一封信作文【優(yōu)秀8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一封信作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信作文 篇1
XX：
你好!
不知不覺中你已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)下期了，呵呵，想想時(shí)間過得可真是快哈!
想當(dāng)初在是不是讓你這么早小上學(xué)的問題上，我和你媽媽還有些許的擔(dān)心，怕你太小了不適應(yīng)小學(xué)生活，還有就是怕你太小，理解力不夠，跟不小學(xué)習(xí)進(jìn)度，影響學(xué)習(xí)哈�，F(xiàn)在看來在學(xué)習(xí)上我們對(duì)你的擔(dān)心完全是多慮了，不過你也確實(shí)有些心智發(fā)育不成熟的表現(xiàn)，鬧了不少的笑話喲。記得你們數(shù)學(xué)李老師說，你經(jīng)常會(huì)隨手從地上撿些亂七八糟的東西，拿到手上就可以專心玩上很長(zhǎng)時(shí)間，還有就是有時(shí)她正在黑板前寫字，你會(huì)突然不聲不響地走到她背后，一本正經(jīng)地交給她你剛從地上撿來的小東西，很多時(shí)候她都會(huì)被你嚇一大跳，呵呵，你現(xiàn)在聽起來是不是覺得很有意思呀!
不管怎么樣，爸爸對(duì)你上學(xué)期的表現(xiàn)還是非常認(rèn)可的哈，單從你期末考試的成績(jī)來看，你取得了語文、數(shù)學(xué)、英語三科滿分的好成績(jī)，這和你的努力是完全分不開的，當(dāng)然和爸爸媽媽平時(shí)對(duì)你的嚴(yán)格要求也有很大關(guān)系哈，不管是老師和同學(xué)，她們對(duì)你的表現(xiàn)都很認(rèn)可，我們也非常驕傲喲!
但是，進(jìn)入一年級(jí)的下學(xué)期，也就是從開學(xué)到現(xiàn)在你的表現(xiàn)，讓爸爸非常的擔(dān)心，感覺你好象一下子變了很多，犯了很多在爸爸看來不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，爸爸很生氣，也很擔(dān)心。第一次是你們班的謝韻苛拿了塊巧克力到學(xué)校，你看到后估計(jì)是很想吃，沒經(jīng)過人家同意就拿走了，被你同桌看到后，你請(qǐng)同桌一起分享了;第二次是班上另一位同學(xué)把交的生活費(fèi)用紅包裝著帶到班上，你看到后覺得好玩，就偷偷地拿到自己的抽屜里，讓全班同學(xué)找了半天，才從你抽屜里找到。這兩件事雖說不能放到道德層面來批判你，但爸爸感覺這依然是十分嚴(yán)重的事情，必須對(duì)你進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育和處罰，所以第一次很生氣的打了你十下手板心，第二次爸爸沒有再打你，而是給你講道理，當(dāng)你告訴爸爸說請(qǐng)?jiān)俳o你最后一次機(jī)會(huì)，給你一次改過自新的`機(jī)會(huì)時(shí)，我基本上原諒了你。其實(shí)這段時(shí)間爸爸一直在在反思思，也在網(wǎng)絡(luò)中找了很多爸爸媽媽教育同你一般大小孩子的方法，感觸很深，發(fā)人深省，但究竟應(yīng)該對(duì)你使用什么樣的教育方式才會(huì)管用，目前我也不知道。
不過，從今天開始，爸爸將改變這段時(shí)間粗暴簡(jiǎn)單的教育方法，從新還給你快樂、自信，爭(zhēng)取讓你在愉悅的心情中完成老師部置的各企業(yè)，在快樂中改變你邊做事邊玩，做事拖拉的毛病。爸爸有信心，相信你也不會(huì)讓我失望吧!
