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給校長(zhǎng)的一封信

時(shí)間:2023-08-04 15:40:15 書(shū)信范文 投訴 投稿

給校長(zhǎng)的一封信(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的給校長(zhǎng)的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給校長(zhǎng)的一封信(優(yōu)選)

給校長(zhǎng)的一封信1

尊敬的張校長(zhǎng):

  您好!

  我是中南大學(xué)一名普通的本科生,想提一些關(guān)于本科生教學(xué)的建議。我覺(jué)得:教務(wù)部門的老師們應(yīng)該走出辦公室,來(lái)到學(xué)生的課堂和學(xué)生一起聽(tīng)課,以達(dá)到督促講師們提高教學(xué)水平的目的。

  為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得,如果一個(gè)學(xué)生成績(jī)不好,那他自身一定存在原因的,但是,個(gè)別老師的授課水平實(shí)在太差也是原因之一。

  我曾經(jīng)就遇到過(guò)樣兩種讓我感到很無(wú)奈的老師:一種是普通話說(shuō)得很糟糕的老師。一個(gè)課堂,幾十人,幾乎就沒(méi)有人能聽(tīng)懂老師在講什么,于是該科目只好自學(xué)(事實(shí)上,那門課程全班的成績(jī)都比較糟糕)。雖然中南大學(xué)有教授必須參加本科生教育的規(guī)定,不過(guò)我真的覺(jué)得,對(duì)于一個(gè)年紀(jì)比較大的老師來(lái)說(shuō),要想改變自己的口音、練出標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)的普通話確實(shí)很難。我覺(jué)得這些老師可能更適合搞科研、帶實(shí)驗(yàn)。

  第二種是“PPT老師”:上課就開(kāi)始念PPT,念到下課結(jié)束,完全和學(xué)生沒(méi)有互動(dòng),真的沒(méi)有達(dá)到課堂教學(xué)應(yīng)有的目的。其實(shí)這還算好的,最近遇到一位老師,他連自己PPT上的內(nèi)容都不熟悉:一次,他看到不會(huì)的地方,還要底下的學(xué)生提示才搞明白。這真的`是教學(xué)態(tài)度出現(xiàn)問(wèn)題了。

  不過(guò)教得好的老師還是有的:比如化工院主講《物理化學(xué)》的向陽(yáng)老師,講課可以用一板一眼來(lái)形容,條理十分清楚明白,坐在下面一聽(tīng)就會(huì)!還有講《生理學(xué)》的羅老師,也是講課的條理十分清楚,感覺(jué)課上的十分充實(shí)。(強(qiáng)烈建議校長(zhǎng)給這樣的老師加工資。

  所以我覺(jué)得,主管教務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)真的應(yīng)該走出辦公室,來(lái)到課堂中,來(lái)親身體驗(yàn)一下老師們的教學(xué)工作做得怎么樣,督促那些講課水平差強(qiáng)人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺(jué)得,對(duì)于中南大學(xué)這樣的“985”“211”副部級(jí)重點(diǎn)高校,更應(yīng)該把自己的水平體現(xiàn)在日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)之中,讓學(xué)生們從中受益。

  以上就是我的一個(gè)小小的心愿。最后祝張校長(zhǎng)工作順利,生活愉快!

給校長(zhǎng)的一封信2

親愛(ài)的校長(zhǎng)

  我現(xiàn)在以是六年級(jí)的學(xué)生了,我即將要離開(kāi)我們美麗的校園,離開(kāi)可親可敬的您,離開(kāi)敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們,盡管在我的心里有太多的舍不得,但我知道天下沒(méi)有不散的宴席啊,我們終究還是要離開(kāi)母校的,我要在臨走前向您訴說(shuō)我的內(nèi)心世界。

  校長(zhǎng)自從您來(lái)了,我們的`學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,您剛來(lái)時(shí)就把我們破舊的小瓦房扒了,蓋起了華麗的琉璃瓦大房子,讓我們?cè)趯挸ǖ慕淌依锷险n,讓我們感受到了城里上學(xué)孩子的感覺(jué),現(xiàn)在我可以自豪的說(shuō)我們一點(diǎn)也不比城里差,因?yàn)槌抢锖⒆佑械奈覀兌加校墒浅抢锖⒆記](méi)有的我們也有。

  現(xiàn)在我們學(xué)校里有三十多臺(tái)電腦,而且還連上了因特網(wǎng),這回我們上微機(jī)課,想玩什么就玩什么,我們班還是一個(gè)特別的班級(jí),我班安上了一個(gè)大屏幕,我們上語(yǔ)文課或數(shù)學(xué)課,就給我們放大屏幕,這樣我們的學(xué)習(xí)越學(xué)越愛(ài)學(xué),我們也不會(huì)討厭學(xué)習(xí)了。

  校長(zhǎng),我們學(xué)校有一個(gè)美中不足的地方,那就是我們學(xué)校沒(méi)有一個(gè)升國(guó)旗的地方。校長(zhǎng),我認(rèn)為國(guó)旗是我們國(guó)家的象征,如果我們學(xué)校沒(méi)有一個(gè)國(guó)旗,學(xué)校在好也是有缺憾的,我最大的愿望是能在畢業(yè)之前看到我們學(xué)校上方那冉冉升起的國(guó)旗,我更想親手升起那面紅旗,因?yàn)樗碇覀儗W(xué)校正朝著更加美好的方向邁進(jìn)!

