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給老師的一封信

時(shí)間:2023-08-20 16:48:12 書(shū)信范文 投訴 投稿

給老師的一封信

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸書(shū)信吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師的一封信

給老師的一封信1

劉老師:

  您好!

  今天,讓我給你講一件我們暑假里發(fā)生的快樂(lè)事吧。

  暑假,我們一家和表弟一家一起去浙江游玩,我印象最深的,是那石馬灣漂流了。

  我們一起來(lái)到了石馬灣漂流的地方,那里的空氣格外的清新,竹子把那里裝點(diǎn)得更寧?kù)o了,知了不停地叫著,仿佛在為我們歌唱。爸爸為我們買(mǎi)了一些裝備,有洞洞鞋、水槍、防水袋等。

  我們穿上救生衣,坐上了橡皮艇。我和爸爸坐一條船,弟弟和叔叔坐一條船,媽媽和阿姨坐一條船。出發(fā)啰,爸爸雙手拿著槳,向后緩緩地劃著,我看著青山環(huán)繞的四周,竹林一片接著一片,我欣賞著四周的美景有些陶醉了,突然,耳邊傳來(lái)爸爸的`聲音:“科科,快抓緊了,我們要'飛'了!”說(shuō)完,我便見(jiàn)爸爸背后有個(gè)長(zhǎng)鉤子鉤住了船,要下坡了,我們果真“飛”了起來(lái),我發(fā)出了一陣連貫的大叫聲,水花從左右兩面朝我們襲來(lái),把我們淋得像只落湯雞,呃,船進(jìn)水了,船逐漸下沉,爸爸朝我大喊:“科科,快把水舀掉!”我和爸爸合力把水舀掉后,我們的船一帆風(fēng)順,接著又過(guò)了幾個(gè)坡,不過(guò)都沒(méi)前面的刺激。

  “呼---”一支“水箭”呼嘯而過(guò),我感到后腦勺一陣清涼,我四處尋望,發(fā)現(xiàn)是表弟張瀚文在偷襲我,我“哼”了一聲,毫不示弱,拿起水槍向他攻擊,“呼----”水槍射出的“子彈”像一支離弦的箭,一槍命中,水正中他的眉心,“哈哈!”我笑了兩聲。他氣急敗壞,見(jiàn)偷襲不成,反而被我射了一下,他惱羞成怒,仗著水槍里的水多,不停地向我射來(lái),由于我在船內(nèi)無(wú)法躲閃,只能任由水打在我的身上,我拿起兩把水槍?zhuān)瑢⑺畼尮酀M(mǎn)水,向他瞄準(zhǔn),就像“GPS定位”一樣,我扣下扳機(jī),他也同時(shí)扣下扳機(jī),三道水在空中插肩而過(guò),各濺了對(duì)方一身,看著對(duì)方的狼狽樣,我們不約而同地笑了。

  這次漂流既刺激又開(kāi)心。劉老師您認(rèn)為呢?

  祝您工作順利,身體健康!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信2

敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:

  你好!

  你過(guò)得怎么樣?你辛苦了,你總是為我們的學(xué)習(xí)著想。每天我們的哪個(gè)同學(xué)吵架或打架,你總是在班級(jí)上給我們講道理,在課堂,你愿意多花點(diǎn)時(shí)間給我們講道理。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,這個(gè)學(xué)期后我就要離開(kāi)您,離開(kāi)我的母校了,但我不想離開(kāi)您,雖然這個(gè)母校給我留下酸甜苦辣的回憶,但我再三保證,一定會(huì)想老師的,老師,若沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng),沒(méi)有您灑下的汗水,也沒(méi)有我以前的好成績(jī)。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位,我都忘不了您,想一想老師教我的每一道題,每當(dāng)我們不會(huì)時(shí),您給我們講的那么認(rèn)真、仔細(xì),就這樣,我的成績(jī)提高了,還會(huì)想起老師的'教誨----“考試時(shí)認(rèn)真檢查。”我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨,您對(duì)我像自己的孩子一樣。

  母校,一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的地方。體育課時(shí),大家在操場(chǎng)上你追我趕,不亦樂(lè)乎;大課間,你和我們一起跳校自編的健身操,陪我們一起踢毽子、跳繩,和我們一起歡笑嬉鬧,多令人回味無(wú)窮啊。您總是讓我們多多運(yùn)動(dòng),多么美好啊。生物園中一朵盛開(kāi)的茶花,被我們忽視,您去發(fā)現(xiàn)了它,帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p它,并從這件小事給我們啟迪——“僅要有眼睛,還有有視覺(jué)!

