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給老師的一封信

時(shí)間:2023-08-26 17:37:29 書(shū)信范文 投訴 投稿

給老師的一封信

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的給老師的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的一封信

給老師的一封信1

親愛(ài)的方老師:

  您好!

  本人張某20xx年進(jìn)入到您的班級(jí),到今天有5年了,在這5年里,我學(xué)會(huì)了許多,由一個(gè)靦腆的女孩變成了一個(gè)開(kāi)朗,活潑,積極的`少女,不知道您還記不記得兩年前的一件事。

  兩年前的一個(gè)星期五的下午,剛好那幾天我感冒了,每天中午都會(huì)去我表叔的診所去輸液,每一次輸液完到學(xué)校午休就結(jié)束了,走到教室就開(kāi)始上課了,剛好那天第一節(jié)課是您的課,我不知道是什么原因,在不知不覺(jué)中睡著了,我的臉剛好被語(yǔ)文書(shū)擋住了,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)您正站在我的旁邊,拿著語(yǔ)文書(shū)在問(wèn)同學(xué)們問(wèn)題,我驚呆了,老師不會(huì)看見(jiàn)我睡覺(jué)了吧,要是告訴我媽媽?zhuān)揖屯甑傲,可意外的是媽媽并不知道我上課時(shí)在睡覺(jué),我當(dāng)然以為您不知道我上課在睡覺(jué),后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不管是哪個(gè)同學(xué)睡覺(jué)您都會(huì)發(fā)現(xiàn),并且都會(huì)被挨打,我想也許您當(dāng)時(shí)知道我在睡覺(jué),但我不知道您為什么不叫醒我。

  現(xiàn)在,我從來(lái)不在課堂上睡覺(jué)了,也許是因?yàn)檫@件事情吧……

  祝您

  福如東海,壽比南山

  您的學(xué)生張某

  20xx年8月28日

給老師的一封信2

敬愛(ài)的某某老師:

  您好!提起筆,有很多話(huà)想對(duì)您說(shuō),可又不知道從何說(shuō)起。作為您的學(xué)生,我一直深感自豪。以前我一直對(duì)某科目很不感興趣,直到您教了我,給了我莫大的鼓舞,我愛(ài)上了某科,并在自己的努力里得到了成就感,也送給了爸爸媽媽一份久違的欣慰。以前我總是很不懂事,不聽(tīng)您的勸告,以為責(zé)任離我還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。是您,教會(huì)了我要對(duì)自己負(fù)責(zé),要珍惜每一分時(shí)間,做有意義的事。時(shí)光真是稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,可我非常舍不得您,您和藹可親的面容一直在我的`腦海里。老師,我想告訴您,我一定要成功,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的培養(yǎng)與期望,我將全力以赴的面對(duì)人生的每一次挑戰(zhàn),給自己一個(gè)承諾,要對(duì)得起愛(ài)我的人.老師,您會(huì)永遠(yuǎn)支持我的,對(duì)嗎?我知道這是我們之間的默契!

  此致:

  敬禮!

  您的學(xué)生:某某

  某年某月某日

給老師的一封信3

敬愛(ài)的黃老師:

  您好。您最近身體好嗎?

  放假了,我在家里過(guò)得很好,寒假里我學(xué)會(huì)了許多東西。

  我在寒假里通過(guò)訓(xùn)練,薩克斯管吹奏能力有了提高,現(xiàn)在可以吹出曲子了,如:《小星星》、《雪絨花》等等我都會(huì)吹奏了。

  您寒假是否有回家探親呢?過(guò)年時(shí)有沒(méi)有放煙火玩?我可是放了不少,可好玩了,夜晚,五光十色的`煙花在我的面前搖晃飛舞,漂亮極了。

  在花都,我還跟朋友們?nèi)シ疟夼谀,鞭炮的聲音好響啊,有點(diǎn)嚇人,不過(guò)挺好玩呢!我跟爸爸媽媽講明年春節(jié)我要自己放鞭炮,爸爸媽媽答應(yīng)了。

  這個(gè)假期我交了許多新朋友,有的年齡跟我差不多大,有的比我大好多呢!我希望以后還能交更多的朋友喔!呵呵。

  老師,我祝您萬(wàn)事如意,天天快樂(lè)!

