給老師的一封信
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信很是熟悉吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編幫大家整理的給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信1
尊敬的王老師：
您好！轉(zhuǎn)眼間，您教我們語文課已經(jīng)整整兩年了。在今年的教師節(jié)即將到來之際，我想誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”在過去的兩年里，每當(dāng)我遇到一些不會(huì)的難題時(shí)，都是您給我鼓勵(lì)和幫助；每當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了些不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)格的批評(píng)和教育。上學(xué)期我在語文的閱讀和寫話中取得的進(jìn)步都與您所有的幫助和鼓勵(lì)十分不開的，您的教誨將使我在以后的學(xué)習(xí)中充滿信心。在這里我想對(duì)您說一聲：“謝謝您，我的'老師！”有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的路，映著我們的臉龐不斷地向前探索。新的一學(xué)期又要到了，我也要更加努力了！我要改掉以前的小毛病。在學(xué)習(xí)上做到一絲不茍、專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。我要團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、積極參加班級(jí)活動(dòng)。我回用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您的教導(dǎo)。雖然我有一些缺點(diǎn)，但是我會(huì)十分努力的去克服的。老師為我加油吧！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：郭xx
20xx年8月28日
給老師的一封信2
親愛的老師：
您如一位辛勤的園丁，為祖國(guó)的花朵修枝剪草；您像一支默默燃燒的蠟燭，照亮我人生通往成功的道路……
還記得六年前第一天開學(xué)，是您親切的.接待了我。您那親切和藹的笑臉，讓陌生的校園一下就變成了我的家。從那時(shí)起，我就在心中認(rèn)定，您就是我第二個(gè)媽媽。
時(shí)間過得真快，不久后，我就要畢業(yè)了。從此以后沒有您監(jiān)督和教導(dǎo)的日子里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望和教導(dǎo)。
老師，您以后可能不會(huì)記住我，因?yàn)槟呀?jīng)不知道為祖國(guó)培養(yǎng)了多少人才。
但是，在以后的日子里，我會(huì)永遠(yuǎn)牢牢地記住您。因?yàn)�，您是我生命中最深情的呼喚�?/p>
老師，您照亮了別人，卻燃燒了自己，您養(yǎng)活了花草，卻勞苦了一生。老師啊老師，您休息一下吧，您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大。最后，我要用最真摯的語言對(duì)您說一句：“老師，您辛苦了！”
祝您
青春常在。
您的學(xué)生：XXX
6月6日
給老師的一封信3
親愛的老師：
很多人都說過，老師就像一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的道路。
剛進(jìn)入六年級(jí)七班的時(shí)候，還有些不太習(xí)慣，上課也不敢發(fā)言，是你一直鼓勵(lì)我們，讓我慢慢的熟悉了這里的一切，變成了另一個(gè)人：上課積極發(fā)言，在課堂上變得活躍起來。老師您說過：既然我們被分到六七班這個(gè)家庭，那么六七班就是我們的家，在很多的時(shí)候我仿佛也感受到了家的溫暖。
