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一封信作文600字【匯編4篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的一封信作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
一封信作文600字 篇1
親愛的姨媽：
您好！
我們正在參與全國第七屆“童心向黨看我行動”書信征文比賽，可以寫給英烈、親人……我很自然地想到了您，借此機會，我向您談談自己在怎樣行動，不要見笑。
在學校，我對待學習一絲不茍、腳踏實地：每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總是大膽地發(fā)言；校內外的學習、活動常常忙得不亦樂乎，但我總是充滿自信地面對……爸爸總是鼓勵我：“苦不苦，想想長征二萬五，累不累，想想革命老前輩�！眿寢尶偸钦腋锩攘业墓适聲形铱�，有時也講給我聽。所以，我知道了今天的幸福生活來之不易，我們從小就要有一顆感恩的心，感恩要從每一件小事做起。
不管誰有困難，我都會伸出熱情之手：同學在學習上有困難，我便主動要求和她做同桌，在學習上與她結對，幫助鼓勵她；同桌的彩筆忘了帶，我會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，我會幫她一起清理；同桌的`題不會做，我會教她分析；同桌受到表揚了，我會為之由衷地高興。
在家里，媽媽做飯時，我總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋；晚上我常端熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我的成長操勞，我要給您洗一輩子腳�！眿寢尦３８袆拥昧鳒I。
有一回，在移民小區(qū)鏟除墻壁上的小廣告，粘在墻上的廣告紙就像頑固的“牛皮癬”，我先用水淋濕，然后再用金屬清潔球用力擦。手指蹭破了，胳膊累酸了，才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨豎起了大拇指。
姨媽，我的行動還遠遠不夠，這次就寫到這里，盼望您能給我回信。
祝您身體健康，萬事如意！
侄女
20xx．9．28
一封信作文600字 篇2
親愛的沈石溪爺爺：
您好！我是太原市第四實驗小學四年八班的一名學生，我曾經讀過您多系列的優(yōu)秀作品，如：《紅豺》《狼王夢》《最后一頭戰(zhàn)象》《駱駝王子》《第七條獵狗》《雪豹悲歌》《斑羚飛渡》《混血豺王》《刀疤豺母》《五彩龍鳥》《瘋羊血頂兒》《再被狐貍騙一次》《狼國女王》《雪域豹影》……您寫的這些文章都語言生動，內容豐富，各有特色，而且每隔三四行都會有一到二個成語，讓我讀起來津津有味，饒有興趣。
在您的筆下，動物就像人一樣，有愛有恨，有情有義。為了生存而犧牲自己的老斑羚，為了種族的延續(xù)，老斑羚給小斑羚搭起一座生命之橋。為了挽救狼崽甜點心，紅豺火燒云放下仇恨，養(yǎng)育了仇敵的`遺孤狼崽甜點心。為了激蕩心中的母愛，它用生命為甜點心撐起了最后一片安寧的天，為了讓孩子們都學會本領的紫嵐，用生命培養(yǎng)小狼崽們，讓他們個個出類拔萃，然后，比它們更強大的對手一金雕，為了拯救孩子們，紫嵐冒著生命危險，九死一生跟金雕斗，最后為了保孩子們的性命，跟金雕同歸于盡了。您把動物們的內心描寫的生動、感人，那一個個驚心動魄的場景，讓我看到您的文章時就好像身臨其境，隨著動物的喜而喜，隨著動物們的憂而憂。
我最喜歡您寫的《五彩龍鳥》，這個告訴了我：強者為王，弱者為寇，只有變強大才能稱王稱霸，讓我懂得了什么叫弱肉強食，后來，我把這個道理告訴了媽媽，我媽媽也贊同您的想法，并稱贊我說的真好。我覺得從您這兒讀動物小說很好。
我覺得您大體上寫得很好，但我猶豫再三，想給您提兩點建議：
1。我想讓插圖再多點兒，這樣可以讓文章更有說服了，更生動。
2。您寫每個動物時，可以把動物的特點做成知識卡片附在每個章節(jié)的結尾。這樣我們讀文章時也能順便了更多動物方面的知識。
今天是20xx年12月3日，新的一年即將拉開帷幕。祝您過年的時候跟家人開開心心，快快樂樂度過。
祝您
身體健康
您忠誠的讀者賈子驁
一封信作文600字 篇3
親愛的陳老師：
您好!