愛你的爸爸
20xx年XX月XX日
一封信作文 篇2
尊敬的巴金爺爺：
您好！看了您的信，我有很大的感觸。在您的信中，您告訴我們要珍惜時(shí)間，愛惜時(shí)間，這讓我羞愧無比。
其實(shí)，在生活中，我是一個(gè)追求“差不多”的人。作業(yè)差不多，運(yùn)動(dòng)差不多，即使比賽也差不多……隨隨便便，敷衍了事。而您一生為我們留下了許許多多的作品：《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》……作品已達(dá)千萬字。你還謙虛地說自己“浪費(fèi)了不少時(shí)間”，這讓我真是羞愧難當(dāng)��！而讀了您的信，我終于得出結(jié)論：勤奮+珍惜時(shí)間+聰明才智=輝煌的成功。
您還在信中告訴了我們生命的意義在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一個(gè)人必備的品質(zhì)，而這一點(diǎn)，您已將它充分地顯現(xiàn)——您將自己掙來的稿費(fèi)捐給了福利院，將藏書都捐給了國家。這便是讓生命“開花”了吧？再若為自我的夢(mèng)想奮斗一番，想必這便是“結(jié)果”了吧！
我想，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離就在那兒，等我們一點(diǎn)點(diǎn)拉進(jìn)。為別人付出愛，奉獻(xiàn)精力，這便是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)中必須要邁進(jìn)的.一步。沒有它，任你再如何努力，夢(mèng)想也不能實(shí)現(xiàn)；可如果有了它，可能只需再添一把火——奮斗，就會(huì)看見夢(mèng)想的光芒。
燭火，照耀了我們，熄滅了自己，您那奉獻(xiàn)的燭火，照亮了百萬人迷茫的心靈。您讓人們懂得了生命的意義，也讓我們廣大青少年朋友面對(duì)青春的猜測(cè)有了新的起點(diǎn)和方向。我也明白了，我們?yōu)樽鎳腿嗣袢紵约旱纳�，為祖國和人民奉獻(xiàn)一顆赤誠之心，讓愛的燭火，照亮整個(gè)華夏大地！
此致
敬禮！
少先隊(duì)員：xxx
一封信作文 篇3
小姨：
您好!
小姨，您和姨夫還好嗎?夢(mèng)琪乖不乖呀!是不是又長(zhǎng)大了，越來越可愛了呢?有時(shí)間把夢(mèng)琪帶過來玩，我們一家都挺想你們的。
今年我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，又要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，我的語文成績(jī)不是很好，特別是作文、日記，我相信經(jīng)過我的.努力，一定有所提高。我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是比較有信心做好的。因?yàn)橛?jì)算我都能細(xì)心計(jì)算并驗(yàn)算，做題上我都能認(rèn)真思考，所以每次都能拿高分。今年，學(xué)英語爸爸特意給我買了一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)，我每天打開點(diǎn)讀機(jī)，跟著一起練習(xí)讀音和語法，我相信循序漸進(jìn)，慢慢積累，我的英語單詞一定會(huì)學(xué)得很流利。
小姨，三年級(jí)老師布置的第一篇作文題目是《給……的一封信》我馬上想到給您寫信，如果寫得不好請(qǐng)您多指教。
祝全家
身體健康萬事如意
xxx
20xx年**月**日
一封信作文 篇4
孩子你已經(jīng)長(zhǎng)大了，再不是那個(gè)一切都聽從媽媽的小孩子了，所以你要學(xué)會(huì)更多的東西，來為你的未來人生奠基。