  下個(gè)學(xué)期,我將要新的學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí),我真希望新的學(xué)校也有您那樣的老師,這般美好的校園啊。我將把這份對(duì)您和母校的眷戀之情,熱愛(ài)之情,永遠(yuǎn)珍藏于心。祝你李滿(mǎn)天下。

給老師的一封信3

尊敬的常老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了。想當(dāng)初,我還是一個(gè)什么都不懂的一年級(jí)學(xué)生,是您,將我領(lǐng)進(jìn)班級(jí),用知識(shí)的甘泉滋潤(rùn)著我的心田;是您,讓我懂得了要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);是您,教會(huì)了我要振興中華,勿忘國(guó)恥。

  正因?yàn)橛辛四慕逃覀儾拍苡羞@樣的見(jiàn)識(shí),這樣的`才氣;正因?yàn)橛辛四暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)。是您給了我像媽媽一樣的關(guān)懷和照顧,讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,從而讓我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和力量。

  常老師,您是多么的和藹可親,但是,每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,您又會(huì)變得很?chē)?yán)厲。記得有一次,在上語(yǔ)文課的時(shí)候我竟然打起了瞌睡,當(dāng)我正夢(mèng)到精彩之處時(shí),一聲驚雷“轟”的一下炸響在我的腦海上空!皬埿烙,請(qǐng)你來(lái)回答這道問(wèn)題!”我猛的從夢(mèng)中驚醒,一個(gè)下意識(shí)的立正:“到!”“這道題的答案是……”我壓根就不知道是什么問(wèn)題,此時(shí)此刻教室里靜悄悄的,空氣似乎在此刻凝固,我的臉上火辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。自從這件事以后我再也不敢在課堂上打瞌睡了,但我也給您取了個(gè)綽號(hào),叫“鐵面老師”。

  您雖然很?chē)?yán)厲,但有時(shí)候也會(huì)引得我們捧腹大笑。記得有一次,您讓我們《基礎(chǔ)訓(xùn)練》寫(xiě)完的拿出來(lái)批改,當(dāng)時(shí)只有張思翰一個(gè)人寫(xiě)完了,所以您一說(shuō)完,張思翰立刻一個(gè)箭步?jīng)_到講臺(tái)前。您就說(shuō):“跑那么快干什么,小心別把牙磕掉了”。結(jié)果我們大家都咯咯地笑了起來(lái),這時(shí)您又說(shuō):“小心別把牙笑掉了”,我們就又哈哈大笑起來(lái)。

  就是在這樣的歡聲笑語(yǔ)中,我們不斷的成長(zhǎng),不斷的進(jìn)步,您就像春天里的一場(chǎng)細(xì)雨滋潤(rùn)著我們,使我們有了能夠沖破泥土的力量;您就像寒冬里的一抹陽(yáng)光,照耀著我們使我們茁壯成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間還有一年我們就要離開(kāi)這個(gè)校園了,常老師,謝謝您對(duì)我們孜孜不倦的教誨,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理,一千遍一萬(wàn)遍“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您的恩情!

  最后祝您:

  永葆青春,幸?鞓(lè)!

  最?lèi)?ài)您的學(xué)生:張欣雨

  20xx年3月12日

給老師的一封信4

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  我是田潤(rùn)澤。我之所以進(jìn)步較大,是因?yàn)榭績(jī)蓚(gè)字:堅(jiān)持。因?yàn),不論是誰(shuí),開(kāi)頭、起點(diǎn)都是一樣的。人的智商都差不多,之間的差距就在于后天的努力。

  不論什么事情,努力、奮斗始終占據(jù)著第一位。許許多多的事情,就是靠積累,拼搏換來(lái)的。懶惰,是勝利的最大敵人。有一句話說(shuō)得好:“再長(zhǎng)的路,一步一步走也會(huì)走到的;再短的路,你不邁出雙腳也無(wú)法到達(dá)!彼惺虑槎际沁@樣。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),堅(jiān)持,是最重要的。就像練字,老師天天督促我們下功夫練,“不經(jīng)歷磨難,怎能成功?”“只要功夫深,鐵杵磨成針!边@是我們經(jīng)常聽(tīng)到的話?墒谴蟛糠秩硕际亲蠖溥M(jìn),右耳朵出?墒蔷毢米郑衷跄苓@樣懶散?練字,并不是只在練字時(shí)間練,要在閑暇時(shí)光、心平氣和的時(shí)候練,才能練好字!皠e人練半小時(shí),我練兩小時(shí)!庇羞@個(gè)勁頭,又有什么做不到呢?

