給老師一封信作文4篇【必備】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的給老師一封信作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給老師一封信作文 篇1

敬愛(ài)的老師：

　　您好！時(shí)間過(guò)得可真快，一晃三年過(guò)去了。在你的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩。和你朝夕相處的日子里，你的聲音常在我耳畔響起，你的身影常在我眼前浮現(xiàn)，你的教誨常駐在我的心田。你的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來(lái)，你在我心中，就像一只不滅的紅蠟，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，你是一片湛藍(lán)的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽(yáng)；在我心里，你更像一座座高高的大山，用那堅(jiān)實(shí)的膀臂，托起祖國(guó)的希望

　　是你，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花；是你給了我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)的鑰匙；是你教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里遨游的'本領(lǐng)。我忘不了你對(duì)我每一次的鼓勵(lì)，每一次的表?yè)P(yáng)

　　有人說(shuō)老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說(shuō)老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向；有人說(shuō)老師是芭蕉葉，無(wú)私奉獻(xiàn)

　　老師是你給予了我自信，給予了我愛(ài)。現(xiàn)在這愛(ài)的種子開(kāi)花了。每個(gè)人都不會(huì)忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來(lái)襲，即使黃沙卷起，也帶不走我的感恩之心

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這不正是你的精神寫(xiě)照嗎？

　　祝你；

　　身體健康，工作順利！

　　你的學(xué)生；劉暢

　　5月4日

給老師一封信作文 篇2

親愛(ài)的梁老師：

　　您好！最近身體好嗎？工作是否順利嗎？我今天寫(xiě)信給您，是因?yàn)槲矣龅搅艘患�煩心的事，想�?qǐng)您幫幫我。

　　記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的同學(xué)他不小心地碰了我一下，然后我的書(shū)居然被筆水弄到了，把書(shū)本給弄臟了，我生氣地說(shuō)：“你為什么要碰我？”他笑嘻嘻地說(shuō)：“不就是弄臟了書(shū)皮嗎！有什么好生氣的，你還得感謝我?guī)湍阍跁?shū)本上弄了幾朵小花呢！”我聽(tīng)了之后越來(lái)越生氣了，本想把這事告訴老師，可是老師又不在這里，我只好不理他�？墒�，想到我們?cè)��?jīng)是最好的朋友，現(xiàn)在就為這件事情而吵架，我難過(guò)極了！

　　老師！我不知道怎么做才能和我的.好朋友和好呢！請(qǐng)你一定要幫幫我，幫我出出主意！

　　祝身體健康！工作順利！

　　你的學(xué)生：xxx

給老師一封信作文 篇3

　　敬愛(ài)的毛老師：

　　您好！時(shí)間過(guò)得好快呀，一晃眼五年過(guò)去了。現(xiàn)在我們已經(jīng)讀六年級(jí)了。

　　再過(guò)幾天，教師節(jié)就要到來(lái)了，我雖然沒(méi)有什么華貴的禮物要送給您，但是我以一顆最誠(chéng)懇的心在這兒說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”

　　老師，還記得二年級(jí)的時(shí)候，您叫我們回家寫(xiě)一篇《我的爸爸》�；丶液�，我仔細(xì)觀察爸爸，回憶我和爸爸在一起的快樂(lè)時(shí)光，認(rèn)真地描寫(xiě)。第二天交作業(yè)的時(shí)候，我的心還撲撲地跳，生怕寫(xiě)得不好。出人意料的是，我得了滿(mǎn)分100分，您還熱情洋溢地把我的作文當(dāng)作范文朗讀給全班同學(xué)聽(tīng)，當(dāng)時(shí)可把我高興壞了。本子發(fā)下來(lái)后，在作文的后面我還看到了這樣一句話(huà)：老師看得出，你是一個(gè)很有作文天賦的同學(xué)，希望你在作文的道路上發(fā)揮自己的潛力。就是你的這一句評(píng)語(yǔ)讓我找到了自信，找到了寫(xiě)作的感覺(jué)，我對(duì)寫(xiě)作越來(lái)越有信心了，越寫(xiě)越順手�，F(xiàn)在，我的作文基本上都是一氣呵成，而且常常能拿滿(mǎn)分，我對(duì)學(xué)習(xí)是越來(lái)越感興趣了。