  您的學(xué)生:xx

  二零xx年

給老師的一封信4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  九月悄然而至,教師節(jié)也翩然而過(guò),在此,向您致以無(wú)此誠(chéng)摯的問(wèn)候:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。古往今來(lái)贊頌老師的名篇數(shù)不勝數(shù),在這里我默默祈望這張薄薄的信紙是只小船,在這我的祝福,駛進(jìn)您的夢(mèng)彎,消除您的勞累,給您慰籍……在此我向您獻(xiàn)上一首小詩(shī):老樹(shù)青華育鳥(niǎo),嚴(yán)誨撒催人老,辛勤譜鑄后代曉,苦心侵染雪蕭,了然紙筆慧峰高。誰(shuí)言富寸草心,報(bào)得三春暉。使我印象最深的就是您——谷老師。老師你開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)是七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始的.時(shí)候;在那之前,您一直擔(dān)任我們的政治老師,這一轉(zhuǎn)眼,許多同學(xué)都不適應(yīng),有事還和您對(duì)著干,有一節(jié)課還把您去走了,我原以為會(huì)很?chē)?yán)重,但是沒(méi)想到的是,第二節(jié)數(shù)學(xué)課,您居然來(lái)到了教室,讓同學(xué)們給您提意見(jiàn),剛開(kāi)始沒(méi)有敢舉手,于是您讓我們把想說(shuō)的寫(xiě)在紙條上,下課后看到您在辦公室里一張一張認(rèn)真的看著,心里真不是滋味,明明是我們氣走了你,但還要讓您聽(tīng)取我們的意見(jiàn),讓無(wú)情為適應(yīng)我們,這怎么說(shuō)的過(guò)去呢!哎,老師,您就是心太軟了,老師請(qǐng)您再一次接受我對(duì)您真誠(chéng)的祝福和無(wú)限感激。祝:身體健康,節(jié)日快樂(lè)!

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:

9.14

給老師的一封信5

  老師對(duì)女生太寵愛(ài),每次早上,都跑步,有時(shí)跑的圈多,有時(shí)跑的圈少,而女生,大絕少部分,都是他們跑的少,我們跑的多,但是有時(shí)我們跑的少,但就一兩次,他們都提前下樓,他們宿舍比我們都近。 老師,您每次都讓女生跑的圈少。

  她們女生下樓沒(méi)制度,只要整理好床鋪,就可以下樓,而我們男生,下樓早了,就得扣分,可是她們女生不同,只要生活老師說(shuō)聲床鋪好,就可以下樓,他們離的近,有時(shí)我們同時(shí)去的,就因?yàn)樗齻儾尻?duì)插到了我們前面,女生就跑的少,我們男生跑得多,她們每次跑的少,可是現(xiàn)在,女生漸漸就比我們慢了,一直拖的.很長(zhǎng)時(shí)間,以前我們慢了,您就罰我們跑十圈,可他們慢了,就比我們多一圈,您就一次罰他們跑了十五圈。老師您對(duì)我們男生不公平,還有一次老師您明明說(shuō),哪隊(duì)慢了,就跑十五圈,早上我們男生爭(zhēng)前恐后的站好隊(duì)去跑步,女生慢了,可是老師就讓他們跑六圈,不公平。 老師您就是對(duì)女生太好了。對(duì)我們太不公平了,男女生對(duì)待該是一樣的,您這樣只會(huì)把女生寵壞,女生都仗著您寵她們,光欺負(fù)我們男生,跑完圈,他們還很得意,。 老師,您不要太寵女生,不然,會(huì)把他們寵壞的。

給老師的一封信6

親愛(ài)的雷老師:

  你好!

