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老師的一封信作文常用(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的老師的一封信作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的施老師：
您好！
近來身體好嗎？
今天是“六一”兒童節(jié)，全世界的少年兒童都在歡慶自己節(jié)日。我也無比的開心。這時候，我又想起了您---尊敬的馬老師。想起了三年來你對我和同學(xué)們的精心培育。
我們是幼苗、花朵，您就是陽光、雨露總是給我們無邊的慈愛，使我們由幼稚的蒙童變成了德智體全面發(fā)展的學(xué)生。曾記得：我的字寫得不好，你就手把手的教我，給我講筆畫順序、間架結(jié)構(gòu)，還給我推薦字帖讓我臨摹，使我的字寫得有了很大進步。剛開始寫作文時，我總是一頭霧水，不知從何下筆，你就耐心的給我講如何開頭，如何敘述，如何結(jié)尾，細心的給我修改，經(jīng)常在課堂上給我們朗讀優(yōu)秀的范文，鼓勵我們多看課外書，對我們的每個小小的進步都表揚鼓勵，使我寫作文的興趣被充分的調(diào)動了起來，我的作文寫得比以前進步多了。我有粗心的毛病，你就經(jīng)常提醒我改正，讓我從小事做起，逐漸改掉缺點，連爸爸媽媽都說我比以前進步多了。我們班里也形成了健康向上的良好班風(fēng)。這里面有你付出的多少心血呀。
老師，為了我們的成長進步，你總是無私的'付出，想把我們都培養(yǎng)成對國家對社會有用的人。在這開心的日子里，我想對老師說：您一定要保重身體，我和同學(xué)們一定會努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
最后，祝老師身體健康，工作順利。
此致
敬禮
您的學(xué)生：魏俊豪
XX年6月1日
老師的一封信作文 篇2
老師對女生太寵愛，每次早上，都跑步，有時跑的圈多，有時跑的圈少，而女生，大絕少部分，都是他們跑的少，我們跑的多，但是有時我們跑的少，但就一兩次，他們都提前下樓，他們宿舍比我們都近。 老師，您每次都讓女生跑的圈少。
她們女生下樓沒制度，只要整理好床鋪，就可以下樓，而我們男生，下樓早了，就得扣分，可是她們女生不同，只要生活老師說聲床鋪好，就可以下樓，他們離的'近，有時我們同時去的，就因為她們插隊插到了我們前面，女生就跑的少，我們男生跑得多，她們每次跑的少，可是現(xiàn)在，女生漸漸就比我們慢了，一直拖的很長時間，以前我們慢了，您就罰我們跑十圈，可他們慢了，就比我們多一圈，您就一次罰他們跑了十五圈。老師您對我們男生不公平，還有一次老師您明明說，哪隊慢了，就跑十五圈，早上我們男生爭前恐后的站好隊去跑步，女生慢了，可是老師就讓他們跑六圈，不公平。 老師您就是對女生太好了。對我們太不公平了，男女生對待該是一樣的，您這樣只會把女生寵壞，女生都仗著您寵她們，光欺負我們男生，跑完圈，他們還很得意，。 老師，您不要太寵女生，不然，會把他們寵壞的。
老師的一封信作文 篇3
親愛的曹老師：
您好！
光陰似箭，彈指之間，六年的小學(xué)生活即將過去，那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼的云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個個機靈的小音符，有的高，有的'低，一個接著一個，一串又一串，組成了一支悅耳動聽的交響樂，把咱們的生活裝扮得有色有彩！
當(dāng)我還是一個無知的小女孩，是您把我?guī)妨酥R的殿堂。我受過的表揚很多，有的早已忘記了，可那次的批評卻在我的腦海中揮之不去。
那是一次寫景的作文，是我的克星，我怎么冥思苦想也寫不出來，一心想著回家抄一篇，時間一分一秒的過去了，您卻說讓我們把作文寫好才能回家。我一字無寫，“司馬當(dāng)做活馬醫(yī)吧”我趕緊絞盡腦汁寫了一篇，感覺好不錯就交上去了。我原以為自己那么努力的作文會有一個好成績。第二天，老師發(fā)了下來，我連忙打開。誰知道老師在評語上寫著：本文語言干巴，不生動，中心也沒有捉住，又在下面寫了重寫兩個大字。看著老師那刺眼的評語給我呆住了，猶如驚雷震過一般，半晌才回過神來。可在細細想來，老師說的話也并非沒有道理的呀！