在我們下半學(xué)期開始時(shí)，您用幽默的語言，讓我們感受到老舍著作的'《北京的春節(jié)》，在這節(jié)課時(shí)老師您的語言和我們的笑聲把這一節(jié)課變得有聲有色，絲毫也沒有乏味的感覺。
老師，我覺得您的手上有一根魔法棒手往哪里一指，那么我們的文章就變得有聲有色。
老師很多人說過老師的教育就好比是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽矣X得您就是這樣的。無論我走的有多遠(yuǎn)無論我身在何方老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記六七班這個(gè)大家庭。
祝您：
身體健康
您的學(xué)生：蒲馨樂
給老師的一封信4
親愛的老師：
您好，首先給您帶去教師節(jié)的問候!祝您身體健康，事事順心。
“天下沒有不散的筵席”，說實(shí)在的，我不想以這么悲觀的語句開篇。想用一些輕松的字眼，可是當(dāng)筆落到稿紙上時(shí)，我的悲傷還是不禁涌動(dòng)出來，我很慶幸，我由你們培養(yǎng)長(zhǎng)大，我的慶幸還應(yīng)該莫過于此。直到現(xiàn)在我還是喜歡和別人說我是五十五中畢業(yè)的。或許我不夠優(yōu)秀，我卻為我三年前的選擇感到慶幸。謝謝您，我的老師。
如今，我坐在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里，我知道是您把我送到這里，從平時(shí)知識(shí)的積累，到中考試您把我送進(jìn)考場(chǎng)。我知道您的眼神里充滿期許。或許我的成績(jī)沒有令您滿意，然而現(xiàn)在的我又再一次地站到了起跑線上，就算別人比我先跑幾步，我也一定可以努力趕上。
幾天前的藝術(shù)節(jié)，我聽著學(xué)哥、學(xué)姐們一次次的歌頌老師，我知道這些也都是送給你們的，我的眼前一次次浮現(xiàn)你們的身影，既模糊又清晰，感動(dòng)一點(diǎn)一點(diǎn)浸沒我的心，接著我的心猛地酸了一下，眼淚便流了下來�；砣恢g，我才發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)你的感情是那樣的深，直到我為你們寫下這第一封信時(shí)，我的耳畔一直回想著你們?cè)?jīng)的話語。
這些話，我也曾聽父母說過，直到自己體會(huì)才發(fā)現(xiàn)是如此的深刻，如此令人無法抗拒。感謝您，我的老師!這一次感動(dòng)是您帶給您的學(xué)生的。
請(qǐng)讓我再一次地感謝您。
感謝語文老師為我們所做的古文積累，為我們拓寬的視野，給我的一次次鼓勵(lì)。
感謝數(shù)學(xué)老師對(duì)我的嚴(yán)格要求，或許這次中考是的'那張滿分的試卷，就是給您交的最滿意的答卷。
感謝我的兩個(gè)英語老師，你們對(duì)我一次次地嚴(yán)格要求，讓我有了更多的進(jìn)步，你們的每一次鼓勵(lì)讓我有了更多的熱情。
感謝我的兩個(gè)化學(xué)老師，你們對(duì)我著你的太好了，讓我受寵若驚，讓我不知道如何報(bào)答，或許真的是師恩難報(bào)。
感謝我的體育老師，是您讓我知道了身體是那么重要，也感謝中考時(shí)您對(duì)我的幫助。
感謝我的兩個(gè)政治老師，活血我并不是您們眼中的好學(xué)生，但您們對(duì)我，對(duì)每一個(gè)同學(xué)的幫助，都令我感動(dòng)和敬佩。
感謝我的音樂老師，這四年您一直在表?yè)P(yáng)我，或許我并不適合您的稱贊，但我要由衷地對(duì)你說一聲：謝謝!
感謝我的兩個(gè)班主任，是你們讓我從幼稚走向成熟，是你們教會(huì)我如何做人、如何學(xué)習(xí)，感謝你們對(duì)我的一次次批評(píng)和表?xiàng)睿兄x你們的諄諄教誨，謝謝您，我的老師!
