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一封信作文300字(合集4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的一封信作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信作文300字 篇1
致20xx年我：
20xx年冬天的一個(gè)下午，我沉思著該如和向你傾訴埋藏在我心底的話語。想像著4年后的你一定長得空谷幽蘭、清麗脫俗吧！
20xx年秋天的同一個(gè)下午，你一定猜不到我正在給你寫信呢！4年后是個(gè)什么樣的一個(gè)世界呢？4年后你一定是一個(gè)成熟的大姑娘了，那時(shí)你已經(jīng)上大學(xué)了吧！可是以我現(xiàn)在的成績足夠讓你順利考上大學(xué)嗎？
我想當(dāng)然不能。但從現(xiàn)在開始，我會(huì)非常地努力，因?yàn)槲蚁胍业?家人過上幸�？鞓返娜兆�。我盼望著你能夠邁入大學(xué)的門坎，成為一名大學(xué)生。爸爸媽媽身體還好嗎？爸爸那副勞累的身體沒事吧！
媽媽那雙靈巧的手早已長滿了繭吧！他們的臉上都布滿了歲月曾留下的痕跡。你一定要好好的照顧爸爸媽媽，因?yàn)楝F(xiàn)在的我太調(diào)皮了，總是惹得他們生氣。你要記得給妹妹輔導(dǎo)多教教她，因?yàn)槲也⒂挟?dāng)好她的姐姐。
你要常�；丶铱赐赀~的爺爺奶奶，我特別擔(dān)心爺爺?shù)纳眢w。爺爺要是有大病，他決不會(huì)說出來的，寧愿忍著病痛。因?yàn)樗幌氤蔀榧依锏呢?fù)擔(dān)，不愿花掉那么多的錢。爺爺曾說過他的愿望是看到全家人幸福的生活。
為了我們共同的目標(biāo)一起努力吧！
一封信作文300字 篇2
親愛的媽媽： 你在天上過得好嗎？你知道我和哥哥、爸爸有多想你嗎？我一直都很聽爸爸的話，學(xué)習(xí)也很努力。我們都很想你，如果有一座橋是通往你那里，如果有還魂珠的話，我就會(huì)想盡一切辦法給你送過去。好讓你重新回到我們身邊，再來支撐這個(gè)家。如果你能回家，我、哥哥、嫂子和爸爸會(huì)高興的.歡迎你。媽媽！你知道嗎？我每天晚上都會(huì)夢到你。我夢到你又回到家里，正在為我們做飯。放學(xué)回家的我看到你在做飯，當(dāng)時(shí)不敢相信自己的眼睛，仔細(xì)一看原來真是你，我就大聲喊：“媽媽回來了！媽媽回來了！”這時(shí)爸爸、哥和嫂子聽見了趕緊叫醒我。哦！原來是夢。我抱著爸爸哭著說：“我要媽媽！我要媽媽！”爸爸流著淚對我說：“人死不能復(fù)生。乖！別哭！”哥哥也這么勸我。打那以后，我心里每時(shí)每刻都在想念媽媽。此時(shí)此刻，我想對遠(yuǎn)方的媽媽說：媽媽快點(diǎn)回來吧！我們都需要你！
想你的女兒：靜
20xx年11月10日
一封信作文300字 篇3
舅舅：
您好!
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸由一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長為一名小學(xué)生。在成長的道路上，我雖然時(shí)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但它卻讓我逐漸成長和懂事起來。下面就讓我來和您一起分享一下吧!
有一天，我去上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己忘記帶品德書了。我非常著急：要不要回去取書呢?我猶豫不決，心想：如果我回去拿書，那就可能會(huì)遲到;如果我不拿，那么在品德課上我就沒書。要是被老師發(fā)現(xiàn)了，她會(huì)讓我抄課文，還可能會(huì)撤掉我的職務(wù)。想到?jīng)]書上課的后果更嚴(yán)重，我決定回家去取書。等我從家里出來時(shí)，已經(jīng)是八點(diǎn)了。我非常著急，飛快地奔向?qū)W校。一進(jìn)教室，本以為老師會(huì)很生氣，但是老師不但沒有批評(píng)我，還語重心長地對我說：“肖睿博，你本來不應(yīng)該遲到的，但你上學(xué)上學(xué)前沒有檢查書包，忘記帶書來。由于返回去取書，耽誤了時(shí)間導(dǎo)致遲到，這是給你的`教訓(xùn)。下次上學(xué)前記得提前檢查書包，不要再犯同樣的錯(cuò)誤�！蔽衣牶�，深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
像這樣的小錯(cuò)誤，在我的生活中還有許多。但我想告訴舅舅您，正是因?yàn)檫@些小錯(cuò)誤，使我逐漸成長和懂事起來。您一定會(huì)為我的成長和懂事感到欣慰吧!
此致
敬禮!
您的外甥：
一封信作文300字 篇4
敬愛的王老師：
每個(gè)人都過學(xué)習(xí)成績是多么的重要，那些名人又何嘗沒有上過學(xué)呢？每個(gè)知識(shí)都是由老師用自己勤勞的雙手與汗水匯成的，誰又能說老師曾沒付出過努力嗎？誰又能數(shù)得清老師教過多少學(xué)生呢？您也是如此。
在黑暗的路上，是老師給我們光明，在困難的時(shí)候是老師告訴我們前進(jìn)的步伐；在我們干燥快枯萎的時(shí)候，你又何嘗不像雨點(diǎn)一樣滋潤著我們呢？
每次我們犯了錯(cuò)誤，您都會(huì)耐心的幫助我們一一改正，而您的耐心換來了我們的`真心。
記得上一次語文課上您在跟我們講練習(xí)冊，突然看見一個(gè)男生把手舉的高高的，您便叫他起來回答問題。正好那道題是寫對老師的印象，也許您想聽聽他寫的怎么樣吧？
開頭：“我的老師姓王，今年40多歲了……”我們聽了哄堂大笑，根本不相信他說的話，因?yàn)樵谖覀兯腥说难壑心?0歲的青年一般。您見了笑了笑便叫他繼續(xù)講下去。
“長得……長得挺帥的�！闭f完他便坐了下去，我們笑得更歡了，你又笑了笑的如小孩子一般。
你嚴(yán)肅又不失幽默，相信不久的將來我會(huì)用自己的成績對您表示感謝，您的哺育我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在自己的心頭。
祝您
身體健康，青春常在！
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