曹老師您不僅學(xué)習(xí)上對我們要求嚴(yán)格，在生活上還很關(guān)心我們。
記得那一次，我們剛剛上完體育課，便各自回到教師，您就借熱水讓我們喝。
老師，您就像枝蠟燭，默默的燃燒自己，為茫茫學(xué)海里的我們指明了道路，指明方向；老師，您就像棵桑樹，默默奉獻，如果沒有”桑樹”的品格，哪來”春蠶”的成長呢；老師，您就像一個辛勤的園丁，給我們修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們健康成長。
老師的一封信作文 篇4
親愛的孫老師：
您好！
我是您的學(xué)生，那個乖巧、聽話、愛學(xué)習(xí)的王昕蕾。記得，在即將升入六年級的那個學(xué)期，班里都傳開了，我們班要換班主任了，聽說接任的是一位十分嚴(yán)厲、十分兇的老師。大家私下里都在議論，我們真倒霉，有的同學(xué)說：“慘啦，我們的好日子快到頭了”！可是就在您來到我們班的第一天，在做自我介紹的.那一瞬間，那些傳言已不攻自破了。只見您戴著一副銀邊眼鏡，一副有學(xué)問的樣子，一張詼諧的笑臉，幽默的言語，我一下子就有一種感覺，您是一個可親可敬的好老師，這就是您給我的第一印象。
您曾說：“在您的面前所有的人都是一張白紙，我們的表現(xiàn)就如在這張紙上畫畫，或是污點、或是美麗的圖畫”。由于您姓孫，同學(xué)們暗地里給您取了個綽號叫“孫悟空”，不料被您知道了，您不但沒有訓(xùn)斥我們、責(zé)怪我們，反倒很樂意地接受了這個“雅號”，并開玩笑說：您會孫悟空72變，逗的同學(xué)們哈哈大笑。
在課堂上，您總會把即沉悶又無聊的課堂變得活躍起來。同學(xué)們提出的問題，您都會耐心而幽默地一一作答。我對數(shù)學(xué)一直有畏懼感，害怕上數(shù)學(xué)課，害怕考數(shù)學(xué)，可是，自從您接任我們的數(shù)學(xué)老師開始，我不再害怕了，學(xué)起來也很輕松，也就有了很大的興趣。
在許多同學(xué)心目中，您就像一位調(diào)皮的大兒童，仍然童心未泯，同樣也那么愛玩。記得在體育節(jié)期間，您一樣和我們站在一排，一起為運動員們搖旗吶喊，“加油”“加油”您的聲音都沙啞了，休息時，您一樣喜歡跟我們玩鬧、聊天。那次春游，您也一樣在非常刺激的時候叫喊出來。同學(xué)們都說：您是一個童心未泯的老頑童，也是一位令人敬佩的老師。
您常常和我們?nèi)跒橐惑w，和我們一起分享快樂和憂慮。如今我就要告別小學(xué)生涯、告別母校、告別我們尊敬的老師了。今后無論我走到哪里，我都不會忘記在小學(xué)生涯曾有一位會72變、有火眼金星的“孫悟空”陪伴著我們。老師，您是辛勤的園丁，在您不辭辛勞的耕耘下，我們即將邁入中學(xué)的校門。親愛的老師，我想對您說：“您辛苦了”！
祝：
工作順利 ！
身體健康 ！
學(xué)生：xxx
老師的一封信作文 篇5
敬愛的姚老師：
您好！
從托兒所到小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生涯中，有眾多的老師教過我�？墒窃谶@些教師之中，最讓我難以忘懷的是您。
記得當(dāng)時我邁著蹣跚的步伐走進教室時，是您牽著我的手走到座位上，教我寫字、教我唱歌、教我跳舞，都充滿了您的汗水和辛苦。俗話說得好：“老師是辛勤的園丁�！钡阍谖倚睦锊粌H僅是一位園丁，還是一個“鋪路高手”，我們需要園丁的澆灌，更需要為我們開路的鋪路者，這樣才能讓我們更加地茁壯成長。
姚老師您還記得嗎？中班時我的字寫得很差寫了一周了還是歪歪扭扭的，而且又覺得寫的很累，就產(chǎn)生了偷懶的念頭。于是我就耍起了小聰明，每次做作業(yè)時，本子發(fā)下來后我就扔在一邊不理它。這種行為很快就被你的“火眼睛”發(fā)現(xiàn)了，您輕輕地走到我身邊，拿著作業(yè)本溫柔地問我：“予琦，你為什么不寫作業(yè)本？”當(dāng)時，我就不知為何突然哭了起來，邊哭邊說，我寫的字很差，從來沒有得過5星。您聽了，一邊翻本子，一邊溫柔地說：“予琦，你看，你的字寫的一次比一次好，再寫幾次一定會得5星的，我相信你，你是最棒的。”這句話溫暖了我的`心田。從這以后我對自己說，一定要寫一手好字，不光光是為了我，也是為了您。經(jīng)過一番努力，我終于得了不少的五星。姚老師感謝您，是您讓我丟下了放棄，選擇了堅持。