  老師常對(duì)我們說(shuō),寫(xiě)作文是語(yǔ)文的一大重點(diǎn)。寫(xiě)不好作文,就學(xué)不好語(yǔ)文。聽(tīng)了這句話,很多同學(xué)就會(huì)覺(jué)得作文很難。其實(shí)不必這樣看待作文,就當(dāng)作文是寫(xiě)寫(xiě)字,悠閑自在,一篇作文,很快就出來(lái)了。這就省下了許多時(shí)間。寫(xiě)作文,還要平心。如果不能夠靜下心來(lái),心浮氣躁,就寫(xiě)不出好文章來(lái);就算寫(xiě)出了作文,也只是應(yīng)付應(yīng)付而已。那就沒(méi)有了寫(xiě)作文的.意義。對(duì)待作文,要像對(duì)待自己的生命一樣才行。另外,很重要的一點(diǎn),就是要多積累,多讀書(shū),不然的話,就只能是“臨陣上場(chǎng)再磨刀”,毫無(wú)用處了。所以要多讀書(shū),讀好書(shū),積累多了,心中自然有話要說(shuō)。寫(xiě)起文章來(lái),也就能夠左右逢源了。

  以上這些,就是我能夠取得的進(jìn)步的一些辦法。希望同學(xué)們能夠借鑒。

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信5

親愛(ài)的程老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得飛快,光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我是多么得舍不得!在這六年中,每一年都像是一種調(diào)味料,酸、甜、苦、辣、咸,都是多味的,豐富多彩的。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的滋味都是甜甜的。小時(shí)候,每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)您都幫我們精心籌備。我因?yàn)轶w格小就加入了“呼啦圈過(guò)山車(chē)”的項(xiàng)目里。每當(dāng)課間時(shí),總能看見(jiàn)您監(jiān)督與督促有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的同學(xué)加緊練習(xí)。作為“呼啦圈過(guò)山車(chē)”項(xiàng)目隊(duì)長(zhǎng)的我,除了要收作業(yè)外,都及時(shí)拿著呼啦圈下樓訓(xùn)練。您每次都在我們找到感覺(jué)時(shí)為我們計(jì)時(shí),讓我們打起精神,好好面對(duì)比賽。當(dāng)然,我們訓(xùn)練時(shí)因?yàn)轱L(fēng)火輪般的速度也吸引來(lái)了不少別的班的同學(xué),您的臉上也露出了滿(mǎn)意而又遮掩不住的驕傲,仿佛再說(shuō):“嘿嘿,我的孩兒們厲害吧!”

  終于迎來(lái)了比賽那天,我和隊(duì)友輕裝上陣,心里緊張的不行。您帶著我們做了做熱身運(yùn)動(dòng),幫我們整理整理了衣服,邊做邊說(shuō):“不要緊張,靜下心來(lái),就當(dāng)做是一次訓(xùn)練就好,加油!”我手里攥著呼啦圈領(lǐng)隊(duì)友上臺(tái),您站在一旁為我們默默加油。

  隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始!我們像訓(xùn)練時(shí)一樣,有節(jié)奏地鉆進(jìn)去又跳出來(lái),一下子就贏別的班好幾圈,您也很高興,在一旁為我們大聲地加油鼓勁?烧l(shuí)能想到這呼啦圈還有意見(jiàn)了,鉆著鉆著突然斷了,我當(dāng)場(chǎng)嚇懵了,心想:剛才發(fā)生了啥?呼啦圈咋斷了?比賽結(jié)束了?還好您反應(yīng)快,及時(shí)解決了這個(gè)問(wèn)題,趕忙給我換上新的呼啦圈,邊換邊說(shuō):“快快快!繼續(xù)比賽!快!加油!”我的意識(shí)被同學(xué)的加油與焦急聲拉了回來(lái),您在一旁演示著正確的鉆圈姿勢(shì),恨不能加進(jìn)來(lái)幫我們。雖然中間出了點(diǎn)小問(wèn)題,但在我們的.團(tuán)隊(duì)默契配合下,成功拿下了冠軍!您高興極了,開(kāi)心地走來(lái)走去。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng),謝謝您,老師,是您讓我們明白了團(tuán)隊(duì)之間的合作是多么重要。

  小時(shí)候還不懂,我們贏了比賽,老師為何比我們還興奮?現(xiàn)在長(zhǎng)大了,也懂了,這是我們共同努力的結(jié)果,您看著我們一天比一天更優(yōu)秀,心里一定很欣慰。雖然您沒(méi)有參加這次比賽,但您卻是在背后幫我們最多的人。我很榮幸能遇見(jiàn)您這樣的好老師,我們一定會(huì)在今后的生活中贏得更多比賽,做人生的大贏家!謝謝您,程老師!

  祝您

  身體健康,桃李滿(mǎn)天下!

給老師的一封信6

敬愛(ài)的老師們:

  我雖然是一個(gè)一直就不讓老師省心的學(xué)生,雖然從小到大被老師批評(píng)過(guò)很多很多次,但是請(qǐng)你們相信,我不會(huì)因此丟掉對(duì)您的感謝,對(duì)每一位老師的尊敬。基于我長(zhǎng)期以來(lái),和老師夠多的接觸。我能夠感覺(jué)得到教師是一個(gè)有很多委屈的職業(yè)。不僅是要面對(duì)一般的職員都有的上級(jí)的壓力,還有在三尺講臺(tái)上的緊張,還有為了努力不辜負(fù)每一位學(xué)生、每一個(gè)家庭而自己給自己的壓力……

