一封信作文3篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的一封信作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信作文 篇1
六7班的孩子們:
你們好!
線上教學(xué)已經(jīng)有六周時(shí)間,在疫情這種特殊時(shí)期,老師們可以說(shuō)拼盡了全力,整天絞盡腦汁思考:如何能讓看不見(jiàn)、摸不著的你們學(xué)得更加高效有趣?努力嘗試新技術(shù),克服種種困難,不斷摸索著、調(diào)整著,也積累了一些線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。打卡、連麥、拍背誦視頻、及時(shí)上傳課堂筆記、連線檢查、作業(yè)反饋。盡管老師使出了渾身解數(shù),但對(duì)你們學(xué)習(xí)的真實(shí)情況仍是心中沒(méi)底。
六數(shù)組的老師們經(jīng)過(guò)多方位的教研:試題的難易程度、答題卡的設(shè)計(jì)、制作隆重而有儀式感的PPT、通知考前注意事項(xiàng)、上傳試卷、批改評(píng)獎(jiǎng)等,都做了精心的策劃。3月20日下午兩點(diǎn),如期組織了一次線上測(cè)試。說(shuō)實(shí)話,這次考試?yán)蠋煴饶銈兌季o張。審核了一遍又一遍的題目,臨考前仍要過(guò)目一遍;看著網(wǎng)絡(luò)信號(hào)滿格,六數(shù)組的老師們考前仍在小群里直播嘗試;答題卡早已發(fā)給你們,仍是一遍遍提醒你們是否抄好;定好的鬧鐘,我還是提前半個(gè)小時(shí)就坐在電腦前等候,唯恐出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題影響到你們考試。直到發(fā)出試卷,順利開(kāi)考,看到你們認(rèn)真作答,我這緊張的小心臟心才得以放松。
下午考完,為了讓等待的你們盡早拿到成績(jī),我們立即投入到緊張的改卷中,晚上10點(diǎn)前,六數(shù)組的其余七位老師已經(jīng)把登分冊(cè)發(fā)給了我,我常常被組內(nèi)這種雷厲風(fēng)行的立即精神感動(dòng)著?吹桨藗(gè)班成績(jī)的那一刻,我高興得竟然想流淚,因?yàn)榘嗬镉幸话氲暮⒆映煽?jī)都在90分以上。也許這種成績(jī)對(duì)于市里的六年級(jí)孩子不算太好,但是對(duì)于你們,老師知足了。以前你們的基礎(chǔ)薄弱,再加上這種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特殊方式,老師一直擔(dān)心你們的學(xué)習(xí)效果。這次考試不僅是考查你們對(duì)知識(shí)的掌握情況,更是檢驗(yàn)我們老師的線上教學(xué)水平?磥(lái),我們并沒(méi)有因?yàn)檠悠陂_(kāi)學(xué)而耽誤學(xué)習(xí),并沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教學(xué)而影響效果。這種成績(jī)的背后有老師們辛勤的付出,家長(zhǎng)的密切配合,更是你們刻苦努力的結(jié)果,老師真心為你們感到高興!