  最后,祝您身體健康,萬(wàn)事如意。

永遠(yuǎn)想念您的的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封信3

致尊敬的副校長(zhǎng):

  首先,身為財(cái)大一員的我,就您通過(guò)微博多次幫助我們學(xué)生解決問(wèn)題的行為表達(dá)對(duì)您的感謝和敬意。其次,為了母校更好的發(fā)展,本人在這里向您提出關(guān)于我校設(shè)施建設(shè)和師資的兩個(gè)問(wèn)題,希望您可以在百忙中仔細(xì)看完并一一解答。

  第一個(gè),關(guān)于我校供水問(wèn)題。目前咱們財(cái)大迎來(lái)招生季,面對(duì)鄭州供水緊張且學(xué)校建設(shè)不夠完善,我們學(xué)生曾多次呼吁校方加大對(duì)學(xué)生寢室樓供水的建設(shè)。但是,校方的對(duì)應(yīng)措施并沒(méi)有達(dá)到同學(xué)們的預(yù)期,特別是就老生宿舍樓而言。自20xx年入校起,我們大三黨目睹了財(cái)大建設(shè)的`逐步完善,但是對(duì)于多次缺水現(xiàn)狀,我們沒(méi)有得到合理的回復(fù)。希望校方可以再給出更明確解釋,并落實(shí)到行動(dòng)。對(duì)此我們新校區(qū)全體人員將感激不盡。

  第二個(gè),關(guān)于選修課成績(jī)問(wèn)題。我校本學(xué)期選修課已結(jié)課,很多老師已將成績(jī)錄入系統(tǒng)。但是本人發(fā)現(xiàn),有部分老師對(duì)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定存在極大不公平現(xiàn)象,個(gè)別老師將隨機(jī)給分,以求拉開(kāi)層次,達(dá)到教學(xué)要求。若是老師們互相效仿,對(duì)我們的勞動(dòng)成果如此不負(fù)責(zé),我不禁要質(zhì)疑學(xué)校開(kāi)設(shè)選修課還有何意義。隨機(jī)定分現(xiàn)象歷年都有,最后處理辦法我們不甚了解。今年結(jié)課期間,我周邊許多同學(xué)也經(jīng)歷了“誤判”。

  為說(shuō)明這一問(wèn)題,本人曾調(diào)查校內(nèi)部分學(xué)生,以幾個(gè)例子說(shuō)明:某吧友在規(guī)定時(shí)間出色完成一篇作品及時(shí)上交,最后成績(jī)卻與別的草草了事者相差甚遠(yuǎn);類似的,我們班級(jí)某位同學(xué)平時(shí)滿勤,作業(yè)完成良好,卻沒(méi)得到老師許諾過(guò)的分值,反而白白失掉幾十分;更甚至,有些老師將學(xué)生進(jìn)行分組考試后,隨機(jī)給不同組評(píng)分60到90多不等,其中大三組得60分整的居多。這些現(xiàn)象不僅使得這些認(rèn)真聽(tīng)課辛勤完成作業(yè)而且滿勤的同學(xué)質(zhì)疑自己的勞動(dòng)成果,而且更讓他們對(duì)我校教學(xué)工作失去信任。倘若我校在學(xué)習(xí)上以學(xué)分和績(jī)點(diǎn)約束大家的同時(shí),又不對(duì)我們的努力進(jìn)行公開(kāi)透明化的評(píng)判,我們真的會(huì)覺(jué)得結(jié)果與自己努力過(guò)程無(wú)關(guān),對(duì)師生關(guān)系也失去熱情。如此以來(lái),我們與其將時(shí)間用于選修課,不如投入到其他領(lǐng)域。這勢(shì)必會(huì)對(duì)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)造成極大的不良影響。在此,還望您可以與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)商,加大對(duì)教學(xué)的監(jiān)督改善,使得學(xué)生權(quán)益得到最大化保障。

  此致

敬禮!

 學(xué)生:xx

xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封信4

尊敬的徐校長(zhǎng):

  您好!

