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一封信的作文400字

時(shí)間:2023-10-01 16:09:37 書(shū)信范文 投訴 投稿
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一封信的作文400字(常用3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的一封信的作文400字3篇,歡迎大家分享。

一封信的作文400字(常用3篇)

一封信的作文400字 篇1

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  XX小學(xué),這里使我們一起度過(guò)六年的地方,在這里面我認(rèn)識(shí)了你們,你們給我?guī)?lái)快樂(lè)和開(kāi)心。還有時(shí)候給我?guī)?lái)傷心和難過(guò)。

  我們都來(lái)自不同的地方,性格也是不一樣的,42個(gè)人,42種性格,這些不同的性格把我們這個(gè)班弄得五彩繽紛。

  你們都有一方面令我印象深刻,比如:吳志鋒,他就像一“狗”一樣,老是跟著他的.主人許涂亮,還老是在學(xué)狗叫,還有他平時(shí)許涂亮叫他干嘛他就干嘛,不管這件事是好還是壞,他都去做,你們說(shuō)他是不是一只“狗”。

  “輕輕的嘗一口,你說(shuō)的愛(ài)我_”突然聽(tīng)到這一首歌,這首歌傳遍了每一個(gè)角落,聽(tīng)到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰(shuí)吧!其實(shí)他就是我們班自稱(chēng)“歌神”的小強(qiáng)了,小強(qiáng)他十分的有自信,但他時(shí)常自信過(guò)度。每當(dāng)小強(qiáng)唱起歌來(lái),大家都會(huì)用殺氣騰騰的眼神看著他,他立刻不唱了,探會(huì)這樣說(shuō):“看什么看,沒(méi)看過(guò)這么帥的歌神!”他說(shuō)完,大家頓時(shí)巨嘔一場(chǎng)。

  這就是我們班其中的兩個(gè)同學(xué),雖然你們的性格都不好,但我還是會(huì)喜歡你們和記得你們的。

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  馮興威

  20xx年X月XX日

一封信的作文400字 篇2

周小宇朋友:

  你好!

  收到我的信,你一定很驚訝吧!我是湖北省棗陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)(4)的學(xué)生,我叫陳昕。我最?lèi)?ài)讀課外書(shū),因此也特別愛(ài)寫(xiě)作,有時(shí)也玩電腦。從我們班主任老師那里了解了你的情況,很想和你建立“手拉手”聯(lián)系,冒昧的打擾了你,請(qǐng)別介意。

  你愛(ài)看書(shū)嗎?我現(xiàn)在正在看《小王子》,里面有只被馴養(yǎng)的狐貍,它對(duì)小王子的思念比太陽(yáng)升起的地方還遠(yuǎn),比電話(huà)能到達(dá)的距離還遠(yuǎn),比深深的海底還遠(yuǎn),比云的最高端還遠(yuǎn)……你愛(ài)看嗎?我愿意和你一起共同的討論《小王子》,你愿意嗎?

  我們這里是宇航員聶海勝的家鄉(xiāng);漢光武帝劉秀的.故里;圍繞劉秀的28宿美麗的傳說(shuō)就在我們棗陽(yáng);我們這里還有與劉秀有關(guān)的“龍飛白水”的美麗的白水寺;群山聳立,樹(shù)木茂盛的白竹園寺,園內(nèi)有許多茂盛的竹子……

  如果,你能到我們棗陽(yáng)來(lái),我一定會(huì)盡“地主之誼”,帶你游遍我們棗陽(yáng)的山山水水,你愿意和我交朋友嗎?

  祝:你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!

  遠(yuǎn)方的朋友:陳昕

  20xx/1/18

一封信的作文400字 篇3

美好的過(guò)去,您好:

  過(guò)去,你在時(shí)間的河流里快樂(lè)嗎?你想念我嗎?你是否孤獨(dú)呢?你知道嗎,我每天都想念著你,我多么希望你不走,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)陪伴在我身邊!

  還記得你小時(shí)候,是那么的自由,那么的無(wú)拘無(wú)束,那么的開(kāi)心;而現(xiàn)在的我,天天面對(duì)的是學(xué)校教室里漆黑的黑板,面對(duì)著越來(lái)越多的.課本與作業(yè),面對(duì)著的是老師一遍又一遍講著課本。你知道嗎,我每天都想念著你,我多么希望你不走,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)陪伴在我身邊!

  還記得你小時(shí)候,想去哪就去哪,快樂(lè)自由得如同天空翱翔的鳥(niǎo)兒;而現(xiàn)在的我,每天只能面對(duì)著布滿(mǎn)文字的課本,連吃東西都受到了限制。你知道嗎,我每天都想念著你,我多么希望你不走,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)陪伴在我身邊!

  還記得你小時(shí)候,學(xué)跳舞等特長(zhǎng)時(shí),爸媽從不給你施加壓力;而現(xiàn)在的我,總會(huì)聽(tīng)到:“這個(gè)必須跳好,拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)”、“這個(gè)地方?jīng)]畫(huà)好,必須花好,比賽也必須拿個(gè)特等獎(jiǎng)”。你知道嗎,我每天都想念著你,我多么希望你不走,永遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陪在我身邊!

  過(guò)去,你在那兒住得習(xí)慣嗎?你是否看見(jiàn)我的信了呢?

  祝您快樂(lè)!

  曠湘筏小舟,山間綠樹(shù)紅花,像是走進(jìn)連綿不斷的畫(huà)卷,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游!

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