給同學的一封信15篇【經(jīng)典】
無論是身處學校還是步入社會，大家對書信都不陌生吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的給同學的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給同學的一封信1
浦鑫同學：
你好！我叫張華恩，是一個活潑開朗，愛看書，愛幻想，愛提許多奇怪的問題，愛助人為樂，心地善良的十三歲的女孩，上五年級。我特別喜歡交知心朋友，雖然我們見不到面，但我們可以書信交流，相信你會同意吧？
我在班里擔任數(shù)學和美術科代表和小組長。我非常喜歡畫畫，得過全國中小學生繪畫的二等獎和全市繪畫的一等獎，你喜歡什么？我住在紹興市的崧廈鎮(zhèn)，是一個繁華的小城鎮(zhèn)。這里商品琳瑯滿目，節(jié)日人流如潮。這個城鎮(zhèn)春天萬紫千紅，夏天烈日炎炎，秋天果香四溢，冬天大雪紛飛。我愛這個城鎮(zhèn)，這里是我的故鄉(xiāng)。假使我以后出國，我也不會忘記這里。我在崧廈鎮(zhèn)中心小學上學，這是一個教育質量高的學校。我十分熱愛我所上的這一座小學。這座小學環(huán)境優(yōu)美。
在教學樓后，有一個水泥地的大籃球場，籃球場旁邊就是操場，外邊是橢圓形的跑道，中間的沙地可以踢足球也可以做游戲。前后兩大幢教學樓在左側有通道相連。如果下大雨，沒帶傘，可以從前面一幢教學樓的相連通道走到后面一幢教學樓，少淋一點兒雨。這次，我們年級準備開展一次“手拉手”互動后動。讓我們一起在同一片藍天下，共享同一個世界的美好，承擔大家一起的.苦楚。我愿把一顆真誠的渴望友誼的心獻給你，朋友！
我希望，通過這次活動，我能和你靠得更近。我的愿望是：和全國各地的小朋友成為朋友。最后，我想問你：你住在哪？你在什么環(huán)境下學習？能告訴我嗎？期待你的回信。
祝你學習進步！
給同學的一封信2
高心x同學：
你好！
從一年級開始，也從那時開始，我們便成了一對形影不離的好朋友。今天下午發(fā)生的一件事，我想誠心的對你說“對不起”。
下午的第一堂課是體育課，我們班上舉行了一場別開生面地跳長繩比賽，男生一號隊和女生一號隊一分鐘比賽，哪隊跳的多就哪隊贏。顧老師叫你來數(shù)女生跳的個數(shù)，在吵鬧的環(huán)境下，你無意中聽成了女生人的個數(shù)。在我們跳的過程中，一個一個的數(shù)，13人，一分鐘很快就過去了，由王婧怡來數(shù)的男生一號隊一共跳了60個。你卻說自己數(shù)錯了，數(shù)成了女生的人數(shù)。沒辦法，我們只好接受這個事實。跳了0個就等于沒跳，男生高興極了，女生0個，我們比她們多60個呢！她們比我們差多了，我懷著失望的心情回到了教室，剛坐到位置上，只見車新宇嬉皮笑臉的迎過來說：“哈哈哈，你們女生真是太弱了，看我們男生跳的比你們多多了！”
看著男生得意洋洋的`樣子，我生氣極了！便去找你“算賬”，說了一些讓你難堪的話，我知道是我錯了，誰不會犯錯誤呢？我誠心的向你道歉：對不起，請你原諒我！
祝你生活愉快！
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信3
親愛的同學們：
大家好！時間飛逝，我們即將畢業(yè)，離開母校，踏入中學的大門，而我們這些共同團結、共同努力、共同學習六年的好朋友。也許我們不會再見面，也許我們還會再見面，可是，當我們在以前一起爭爭吵吵的、磕磕碰碰到現(xiàn)在已經(jīng)成了美好的回憶。我們二班就像一個熱鬧的家庭，但是不熱鬧的班級不叫班級。