  直到現(xiàn)在,我仍然清楚地記得你在四年級(jí)的第一本書(shū)里來(lái)到我們班,教我們,訓(xùn)練我們,在小學(xué)階段和我們一起度過(guò)最重要的時(shí)光。

  在你的指導(dǎo)下,在朗朗的朗讀聲中,在課堂上的小笑話(huà)中,我們逐漸理解、成長(zhǎng),并逐漸離開(kāi)你。

  雖然我和我的同學(xué)要走了,但我們絕對(duì)不會(huì)忘記我們校園里的雷老師,你愛(ài)我們的教導(dǎo),你關(guān)心我們的聲音,我小學(xué)里最美麗的老師,我小學(xué)里最親密的'老師,我小學(xué)里最敬愛(ài)的老師。你在我心中有親戚的地位。你將來(lái)肯定會(huì)教很多很多學(xué)生。我想知道你以后是否會(huì)記得我。無(wú)論如何,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!

  在這最后的日子里,我一定會(huì)更仔細(xì)地閱讀,更仔細(xì)地傾聽(tīng),更仔細(xì)地寫(xiě)作業(yè)。

  如果我是水稻,那么你就是種植我的農(nóng)民。如果我是一所房子,那么你就是建造我的工人。如果我是黑暗的,那么你就是照亮我的蠟燭,照亮我的生活的蠟燭。

  我祝你:

  永遠(yuǎn)年輕和幸福!

  你的學(xué)生:肖大為

  20xx年5月18日

給老師的一封信7

敬愛(ài)的劉老師:

  您好!

  明天就是教師節(jié)了,我先向您送上祝福,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  您是嚴(yán)父,又是慈母,因?yàn)槟鷮?duì)我時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔。我上課走神了,站在講臺(tái)上的您向我投來(lái)了嗔怪的眼神,讓我及時(shí)回過(guò)神來(lái),專(zhuān)心聽(tīng)講;我淘氣、故意搗亂時(shí),您又毫不留情地指出我的缺點(diǎn),使我這匹野馬不至于脫韁;我干什么事情都提不起勁,您就跟我聊天,鼓勵(lì)的.話(huà)語(yǔ)如雨露滋潤(rùn)我的心田;我的成績(jī)提高了,您又露出了欣慰與贊許的笑容……您是園丁,我是小樹(shù)。您為我澆水、除草、施肥……您讓我迎著太陽(yáng),鉚足了勁兒長(zhǎng)!您就是我的恩師!

  您常對(duì)我說(shuō),什么年齡階段的人就做什么樣的事,F(xiàn)在的我正是長(zhǎng)身體,好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。老師,謝謝您的教誨,我一定牢記于心。不用等我長(zhǎng)大,我都要報(bào)答您,和您一起度過(guò)的日子,都是最美好的時(shí)光!

  劉老師,最后再次祝您:

  教師節(jié)快樂(lè)!

  您的學(xué)生:陳詠新

  20xx年9月9日

給老師的一封信8

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  在成長(zhǎng)的道路上,我遇到過(guò)許許多多的老師?梢哉f(shuō),除了父母,我最熟悉的人莫過(guò)于老師了。六年來(lái),您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,班級(jí)里,到處都是您幫助學(xué)生的身影。

  記得五年級(jí)上學(xué)期的一天,放學(xué)了,我急匆匆地收拾好書(shū)包,就往學(xué)校外面沖。剛沖出校門(mén),我就傻眼了!霸懔耍轮,今天又沒(méi)帶傘,爸媽今天也沒(méi)空來(lái)接我,我該怎么辦?”我自言自語(yǔ)道。情急之下,我只好硬著頭皮,跑進(jìn)作文學(xué)校,想等雨停了再回家。這時(shí),您走了過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)道:“怎么了,爸媽沒(méi)來(lái)接你嗎?看來(lái),他們一定很忙,沒(méi)事,再等等,如果他們還沒(méi)來(lái),老師送你回家!边@句話(huà),如同暖流一般,流遍全身,讓我的心滾燙滾燙,上下翻騰。

  老師,您在課堂上的一舉一動(dòng),舉手投足,像是在昨天發(fā)生的'一樣,歷歷在目,您放心,您的教導(dǎo)我一定會(huì)銘記于心!