感謝您們，我的老師。
或許您覺得這些言語過于夸大，或許您覺得這并不是一篇語言優(yōu)美的文章，但這是您的學(xué)生對(duì)您的真切的感動(dòng)。
當(dāng)我看完中考成績(jī)，離開了這個(gè)校園就再也沒有回來。寫到這里我不禁再一次的激動(dòng)，我用了整個(gè)假期的時(shí)間去思考，突然發(fā)現(xiàn)自己是害怕，害怕在進(jìn)入這個(gè)校園，真的，害怕看見你們而又控制不了眼淚�？峙滤哪甑臅r(shí)光過去，我么你也就真的只能說一聲再見了。希望有一天在茫茫人海里，我們可以再次相遇，我可以再叫您一聲：老師。
您的學(xué)生：姚斯達(dá)
20xx年9月10日
給老師的一封信5
敬愛的周老師：
您是我們現(xiàn)在的語文老師，也是我小學(xué)生活的最后一位語文老師。您容易親近，我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間里就對(duì)您產(chǎn)生了好感。我們一共有四位語文老師，您是最讓我尊敬的一位。
去年寒假，您讓我們自由選擇寒假作業(yè)，允許我們可以不做寒假作業(yè)本上枯燥乏味的習(xí)題，卻鼓勵(lì)我們?nèi)ンw驗(yàn)過年習(xí)俗，并讓我們把搜集到的資料，體驗(yàn)春節(jié)風(fēng)俗后創(chuàng)作的作文，還有拍攝的照片及時(shí)地在寒假發(fā)給你。你不厭其煩地一遍又一遍地用家校通提醒我們?cè)诳鞓愤^年的同時(shí)，不要忘了及時(shí)記錄下年風(fēng)年俗，因?yàn)槲覀円陂_學(xué)時(shí)舉辦一個(gè)大匯展。在您的熱情鼓舞下，我們都很認(rèn)真地完成這份特殊的作業(yè)。當(dāng)開學(xué)報(bào)名那天，我們意外驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們601班的`過年習(xí)俗作品真的制作成了設(shè)計(jì)精美的展板，并在全校同學(xué)面前展出了，我們都開始議論紛紛，您該是犧牲了多少休息時(shí)間，在繁忙的寒假擠出空來給我們這一個(gè)驚喜��！我的迎龍燈、看戲等照片也很幸運(yùn)地入選了，這是我第一次在全校同學(xué)面前露臉呢。所以，從那一刻開始，我就認(rèn)定了你是一位好老師。
我還記得，幾個(gè)星期前我的語文作業(yè)做得不是很好，您就把我叫到講臺(tái)桌邊，細(xì)心地給我講解。我知道，您所有的辛苦都是為了我們，正如一句詩(shī)里說的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
周老師，您就是那春雨，而我們?cè)谀亩鳚勺甜B(yǎng)下，就像雨后春竹一樣快快長(zhǎng)大，而這份茁壯成長(zhǎng)就是您希望得到的最好回報(bào)了！祝您
身體健康，桃李滿園！
給老師的一封信6
敬愛的老師：
時(shí)光荏苒，白駒過隙，一晃六年過去了，我們已經(jīng)從懵懂的兒童成為了陽(yáng)光向上，獨(dú)立自覺的少年，我們已從對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通的孩子，變成了對(duì)學(xué)習(xí)積極熱愛的好少年，我們已經(jīng)從幼小的樹苗變成了祖國(guó)的花朵……而這一切，都離不開您的孜孜不倦與辛勤的教導(dǎo)與指引。
還記得，您是從四年級(jí)時(shí)開始教我們的，由于我們已經(jīng)換過了3名老師，心里特別忐忑不安。開學(xué)時(shí)，一見大家，就看到大家在嘰嘰喳喳的討論即將到來來的您。我也湊了過去，對(duì)您產(chǎn)生了無限的期待和興奮。不一會(huì)兒，我聽到了一聲極其甜美清爽的女聲：“大家好！”我來不及思索，就順著大家的目光投了過去，哇，好漂亮的老師！這個(gè)老師好年輕！這是我們的老師嗎？大家一下子炸起了鍋，這時(shí)我才回過神來，迷迷糊糊的向您望去。