一天晨讀，楊正茂和劉傳旭突然打了起來，當時同學們都在認真的讀書，這突發(fā)的事件驀然打破了班級朗朗的書聲。只見他們兩人緊緊地抱在一團，揪住對方的頭發(fā)，激勵的打斗著，每個人的臉都漲得通紅，他們越打越狠，從最后一組打到第四組，兩邊的凳子、桌子都掀倒了，可仍打得難分難解。當時老師就坐在講臺上，生氣的`看著他們兩人無視老師的打斗。眾目睽睽，個別同學上去勸解，個別同學在下面喊“加油”而且浪頭一個比一個大。沒辦法，忍無可忍的老師終于有所行動了，最后終于以老師的抉擇而告終，當老師楚門的那一剎那，全班頓時歡呼，雖然已經(jīng)上課了，但是我們（２）班依然十分熱鬧。同學們，你們還記得那熱鬧的時刻嗎？
又不知從什么時候起，我們班又形成了狂愛歌曲的熱潮。這不，一下課同學們就如火如茶的唱起了什么《客官不可以》、《素顏》、《ｂａｂｙｓｉｓｔｅｒ》等等，一大堆流行歌曲他們唱的如癡如醉，有的嗓音不好，唱到高潮，唱不上去，很好聽的歌曲被整的馬斯狼嚎。唉，小臉憋得通紅，發(fā)出的聲音還是噪音。我不禁感嘆道：不知道他們學習力量有沒有這個足。真是讓人啼笑皆非。同學們你們還記得嗎？
在不經(jīng)意間，我們走過了六年小學生，六年來每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一個經(jīng)歷，每一份傷感都使我難忘。相信你們也是如此。在一些事中，我們班級十分熱鬧，十分快樂使我感受到了：友誼的純潔，如今我們就要畢業(yè)了，讓我們努力學習，勇往直前拿出一個好的成績來報答母校。最后，讓我們對母校、恩師以及同學們到一聲：珍重。
祝：好好學習萬事如意
你們的同學：xxx
給同學的一封信4
xx同學：
你好！
四年前的暑假，我們因父母是同事的關系，認識并成了好朋友。今年寒假，我想請你來我的家鄉(xiāng)——山東日照市朱廟村做客。
我的家鄉(xiāng)坐落在一座名叫“東山”的小山下，確切地說，是建在山腳下。這座山像是“分水嶺”，只有爬上山頂，才能看見山那邊的村子，以及山那邊雄偉壯麗、連綿起伏的山群。除了山，還有水，村子的西邊是一條小河，河水清澈見底，不知名的小魚繞著游來游去，似乎伸手就能抓住。聽爸爸說，夏天的時候，媽媽們會來這里洗衣，孩子們會來這里游泳；冬天的時候，小河會結一層厚厚的冰，可以放心地在上面滑冰嬉戲，那才是真正的滑“冰”呢。
早上，如果六點左右起床，你會可以看到日出。日出非常美，美得無法用詞形容。太陽離你那么近，看起來那么大，像一個被紅邊包裹起來的黃球，一點一點地冉冉升起，突然一下子跳過山頭。如果幸運的話，還可以看見早霞，它紅得似火，鋪滿了整個天邊，在配上像海一樣藍藍的天，一切都是那么的美麗，那么的夢幻，如童話世界一樣，絢麗多彩、夢幻無比。
中午，當你從房屋里走出來，陽光會輕輕地打在你的臉上。中午的陽關不像早上那么美麗怡人，而是多了幾分溫暖熱烈。陽光燦爛的午后，是我們玩耍的好時候，我和好朋友頭一天晚上就越好了中午出來玩。中午時候，大家便不約而同地從家里溜出來。有時帶上一把零錢，有時帶上家里的弟弟、妹妹，有時帶上家里的小狗、小貓。大家聚在一起，把各自的小玩意兒都拿出來，如帶的是零花錢，那么大家便會去小店里買各種東西，如五毛錢一袋的口香糖、一塊五一支的自動鉛筆，有時，一支閃亮筆都可以晚上三個鐘頭；如帶的是小狗、小貓，那大家便會為它們修剪毛發(fā)，讓他們比賽跑……
晚上，是村子里最熱鬧的時候，雖然沒有城市那樣華燈齊放、人山人海的場景，可是卻是人們一天中最輕松的時候。高壽老人出來散步，孩子出來玩耍，年輕的姑娘出來跳舞，中年婦女坐在石凳上看熱鬧……十一點鐘的時候，平常我們早已熟睡，可人們的興致卻依然很高，大家圍坐在一起，你一言我一語、天南海北地聊著天，不是傳來一陣陣笑聲或一片片議論聲。夜已經(jīng)很深了，大家猜意猶未盡地回家睡覺。