  祝老師工作順利、身體健康!

xxx

xxxx年xx月xx日

給老師的一封信9

尊敬的老師:

  老師你就是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  老師你還認(rèn)識(shí)我嗎,自從知道了你要去北京治病,以后不叫我們了,當(dāng)時(shí)我們班的`所有人都哭了我們還給你造了一個(gè)花祝你早日康復(fù),但是始終沒(méi)有送出去,老師我想你,你的外甥女是我的朋友我一定幫你照顧她,就算她不是您的外甥女,我也會(huì)照顧她,老師你還會(huì)回來(lái)忙,我希望開(kāi)學(xué)的地第一天就看到你

  我記得我們要分離的時(shí)候你說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的而是給自己學(xué)的,我今生永記住這句話(huà)永記住您對(duì)我的教誨,永記心頭我希望你的歸來(lái)希望你早日康復(fù)你是我的最好的老師你隨然不高,但是你有一個(gè)博大的胸懷,一個(gè)偉大的心

  不管你記不記得我,我依然感謝你對(duì)我的希望、期望、對(duì)我的好我在這里祝你早日康復(fù)早早的好起來(lái)在教我們,我們的好老師

  贈(zèng)與我的那位老師

  學(xué)生:胡馥伶

  永流中學(xué)

給老師的一封信10

尊敬的二胡老師:

  二胡老師,自從您不再教我們二胡,我們每個(gè)人都很難過(guò),學(xué)二胡也不用心。有的人甚至哭了一節(jié)課,眼睛都紅了,當(dāng)時(shí)主任立刻把您叫了過(guò)來(lái),才停止了哭泣。您可知道我們是多么地需要您嗎?

  我們不知道您為什么要離開(kāi)我們,我一時(shí)心急,打聽(tīng)到,原來(lái)您的`腸子里長(zhǎng)有一塊肉。到現(xiàn)在,您都不告訴我們,怕我們擔(dān)心。老師,您還要瞞到我們什么時(shí)候?

  在20xx年的五一節(jié),幾乎是我最難忘的一天。我和我的朋友———玉兒,去您開(kāi)的一間粉店,雖然吃得東西很貴,但我們兩個(gè)只想見(jiàn)見(jiàn)您,和您聊聊天。與您一起聊天,什么都值得。我很記得您跟我說(shuō)過(guò),您還會(huì)回來(lái)教我們的,您又知道,我是多么的開(kāi)心嗎?雖說(shuō)不知道什么時(shí)候,但我依然開(kāi)心,依然期待著。

  二胡老師,我們?你什么都做,只要做到的,我一定做。

  我們好想您,您什么時(shí)候再回來(lái)?

  祝:

  身體健康!

  您的一位二胡學(xué)生

  20xx年XX月XX日

給老師的一封信11

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識(shí)!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開(kāi)花結(jié)出碩大的果實(shí);

  您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書(shū)育人上,點(diǎn)燃自己,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫!

  這就是您在教學(xué)路上留下的`印記;這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài),溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

  在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚(yú),有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

  我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

此致

  敬禮!

XXX

20xx年xx月xx日

給老師的一封信12

尊敬的胡老師:

  您好!

  您是我們的新班主任,因?yàn)槟?dāng)了很多年的教師,所以在教育上很有方法,也很?chē)?yán)格。

  我知道我的字寫(xiě)得不好,但是如果讓我像在培訓(xùn)班里那樣一坐半天,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě),我寫(xiě)得也很好,可是做作業(yè)總得講究速度吧!所以我想問(wèn)您:做作業(yè)的.時(shí)候怎樣才能寫(xiě)的又快又好?