我一看，落入我眼眶的先是一條又長(zhǎng)又細(xì)的腿，我的眼睛頓時(shí)點(diǎn)了起來，我又往上看，看到了您較小的上半身，依稀記得您穿得是一件米黃色的上衣，把您的身材展現(xiàn)的淋漓盡致，我又向您的上方看去，是一張小小的臉龐，兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛，如同天上的彎月，又密又稀，恰到好處。兩只眼睛睜的大大的，從眼睛我似乎看到了和藹與認(rèn)真。其次是那小小的鼻子，高挺的鼻梁，瘦瘦的鼻翼，無疑是錦上添花，畫龍點(diǎn)睛之筆。最后小巧的櫻桃小嘴，一張一合，話語不但如沐春風(fēng)而又讓人撥開云見日。那高高的馬尾帶給人一種清爽的感受，我在心底暗暗的思索，這個(gè)老師好漂亮��！看起來年輕極了，不一會(huì)兒就被解開了……
過了一會(huì)兒，您見大家都停了下來，便溫和的說道：“大家好，我是你們的班主任武力。大家都興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭，以后讓我們共同進(jìn)步，一起加油，下面有同學(xué)們想問的`嗎？“同學(xué)們一聽，立馬來了興趣，紛紛舉起了手，這時(shí)，杜帥君站了起來，好奇的問道：“武老師，你你教了幾年書呀？”同學(xué)們也都抬起了腦袋，豎起耳朵，“你猜？”“三年、五年、八年、十年……�！辈粚�(duì)，我教了13年了，同學(xué)們一聽都驚訝的張大了嘴巴。
后來，您給我們講課，講的生動(dòng)有趣，答得對(duì)的同學(xué)你給予笑臉贊揚(yáng)，答的不對(duì)的同學(xué)您給予鼓勵(lì)和加油！沒過多久，40分鐘的課在您的教導(dǎo)下，一眨眼就過去了，我們都特別期待下節(jié)課意猶未盡。
武老師，您知道嗎？您從那一刻起，就給我們播下了努力學(xué)習(xí)，天天向上的種子，如果我們是祖國(guó)的花朵，您就是培育我們的園丁，如果我們是自由自在的小魚，您就是那清澈見底的河流，如果我們是飛翔的小鳥，您就是任我們翱翔的天空。
今日您為我們操勞，明日您為我們自豪。
六年雖短，但師生情不斷，六年雖短，但您給予我們的恩情我們將永遠(yuǎn)銘記不忘，六年雖短，那我們對(duì)您的記性永遠(yuǎn)不改。
給老師的一封信7
最親愛的某某老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)光過去了。想當(dāng)初，我還是什么都不懂的孩童。是您，把我領(lǐng)進(jìn)了校園，用知識(shí)的甘泉滋潤(rùn)著我的心田。
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，還是一棵幼苗，但在您的深切目光和對(duì)我的盼望中開始成長(zhǎng)。一年級(jí)時(shí)，調(diào)皮的我還不懂規(guī)矩，一下課，就把操場(chǎng)當(dāng)成我們的自由市場(chǎng)，在操場(chǎng)上蹦呀，跳呀！您卻并沒有把我像其他班老師那樣教育我，而是對(duì)我說：“小淘氣，摔疼了可別找老師哦！”我看著您的眼睛，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。慢慢地，我學(xué)會(huì)了一種美，她叫作“文靜”。
老師，我崇拜您，這種崇拜之情讓我無法表達(dá)，看著您在黑板上的一行行又整齊又漂亮的字跡，我卻掂量不出這中間蘊(yùn)藏了多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種獨(dú)一無二的天籟之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來讓我們感覺深刻，因?yàn)槟锹曇舨皇瞧胀ǖ穆曇簦且环N知識(shí)的`信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就有許許多多的知識(shí)從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)我智慧大腦的驛站。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把您最美的笑容留給了這個(gè)精彩的世間，您是我們心中最棒的老師
祝：青春常在！
您的學(xué)生：某某某
某年某月某日