  可是盡管您如此的嘔心瀝血,還是很難讓每一個(gè)人滿(mǎn)意。易中天評(píng):“良師,就是不把學(xué)生毀掉的老師!币?yàn)檫@句話,我開(kāi)始不喜歡他。雖然我不知道他過(guò)去到底怎么被他的老師刺激過(guò),但是如此的以偏概全, “窺一斑而見(jiàn)全豹”,實(shí)在是反動(dòng),惹人厭。難不成他覺(jué)得像譚千秋一樣為學(xué)生將生死置之度外的老師只是好人,算不上良師?我是這么理解良師的,只要對(duì)學(xué)生在道德精神上有榜樣作用的,都能算得上良師。我感謝您——我的每一位老師,讓我相信,有很多很多無(wú)私盡職的老師。

  你們盡職盡能,始終不忘自己背負(fù)著一屆學(xué)子的前途命運(yùn),不忘自己被寄予了學(xué)生家長(zhǎng)的隱隱期盼,不忘自己選擇這個(gè)職業(yè)所懷有的最單純的目的,愿意用自己的健康甚至生命來(lái)?yè)Q取對(duì)誓言的'忠誠(chéng),對(duì)理想的百轉(zhuǎn)千折,不改初衷。很清晰地記得,你們會(huì)因?yàn)樽约航痰目颇砍煽?jī)不理想,在考試前一個(gè)月每天晚自習(xí)都到班上為學(xué)生解答疑難,甚至主動(dòng)找基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生輔導(dǎo),堅(jiān)持在溫度不到零度的天氣里,為我們留在班上,放棄早點(diǎn)回家陪自己孩子的時(shí)間,縮短在父母前盡孝的時(shí)間,心甘情愿不求回報(bào)的陪著我們,期待我們的進(jìn)步……

  能夠碰上您,我無(wú)比感謝上蒼的厚待!我知道您可能會(huì)聽(tīng)到我們有時(shí)候說(shuō)您這里不好、那里不好,讓您覺(jué)得真心的付出是癡傻的笑話,但是我作為一個(gè)學(xué)生真心表白:“那只是出于少年的‘個(gè)性張揚(yáng)’”, 我們對(duì)您沒(méi)有敵意,請(qǐng)您——我的老師,始終堅(jiān)信,您的學(xué)生敬愛(ài)您——我們的老師,我們不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻表現(xiàn),不會(huì)人前處處宣揚(yáng),但我們會(huì)在心里說(shuō)“這是一位好老師,我很幸運(yùn)!”會(huì)在從離開(kāi)母校起時(shí)不時(shí)的想起您,會(huì)不間斷的通信通電……不將敬愛(ài)掛在嘴上,不代表沒(méi)有敬愛(ài)。請(qǐng)您相信,我們愛(ài)得深沉!

  此致

敬禮!

  姓名:

  20xx年3月19日

給老師的一封信7

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,六年的小學(xué)光陰就這樣過(guò)去了。我忘不了與我嬉戲的同學(xué),忘不了這可愛(ài)的母校,忘不了同學(xué)們的一顰一笑,母校的一花一草,更忘不了讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)懂事、乖巧的孩子,那就是您——老師。我就要小學(xué)畢業(yè)了,母校的一切是那樣的令人依依不舍。

  我清清楚楚的記得,在20xx年9月1日開(kāi)學(xué)的第一天,我來(lái)到學(xué)校,一見(jiàn)到您,便感到一些驚訝。因?yàn)槲艺`以為您是我二年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,后來(lái)經(jīng)過(guò)您的自我介紹,才知道您。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)我迷戀上了您上的語(yǔ)文課,您總是能把一大群陌生的生字讓我們牢記于心。在您的栽培下,我從一個(gè)不愛(ài)聽(tīng)寫(xiě)和寫(xiě)作文的小女孩變成了一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作文和聽(tīng)寫(xiě)。有一次,您讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)于文明出行珍惜生命的文章。我寫(xiě)道:“隨著科技的發(fā)展,不遵守交通規(guī)則的'人越來(lái)越多,從而釀成的慘案也不少……”經(jīng)過(guò)您批改后,我那毫無(wú)生機(jī)、平平淡淡的作文,變得栩栩如生、神采飛揚(yáng),充滿(mǎn)了生機(jī)。您的每一次問(wèn)候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我們的記憶里。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài),溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

  老師這些事情您還記得嗎?可能已經(jīng)忘了。因?yàn)槟虝?shū)這么多年,為學(xué)生付出的太多太多了,可我卻永遠(yuǎn)難以忘懷。老師,當(dāng)了您這么多年的學(xué)生,讓我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。在我幼小的心靈里,除父母以外,便就是您,在我幼小的世界里,最了不起的也是您,我長(zhǎng)大以后會(huì)報(bào)答您的恩情的。我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  祝您:

  工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:劉蕭倩

  20xx年5月16日

給老師的一封信8

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  又是一年春光到,溫柔的春雨就是您對(duì)我們的撫愛(ài)。在春雨的滋潤(rùn)下,我們茁壯成長(zhǎng),我們雄姿英發(fā)。太多的感動(dòng)和敬意油然而生。

  我想說(shuō),“世上本沒(méi)有路,走的人多了,就成了路”。您就是那個(gè)領(lǐng)路人,引領(lǐng)我們走出了一條“不畏艱苦”的路。

  為了能讓我們改掉遲到的壞習(xí)慣,您破先例,每天早晨準(zhǔn)時(shí)到教室督促我們,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是工作疲乏。于是原本很差的同學(xué)開(kāi)始變得不那么差,原本懶惰的同學(xué)也已被激發(fā)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,月考后,同學(xué)們的成績(jī)都有了提高,而您那原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)卻被點(diǎn)上了許多白花。

  我想說(shuō),“滿(mǎn)園桃李關(guān)不住,一顆大樹(shù)包起它”。當(dāng)充滿(mǎn)好奇心的我們對(duì)外物好壞難以分辨而將誤入歧途的時(shí)候,是您這棵參天大樹(shù)將我們從歧路上截回,并用您那經(jīng)久不衰的話語(yǔ)將我們喚醒。那時(shí)的我們受益匪淺,心存無(wú)限感激。

  我想說(shuō),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)您在眾生面前承諾要盡力幫助每一位同學(xué)時(shí),您的工作便開(kāi)始變得更加艱難。您不得不在工作之余抽出更多的時(shí)間去寬慰那些一次次考試失利的同學(xué),為他們鼓勁,告訴他們:“失敗算不了什么,努力終有回報(bào)!绷钊苏褡,倍增信心。又不得不一次又一次徹夜難眠,只因擔(dān)心白天的那道題沒(méi)有講清楚,同學(xué)們會(huì)留下疑惑。所以您苦思冥想,總希望能得出更好、更妙的解題思路。那時(shí)的您竭盡所能,燃燒自己,照亮別人。

  我想說(shuō),“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。您是否還在為昨日的一場(chǎng)激烈爭(zhēng)論反思?其實(shí)您不必這樣,因?yàn)槿藷o(wú)完人,即使是生養(yǎng)自己的父母,也有不小心犯錯(cuò)的時(shí)候,更何況是每天面對(duì)著數(shù)百人的老師。

  當(dāng)您面對(duì)著全班同學(xué)自責(zé)的時(shí)候,我們后悔了,后悔對(duì)您提出的'種種要求,而從未想過(guò)要求自己做點(diǎn)什么。后悔讓您辛勤地付出之后,收獲的去職人是抱怨和委屈。那時(shí)的我們亦自責(zé)。

  我想說(shuō)太多太多。還記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手,還記得您那新增的幾根銀發(fā),還記得您那慈善的諄諄教誨。一幕幕,一聲聲,永生難忘。

  祝身體健康,工作順利!

給老師的一封信9

敬愛(ài)的郭老師:

  您好!

  在一年一度的中秋節(jié)和教師節(jié)即將來(lái)臨之際,讓這封信帶去我對(duì)您的祝福與問(wèn)候!

  記得一年前、我即將上四年級(jí)的那個(gè)暑假,聽(tīng)說(shuō)我們班會(huì)換一個(gè)年輕的新班主任,我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了無(wú)比的期待、希望新老師能為我們班帶來(lái)新的活力。光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就升上了五年級(jí),曾經(jīng)懵懂無(wú)知、淘氣調(diào)皮的低年級(jí)“小屁孩”,個(gè)個(gè)都成長(zhǎng)為老師和家長(zhǎng)心目中活潑懂事、積極進(jìn)取的“小星星”。在過(guò)去的一年里,我們班級(jí)不斷地獲得各種新的榮譽(yù),更多的同學(xué)得到了學(xué)!叭菍W(xué)生評(píng)價(jià)體系”的褒獎(jiǎng),教室里每天充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲,同學(xué)們變得更加勤奮與自律。老師,我想對(duì)您說(shuō),這一年來(lái),您辛苦了!

  是您耐心告訴我們對(duì)與錯(cuò)、教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人;是您引導(dǎo)教育淘氣的同學(xué)成為遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生;是您每天不辭辛苦地工作著,不斷地給我們傳授豐富的知識(shí)、教給我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;是您讓我這個(gè)曾經(jīng)寡言少語(yǔ)的小孩變成積極發(fā)言、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)年?yáng)光少年。您像園丁一樣辛勤地給我們“澆水施肥”,讓我們快樂(lè)地“開(kāi)花結(jié)果”;您對(duì)我們孜孜不倦的教誨就像和煦的春風(fēng)吹拂著我們,讓我們感受著春天般的溫暖。在過(guò)去的學(xué)年里,那些讓我感恩的事情數(shù)不勝數(shù):您為了幫助我們提升作文水平,犧牲了自己的休息時(shí)間、經(jīng)常為我們舉辦“周末作文沙龍”; 您為了我們班在在學(xué)校的歌詠比賽中取得好成績(jī),放棄了自己的假期,組織我們一遍又一遍地進(jìn)行排練;您給了全班54個(gè)同學(xué)一視同仁的愛(ài),在您的眼里,每個(gè)同學(xué)都是一顆閃亮的.“小星星”,每顆“小星星”都閃爍著獨(dú)特魅力的光芒;每逢同學(xué)的生日,您都會(huì)給我們送來(lái)一張親筆寫(xiě)就的生日賀卡,向我們傳遞溫馨的祝福和鼓勵(lì),激勵(lì)著我們每天的進(jìn)步和成長(zhǎng)……