說完了家鄉(xiāng)的'一天，我再說說具有代表性的“趕集”吧。早上六點鐘，商販們就開始擺攤了。一到趕集的日子，即使下雨下雪，人們也雷打不動、興致勃勃地照常去趕集。差不多七點鐘的樣子吧，趕集的人漸漸開始多了，人們都不停地翻翻找找，希望找到適合自己的、最好的物品。集市上的東西品種特別豐富，有剛從地里采摘的草莓，有剛從樹上摘下的蘋果，有剛出鍋的點心，有各色的糖果，有各式的玩具，還有咩咩叫的山羊賣呢……。要是趕上“年集”，商品就更多了，置辦年貨的人就更多了，簡直是摩肩接踵，甚至連插腳的地方都沒有。人山人海的集市，真實熱鬧非凡！
家鄉(xiāng)的美景、趣事真是數(shù)不勝數(shù)。聽完我的介紹，你一定心動了吧。請到我的家鄉(xiāng)來，家鄉(xiāng)的大門會永遠為你打開。
祝你健康快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信5
親愛的XXX同學：
你好！
蹈隊，在優(yōu)美的旋律聲中忘掉一天的疲勞，盡情享受《春天的故事》；他們或積極參加體育鍛煉，用自己的實際行動支持北京主辦2008年奧運會，用國防般的.身體向世界人民證明“中國一定行”。
奧運需要文明，奧運需要和諧。曾經(jīng)在街上看到的打架斗毆等不文明、不和諧現(xiàn)象已經(jīng)不翼而飛，取而代之的是文明、是和諧！隨著時光的流逝，我們漸漸成長，讓我們行動起來，爭做文明小市民。
我真摯的邀請你回來，“在自己的土地上走一走，看一看”！
祝
笑口常開！中國一定贏！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信6
周衍：
你好！
你還記得三年級我們在你樓底下玩的有多么開心、多么快樂嗎？你還記得在你家玩跳方格的時候有多么開心、多么快樂……，你知道我離開你我有多么孤單嗎？
還記得上一次我和你相約，在星期六的晚上，我要到你家去玩，可是，因為我有事所以沒有打電話給你說明原因，你一定等我等了好久，對不起，我親愛的朋友，而你卻沒有怪我，我沒有遵守我的'承諾，請原諒，以后我一定會遵守我的承諾的。
還有一次，我有一道題不會做，而你卻耐心的給我講，我非常感謝。
你不知道離開你的日子里我有多么孤獨，你知道我跟你玩的時候有多么開心嗎？你離開我的時候孤獨嗎？真希望我們快點見面！
祝你：身體健康！萬事如意！
給同學的一封信7
青海玉樹區(qū)的小朋友們：
你們好!
我是來自廣州的一名小學生，我叫，今年12歲，是一個男孩，我的學習一般，自理能力比較強。我在電視上、網(wǎng)上、報紙上看到了有關你們那邊的消息，聽說你們那邊地震了，而且是7。1級的大地震，聽到這則新聞，我不禁想給你們寫封信。你們現(xiàn)在還好嗎?需要些什么?如果能，我一定盡量幫助你們的。也許你們失去了摯友，也許你們失去了親人，也許你們失去了心愛的家園，也許你們失去了美麗的.學園，也許你們失去了很多很多，但有一樣你們并沒有失去，就是溫暖，你們也許不知道，在你們受到傷害時，有許多熱心的人在默默地幫助你們，鼓勵你們，為你們祈禱，給你們送去溫暖，送去希望，他們唯一的信念就是“你們一定要堅強!”所以你們一定要堅強，不要讓人擔心，就像爺爺說的一樣“學校會有的，教室會有的!”請你們不要灰心，請相信爺爺，他一定會幫助你們的。
我還要代表三明全市的小學生祝福你們，你們一定要保重，我們會默默支持你們的!我們日夜盼望你們能夠幸福、開心，我們都要相信總有一天會沒事的!