給老師的一封信8
敬愛的謝老師：
您好！
開學(xué)啦，謝老師您又忙起來了吧？您的痛風(fēng)好點(diǎn)了嗎？每每看到和您的合影，我就仿佛回到了您的班級(jí)體里。
謝老師，您在六年級(jí)為我們付出了那么多，我十分想念您，雖然我離開小學(xué)，來到初中，但我不會(huì)忘記您。就算我長(zhǎng)大了，去工作了，我也一定會(huì)永遠(yuǎn)想念您。
您為我們付出了許多，六年級(jí)快小數(shù)報(bào)競(jìng)賽了，您在百忙之中抽出一些時(shí)間來輔導(dǎo)我們。每次都教我們做題，并且直到把我們教懂了才換到下一題。比如說我認(rèn)為最棘手的牛吃草問題，當(dāng)我碰到一道例題時(shí)，我不太會(huì)，而您就認(rèn)真仔細(xì)地教我，果然，不出五分鐘，我就把這道題型完全搞懂了。
這一次我參加一個(gè)奧數(shù)的考試，60分就可以通過。那張?jiān)嚲硇U難的，但是至少有5題是謝老師親自教過我們的，比如說那一道：舞蹈興趣班排隊(duì)，三個(gè)人一排少一個(gè)，四個(gè)人一排多一個(gè)，五個(gè)人一排又少一個(gè)，至少有多少人參加這個(gè)興趣班。我一想，這不就是您煞費(fèi)苦心用半個(gè)多小時(shí)為我們講的韓信點(diǎn)兵的題嘛！我唰唰幾筆，就把答案89寫在卷子上。
您課講得好，幽默風(fēng)趣，而且讓我們?cè)诹昙?jí)下學(xué)期艱苦的.學(xué)習(xí)中有一些放松的時(shí)間：如果我們考了為數(shù)不多的100分，或者早早地把作業(yè)做完，我們就可以在外面自由活動(dòng)，不用聽老師的講評(píng)試卷或者用最快的速度做作業(yè)，多么新穎的一種教學(xué)方法呀，讓我們?cè)S多同學(xué)在繁忙的學(xué)習(xí)中有了活力。您在下課時(shí)間還和我們打成一片，我們打籃球您也加入，我們踢橡皮足球，您也參與。
您還喜歡“群策群力”，就是在學(xué)習(xí)奧數(shù)中五六個(gè)同學(xué)上黑板講解各自不同的方法，讓我們能用多種方法思考問題。
謝老師，我要再次感謝您，感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我一定不會(huì)忘了您的！
對(duì)了，上次您講的空瓶換酒的問題我忘了該怎么用您說的那種快捷的方法做了，希望您能回信告訴我。
謝老師，現(xiàn)在我在練習(xí)電腦盲打，這次的來信就是我在電腦上邊想邊輸入的，才花了二十分鐘喲！
祝您
身體健康！
工作愉快！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：小白兔
20xx年9月10日
給老師的一封信9
敬愛的宴老師：
您好！
近來您身體好嗎？工作愉快嗎？首先感謝您這么多年對(duì)我的教育，您很關(guān)注我的學(xué)習(xí)，我一直沒機(jī)會(huì)對(duì)您說這些“謝謝您，您辛苦了”，今天借這一次寫信的機(jī)會(huì)對(duì)您說說我的心里話。
宴老師在您這幾年的教導(dǎo)中，我收獲了非常多的知識(shí)，是您讓我懂得了感恩，給了我自信，讓我變得大膽了，告訴您一個(gè)好消息，我在新的學(xué)校登上主席臺(tái)在國(guó)旗下講話，我更出色了。
宴老師您的微笑總是那么甜，因我們做錯(cuò)事您板著臉，所有的樣子在我心里都是那么的.深刻。我希望您每一天不要那么辛苦，生病了就多休息，找人來代課，不要硬撐著。我深深記得您一次生病了還為我們上課的情景，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很感動(dòng)，您沒發(fā)現(xiàn)那一堂課最安靜嗎？您有時(shí)也很嘮叨，讓我們覺得很煩，可是我知道您是為我們好，其實(shí)我們很喜歡您，我們永遠(yuǎn)愛您！
我非常想您，我離開文昌小學(xué)幾個(gè)月了，離開您也有幾個(gè)月了，希望我還能遇見您，還能做您的學(xué)生，不想打擾您了，下次再談吧！
祝身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月x日
