才知道那塊黑板∕寫下的是真理擦去的是功利……”每當(dāng)這首歌的旋律響起,我心底就一陣激動(dòng)。從那時(shí)起,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名人民教師——三尺講臺(tái),教書育人,傳道授業(yè)解惑(您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的)。從我的教室里走出來(lái)的孩子,個(gè)個(gè)都是身心健全、品行端莊、正直善良、謙遜感恩的人!
我想這夢(mèng)還不夠遠(yuǎn)大。如今,祖國(guó)提出宏偉的號(hào)召:全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而共同奮斗!梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文說(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!比缃,我要說(shuō),少年(有)夢(mèng)則中國(guó)(有)夢(mèng)!將來(lái),在三尺講臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱的我,不僅要傳到授業(yè)解惑,還要培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的品格和強(qiáng)烈的愛國(guó)情操,讓我的學(xué)生也樹立遠(yuǎn)大的理想——為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力讀書,將來(lái)為祖國(guó)的繁榮發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步添磚加瓦。
老師,今天,你們伸開雙臂,在風(fēng)霜雨露中守護(hù)著我們的成長(zhǎng);明天,我也要伸開雙臂,像你們一樣,風(fēng)霜雨露中守護(hù)著未來(lái)孩子的成長(zhǎng),為孕育出一個(gè)個(gè)才華橫溢的學(xué)者,為誕生一個(gè)個(gè)天賦異稟的科學(xué)家為努力實(shí)踐。
有志不在年高。只要努力實(shí)踐,相信我的夢(mèng)不是夢(mèng)。
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