  胡老師,其實(shí)從一年級(jí)起我就很喜歡語(yǔ)文,但說(shuō)句實(shí)話(huà):我最喜歡寫(xiě)一二年級(jí)的作文,我知道我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,要求也高一些了,雖然我的作文基本上都能合格,但是我有時(shí)寫(xiě)作文腦袋都快想破了,可就是不知道該怎么寫(xiě),我以前覺(jué)得三年級(jí)的作文不好寫(xiě),可現(xiàn)在覺(jué)得四年級(jí)的作文更不好寫(xiě),每次就因?yàn)樽魑呐冒职謰寢尪荚谡f(shuō)我,玩又沒(méi)玩好,寫(xiě)又寫(xiě)不到,心情也不好,我也知道作文很重要,但是我們有好多同學(xué)都不喜歡作文。

  胡老師,您知道嗎?每天我打完乒乓球都要到七點(diǎn)鐘才能回奶奶家,七點(diǎn)半才吃完飯,然后又要回自己家,別人剛剛做完作業(yè)我才回家,有些同學(xué)天天都有時(shí)間玩,而我卻沒(méi)有,希望您教我一個(gè)方法,讓我比別人更快做完作業(yè)。

  祝您

  身體健康!

  您的學(xué)生:

  【給新老師的一封信三】

給老師的一封信13

尊敬的彭老師:

  您好!

  您最近工作順利嗎?身體健康嗎?過(guò)得愉快嗎?

  我是五年級(jí)(三)班的楊欣,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后我又許多話(huà)要對(duì)您說(shuō),雖然您不在教我們數(shù)學(xué),但我們?nèi)稳煌涣耍谥v臺(tái)上給我們講解問(wèn)題時(shí),那神氣活現(xiàn)的樣貌;那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題,是冷冷清清的黑板變得生氣盎然,大家爭(zhēng)當(dāng)小老師,絞盡腦汁,想著更簡(jiǎn)單更獨(dú)特的方法,使我們的學(xué)習(xí)效率也比往常提高了不少。

  彭老師帶我們和藹可親,就連批評(píng)也會(huì)使你發(fā)笑,記得有一次,班上有一個(gè)男同學(xué)上課不認(rèn)真,被彭老師發(fā)現(xiàn)了,但仍然笑瞇瞇地走過(guò)去說(shuō):"你看你讀書(shū)紅領(lǐng)巾都沒(méi)帶好,于是就幫他帶好后又拿出手機(jī)來(lái)給他照了一張照片,逗得我們哈哈大笑,同時(shí)又讓他羞愧不已,再也沒(méi)有不認(rèn)真了.

  彭老師也挺會(huì)安慰人,當(dāng)我們考試考砸了的時(shí)候,您就會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們,使我們的心中充滿(mǎn)了勇氣,當(dāng)我們考到目標(biāo)的'時(shí)候,開(kāi)著我們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的,你的臉上也露出了笑容.

  彭老師,你是一個(gè)值得我們尊敬的好老師.

  祝您工作愉快!

  您的學(xué)生:楊欣

  20xx年10月

給老師的一封信14

敬愛(ài)的老師:

  你好!(我不喜歡用您來(lái)稱(chēng)呼你,那樣顯得我們之間有一定的距離)轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)快一年沒(méi)見(jiàn)了,真的有點(diǎn)想你。想到初中時(shí)我們一起度過(guò)的時(shí)光,心里總感到十分愉悅,也感受到了光陰的匆匆。

  在小學(xué)時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)就不怎么好,入初中以來(lái)一直不見(jiàn)起色,還有幾次沒(méi)及格,直到我寫(xiě)的那篇作文——《做文明的火花》,你還記得嗎?你在班上讀了那篇文章后,我的心靈倍受鼓舞,使我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣和信心,一直到現(xiàn)在。