人間有真情，人間有溫暖，你們一定要相信這個真理，要和災難惡魔抗爭到底!最后，我希望你們能夠盡量給我回一封信，謝謝!
祝你們
身體健康，萬事如意!
此致
敬禮!
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信8
同學們：
看到這封信的時候，我們已經(jīng)有整整十天未曾見面了。在學校的日子，沒有方老師的陪伴，你們還適應嗎?方老師雖然人在外，可是心里卻時時刻刻地牽掛著你們這群小屁孩兒，可想你們了!你們呢，想不想方老師?我聽到了，答案是大聲的“想”!呵呵~平時每天都在一起，有好的，也有不好的。好的是，幾百個日夜的陪伴，讓我們親如一家人，讓我們的心靠得更近;不好的是，離開了方老師的照顧和陪伴，你們到底能做得多棒，到底有多么令我驕傲，這是我目前為止看不到的，只有你們上了初中，我才能從同學的口中老師的口中知道你們每一個人的表現(xiàn)。幸而，這個學期，有了兩全其美的機會。方老師有兩個月左右的外出時間，小方老師會像方老師一樣細心地照顧你們，陪伴著你們，這讓我很放心;我又能透過這兩個月看到你們真實的表現(xiàn)，看到有多少人是可以讓方老師放心，又有多少人還需要方老師擔心。
在剛剛過去的一周中，你們的表現(xiàn)如何?現(xiàn)在請同學們靜靜地想一想。一天下來，你的心總是浮躁的，還是擁有心靈的寧靜?一天下來，你的時間大多用于認真地學習，還是無所事事地胡鬧?每天清晨，迎接你自己的是你響亮自信的讀書聲嗎?早鍛煉，你能做到排隊時不講話，跟著隊伍慢慢走，并且積極參加體育鍛煉嗎?眼保健操或許你還會偷偷地睜開眼睛瞄一眼吧?午飯呢，都吃得津津有味吧?也會認真完成自己的勞動任務，人人為我，我為人人吧?中午打球下午訓練的同學，你們辛苦了，學習上照樣要趕上哦!身體不舒服的同學，會告訴值日班長和小方老師，去醫(yī)務室的吧?不喜歡吃的水果，也要為了補充營養(yǎng)而乖乖吃掉;放學回家的時候，記得跟老師們說聲“再見”。每天的家庭作業(yè)可有按時完成，字跡清楚?最近看了什么課外書，做了哪些孝順父母的事?……你為自己的表現(xiàn)打幾分呢?我看到有的同學臉紅了，有的同學埋下了頭，會反省是好事，可是要老師提醒你才反省，會不會太不自覺了呢?
今天，方老師分享兩個字：惜緣。
緣分，是多么奇妙的東西，它讓我們在同一個班級相遇了!因為有緣，我們有六年的時間成為同學，在最后一年，你還要惡語傷人，為自己的形象打折嗎?因為有緣，你現(xiàn)在和你的同桌坐在了一起，你們還要為了一點點雞毛蒜皮的小事吵得不可開交嗎?因為有緣，你遇見了這樣一群老師，她們每個人都在為你們的進步而努力著，你還要自我放棄嗎?因為有緣，小方老師有兩個月的時間和大家相處——而你們的行為，你們的點點滴滴，都將成為小方老師抹不去的記憶，你還有理由不做得更好嗎?因為有緣，今生你是爸爸媽媽的`孩子，你怎么可以對他們大呼小叫，不珍惜在一起的時光呢?……同學們，珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜學習的機會，珍惜人與人之間的感情，道理你們都明白，可是只有“明白”，是遠遠不夠的。
請記�。耗愕某砷L掌握在你自己手里!在應該努力的年紀，你沒有理由不去努力!為了我們共同生活的班集體，為了愛你的和你愛的人，為了證明你自己，請你加油，請你們，加油!方老師希望聽到你們更多的好消息，期待著你們的進步!祝同學們：
身體健康，學習快樂。
你的同學：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信9
張X同學：
你好！
你知道嗎？在你轉學的那些日子里，同學們都非常想你。都盼望你能回來上學�，F(xiàn)在，我們的小學環(huán)境別提有多棒了。我就挑兩變化最大的給你說說。先說我們學校新建的書吧吧！那里原本是兵乓球場。里面有數(shù)不清的書，柔和的燈光，還有舒適的座位呢。再講一下學校新建的游泳館吧！那里是把體育館旁邊沒用的游泳館改造而成的。每個月，我們班的同學們都會去上一次游泳課。玩得可開心啦。不久前，我們學校還舉行了第一屆游泳比賽。我們班的`同學還得了第一名呢！