媽媽能理解你，因?yàn)槟闶俏业呐畠�，媽媽知道你是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，你受不了被人忽視的感覺，但孩子，你也要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，老師不在乎你是因?yàn)槟愕某煽?jī)真的不優(yōu)秀，如果你想讓別人把你放在心上你就要學(xué)會(huì)強(qiáng)化自己，讓自己成為人群中最閃耀的星星，媽媽相信你能做到。
你總覺得媽媽嘮叨，其實(shí)媽媽何嘗不想讓你的耳根清凈一點(diǎn)呢？但媽媽做不到，因?yàn)閶寢寪勰�，看到你做錯(cuò)什么總是忍不住說你兩句，看到你成績(jī)不好時(shí)總是忍不住要說說鄰居家的好孩子，其實(shí)媽媽這是恨鐵不成鋼��？在媽媽的眼里你就是最棒的'，之所以總在你的面前夸別人家的孩子好，是因?yàn)閶寢屜胱屇愀线M(jìn)。
媽媽何嘗不想你在家時(shí)快快樂樂的，但媽媽不能不為你的未來做打算，因?yàn)槟闶俏业尿湴粒瑹o論你日后什么樣，我都是你的媽媽，這是誰也無法改變的事實(shí)。
今天回到家時(shí)，媽媽看出了你的不高興，媽媽本想上前去安慰你，但又一想，你長(zhǎng)大了，需要給你一些自己的空間，或許你獨(dú)自想通了的事情，會(huì)比媽媽說的千百句更有用。
媽媽，我多希望這能是你寫給我的，這樣我就可以知道我不是一個(gè)人在學(xué)校孤軍奮戰(zhàn)，我不是一個(gè)人在面臨強(qiáng)大的高考。
一封信作文 篇5
家長(zhǎng)朋友們：
你們好
我是一個(gè)老師， 校信通“書香寒假”活動(dòng)開始了，我希望有條件的家長(zhǎng)能支持孩子們參與這項(xiàng)活動(dòng)。我知道很多家長(zhǎng)顧慮重重，對(duì)此我想談?wù)勎业南敕ā?/p>
一、電腦是洪水猛獸，避之唯恐不及，更別說支持了。鯀禹治水的不同之處在于一個(gè)采取了堵截，一個(gè)則用疏導(dǎo)。雖然前者眼前收效不錯(cuò)，最終免不了決堤發(fā)水帶來滅頂之災(zāi)。后者看是見效甚微，卻一勞永逸，百川歸海，造福終生。所以說，把孩子們和電腦隔絕開來并不是解決問題的根本辦法，想辦法疏導(dǎo)孩子們的電腦情節(jié)才是根本。 有一個(gè)學(xué)生曾這樣來比喻人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法：“有人用刀砍傷了自己，那人找“大法官”追究這起事的責(zé)任，“大法官”不說那人過爛的刀法，義正詞嚴(yán)地將菜刀痛批了一頓，那人恍然大悟：原來都是菜刀的錯(cuò)呀！”我不能不佩服孩子們看問題的深度，當(dāng)我們的生活都漸漸離不開電腦的時(shí)候，我們卻在竭盡所能得把他和孩子們隔絕開來，因?yàn)殡娔X是一把刀。受到傷害難道是刀的錯(cuò)嗎，是使用的人不會(huì)用罷了，如何避免這種傷害呢——教會(huì)他怎樣使用刀。
二、讀閑書會(huì)影響孩子的成績(jī)。我是一個(gè)語文老師，一個(gè)班主任，一個(gè)孩子的母親，我也為孩子的未來擔(dān)憂，我也害怕孩子的成績(jī)不好。我一直在觀察那些后進(jìn)生，為什么成績(jī)那么差。我發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生成績(jī)差是因?yàn)闆]有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而學(xué)習(xí)好的學(xué)生往往在學(xué)習(xí)上已經(jīng)進(jìn)入了一種良性循環(huán)，無需家長(zhǎng)的監(jiān)督。那么為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的差別呢？ 我想很大的原因在于我們家長(zhǎng)的言行舉止?jié)撘颇挠绊懥撕⒆觽兊牧?xí)慣。孩子們最早的學(xué)習(xí)源于家長(zhǎng)的閱讀，很多家長(zhǎng)沒有或者很少給孩子們閱讀些什么，或者說用自己的閱讀習(xí)慣來影響孩子，所以孩子們從小就沒有一種讀書的習(xí)慣，這種做法直接影響了孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和理解能力。