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致一封信作文

時(shí)間:2023-09-29 13:28:55 書(shū)信范文 投訴 投稿

致一封信作文匯總(4篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的致一封信作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

致一封信作文匯總(4篇)

致一封信作文 篇1

親愛(ài)的父母:

  你們好。

  時(shí)光流逝,一轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了,連我自己都不敢相信自己長(zhǎng)這么大了。但看到你們飽經(jīng)風(fēng)霜的面容,我知道了,這是真的。

  記得小時(shí)候,我是單純的。每天依偎在你們的懷抱,每天拉著你們的大手奔跑,那時(shí)的我是多么快活啊。那是我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大以后我就可以做我想做的事,不管多么疲倦,但是,我愿意!

  和其他同齡人一樣,我擁有青春期獨(dú)特的叛逆。我想追求自己的'個(gè)性,想擁有不同常人的獨(dú)特味道。但是一切都只能是泡影,因?yàn)槟銈兺渗P的心理,讓我不得不每天在書(shū)海里苦苦遨游,我也想做我喜歡做的事,可惜沒(méi)時(shí)間。大人們都說(shuō)束縛是為了飛得更高!可惜你們知道嗎?我也不想成為書(shū)呆子,我想玩,我想哭,我想笑,我想揮霍,我想灑脫。但現(xiàn)實(shí)始終沒(méi)有想象的完美,我依然讓單調(diào)的生活在我的生命中重復(fù)著,就像無(wú)限循環(huán)的小數(shù)一樣,不知如何才能結(jié)束。聽(tīng)見(jiàn)冬天的離開(kāi),我在某年某日醒過(guò)來(lái),向左,向右,向前看,生活卻不能因此安排,我努力張望,我努力試探,卻發(fā)現(xiàn),我迷路了。好幾次想和你們談?wù)勅辈粡拈_(kāi)口,因?yàn)樵谀銈兛磥?lái)小孩子說(shuō)話(huà)都是沒(méi)有任何分量的,于是我被遺憾地關(guān)在了房間,掙扎只能是徒勞,依舊過(guò)著數(shù)日如一日的生活。我真不知道自己是應(yīng)該追求想要的,還是聽(tīng)從你們所說(shuō)的,我只是發(fā)現(xiàn),我的視線(xiàn)越來(lái)越模糊了,我的生命正在一點(diǎn)一點(diǎn)的從我手中流淌,但卻又無(wú)力挽回。

  我想要的,要追求的只是我真正喜歡的生活,喜歡是不需要理由的,我希望你們能多我一點(diǎn)自己的空間。當(dāng)然,在你們選擇放飛風(fēng)箏前,我會(huì)努力的學(xué)習(xí),努力飛翔,向光明靠近。

致一封信作文 篇2

親愛(ài)的阮琦琳

  你好!

  愛(ài)國(guó)、上進(jìn)、努力、進(jìn)取……一系列的詞語(yǔ)都不足以表達(dá)我對(duì)華僑的敬佩之情華僑的文化,華僑的精神,是多么的讓人敬佩。

  數(shù)千年前,華僑離開(kāi)祖國(guó),到海外學(xué)習(xí),學(xué)得一身好本領(lǐng)回來(lái)報(bào)答祖國(guó),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),為祖國(guó)爭(zhēng)光,為祖國(guó)做棟梁之才。數(shù)千年后,這種文化精神仍然保持不變。華僑出海千年,既是辛酸千年,拼搏千年,但同時(shí)也是卓越千年!就是這種拼搏的精神讓我們的中華民族越來(lái)越強(qiáng)大。

  就像詹天佑一樣,一位杰出的華僑,一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“各出所學(xué),各盡所知,使國(guó)家不受外侮,足以自立于地球之上!甭(tīng)了他這一句話(huà)之后,我的心不由自主地散發(fā)出一陣陣對(duì)他的敬佩之情。在它年僅12歲的時(shí)候,詹天佑考取了第一批幼童赴美留學(xué)班。他到了美國(guó),并沒(méi)有為自己優(yōu)秀的成績(jī)而感到驕傲自滿(mǎn),反而虛心學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),為國(guó)爭(zhēng)光。17歲他順利地考入了美國(guó)耶魯大學(xué),開(kāi)始學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后,他沒(méi)有選擇留在美國(guó),反而是回到自己的故鄉(xiāng),自己的祖國(guó)。一位名校畢業(yè)的人才,如果留在美國(guó),就會(huì)有無(wú)限好的前途。那么好的.前途不去把握,反而回到祖國(guó),為什么?因?yàn)樗麄儫釔?ài)祖國(guó),熱愛(ài)我們的中華民族!因?yàn)樗麄兿霝槲覀兊淖鎳?guó)做貢獻(xiàn),為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光!啊,那是多么偉大的一位華僑!偉大得讓我不知使用什么語(yǔ)句趣贊美他,只能使用他的故友曾經(jīng)對(duì)他用過(guò)的一句話(huà)“幽芳淡冶仙為侶,傲骨嶙峋世所稀”。

  像詹天佑一樣到海外留學(xué)回來(lái),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人還有很多很多。比如:中國(guó)航天之父——錢(qián)學(xué)森,中華人民共和國(guó)的締造者之——宋慶齡……他們個(gè)個(gè)都是那么的優(yōu)秀,個(gè)個(gè)都是到海外留學(xué)回來(lái)的人才,個(gè)個(gè)都是放棄留在海外的大好前途,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的龍的傳人!他們不怕困難、不怕勞累、不怕挫折、不怕危險(xiǎn)。他們聰明好學(xué)、不恥下問(wèn)、堅(jiān)持不懈、積極向上。誰(shuí)能說(shuō)他們不是我們心中的英雄!