你還記得三年級的時候，我們報同一個折紙的興趣班嗎？你沒紙的時候我就借你。我沒紙的時候，你就借我。上課時，我們經(jīng)常坐在一起嬉戲玩耍。是一對好朋友。如今，你卻轉學了。我知道，是因為你爸媽的工作導致你轉去廣州讀書。不過學期末已經(jīng)快到了。放了寒假你就可以來找我們玩了。
祝身體健康，學業(yè)有成！
你的同學：陳XX
給同學的一封信10
親愛的同學，你好：
你是我在這個班級中感情最深的朋友。我們在一起學習了三年,做鄰居做了一年。在這些日子里，相信你也看到了，我每到星期六或星期天時我都會組織滑滑板、跑步、跳遠等運動項目。那是因為我明白：少年強則中國強的道理。我要爭當體魄強健，活潑開朗的`好少年。
在班級，我的體格算得上是最強健，一方面遺傳是一個因素，刻苦鍛煉也是一個原因。其實，我每天早上都會和我到淹城去打太極，剛開始時，我的動作不到位，得不到要領，只有架勢，領悟不到其中的奧妙，爺爺對我說：“太極的關鍵是以柔克剛，你這樣是不對的。像跳舞。”于是我便照爺爺?shù)淖龇�，做得是有模有�?旁人見了直翹大母指。打完太極后，我還要和爺爺練習跑步。剛開始，我都不是爺爺?shù)膶κ�，但沒過幾天，我就超過爺爺啦，“后生可畏�！睜敔敇窐泛呛堑卣f，他又告訴我;“跑步時，要注意用氣，長跑時要懂得保存實力，留在最后的沖刺。”我點點頭。
每天晚上，我還在操場上又訓練滑板。我在滑的過程看見那樹木飛快地被我甩開;花兒在向我跳舞,為我助威;行人見了,向我豎起了大拇指。此時此刻我是無比地快樂,自豪啊!任天天,現(xiàn)在就請你和我一起來鍛煉，爭當體魄強健，活潑開朗的好少年吧!
此致
敬禮!
你的同學
給同學的一封信11
親愛的同學們：
你們好！
我曾聽過這樣一個故事。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)�？梢砸姷揭恍┎煌Ｂ裨沟娜�，“真不幸，今天的天氣怎么這樣不好”、“今天真倒霉，被老師罵了一頓”、“真慘啊，丟了錢包，自行車又壞了”、“唉，宿舍的阿姨真羅嗦”……這個世界對他們來說，永遠沒有快樂的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。
其實，所抱怨的事日常生活中經(jīng)常發(fā)生的一些小事情，只是明智的人一笑置之，因為有些事情是不可避免的，有些事情是無力改變的，有些事情是無法預測的。能補救的則需要盡力去挽回，無法轉變的只能坦然受之，最重要的是，學會感恩，時刻懷有一顆感恩的心，做好目前應該做的事情。
感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人，必定是擁有一顆冷酷絕情的心，也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。感恩，是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵
的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的雙親，感恩于辛勤教育我們的老師，感恩于耐心照顧我們生活的阿姨……
感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的.心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人！
同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？他們是何等的辛苦��！可面對父母語重心長的教誨，有些同學會無動于衷，會感到厭煩，甚至會無禮的和父母頂撞。同學們，你們說，這樣做對嗎？我以為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事得好孩子。