其次，家長(zhǎng)的功利性閱讀使孩子們產(chǎn)生了逆反心理。讀書是為了干什么，是為了考個(gè)好成績(jī)；考好成績(jī)?yōu)槭裁�，為有個(gè)好工作；要好工作為什么，為無憂無慮的生活�？涩F(xiàn)在我們生活的就很逍遙自在了，還學(xué)習(xí)干什么呢？當(dāng)孩子們失去了學(xué)習(xí)的興趣，讀書的樂趣，學(xué)習(xí)就成為一種負(fù)擔(dān)，從心里膩味學(xué)習(xí)。我們的孩子們既沒有一個(gè)好的.習(xí)慣，又沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成績(jī)?cè)趺磿?huì)好呢？不是因?yàn)樽x書影響了孩子們的成績(jī)，而正是因?yàn)闆]有讀書才影響了他們的成績(jī)。
三、孩子讀的書大多是家長(zhǎng)不愿意讓他讀的，家長(zhǎng)讓讀的，孩子們不喜歡讀。其實(shí)讀書有一個(gè)漸進(jìn)的過程，年齡階段，生活經(jīng)歷不同對(duì)不同的書感興趣，所以只要不是涉及色情暴力的書，大可放開讓孩子們看看。想想我們自己十幾年前讀的書，和現(xiàn)在讀的書可能已經(jīng)完全不同了，一口吃不了一個(gè)胖子，對(duì)書的品位是慢慢培養(yǎng)起來的家長(zhǎng)可不要急于求成，拔苗助長(zhǎng)��！相反家長(zhǎng)還應(yīng)該和孩子們一起參與到閱讀中去，從而走進(jìn)孩子們的生活，了解他們的心理和需求，更有利于為孩子提供正確的指導(dǎo)和意見。您的一件才會(huì)對(duì)孩子的選擇有意義有價(jià)值有影響。對(duì)于那些名著，當(dāng)然要想辦法讓他們讀，那就看你怎樣培養(yǎng)他們的興趣咯。我上下班的時(shí)候坐班車，班車上的孩子們愛讀《聊齋》，因?yàn)樗麄儛勐牴砉适�，我就給他們講《聊齋》，急著想知道下文，就只好回家看書咯。關(guān)鍵是我建立起了自己在孩子們心中信任，給了我給他們說話的機(jī)會(huì)，趁機(jī)我給他們推薦了根多的優(yōu)秀圖書，在班車上聊聊自己看的書，講故事成了孩子們的談話熱門。
家長(zhǎng)朋友們，不僅孩子們要讀書，我們也真的該多讀一些書了。很多家長(zhǎng)抱怨孩子慢慢不聽話了，可是有沒有想過是因?yàn)樽约菏ズ⒆訉?duì)自己的崇敬。他們懂得比我們還多，我們?cè)趺茨懿悔s快趕上呢？借著這次大賽的機(jī)會(huì)，打消顧慮，幫助孩子們，也充實(shí)一下自己吧。讓書香不僅飄在寒假，而且常留在我們的家庭，染香我們的生活吧！
也許我的想法還不夠成熟，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們提出寶貴意見，在商討中進(jìn)步，謝謝！
此致
一位老師
一封信作文 篇6
新疆的小朋友：
你們好！
我叫江雪敏，在廣州市天河區(qū)泰安小學(xué)五年（一）班讀書。我是一個(gè)活潑、開朗、快樂的女孩，但有點(diǎn)潑辣，是個(gè)小辣椒。我嘛，一頂烏黑而不濃密的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛。也許你是個(gè)無憂無慮的小女孩，或者是一個(gè)胸懷大志的小男子漢。我知道你們居住在新疆。
新疆是一個(gè)環(huán)境與天氣相當(dāng)惡劣的地區(qū)，到處都是戈壁灘，不過你們放心，現(xiàn)在祖國開始實(shí)行“西部大開發(fā)”的行動(dòng)，很快，你們那兒就會(huì)先進(jìn)起來，每家每戶都裝上空調(diào)，不再受太陽暴曬，而沒有辦法；不再受北風(fēng)襲擊，而全無縛雞之力。
讓我們大家手拉手，架起一座真誠的友誼之橋，讓我們都融入到祖國這個(gè)大家庭中，享受溫馨的感覺。
就讓我們手拉手一起迎接更加美好的'明天！讓我們以書信的方式交流，共同討論工程的進(jìn)展；共同解決難題；共同分享快樂。就讓我們做無話不講，無話不寫的知心筆友吧！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活更美好！