給老師的一封信10
尊敬的王教師：
您好！
我是梅園小學(xué)六（5）班的xxx。聽說貴校十分厲害，于是我便想去那里。
我今年十二歲了。我長(zhǎng)著一張不圓不方的臉，因?yàn)楸容^黑，同學(xué)們經(jīng)常叫我“非洲難民”，拿我取笑，但我一點(diǎn)都不在乎，因?yàn)槲覉?jiān)信自我的座右銘——走自我的路，讓別人說去！我長(zhǎng)得比較胖，所以我經(jīng)常鍛煉，籃球、足球、游泳、滑板、溜冰等等都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我在班上學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏上，考試時(shí)常拿96、97，有時(shí)能拿99、100.我的.興趣愛好廣泛，我喜歡讀書，前不久還評(píng)了個(gè)市級(jí)的“閱讀之星”，我一個(gè)學(xué)期讀的書不下70本。因?yàn)槲易x書讀得多，爸爸媽媽又都是語文教師，所以我的作文也寫得不錯(cuò)。我從三年級(jí)就開始自編文集，一向堅(jiān)持一學(xué)期出一本，到此刻我的文集已經(jīng)有厚厚的六七本了。我不但作文寫得好，書法也練得不錯(cuò)，我曾在市里的讀書月書法比賽中拿到一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我平時(shí)也愛畫畫，并且畫得不錯(cuò)，很受美術(shù)教師的喜愛，正因?yàn)橛羞@些特長(zhǎng)，我連續(xù)五年擔(dān)任班上的宣傳委員。
我喜歡畫畫，所以我想長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)漫畫家。從四年級(jí)起我就一向堅(jiān)持補(bǔ)習(xí)英語，新概念第二冊(cè)差不多學(xué)完了，外國(guó)語學(xué)校集中了全市最優(yōu)秀的學(xué)生，我很期望在這樣的環(huán)境成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后創(chuàng)作一些頂級(jí)的漫畫。雖然目前中國(guó)漫畫還在世界同行里抬不起頭來，但我相信，只要經(jīng)過努力，就必須能夠成功。所以，我打算畫漫畫出道后，振興中國(guó)漫畫界！
所以，尊敬的王教師，我期望到市外，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧！
祝
身體健康！
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信11
尊敬的羅老師：
您好！
花開花落，歲月匆匆。時(shí)間就想一個(gè)圓盤，里面裝著分針，秒針，時(shí)針，都是因?yàn)樗鼈儫o時(shí)無刻的轉(zhuǎn)動(dòng)，一眨眼小學(xué)生活即將過去，我將離開母校，告別誨人不倦的老師，朝夕相處的同學(xué)，充滿快樂的校園，踏進(jìn)新的學(xué)校，走進(jìn)陌生的班級(jí)，見到陌生的同學(xué)。但我還是不會(huì)忘記您——我的語文老師。
記得一年級(jí)我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我特別的內(nèi)向，膽子特別小，不敢與同學(xué)交往，是您鍛煉我，讓我有了勇氣，也不再是以前那個(gè)膽小的小女孩了，如今我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘了。
記得有一次，六一兒童節(jié)的時(shí)候，你讓我在前面帶隊(duì)做操，那時(shí)好像是一年級(jí)的時(shí)候，快要到我們班了，我的心突然迅速的跳了起來，好像胸口抱著幾只小兔子一樣，你看著我緊張的`面孔，對(duì)我說："加油，不要怕，我相信你能行的。"你對(duì)我的鼓勵(lì)和信任的目光，讓我有了信心。那次體操非常成功！