姚老師你還記的嗎？你一直指導(dǎo)我跳舞，還讓我參加各類表演�？墒�，每一次上臺前，我都萬分緊張，是您每次都微笑的對我說：“來，予琦，笑一下�！闭f著同時把兩只手放在嘴邊“畫”了個向上蹺的八字，然后伸出大拇指說：“老師相信你，你是最棒的”。并且每次都站在臺下最前排用你特有的微笑，不時豎起兩只大拇指，鼓勵我。是你一直在臺下讓我：“吃寬松藥”，才讓我能正常發(fā)揮。使我在校園里“名聲大噪”。
姚老師，您是一位好老師，你對我的恩情，我將永遠刻在心上。
祝：
工作順利，天天開心！
您的學(xué)生：孫予琦
20xx年09月24日
老師的一封信作文 篇6
敬愛的老師：
您好！
六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要分別了，我有許多話想要對您說，今天，我就在這封信中一吐為快吧！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)看到這句話時，我都會想起您，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您就像園丁，辛勤的哺育著我們，從不求回報。是您，在我童稚的心靈里播下美好的種子，告訴我：要愛學(xué)習(xí)，要做一個謙虛誠實的人。我要說一聲：謝謝您，老師！
如果您是大海，那我就是大海里的一滴水，如果您是陽光，那我就是被您照射著的一朵小花，如果您是雨水，那我就是被您滋潤著的.一株小草……感謝您，老師！
在我氣餒時，是您的鼓勵讓我重新充滿了自信；在我有困難時，是您的幫助讓我戰(zhàn)勝困難，在我傷心時，是您的安慰讓我變得開心起來……感謝您，老師！
敬愛的老師，您那辛勤工作的場景將永遠銘刻在我的心頭�，F(xiàn)在，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上，特別是在學(xué)習(xí)語文上遇到困難的時候，您那親切的期待的目光，就浮現(xiàn)在我眼前。啊，老師，是您給了我向知識海洋進軍的勇氣和力量。感謝您，老師！
親愛的老師，回顧過去，在我學(xué)習(xí)成長的過程中，的確有您一份不小的功勞��！您的心血沒有白費，您的學(xué)生不會辜負您的希望，將來一定會成為對社會有用的人！
老師的一封信作文 篇7
親愛的趙老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，六年的時光飛逝，我們就要畢業(yè)了。您陪伴我們走過了六年的時光，在這六年中，我從一個懵懂無知的小孩成長為了一名有知識、有思想的少先隊員，這和您的教導(dǎo)是分不開的。我的每一次進步，都凝聚著您的心血，我的每一次失敗，也都有您的提醒與鼓勵。
記得那是四年級的一次教師節(jié)班會，每次都是您在下課時畫板報，在黑板上寫題目，但是這次，您坐在教室后面正批著卷子，像是已經(jīng)忘記了這回事似的。已經(jīng)臨近上課了，我和主持人們商量了一下，決定在教師節(jié)這次班會中自己畫板報。于是，我在黑板上寫下了“感恩教師節(jié)”這五個大字，其他人又畫了些圖案，算是大功告成了。我看著并不算漂亮的板報，心中開始忐忑不安起來。這您能滿意嗎？可是當(dāng)您批完卷子，看到黑板報上的板報，您卻說：“是你們畫的`嗎？真好看！以后畫板報的任務(wù)就交給你們了�！倍潭痰囊痪湓�，卻令我對自己信心倍增，暗暗下決心一定要把板報畫好。從那以后，我們每一次班會的板報都認(rèn)真地去畫，豐富多彩的板報也成為了班級的一大特色。
這樣的事例還有很多，也許這一切您已經(jīng)忘了，因為您為學(xué)生做了太多太多，而我卻永遠忘不了。在我的眼中，您不僅僅是老師，還像是我們的母親。您的付出不會白費，您播下的種子一定會在您的學(xué)生身上開花、結(jié)果的。
雖然快要畢業(yè)了，但在我心里，您永遠是我的老師，我會努力學(xué)習(xí)，用升學(xué)考試的成績來回報您！
祝您：身體健康，工作順利！
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