回想這六周的線上教學(xué),我們之間也多次交流過(guò),雖然偶爾有時(shí)也有點(diǎn)不愉快,但總體感覺(jué)都挺享受的。也許看不到個(gè)別孩子上課跑神、搞小動(dòng)作的.樣子,你們說(shuō)老師的網(wǎng)課變得溫柔、親切了很多;也許老師的文字提醒,你們讀不出嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,課堂變得活潑、可愛(ài)了許多;也許距離產(chǎn)生美,你們禮貌、懂事的一句句老師好!老師辛苦了!也常常令老師感動(dòng)呢!總之,老師對(duì)你們的學(xué)習(xí)還比較滿意。大多數(shù)孩子都能做到準(zhǔn)時(shí)參加直播,專心聽(tīng)課,積極參與,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),老師能感受你們的自強(qiáng)自律。孩子,相信付出就有收獲,凡是努力的孩子都有了很大的進(jìn)步,取得了理想的成績(jī)。也有個(gè)別孩子出現(xiàn)了小失誤,成績(jī)不理想。這些都沒(méi)關(guān)系,你走過(guò)的每一步都算數(shù),你付出每一點(diǎn)努力遲早都會(huì)顯示。
根據(jù)平時(shí)的上課和作業(yè)情況,再結(jié)合這次的考試成績(jī),老師也發(fā)現(xiàn)了一些小問(wèn)題,比如,個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和言行還不盡人意。現(xiàn)在給你們提出幾點(diǎn)建議,希望你們能夠再接再厲。
一、獨(dú)立寫(xiě)作業(yè)。通過(guò)批改作業(yè)老師發(fā)現(xiàn),總有幾個(gè)孩子錯(cuò)誤神同步,抄錯(cuò)的數(shù)相同,算錯(cuò)的結(jié)果相同。老師雖不是火眼金睛,但你們的錯(cuò)誤雷同的太出奇。希望孩子們端正態(tài)度,獨(dú)立完成作業(yè)。不會(huì)的可以問(wèn)老師或者問(wèn)同學(xué),老師整天的時(shí)間都時(shí)刻準(zhǔn)備好為你連線解疑,同學(xué)也都會(huì)樂(lè)意幫助。抄作業(yè)只能浪費(fèi)時(shí)間,解決不了根本問(wèn)題。
二、拒絕搜答案。平時(shí)布置的作業(yè)中,老師有時(shí)會(huì)改變?cè)}中的數(shù)據(jù),有的孩子的算式里竟然出現(xiàn)了原題里有、而老師的題目里沒(méi)有的離奇數(shù)據(jù)。其實(shí)題目并不難,只是你懶于思考和計(jì)算。如果能靜下心來(lái),稍微想一想,你們完全有能力獨(dú)立解決,完全用不著在搜索答案上浪費(fèi)精力。
三、杜絕假學(xué)習(xí)。個(gè)別孩子每天也在通過(guò)手機(jī)或者電腦看課、參加直播,但是身在曹營(yíng)心在漢。雖然眼睛在看課,心卻游離于課堂之外,沒(méi)能真正投入到課堂中思考。希望我們班孩子都能調(diào)整狀態(tài),樹(shù)立目標(biāo),盡展課堂風(fēng)采。
四、不當(dāng)直播“彩鈴”。俗話說(shuō)“早起三光,晚起三慌!贝蟛糠趾⒆涌偸翘崆5分鐘來(lái)到直播間,做好上課前的充分準(zhǔn)備,靜候老師上課,可是也總有幾個(gè)孩子甘當(dāng)“踩鈴”,卡點(diǎn)進(jìn)入直播間,或者遲到幾分鐘。別看只有幾分鐘,老師卻為你們擔(dān)心分神,睡過(guò)頭了?家里有事?身體不適?網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題?老師希望你們做一個(gè)具有時(shí)間觀念的守時(shí)人。
五、今日事今日畢。個(gè)別孩子惰性太強(qiáng),作業(yè)拖拉,時(shí)而需要老師電話提醒或者催交。你交的每一份作業(yè),老師都要批改全班的55份,批閱一次作業(yè)最少耗時(shí)兩個(gè)小時(shí)。你們都很懂事,總是心疼老師太辛苦,如果你能高質(zhì)高效的上交作業(yè)就是對(duì)老師變相的幫助。老師希望你們今后能夠發(fā)揚(yáng)立即精神,做到今日事今日畢。
孩子們,對(duì)這種線上學(xué)習(xí)的形式也許你已不在新奇,難免也會(huì)出現(xiàn)厭煩情緒。特別是有的家長(zhǎng)已經(jīng)復(fù)工,你們一人在家獨(dú)立學(xué)習(xí),有時(shí)也會(huì)碰到各種難以解決的問(wèn)題,老師也很擔(dān)心你們的身心健康,也很理解你們的孤獨(dú)和辛苦。老師們也在如何使課堂變得更加生動(dòng)有趣,如何使你們學(xué)得積極高效而拼盡全力。這種特殊時(shí)期,不論你們的“學(xué)”,還是老師的“教”,我們都付出了很多的艱辛和努力。但是,相比抗疫一線的叔叔阿姨,我們這點(diǎn)苦和累真是不是顯得微不足道、不值一提?