  樁樁件件的往事歷歷在目,您教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我盼望著在您的陪伴和呵護(hù)下、我們能夠順利地完成接下來(lái)的學(xué)業(yè),讓未來(lái)的時(shí)光也延續(xù)著成長(zhǎng)過(guò)程中最美好的記憶。

  最后,讓我再次祝福您中秋節(jié)合家歡樂(lè)、教師節(jié)吉祥如意!

您的學(xué)生:泓博

20xx年9月7日

給老師的一封信10

尊敬的教師:

  您好!

  當(dāng)我提起筆給你寫(xiě)的時(shí)候,我的心中就有一種愧疚之情,后悔之情,感覺(jué)怎樣樣也是對(duì)不起教師。就在前不久,我打梁朝旺,把他氣走了,當(dāng)時(shí)你明白后把我叫到辦公室,我自我往門(mén)后一站,站了一會(huì),我抬起頭看你的時(shí)候,我震驚了,滿(mǎn)臉的著急和生氣。

  你當(dāng)時(shí)又對(duì)我說(shuō):“我和他媽打電話了,他媽說(shuō)他不在家!蔽乙宦(tīng)就著急了,沒(méi)回家那他上哪去了。教師還和我說(shuō)他回家了他媽就會(huì)給我大電話。當(dāng)時(shí)我心中就產(chǎn)生了一個(gè)念頭:等我把這件事平息了,我不想再來(lái)上學(xué)了,因?yàn)槲以诎嗬锊皇侨鞘戮褪歉蓧氖,沒(méi)臉再來(lái)上學(xué)了,因?yàn)樵谖野l(fā)生這件事之前,李修陽(yáng)打別班的小學(xué)生,才平息沒(méi)多久,就發(fā)生了我這樣的一件事。我站在辦公室一節(jié)了。

  其他教師也都老到辦公室了,當(dāng)時(shí)自我往辦公室一站,那么多的教師,真是把面子丟光了,教師前面說(shuō)的話我還記在心里,突然一個(gè)教師說(shuō)了這樣一句話:“這個(gè)孩子別在想不開(kāi)了”我一聽(tīng),心里就更慌了,滿(mǎn)腦子的后悔,突然,教師的手機(jī)響了,說(shuō)他回家了。我心里的高興那是無(wú)法表達(dá)的。隨后。教師和我去了我家。和俺媽說(shuō)說(shuō)情景,當(dāng)時(shí)您說(shuō)的`話。我此刻還記得呢!

  正如您說(shuō)的那樣,你打別人別人10次不要緊,當(dāng)你在再打11次的時(shí)候,出了事,你后悔也就來(lái)不急了。您的教育雖然我只聽(tīng)進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn),可是您對(duì)我的教育很深很深。教師您對(duì)我們的教育恩重如山,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。

  祝您身體健康!桃李滿(mǎn)天下! 

XXX

20xxX月X日

給老師的一封信11

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  我還記得,你在五年級(jí)時(shí)離開(kāi)了我們,就這樣平靜的、輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“同學(xué)們,再見(jiàn)!比缓螅吕蠋熅蛠(lái)了。我還記得,那時(shí),好多多愁善感的女生都哭了。

  時(shí)間過(guò)得多快啊,一轉(zhuǎn)眼,我們就到了畢業(yè)考了,原先還能時(shí)不時(shí)地去看看你,聊聊天。今天,離開(kāi)。

  告別,這個(gè)以前遙不可及的詞語(yǔ),似乎一下就離我們很近很近。畢業(yè)考前夕,我和同學(xué)跑去見(jiàn)你,你很開(kāi)心,不時(shí)地叮囑我們要考好,要爭(zhēng)氣。最后,你再一次鄭重地看向我們說(shuō):“同字們,再見(jiàn)。”

  每個(gè)人的生命中,好像都在不停地向別人告別,不停地失去,不停地承受。年紀(jì)尚小的'我們,或許不懂得告別,可卻已經(jīng)懂得,告別時(shí),要哭泣,要流淚,要揮手。再美麗的花朵都會(huì)凋謝,凡事都會(huì)枯萎。