每當我路過您曾經的辦公室，您那洪亮的聲音就仿佛在我的耳畔回響。那是，三年前，我剛剛邁入小學，第一節(jié)數學課，您向我們每個同學問好，并讓我們一一自我介紹。那時的.我對于周圍陌生的環(huán)境一直選擇回避，是您那親切的面孔和鼓勵的目光一點點融化了我心中的憂慮。使我在上課時積極舉手發(fā)言;讓我在下課時，有勇氣主動和同學游戲......陳老師您給我們上課時，十分投入。每次評講試卷時，您都使用多媒體。讓我們能夠更加清楚第看到試卷。最令我感動的是那一次，我們學到圖形繪畫，有些同學沒有帶尺，您不但沒有發(fā)火訓斥他們，反而為沒有帶尺的同學買尺。
二年級剛開學，我的成績就像電梯似的，上上下下，很不穩(wěn)定，您找我談了話，并要求我寫一篇不少于200字的檢討。我以為您只是嚇唬嚇唬我，就湊夠了字數。誰知第二天，將檢討交給您時，您那慈祥的目光頓時變得嚴厲起來：檢討在不夠深刻，回去重寫，字數不能少于300字。見您這么“變本加厲”，我再也不敢馬虎了。認真分析了成績下滑的原因。沒想到接下來的考試，我竟然連續(xù)獲了三次100分。
三年級時，我們滿懷期待地等著您的到來，但過了好久，您仍然沒有來，這時一個女老師走了進來，對我們說：“陳老師已經被調到其他地方工作了，以后我就是你們的數學老師......”我們都有些失望，有的同學甚至哭了起來。
幾天前，聽說您因為工作需要，要回學校一趟，我們立刻派出幾個行動力強的“探子”，前去偵查。果然看見了您。我們立刻歡呼雀躍。
是您，為我們開啟了數學這扇大門。我們永遠是您的學生!
一封信作文600字 篇4
瑪莉斯理查森：
你好！我是中國小朋友陳瑩瑩，今年10歲了。還記得嗎，三年前我們在中國的首都——北京見過面。
這次在《世界小學生作文精編》上看到了你的作文，我知道你很想了解我們中國小朋友的學習情況，今天就寫這封信告訴你！
我每天早晨7點鐘就去學校，一到學校，就和同學們一塊兒讀書。此時，校園書聲瑯瑯。我們班有67個同學，而你們班只有19個。不過你別吃驚，我們全校24個班差不多每個班都有這么多人。
我們的學習內容很多，開設了語文、數學、科技、美術、音樂、勞動、體育、常識等課程，真是豐富多彩！我們一天有六節(jié)課，每節(jié)課40分鐘。每上完一節(jié)課，我們就有10分鐘課余活動時間。這時，同學們三五成群地做起自己喜歡的游戲，學校里充滿了歡聲笑語。
我的成績不錯。老師把我們學習好的同學編成一隊，幫助學習不夠好的同學，讓大家齊步前進。
我最喜歡上科技課，因為科技課能引導我們理解深深的科學奧秘�？萍颊n上那些小科學實驗神奇而有趣，啟迪我們發(fā)明創(chuàng)造，為將來建設祖國做好準備。
當然，學習也有令人煩惱的地方：天天有一大堆作業(yè)(我想，這是中國教育需要改革的地方)，但我天天堅持寫完作業(yè)再去玩。我還交了好多朋友，我們天天在一起學習，在一起游戲，親蜜得像兄弟姐妹。
我們每周的星期六、星期日兩天不上課。我時常利用這兩天休息時間去練習打小鼓。每當遇到大的節(jié)日，我們鼓號隊的小朋友都參加活動，那雄赳赳氣昂昂的樣子，可真威風！
學校最引人注目的地方是百花園。百花園花香宜人。園里有月季花、菊花、一串紅、石榴紅、紅玫瑰等美麗的'花。不同的季節(jié)盛開不同的鮮花.把我們的校園打扮得分外美麗。
你聽我介紹得那么好，可能有些不信。百聞不如一見，歡迎你到我們學校來做客，親眼見見中國小朋友學習生活的樂園！
祝你
學習進步！天天快樂！
你的中國朋友：陳瑩瑩
20xx年12月1日
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