在學校里，面對老師、阿姨的辛勤勞動，你是否學會了感恩？老師、阿姨無私的奉獻、辛勤的工作，他們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會忘記自己的勞累，為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現(xiàn)了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警醒或批評，你能否體察老師們的關懷之情，對他們感恩呢？也許有的同學會反感老師的批評，同學們，請記�。褐已阅娑谛�！你應當感謝老師的批評，因為正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難的或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，你應當用什么樣的行動來對老師感恩呢？有些同學的言行真讓老師心寒：他們不僅不配合老師，甚至會有抵觸情緒并頂撞老師，好像學習是為老師學的。老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，無非是讓你們能夠成人、成才，能夠自立于社會，能夠擁有一個美好的前程。試想一下，當你長大成人過著舒適安逸的生活的時候，你能給老師什么回報？老師從不奢求這
些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育！
感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！备卸鞑患兇馐且环N心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。
在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。記得有一首歌叫《感恩的心》，其中有幾句印象深刻：感恩的心，感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。如果說，愛是人類最崇高的情感，那么，因愛而生的感恩之心則是愛的升華：當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種自覺，當我們真誠的鳴謝他人，我們的生活將因此而更加美好！
最后，原每一位同學都能學會感恩，都能有一顆感恩的心，也祝愿你們的生活和學習蒸蒸日上！
你們的同學：宋婷妮
20xx年3月8日
給同學的一封信12
王xx：
你好！
你知道嗎？你其實是一個很漂亮的女孩，我也相信你一定能學好，只是你沒有努力，沒有下功夫，沒有流汗水。
這是，我想送你兩句話：1、世上無難事，只怕有心人！
2、天才是1%的靈感，99%的汗水�？矗灰阆聸Q心，就一定會成功的。
其實你也有很多優(yōu)點，列如：你唱歌很好聽，我們經(jīng)常會坐在樓梯道上聽你唱歌，沉醉于其中。
在課堂上，你經(jīng)常會對同學們講你讀了課文（古詩）后同學們的.聯(lián)想，老師常常夸你想象力豐富，同學們羨慕你，難道你就不想成為更優(yōu)秀的學生嗎？
我有一個很大的疑問：有那么多優(yōu)點的你，為什么不努力呢？
不，不是你不會，而是你不努力，你只要細心的，慢慢的，一定會學好的！
雖然你有時候不寫不完作業(yè)，上學遲到但是，我始終都相信你會克服這些苦難的。六年級下冊了，我們在一起只有半個學期了你想過這半個學期你該怎么度過嗎？
努力吧，我相信你看完了這封信后會有所覺悟，我們六（3）班的每一位同學，都會看著你改變！
加油吧，自求多福。
祝：
天天開心，無憂無慮。衷心祝愿你能進入自己理想中的中學。
窗：紫菲
1月1日
給同學的一封信13
親愛的xxx：
你好！
看到你每天的表現(xiàn)，我是哭笑不得。
徐榮恒，你笨嗎？當然不是。你不奮斗，你不用心嗎？顯然是的'。
你必須要改掉你說“賤話”的毛病。不然你以后，就鐵定沒朋友了。因為你一說話，別人就感到十分反感。但是，如果你改掉這個壞毛病，說話方式再微微加上點自嘲，你的處境就會比現(xiàn)在好上數(shù)倍。
