一封信的作文(熱門)
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的一封信的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
親愛的姑姑:
姑姑,這次寫信不為別的我只想告訴你我的一次快樂春游。
春天來了,大地上小草冒出了新芽、鳥兒從南方飛回、魚兒生機勃勃……,所以老師為我們準備了一次春游,我們在去陶藝村的路上歡聲笑語,嘰嘰喳喳的像一群出籠的小鳥兒很快我們就來到了陶藝村。
我們先去了陶藝館里面有各種各樣不同的陶藝,把我吸引往了,有外國做的可愛人……,還有中國做的老頭……,最后我們來到了一個磨菇形的陶藝館里,館頂有一個大窗,館內(nèi)很敞亮,參觀后我們就去了陶藝體驗館。
路上迎面吹來了一陣風 ,我用鼻子輕輕一吸就聞到了,一股迷人的香味,環(huán)顧四周,遠遠的`望見有許多樹,樹上長著綠油油的葉子和潔白的花朵,有時的風大了一點,花瓣就飄在空中,好看板了!伴著花香,我們來到了陶泥體驗館。哇!人真多!有的正在仔細觀察陶泥,看哪沒做好,要修補一下,有的正手腳亂在機器上做陶陶罐罐,經(jīng)過老師安排,心想:我一定要做一個好看又特別的陶瓷。
開始是一位年輕的阿姨在教我們怎么轉(zhuǎn)機器,我一直在苦思冥想,到底做什么好呢?突然老師指著劉詩瑤的作品,靈機一動,有辦法了,我可以做一個磨菇形的,于是我就輕輕地攏住泥杯子,機器迅速地轉(zhuǎn)動很快,我把泥杯子慢慢往上擠,上面就變成了一個無蓋圓形,再用手心把上面的外面摩擦光滑一點,最后把里面的泥用一根指頭挖出來就可以了?粗约捍植诘淖髌罚胂肽切┐髱煹奶账囎髌,真是天壤之別!看來做好一件作品,不是只要外表做好就夠的,所以我就更加細心的做了起來。
在這次春游中,我知道了不管做什么事都要細心,不要粗心大意,放棄任何一件事。姑姑我的學習進步了,不用你擔心,有時間打電話。
此致
敬禮!
侄女:李博怡
20xx年4月20日
一封信的作文 篇2
尊敬的桑樹:
你好!
又是一片春光明媚,又是一派生氣盎然。你光禿禿的枝條上,鉆出了新綠的顏色。
當你準備大展“鴻圖”時,一種昆蟲也降生了——蠶。
蠶不是你的天敵,也不是你的克星?墒牵淌车,是你的新生命。
一夜之間,你的嫩芽悄然長大:一日之間,你的嫩芽所剩無幾。就連一些年紀輕輕的桑樹,也難逃噩運。你,仍是不屈不撓的生長著。
我也是一名養(yǎng)蠶者。我發(fā)現(xiàn)蠶的嘴和蟈蟈的嘴大同小異:嘴里的左右兩邊隱藏著兩個彎刀似的裝置。吃你的葉子時,就用兩把“小刀”一下一下地切開,一點一點地吃掉。而你,要承受的,是多么心如刀絞的痛!你犧牲了自己的一部分,讓別人有了食物。
蠶使你的身材、枝葉不如柳樹、桂花樹等等那樣美好。鳥兒們把歌聲送給了枝繁葉茂的大樹,把巢穴建在了大樹粗壯有力的枝上.。偶爾光顧的人們,也毫不留情地揪掉你的葉片。你眼睜睜地望著有許許多多的鳥兒嘰嘰喳喳,熱鬧非凡的樹們,你的心碎了。
但,你又百折不饒地頂出新葉子,你要堅強!
夏天,你的枝葉間掛上了紫紅的、水靈靈的桑葚。你歡歡喜喜,認為可以引來小鳥做伴了。人們卻捷足先登,把你的果實一掃而空……
鳥兒們躲在大樹的濃蔭下,追逐打鬧,興高采烈。你又是形單影只。
這,不就是你“獻了葉片獻果實,獻了青春獻終生”的'表現(xiàn)嗎?