　　老師，在這五年里，您做事的果斷和高效也給我留下了深刻的印象。記得在三年級(jí)時(shí)，有一次我們到瑞園外校借多媒體教室上課。回來(lái)后，您問(wèn)大家：“你們想不想自己的班里也像瑞園外校一樣，像天地外校一樣有多媒體設(shè)備�。俊蓖瑢W(xué)們都興奮地高喊起來(lái)“想——”可是他們的現(xiàn)代化教學(xué)條件是用高繳費(fèi)換來(lái)的呀！我們學(xué)校怎么可能會(huì)有像他們那么好的條件呢？ 老師似乎看出了同學(xué)們興奮后的失落，等大家稍稍靜了一些又說(shuō)：“ 我有一個(gè)好辦法。每學(xué)期只花50元就能給同學(xué)們創(chuàng)造與天地外校、瑞園外校同樣先進(jìn)的課堂教學(xué)條件�！蓖瑢W(xué)們你看看我，我看看你，都不敢相信。但是，兩個(gè)星期之后，您就給我們帶來(lái)了好消息——全班家長(zhǎng)已經(jīng)集體決定自己出錢(qián)合資購(gòu)買(mǎi)一套多媒體設(shè)備送給我們班專(zhuān)用。我聽(tīng)了，真的`不敢相信這是真的。

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，坐在現(xiàn)代化的多媒體教室里上課，我的心里激動(dòng)不已，您的一個(gè)好點(diǎn)子就為我們創(chuàng)造了這么好的教學(xué)條件，可真會(huì)動(dòng)腦筋呀！這件事給我留下了深刻的印象，它讓我相信了團(tuán)結(jié)就是力量，人心齊，泰山移，辦法是人想出來(lái)的，路是人走出來(lái)的。

　　老師，五年來(lái)您公平公正的管理作風(fēng)也給我們留下了深刻的印象。值周時(shí)，您總是對(duì)我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)：“要用同樣的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待每個(gè)班，對(duì)待自己班里更要從嚴(yán)要求�！彼�以我們班值周非常認(rèn)真，非常公正。評(píng)價(jià)同學(xué)時(shí)，您也總是實(shí)事求是，這一點(diǎn)讓同學(xué)們對(duì)您非常信服。

　　老師，感謝您在過(guò)去的五年里對(duì)我們的關(guān)心和照顧，謝謝您的言傳身教培育了我的自信，教導(dǎo)了我要學(xué)會(huì)協(xié)作，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)了待人。在小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期里，我一定會(huì)時(shí)時(shí)記住您提出的最后一個(gè)班訓(xùn)：“向效率要成績(jī)，與懶散道別離�！焙煤脤W(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和對(duì)工作的努力。

　　最后，我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！我敬愛(ài)的毛老師。您是我印象最深刻和最喜歡的老師。”

　　祝您：

　　心想事成，家庭美滿(mǎn)！

　　您的學(xué)生 賴(lài)可欣

　　20xx年8月4日

給老師一封信作文 篇4

敬愛(ài)的周老師：

　　你好！您身體健康嗎？

　　在這六年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我們學(xué)得很開(kāi)心，不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人的道理。當(dāng)您看到您的學(xué)生一個(gè)個(gè)都取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，您一定會(huì)很開(kāi)心。您放心，您的學(xué)生一定不會(huì)讓您失望的。

　　當(dāng)我回憶起當(dāng)時(shí)與您一起學(xué)習(xí)的時(shí)光里，我總是會(huì)想：如果能再走進(jìn)您的教室，聽(tīng)您講課，那該有多好啊……我不會(huì)忘記您那慈祥的面孔和對(duì)學(xué)生的態(tài)度，因?yàn)槟�是那么的令人難以忘懷。

　　不知您還是否記得我三年級(jí)時(shí)，有一次下課。我在操場(chǎng)上玩，一不小心摔了一跤，摔得我渾身上下都疼。我的.手腕還出了血，同學(xué)看到了，趕緊帶我到辦公室找您。您看了看我的手，問(wèn)：“疼嗎我哭著回答道：“可疼了。”

　　“先忍一忍，我那要給你擦�！蹦�說(shuō)著就從抽屜里拿出了紅藥水還要棉簽，您用棉簽沾了些紅藥水，小心翼翼地給我擦上藥，在擦藥的同時(shí)您還一邊吹吹傷口，生怕把我弄疼了。上完藥，你還親切的對(duì)我說(shuō)：“你以后要小心一點(diǎn)，待會(huì)別去玩了，在教室里休息休息吧！”

　　過(guò)了兩天，您有問(wèn)我：“你的傷口好些了嗎？還用不用在上點(diǎn)藥呢？”我搖了搖頭，說(shuō)：“謝謝您，老師，托您的福，我的傷口差不多好了�！蹦�笑了笑，說(shuō)：“那就好，不然我還擔(dān)心呢！”我開(kāi)心地笑了！

　　我想發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)：“是您，給了我們母親般的情懷；是您，為我們照亮前方的道路；是您，在我們無(wú)助時(shí)，給予我們關(guān)愛(ài)；是您，用寶貴的時(shí)間傳遞給我們知識(shí)；是您，為了我們的學(xué)習(xí)，日夜操勞，您的青絲已染成了白發(fā)……我們永遠(yuǎn)忘不了您！”

　　最后，希望您能桃李滿(mǎn)天下。身體健康，工作順利！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：黃小倩

　　20xx年07月02日

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