  也許還有很多事,你現(xiàn)在想起,仍會(huì)有些生氣。

  也許還有很多堂語(yǔ)文課,你都還來(lái)不及為我們上,還來(lái)不及為我們分析課文,還來(lái)不及叫同學(xué)來(lái)朗讀片段,還來(lái)不及讓我們認(rèn)真思考。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,我們都清楚記得以前你上的每一節(jié)課。

  也許還有一些話,你想藏著等我們六年級(jí)時(shí)再說(shuō),可是卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。不能讓我們乖乖坐在位子上聽(tīng)你娓娓道來(lái)了。不過(guò),沒(méi)關(guān)系。我們不會(huì)忘記你對(duì)我們說(shuō)話時(shí),杏目中閃閃發(fā)亮的光彩,不會(huì)忘記你柔和的聲音。

  還記得你對(duì)我說(shuō)過(guò):“聞汝,這次考試,你要加油!”

  “嗯!蔽覔P(yáng)起笑臉,對(duì)你重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  如果將人生想象成一列永不停息的列車(chē),那么,我還要登上許許多多的站臺(tái)。有中考的,高考珠,工作的。而且,我不會(huì)是一個(gè)人走上站臺(tái),我會(huì)在有老師,有父母,有朋友的陪伴下,登上人生旅途。

  張老師,在我人生的列車(chē)上,你陪伴著我,走過(guò)五年旅程,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。

  今天,最后一次,好好告別。

  祝老師青春永駐!

  永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的學(xué)生:林聞汝

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信12

敬愛(ài)的竇老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快,三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。雖然您現(xiàn)在不再帶我們班級(jí),但您永遠(yuǎn)是我們敬愛(ài)的老師。今天,您來(lái)班級(jí)與我們相聚,我們班同學(xué)都哭成了“淚人”,這是我們這三年相處的感情,一絲戀戀不舍的崇敬之情!不知不覺(jué)中,我與您相處三年的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如電影片段般浮現(xiàn)在我的腦海里。

  記得一年級(jí)新生開(kāi)學(xué),當(dāng)您矯健的身影走上講臺(tái),高高的個(gè)頭,白凈的皮膚,一頭烏黑的的頭發(fā),兩只眼睛炯炯有神,臉上總帶著微笑,看上去是那么的和藹可親。但您在平時(shí)教育我們的時(shí)候又是那么的嚴(yán)厲,教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪,儼然像我們的父母一樣?/p>

  上課時(shí),您神情激昂地教我們朗誦課文,那動(dòng)情的聲音讓那枯燥的文字變成了美妙的音符。當(dāng)我們感覺(jué)課堂枯燥無(wú)味的時(shí)候,您常常結(jié)合課外知識(shí)來(lái)豐富課堂,并適時(shí)的講一些笑話和小故事激勵(lì)我們學(xué)習(xí),使我們都喜歡上了語(yǔ)文。下課時(shí),您積極帶領(lǐng)我們參加各種文體活動(dòng),豐富了我們的課余生活,并在學(xué)校組織的文體競(jìng)賽中帶領(lǐng)我們?nèi)〉酶黜?xiàng)優(yōu)異成績(jī)。

  上課時(shí),您是我們的良師;下課時(shí),您是我們的益友。我從心里喜歡您這位認(rèn)真負(fù)責(zé)、風(fēng)趣幽默的美女老師,我為能成為您的學(xué)生而感到自豪和驕傲!

  您的學(xué)生:徐子珺

  9月12日

給老師的一封信13

黃老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我已是五年級(jí)的小學(xué)生了。在這五年的小學(xué)生涯中,令我最難忘的還是您黃老師了。

  還記得四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,您剛接下我們這個(gè)班的日子嗎?那天您一走進(jìn)我們四(1)班講臺(tái)前的時(shí)候,臺(tái)下的同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ),相互討論著眼前的這位語(yǔ)文老師究竟如何。我本以為您會(huì)被我們的這一舉動(dòng)氣得火冒三丈,沒(méi)想到您還是面帶微笑,為我們分發(fā)新書(shū),接著向我們作自我介紹。這時(shí)我就想:您一定是個(gè)和藹可親的好老師。

  果然,這一年來(lái),我們?cè)谀男燎谂嘤,我們從頑皮搗蛋的孩子變得懂事明理起來(lái)。您關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們每一個(gè)同學(xué),面對(duì)差生不是訓(xùn)斥,而是一遍又一遍地耐心教導(dǎo)。每當(dāng)有學(xué)生犯了錯(cuò)誤,您會(huì)和氣地與他講道理,讓他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤;每當(dāng)有學(xué)生考砸了,您會(huì)不斷地鼓勵(lì)他,讓他加倍努力超越自己。準(zhǔn)確地說(shuō),是您讓我們愛(ài)上了語(yǔ)文,使我們喜歡上了閱讀。