以前，我非常的不喜歡看書，媽媽給我買的書我剛開始出于好奇看了幾眼，看著看著就看不進(jìn)去了。一次你給我們上一節(jié)課，叫做竊讀記，寫的是一個(gè)女孩偷看書的事。你就對(duì)我們說："課文中的這個(gè)女孩是全心全意的投入到書中，而我們班有些同學(xué)根本就看不進(jìn)去書�！敝竽阌终f:"讀書不是灌溉知識(shí)，而是增長(zhǎng)見識(shí)，從書中可以看到外面的大世界，請(qǐng)你們多看書�！蔽衣犃朔浅�(nèi)疚，從此以后我就喜歡上了看書。
轉(zhuǎn)眼間六年過去了，從a,o,e,i,u到橫，豎，撇，捺，從日記到作文都是你的教誨，讓我學(xué)會(huì)了這些。
過去的日子如云煙，但依舊歷歷在目。我對(duì)羅老師的教誨我沒齒難忘。我想對(duì)你說：“謝謝！”
祝您：身體健康，工作愉快！
您的學(xué)生：田明慧
20xx年5月13日
給老師的一封信12
敬愛的張老師:
您好！
當(dāng)了您六年的學(xué)生,我知道了陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
在我摔倒了的時(shí)候，是您伸出援助之手，扶了我一把；在我失落的時(shí)候，是您給予了我鼓勵(lì)的目光;在我失敗了的`時(shí)候，是您在心中默默地喊：“加油,你能行。"在我……
有次，我因?yàn)樯眢w不適,在教室里吐了，您看到后急忙過來問我:“怎么樣?好點(diǎn)了嗎?用不用給你媽媽打電話讓她把你帶回家休息……”一連串的問候，讓我差點(diǎn)流淚。
您就像一根蠟燭,燃燒自己，照亮我們。這些年，我們每一次的成績(jī)都凝聚著您的汗水和心血，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的教誨和幫助。
一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我剛踏進(jìn)“鐵路小學(xué)”的門檻時(shí)，還是一個(gè)無知的，幼小的孩子,您像媽媽一樣關(guān)愛著我們每一個(gè)同學(xué)。是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。這幾年,我們?cè)谀牡暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
師生之情,情深似海,恩重如山，我舍不得您，但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空;溫室里的花朵終有一天會(huì)離開溫室,經(jīng)歷風(fēng)雨,茁壯成長(zhǎng)。
您在我身上播下了種子,那是關(guān)愛，那是對(duì)我無時(shí)無刻的教導(dǎo)。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘!
祝
身體健康、工作順利
您的學(xué)生：
給老師的一封信13
親愛的老師：
您好！
自從我們上了五年級(jí)之后老師就變成了田老師。
田老師是一個(gè)有是非的人，如果你有一件事做的非常好老師就會(huì)高興的表?yè)P(yáng)你，如果你有意見是做錯(cuò)了老師就會(huì)生氣的批評(píng)你。
比如說我們第二大周體檢的時(shí)候，因?yàn)槲覀兩蠘翘萘P了我們好幾次。原因就是：、1上樓梯聲音多的非常響。2、有的人手扶著欄桿摩擦發(fā)出噪音。您聽見了這種聲音生氣的批了我們，讓我們上下樓梯好幾次。最終我們改掉了這個(gè)壞毛病。
記得有一次，是我們吃飯的時(shí)候。每次老師吃完飯以后都會(huì)來檢查我們吃飯的.情況。我們餐桌被老師認(rèn)為是表現(xiàn)最好的餐桌。當(dāng)老師走到了我們的餐桌前，她很激動(dòng)因?yàn)槲覀冞@個(gè)餐桌桌子上非常的干凈。老師表?yè)P(yáng)了我們。
這就是我們的老師。
祝老師身體健康
您的學(xué)生胡明軒
20xx年10月7日
給老師的一封信14
尊敬的陳老師：
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，也就是說，我和您在一起的時(shí)間不長(zhǎng)了，因?yàn)槲覀兗磳⒁厴I(yè)了。陳老師，我有許多的話想對(duì)你說!