“春蠶到死絲方盡,”蠶的絲來源于你,蠶的生命依靠于你!有那么多贊美蠶的,又有多少人真正能夠欣賞你,發(fā)現(xiàn)你的艱苦卓絕?
你的春天,被人摧毀;你的夏天,被人奪取;你的秋天,沒人搭理;你的冬天,冷冷清清。
桑樹喲,你含辛茹苦,還默默無言。
祝你
生活平安,不被砍掉。
敬佩你的小學生 xx
20xx年4月22日
一封信的作文 篇3
敬愛的王老師:
您好!我有好多話想對您說,可看見您時就不好意思說出來,今天鼓起勇氣給您寫信,對您說說我的心里話好嗎?
從您教我們數(shù)學課開始,我就深深地喜歡上這門功課了,您生動的講課方式、活潑有趣的教學語言把我們帶進了奇妙的'數(shù)學王國,形式多樣的課堂小競賽,使我們的學習興趣越來越濃。您像父親一樣教育、關心、愛護著我們,讓我們在快樂中學習、成長。我真的好喜歡您哦!
不過呢,我還有一些對您不滿意的個人看法,說出來您一定不會怪我,因為我知道您對我就像對女兒一樣,我想對您說:“王老師,您好以后少抽些煙吧!最好別抽了。抽煙不但損害您的身體健康,有時也嗆得我們想咳嗽!
我知道您特別喜歡我們,高興時不是捏捏我們的肚皮就是親親我們的臉蛋兒,我感覺這些親熱的動作對于我們這些十歲的大孩子來講有些夸張了吧?您能不能輕柔地表達對我們的喜愛呢?
如果您能接受我的意見,在我眼里,您就是十全十美的好老師了。
最后,我敬祝您身體健康,心情愉快,萬事如意!
此致
敬禮
您的學生:
一封信的作文 篇4
尊敬的孔子:
你好!我有幸給您寫信,借此機會,我要把對您的尊敬與意見全部說出來,希望您能夠接受。
通過歷史,我了解到,您是儒家學派的創(chuàng)始人,這就是我崇拜您的原因之一。我雖然不了解什么是儒家學派,但我至少知道,要做一個學派的創(chuàng)始人,必定得下不少功夫。想必您這些時間都是起得比雞早,睡得比狗晚吧!您努力的成果在我們現(xiàn)實生活中也有很大作用呢——有一次,我們在吃飯的時候,我夾了一塊看上去很好吃的菜,誰知味道與菜色相反,我便給了媽媽,隨后就是爸爸的訓斥:“孔子說過‘己所不欲,勿施與人’,你自己不想吃,不能給你媽媽吃,要養(yǎng)成一種好習慣!”我還是硬著頭皮吃下去,F(xiàn)在,因為您的“己所不欲,勿施與人”,我養(yǎng)成了一個不挑食的好習慣!
孔子先生,我很佩服您“因材施教”的教學方法,但是,我不得不糾正您的錯誤觀點—耕種并不是在虛度光陰,而是一種學習,在實踐中學習。
俗話說“民以食為天”,如果我們失去了糧食,就什么也干不好,那糧食又是哪兒來的呢?是辛勤的農(nóng)民的的勞動成果。如果不是他們?yōu)⑾碌暮顾,我們能足食嗎?如果不是他們黝黑的皮膚,我們能豐衣嗎?通過耕種,我們能了解更多的`課外知識不是嗎?您怎么說他們是卑微的呢?恰恰相反,他們默默無聞的偉大精神,是任何人也無法超過的!
或許我說的太多了,您不會生氣吧?在這樣一個機會上,我已經(jīng)把我該說的說完了,希望您還能夠接受我的意見,做一個完美的“創(chuàng)始人”,領著20xx的“新生”,向著朝陽的方向出發(fā)!
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