  一年來(lái),每逢班級(jí)拿到教育周刊,您總會(huì)在第一時(shí)間發(fā)下來(lái),讓我們?nèi)ラ喿x、欣賞里面的美文。漸漸地,就連平時(shí)討厭寫(xiě)作文的我也喜歡上了作文這門(mén)課程。當(dāng)我看到刊登在報(bào)刊上的小朋友文章時(shí),總是非常羨慕,心里想著什么時(shí)候我的文章也能變成鉛字登上報(bào)紙那該多好。終于有一次,在老師您的鼓勵(lì)下,我拿起勇氣寫(xiě)下了一篇《我的發(fā)明夢(mèng)》發(fā)到了老師您的郵箱里,不曾抱任何希望的我,出乎意料的在一個(gè)月后的一天,黃老師您竟然笑瞇瞇地拿著張報(bào)紙向全班同學(xué)報(bào)告了我的.文章發(fā)表了這個(gè)喜訊,當(dāng)時(shí)我的心里比吃了蜜糖還甜。我激動(dòng)地看著報(bào)紙,眼前仿佛出現(xiàn)了老師您深夜還不休息,埋頭在幫我修改作文的情景,此時(shí)我深深地感動(dòng)了。

  老師,您就像一盞明燈,為我們照亮前方的路;老師,您又像一位園丁,默默地培育我們成長(zhǎng);老師,您更像一葉方舟,帶著我們暢游知識(shí)的海洋……十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。黃老師,您的教誨之恩,我將終生難忘。

  在這教師節(jié)來(lái)臨之際,我提前祝您身體健康、萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:三陽(yáng)小學(xué)五1班任俊杰

給老師的一封信14

敬愛(ài)的張老師:

  你好!

  在這思念的季節(jié),我又想起你,還記得那年夏天中午不?因?yàn)槟銓?duì)我太嚴(yán)格,我就想怎么收拾你!趁你不注意,我偷偷溜到廚房,把你買(mǎi)的豬肉弄成灰,你得知后只是一味搖頭,嘆息,那時(shí)的我站在一旁匿笑,笑你沒(méi)逮住我,但我錯(cuò)了,你是知道的。最后讓我的母親不狠狠打我,父親不狠狠罵我全是你背后在反復(fù)提醒,現(xiàn)在我當(dāng)了老師了,這件事一直在我腦海揮之不去

  每天的清晨,學(xué)生到校后見(jiàn)到我,一個(gè)沒(méi)叫我老師我就受不了!我沒(méi)你這么寬宏大量,說(shuō)真的,我在你面前是多么渺小,你在我心里是多么偉大啊!

  現(xiàn)在我沒(méi)聽(tīng)你的話,沒(méi)好好念書(shū),在學(xué)習(xí)和工作中是多么力不從心!現(xiàn)在的中小學(xué)教師,要多功能型的,我雖然多年被評(píng)為優(yōu)秀班主任,但我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,你當(dāng)初教我的算盤(pán)知識(shí),我現(xiàn)在一片模糊,看到自己所教的'中學(xué)生他們不但會(huì)寫(xiě)作,而且會(huì)吹笛,會(huì)書(shū)法,會(huì)用算盤(pán),你可以想象,我站在他們?nèi)巳豪,心里真是羞得無(wú)地自容!張老師,假如時(shí)光能倒流,我一定不搗亂你的課堂,我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)你的課,同時(shí),我一定會(huì)好好向你道歉,在班里不行,可以到學(xué)校主席臺(tái),到了那里,我會(huì)大聲說(shuō):“我做了一件對(duì)不起張老師的事…”我會(huì)當(dāng)著全體師生的面,發(fā)誓一定要聽(tīng)張老師的話,還有大家今后學(xué)習(xí)中都要聽(tīng)本校老師的話,更要大聲說(shuō)我要把算盤(pán)學(xué)好,不辜負(fù)張老師對(duì)我的期望,但是可能嗎?說(shuō)到這里,讓我想起“少壯不努力,老大徒傷悲!

  張老師,你桃李滿(mǎn)天下,你走時(shí)很多學(xué)生送你,為你而哭,雖然你一直都告訴自己兒子死后要低調(diào),一切從簡(jiǎn),但是你的德高望重,讓村里人放了鞭炮一串有一串,唯獨(dú)我不孝,你死時(shí)我剛在東莞上課,教的是初中畢業(yè)班,請(qǐng)不了假,就正如你所說(shuō)的:“用心教好每一位學(xué)生是一生的心愿!

  走好!張老師,今后,我只能用我的行動(dòng)來(lái)證明,我將沿著你的路子走下去,用我的熱情,還有用我的愛(ài)去教好每一個(gè)學(xué)生,我想這就是對(duì)你最好的報(bào)答了。

  順祝愉快!

  你的學(xué)生:王逸安

  20xx年11月2日

給老師的一封信15

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。

  樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳睿x不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水,這三年來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋!我喜歡您!”

  正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的'關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

  是的,您有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。

  老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

  祝您

  身體健康

您的學(xué)生:王夢(mèng)意

  年6月21日

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