陳老師，感謝您這么多年來的照顧。陳老師，您還記的嗎?我是您最關(guān)心的一名學(xué)生了，記的有一次，放學(xué)了，正好外面下著大雨，我沒有帶雨傘，您好像什么都知道，就走到我的跟前，對(duì)我說：“你沒有帶雨傘吧!來，老師送你回家!”我聽了這話別提多么的.高興了，當(dāng)時(shí)，我真想和您說一聲“謝謝”，可是怎么也說不出口!
記的上個(gè)學(xué)期期中考完試，我的英語成績(jī)考了全年級(jí)第一名，您別提多高興了，又是夸獎(jiǎng)我，又是給我獎(jiǎng)品，班里的其他同學(xué)都羨慕死了，我也就開始驕傲了起來，同學(xué)有不會(huì)的題來問我，我也不告訴他們，就這樣，期末考試到了，就因?yàn)槲因湴�，所以我的英語成績(jī)直線下降，考了一個(gè)六十分，您當(dāng)時(shí)看見了我的成績(jī)，馬上就把我叫到了講臺(tái)上面，當(dāng)著全班同學(xué)的面，就狠狠的扇了我左臉一個(gè)又響又脆的耳光，我的臉頓時(shí)一陣火辣辣的痛，我哭了，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。您也沒有說什么，只是讓我回到了座位上面。
一下課，您把我叫到了辦公室，我以為您還回批評(píng)我呢!其實(shí)，您并沒有這樣，而是給我講試卷上的錯(cuò)題，我被感動(dòng)了。老師，陳老師，謝謝您!
身體健康，工作順利!
給老師的一封信15
敬愛的劉老師：
您好！
今天，我想對(duì)您的課堂提出一個(gè)小小的意見：上課時(shí)請(qǐng)不要說反話！
我非常喜歡聽您的課�？墒�，反話會(huì)讓課堂變得有點(diǎn)……嗯，我還是舉例說明吧：香噴噴的面包上放了一粒老鼠屎。
反話，我覺得它有一種特殊的諷刺能力。它會(huì)冷冷地直視著我們，那種力量足以讓一個(gè)大力士放下拳頭。
我還有一個(gè)小小的要求：課堂上不必添加時(shí)間太長(zhǎng)的.聽寫。因?yàn)槲蚁Ｍn堂輕松活躍，而不是緊鑼密鼓。備課自然不用寫得太長(zhǎng)，那樣會(huì)增加負(fù)擔(dān)。您可以給我們講一些有關(guān)課文的小知識(shí)，或是和同學(xué)們開幾個(gè)小玩笑。
我覺得，漫漫人生中有這幾種感情最重要：一是親人之間的親情。二是朋友之間的友情。三是師生之間的師生情。
為什么師生情也重要呢？如果一個(gè)人與老師結(jié)仇，那么他在生命的最后一刻一定會(huì)后悔：我這一生一世怎么干了這般羞恥的事情！
您可以去聽一聽馮老師的課，讓她為您做個(gè)示范。她一直教了我們二年級(jí)七班二年。她很愛我們。當(dāng)她生病時(shí)，我們都很想念她。她回來時(shí)，我們?nèi)客瑢W(xué)幾乎都要圍住她，當(dāng)我們分班時(shí)，她都哭了。我和我的朋友都在忍著眼淚。估計(jì)其他人也在這樣吧。
好了，我不能再多說廢話了。我寫了一首詩(shī)，如果您不嫌棄的話，那就不妨聽一聽吧：
老師
如果，我是一只小小的船兒，漂泊在知識(shí)的海洋中。
那么，您就是那輕松撥動(dòng)著的槳。
如果，我是那高高的參天大樹，把枝丫伸進(jìn)高高的藍(lán)天，那么，您就是悄悄滋潤(rùn)我的雨露。
如果呢，我是扶搖直上的大鵬鳥，那么，您就是教我飛翔的母親。
老師，人生中必不可少的雨露，悄悄地，滋潤(rùn)我們長(zhǎng)大。
請(qǐng)您不要把這些東西說出去！我希望您能給我一封回信。
祝您：
工作順利！
您的學(xué)生
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