  他們只要再踏上陸地,他們總能奇跡般地從不毛之地中崛起,在腥風(fēng)瘴雨中建功;只要在世上生存,他們就將一顆熱心永系祖國(guó)母親,綿延不絕地傳承中華文明。海外的華僑啊,讓我們將這種精神堅(jiān)持下去,傳承下去。讓我們的祖國(guó)母親更加輝煌,更加強(qiáng)大吧!

致一封信作文 篇3

親愛(ài)的爸爸:

  5年了,我親眼看見(jiàn)皺紋一點(diǎn)一點(diǎn)不知不覺(jué)的爬上您的額頭,白發(fā)也隨著歲月慢慢增加。當(dāng)我碰到您那雙粗糙不平的手時(shí),心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。您是一位工程師,工作很繁忙,會(huì)因?yàn)樘е匚锘蚴切迻|西兒磨掉手皮,形成了老繭。

  記得有一次,您在修理榨汁機(jī)時(shí),因?yàn)橥税尾邃N(xiāo),就那么不經(jīng)意地被飛速旋轉(zhuǎn)的刀片刮掉了一塊皮,立刻,血如泉涌般流了出來(lái),要是一般人會(huì)痛的叫出聲來(lái),而您卻沒(méi)有。您只是鎮(zhèn)定地包扎好傷口又繼續(xù)工作了,我想不到那天您是怎樣挺過(guò)來(lái)的,有那么多工作要做,您卻什么也不說(shuō)。回到家后,您才將那浸滿(mǎn)了鮮血的紗布的取下來(lái),輕輕地涂上藥膏,當(dāng)我看到您那雙手時(shí),驚訝地叫出聲來(lái):“爸,您的手怎么了?”您邊笑邊擺了擺手說(shuō):“修機(jī)器的時(shí)候不小心刮到了。”“那一定很疼吧!”我關(guān)切的問(wèn)。“疼!當(dāng)然疼了!可這是沒(méi)有辦法的。那些壞的機(jī)器一天不修,第二天毀壞的`更厲害,到時(shí)候你怎么修也修不好了。”“可是,您的傷也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。 

  您突然愣了一下,然后又說(shuō):“娜娜,你不知道,責(zé)任在先,我是工程師,維修機(jī)器那就是我的責(zé)任!”

  是的,責(zé)任在先,那也是在健康之后。不管怎么樣也應(yīng)該注意身體!

  祝

身體健康!工作順心!牙齒天天曬太陽(yáng)!

  女兒冉卓

  XX年10月27日

致一封信作文 篇4

  敬愛(ài)的楊老師:

  您一定不會(huì)想到我會(huì)給您寫(xiě)信吧?但為了表達(dá)我無(wú)盡的感謝之情,我要給您寫(xiě)這封信。

  楊老師,您是我們新?lián)Q的班主任,我有時(shí)會(huì)和您犟嘴、煩您,這都是我的錯(cuò),我不好意思當(dāng)面向您道歉,所以我想通過(guò)這封信向您說(shuō)聲:“楊老師,對(duì)不起。”

  楊老師,除了道歉之外,我還有很多話(huà)想給您說(shuō):老師,是您培育了我,我衷心地感謝您!老師,是您給予了我知識(shí),讓我具備了給您寫(xiě)信的能力;老師,請(qǐng)您原諒我以前對(duì)您的不尊敬,老師,請(qǐng)您原諒我……

  老師,謝謝您不辭辛苦,來(lái)為我們講課,有一次您還帶著病來(lái)講課,而我聽(tīng)課時(shí)還開(kāi)了小差,我真是對(duì)不起您呀……

  老師,當(dāng)您面帶笑容,踏上講臺(tái)時(shí),我看到您那略有浮腫的眼睛,就知道您又熬了一個(gè)深夜。為了備課,為了讓我們更容易接受課本的內(nèi)容,您不知道熬過(guò)了多少個(gè)深夜哪!

  您的課講得極好,同學(xué)們都很喜歡上您的課。您讀書(shū)富有感情,語(yǔ)氣隨著感情色彩的'強(qiáng)弱而時(shí)緩時(shí)急,時(shí)輕時(shí)重。您邊讀還邊打手勢(shì),您的一言一行都仿佛把我們帶到了夢(mèng)幻般的境界。每當(dāng)我聽(tīng)到您下課后變得沙啞的聲音,真恨自己不是一個(gè)神醫(yī),有靈丹妙藥能給您吃。

  終于,這幾天在網(wǎng)上看到了一種保健湯:銀耳雪梨湯。做法很簡(jiǎn)單:取新鮮雪梨一個(gè),銀耳10克,冰糖30克。將雪梨去皮切片,銀耳洗凈泡發(fā),與冰糖一同放入砂鍋內(nèi),加水熬成湯。此湯能清咽潤(rùn)喉,清肺祛痰,對(duì)夏日解暑,四季失眠也有一定的療效。我已經(jīng)試過(guò),這保健湯好喝又有效,您不妨也試試。

  老師,現(xiàn)在我真想給您說(shuō)一句話(huà):“老師,您辛苦了。

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:霍光杰

  20xx年12月3日

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