再堅(jiān)持一下,再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),老師相信你們一定會(huì)做得更好!加油吧,孩子們!春暖花兒開(kāi),疫情將散去,期待不久的將來(lái),我們?cè)诿利惖男@相聚。老師也相信,這段特殊的教學(xué)經(jīng)歷,終將會(huì)變成我們最珍貴的美好回憶!
此致!親愛(ài)的六7班孩子們!
愛(ài)你們的王老師
20xx.3.20晚11點(diǎn)
一封信作文 篇2
親愛(ài)的媽媽:
你好!
媽媽,看到這封信時(shí),您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,我上個(gè)星期說(shuō)想學(xué)炒菜,您卻說(shuō):“還那么小,就想學(xué)炒菜?切到手了可不是開(kāi)玩笑的!”聽(tīng)到這話,我既開(kāi)心,又有點(diǎn)傷心,開(kāi)心是因?yàn)槟鷵?dān)心我會(huì)切到手,傷心是因?yàn)槟f(shuō)我還小,媽媽,我已經(jīng)11歲了,我已經(jīng)有能力做我想做的'事了,雖然我還不是大人,但也要學(xué)一些本領(lǐng)了。
老師說(shuō)我寫(xiě)作文不錯(cuò),很流暢,我很高興,一放學(xué)就飛奔回家,告訴您這個(gè)好消息,您卻不屑一顧的說(shuō):“有什么的,媽媽以前還是大隊(duì)委呢,而且我不止作文好,數(shù)學(xué)也很好!蔽一倚牡淖呋胤块g,拿起我的娃娃“撒氣包”亂丟一通。
有一次,我參加學(xué)校舞蹈隊(duì),學(xué)完舞,我在學(xué)校有平常的練習(xí),我回家也在房間里練一下,您看到了,說(shuō):“又再瞎跳什么呢?好了,別跳了,快來(lái)吃飯吧。”我以為您知道在和我開(kāi)玩笑,誰(shuí)知道,您是真的覺(jué)得我在瞎跳,我只能繼續(xù)努力練舞。
我有次看上了一件很漂亮的裙子,是一條公主裙,粉紅粉紅,很好看,蓬蓬的,我很喜歡那種裙子,媽媽知道我喜歡那種裙子,但她說(shuō)我不適合穿公主裙,穿牛仔褲好看,其實(shí)我很想反駁您,可您是長(zhǎng)輩,我不能說(shuō)您,所以您每次問(wèn)我喜歡嗎?我都是硬著頭皮說(shuō)喜歡,沒(méi)辦法,不得不說(shuō)喜歡。
媽媽,其實(shí)您很好,是不是我太挑剔了?如果是,請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
祝您:
身體健康
您的女兒
20xx年4月3日
一封信作文 篇3
金佳怡:
你好!近來(lái)學(xué)習(xí)好嗎?你們那兒的天氣熱不熱?
很高興寫(xiě)信給你,雖然我們還不認(rèn)識(shí),但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況,十分動(dòng)情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件,讓我們很受感動(dòng),十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。
我是一個(gè)比較活潑開(kāi)朗的女孩,在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主,也是家里的開(kāi)心寶。家里再有不開(kāi)心的.事,只要我一出馬,立刻就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大,又是雙眼皮,媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她,可惜因?yàn)樽约河醚鄄蛔⒁猓缃褚呀?jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書(shū)了,從最初的童話,到現(xiàn)在的各種名著……當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛(ài)好。
最近我有一些苦惱:我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號(hào),雖然他們并不是惡意的,但我還是很傷心。告訴老師,告訴家長(zhǎng),都沒(méi)有奏效。唉!我該怎么辦才好呢?你能不能給我出出主意?
我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園,赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹(shù)。鏡湖真得像一面鏡子一般,倒映著天上的朵朵白云,一陣風(fēng)吹來(lái),鏡湖的湖面上碧波蕩漾,湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著,一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧?有機(jī)會(huì)一定要來(lái)哦!
就寫(xiě)到這兒吧,我還要做作業(yè)呢,你一定要回信哦!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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