一封信作文 篇7
親愛的父母：
你們好！
最近我在為課外班的.事兒而苦惱著，感到特別的累。
你們雖然只給我報(bào)了兩個(gè)課外班兒，但它們占用的時(shí)間特別多，讓我可以用來寫家庭做業(yè)的時(shí)間大大減少，并且疲憊不堪。每周二晚上，我都要去上英語補(bǔ)習(xí)班兒，導(dǎo)致我每天學(xué)習(xí)到很晚，第二天學(xué)習(xí)沒精神，聽不進(jìn)課，特別想睡覺；每個(gè)周六，我本來有很多時(shí)間可以用來寫家庭作業(yè)，但卻被上午、下午兩個(gè)班給占住了，幾乎沒有時(shí)間來寫作業(yè)，只能在周日寫，好累呀！
其實(shí)課外班隊(duì)對(duì)我的內(nèi)心有一些影響。有時(shí)我上節(jié)課沒聽懂這節(jié)課出來晚了，你們就會(huì)大發(fā)雷霆，輕則一頓訓(xùn)斥，重則不讓我吃飯就去寫作業(yè)。如果沒有這個(gè)班就不會(huì)有這么麻煩了。這不光傷了我的心，還讓你們傷了身體，真不值呀！
爸爸媽媽，你們有望子成龍之心我是可以理解，但你們使我過度勞累。所以請(qǐng)給我減一個(gè)班吧！
一封信作文 篇8
尊敬的圣誕老爺爺：
您好！
我是中國江西省贛州市章貢區(qū)西津路小學(xué)四（1）班的學(xué)生。聽說，您有個(gè)神奇的布袋，在圣誕之夜，您背上禮物給人們送禮時(shí)，您只要小聲對(duì)布袋說出人們的愿望，人們的愿望就能實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在有個(gè)愿望，希望您能幫我實(shí)現(xiàn)。 從三年級(jí)開始，爸爸就給我制訂了一個(gè)零用錢發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，每月根據(jù)我的具體表現(xiàn)給零用錢，我想買東西必需自己掏錢。 爸爸制訂的零用錢發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)特?fù)搁T：早睡早起加2分、鍛煉身體加2分、整理寫字桌、書柜加3分、做家務(wù)加分項(xiàng)目十多條；如果沒有按要求做，便扣同等的分，扣分項(xiàng)目也十多條。每天計(jì)分，月底累計(jì)總分給零用錢，每一分給一角。 一個(gè)月下來，我盡自己最大的努力，零用錢也只能“賺”到35元左右�，F(xiàn)在我讀四年級(jí)了，開銷越來越大：除了自己買文具、課外書籍、玩具外，還需要經(jīng)常買禮物給過生日的同學(xué)。每每零用錢捉襟見肘，甚至入不敷出的時(shí)候，我多想讓爸爸調(diào)整零用錢發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)呀！ 我常常這樣想：爸爸制訂的零用錢發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，能否按一分給兩角或三角？又能否設(shè)定考試好加分獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目？要知道，我在學(xué)校每次考試都在95分以上，常是滿分。其他同學(xué)取得了這樣的好成績(jī)，他們的家長(zhǎng)都會(huì)重獎(jiǎng)——給50元或100元作為零用錢。我并不想爸爸學(xué)他們這種做法，只希望考到95分以上給我加分——考幾分就加幾分。這樣的'話，一百分也不過是10元錢的事呀！ 好了，筆都快沒水了，不再聊了。真心希望圣誕爺爺您看了信后會(huì)幫我，讓爸爸能理解我的想法，實(shí)現(xiàn)我的愿望，
給我適當(dāng)調(diào)整一下零用錢的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。謝謝！ 祝您： 身體健康、萬事如意！
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