  還記得我們一起吃飯的時(shí)候,感覺(jué)像親人一般溫馨、朋友一般親切,真有點(diǎn)懷念。(不知道你是什么感覺(jué)?)不過(guò)一方面也有些不好意思,一定給你添了不少麻煩。

  每當(dāng)上課時(shí),你總是一副溫和可親的樣子。(說(shuō)實(shí)話(huà),你嚴(yán)肅的時(shí)候我還真感覺(jué)有點(diǎn)不適應(yīng))我好像曾建議過(guò)你上課時(shí)嚴(yán)肅一點(diǎn),現(xiàn)在想來(lái)大抵是我錯(cuò)了。我想,正是因?yàn)槟愕?可親可近,我們才走得近。

  “你是和我走得最近的一位老師,不論是實(shí)際的距離還是心里的距離”這是我早想和你說(shuō)的一句話(huà),只是一直沒(méi)開(kāi)口。記得中考入考場(chǎng)前的那一刻,你還拍著我的肩膀鼓勵(lì)我,我真的很感動(dòng)。

  入高中以來(lái),可能是我的性格的原因,朋友比較少,因而經(jīng)常感到有一點(diǎn)失落,心情不大好,學(xué)習(xí)也有所下降。有的同學(xué)建議我不要那么沉默,其實(shí)我也不想。有時(shí)候,我真的想和他們說(shuō)說(shuō)我自己,因?yàn)槲疑砩嫌刑嗟墓适,然而卻很少有人聽(tīng)我說(shuō),我也在嘗試著改變自己。

  你現(xiàn)在還在教書(shū)吧!工作還順利嗎?現(xiàn)在的學(xué)生一定比我們乖吧!你是否會(huì)經(jīng)常想到我們呢?

  總之,我很慶幸在我的人生中,能夠認(rèn)識(shí)你并和你成為了師生,留下了許多美好的回憶。有一句話(huà)說(shuō):“大恩不言謝!”但我認(rèn)為那兩個(gè)字,我還是要說(shuō)的,真誠(chéng)的說(shuō)一句“謝謝,老師!”

 。ǜ剑嚎偟膩(lái)說(shuō),這是一封感謝信,也是一封訴苦的信,還是我人生中寫(xiě)的第一封信。對(duì)了,信中還夾著那篇作文,留作紀(jì)念吧。

  祝工作順利,天天開(kāi)心!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

給老師的一封信15

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  您每天辛苦的站在講臺(tái)上給我們講課,即使累極了也不會(huì)坐下來(lái)休息一下。在此,我衷心地感謝您。

  老師,每當(dāng)大家犯錯(cuò)的時(shí)候,您都用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)大家說(shuō):“這次犯了錯(cuò)沒(méi)關(guān)系,下次一定要改正過(guò)來(lái),只要改正了,就一定還是個(gè)好學(xué)生!蹦膶捜荨⒐膭(lì)讓同學(xué)們不好意思再犯錯(cuò)。

  有一次,有一個(gè)同學(xué)生病了,在家沒(méi)有來(lái)讀書(shū),您急忙打電話(huà)給他的`家長(zhǎng),問(wèn)問(wèn)他的病情怎么樣?有時(shí)候,有的同學(xué)在學(xué)校病了,您總是把他送到家里,并安慰他,要他安心養(yǎng)病,落下的課,老師、同學(xué)會(huì)幫助他補(bǔ)上。您像慈愛(ài)的母親一樣的關(guān)懷,我們深受感動(dòng)。

  老師,為了回報(bào)您對(duì)我們的教育,我們大家都想送您一件禮物,我知道只有用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您,這才是最好的禮物。

  老師,您真是我的好老師啊!長(zhǎng)大以后我也要向您一樣,做一名光榮的人民老師。

  祝:

  身體健康

  學(xué)生:漆夢(mèng)吉

  xx年xx月xx日

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