還有就是你以后千萬別再抄我作業(yè)了。你知道上個學期為什么考得那么不好嗎？是因為你整天抄我的作業(yè)，每次考試的時候，都抄我答案，使你產(chǎn)生了依賴性，才導致了你的失敗，預判了你的失敗。徐榮恒，最后一個學期了，你再不努力，就后悔莫及了！你如果想讓自己永遠都抬不起頭的話，你就繼續(xù)自甘墜落吧！你如果想讓自己拔得頭籌的話，你就必須從現(xiàn)在開始奮斗，不會的，虛心向別人請教，你就一定會完美逆襲的。
重生吧，徐榮恒！奮斗吧，徐榮恒！
祝你：
“洗心革面”，重新出發(fā)！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信14
同學：
你好！
嘿嘿，能聽見我說話嗎？啥？聽得見？好，那就好，俺的朋友不是個聾子！
哦，說了一大堆，都忘了自我介紹了，俺叫李冉；性別嘛，反正不是男的；年齡是十加一歲，身高不高不矮，剛剛好，反正是一標準身材；對于本人的愛好嘛，很廣泛，還是不說為好，免得嚇著你！
對了，說了大半天，你的性別是……愛好是……樣子是……啥？都不告訴我？喂，我都告訴你了，你也夠夠哥們兒吧？
嗯，咱們來談談身邊的事吧！
咱們班長叫蔣惠子，她可是個名副其實的.“變臉大王”！
一次，咱們班的李明釗同學和梁其瑞同學吵起來了，咱班長像離弦的箭一樣，“嗖——”地一聲就“飛”到了“事發(fā)現(xiàn)場”怒氣沖天的她兩手一推，做了個“暫�！钡氖謩荩屗麄円蝗税ち艘活D“口水雨”之后，雙方一直處于僵持狀態(tài)，一滴口水也不肯浪費。后來，他倆又開始擠眉弄眼地在課堂上“打手語”了。經(jīng)過這件事后，班長她又“晴空萬里”了。但好景不長，那個王乙博又去惹她，天哪，大事不好了，快快，想活命的就快逃，你說咋地了，“火山爆發(fā)”了！只見只見班長眼里冒著熊熊燃燒的怒火，她氣得怒發(fā)沖冠，烏云密布，使出了絕招——“萬箭齊發(fā)”！（打口水仗）40分鐘后，又“風平浪靜了。
嘿，別光聽我講啊呀，你也說說吧，啥？哦，在回信中說呀！那好，等你回信，記住，俺的QQ號是815990223，你的呢，記住加俺喲，不加的話，哼哼，小心你的脖子！
祝你：
學習進步，學業(yè)有成！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信15
親愛的同學：
你好！
我們在同一個小區(qū)，同一個學校，同一個班，我們相互陪伴了6年，在這6年中，我們鬧過矛盾，鬧過絕交，一起歡笑，一同進步，臨近畢業(yè)，有些話，我想對你說。
在3年級的時候，你是班上的尖子生，而我只是茫茫中等生中的一個，眾星捧月的你，是我不可能跨過的一道鴻溝，是我暗暗仰望的'對象，每次跟你一起玩耍時，我總是小心翼翼，不敢超過你一分一毫，只看你的臉色，在無憂玩耍的你，從未注意到我的異常，仿佛你天生就該如此耀眼。當我終于受不了，向你爆發(fā)，你愣住了，我不知道你愣了多久，可在我觀望的時間里，你一直站在那里，后來，我們和好了，是你先道的歉。
5年級的時候我身體不好，課堂總缺席，一從醫(yī)院回來就被奇怪的問題難住了，當我暗自苦惱時，你總是能第一時間來到我身邊，對我笑笑，是不是這道題不會？我疑惑你的預知能力，怎么能猜出我想的是什么，你卻哈哈大笑，看你愁眉苦臉的樣子，我又回想了最近的難題，怎么可能還不知道？那一學期，都是你在幫助我。
6年級的時候，你參加了女足，可老師指出是否在學習上也勤奮的事，讓你傷心，一個人，在操場上哭了一節(jié)課，不少好奇的閑人對你指指點點，那些不穿流言蜚語砸入你心，你哭得更兇，淚水收不回來了。我不懂得如何安慰，笨手笨腳地為你擦去眼淚，可你卻抱住了我，如此脆弱的你，讓我心痛，也崩壞了我心中你“女強人”的形象，我不敢動，生怕你哭得更猛。事后，你恢復了往日“女強人”的形象，對那件事閉口不提，看著這樣的你，我想起一本書的一句話：“如果可以軟弱，誰愿當一個超人”。
我不懂你3年級思考的東西，5年級觀察的細致，6年級唯一的懦弱，你也不懂我爆發(fā)的心情，心痛的感覺，可我們選擇了包容，才有了現(xiàn)在的友誼，不期望友誼天長地久，只愿回首往事還記得彼此。
祝你永遠快樂
xxx
20xx年xx月xx日
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