  每一次看見(jiàn)徐校長(zhǎng),您都是板著臉的,就連平時(shí)幫我們上體育課也都不怎么笑,那張國(guó)字形的臉愈發(fā)顯得嚴(yán)肅,就算偶爾見(jiàn)到徐校長(zhǎng)的笑,我也總覺(jué)得那不是發(fā)自內(nèi)心真正的笑,徐校長(zhǎng)的笑往往都是流露出絲絲無(wú)可奈何的苦笑。

  其實(shí),我們的徐校長(zhǎng)笑起來(lái)真的很可愛(ài),帥氣的頭發(fā),壯實(shí)的體格,還有那茸茸的眉毛……知道前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì),一盤散沙的我們也不打算的.第一了,可是在運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天的體育課上,徐校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們,相信我們,在第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們個(gè)個(gè)信心百倍,許悅彤在100米的比賽中,勇往直前,不出所料的拿了一個(gè)第一名,朱陳昱同時(shí)也取得了好成績(jī),雖然學(xué)校的毽子沒(méi)踢過(guò),不知道難踢不難踢,但是我們班被選中參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)小心謹(jǐn)慎,就是為了多踢那么幾盤?赡芤?yàn)橥瑢W(xué)們太緊張的緣故吧,我們最擅長(zhǎng)的跳大繩竟然失利了。最后,通過(guò)大家的不懈努力,不負(fù)眾望,我們班的了第一。

  在幾天之后的體育課上,徐校長(zhǎng)夸我們現(xiàn)在很團(tuán)結(jié),并且開(kāi)心地笑了,這一次的笑,并不是像以前那樣無(wú)可奈何的苦笑了,而是那種發(fā)自內(nèi)心的笑,那種像小孩子得到糖吃一樣開(kāi)心的笑容。徐校長(zhǎng)笑起來(lái)時(shí)兩顆小眼睛瞇成了一條線,臉上的皺紋全都跑了出來(lái)。

  徐校長(zhǎng),既然您笑起來(lái)那么可愛(ài)為什么不多笑一笑呢?聽(tīng)說(shuō)沒(méi)笑一次會(huì)增加0.5秒的壽命喲,所以徐校長(zhǎng)你多笑一笑吧!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封信5

尊敬的黃校長(zhǎng):

  您好!

  我是7年級(jí)(11)班的新生毛騫,我來(lái)自湖北武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)。非常榮幸能成為湖北華一寄宿大家庭中的一員。也非常感動(dòng)您在開(kāi)學(xué)典禮上頂著烈日親自將自礪教育期望卡發(fā)到我們每個(gè)學(xué)生的手中!您的來(lái)信中對(duì)我們熱情的鼓勵(lì),忠懇的要求,殷切的期望,讓我們感受到華一寄宿大家庭的`溫暖與奮斗的激情,也讓我們對(duì)三年的“自礪”之旅滿懷憧憬和必勝的信心。

  好巧啊,您在信中提到的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”一直是我的座右銘。我是一個(gè)陽(yáng)光、自信、樂(lè)觀、向上的女孩,我能歌善舞特別喜歡畫(huà)畫(huà)。我的理想是成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師,夢(mèng)想城市在我的手中變得美麗,安居,而充滿魅力。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)和荊棘的艱難之路,我已經(jīng)做好了磨礪自己堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)從容應(yīng)對(duì)挫折和打擊的準(zhǔn)備。我選擇華一寄宿作為我夢(mèng)開(kāi)始的地方,因?yàn)樵谶@里可以師從最優(yōu)秀老師,結(jié)交最優(yōu)秀的同學(xué),并通過(guò)努力成就最優(yōu)秀的自己!

  學(xué)前6天適應(yīng)性訓(xùn)練,是我第一次離開(kāi)父母獨(dú)立生活,我很快的適應(yīng)并迅速融入了這個(gè)班集體。我學(xué)會(huì)了自己鋪床,疊被子,洗衣服……我們409寢室還受到生活老師的表?yè)P(yáng)。雖然有洗澡、喝水的生活問(wèn)題不盡如人意,但并不影響我們快樂(lè)集體生活的心情!俗語(yǔ)說(shuō):“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)!。希望我們的學(xué)校在您的領(lǐng)導(dǎo)下給我們提供更多鍛煉自我和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谇уN百煉的“自礪”之旅中走出各自的精彩!

  出發(fā)了,有您和老師們的護(hù)航,相信我們的明天一定會(huì)很美好!

  愛(ài)您的學(xué)生:毛騫

給校長(zhǎng)的一封信6

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是六(2)班的一名學(xué)生,我小學(xué)畢業(yè)了,即將離開(kāi)母校。這六年來(lái),我在學(xué)校的生活豐富多彩,使我終生難忘。老師對(duì)我的學(xué)習(xí)嘔心瀝血,像園丁一樣地教育我、關(guān)心我。為此,我忠心地感謝你對(duì)我們的關(guān)心。同時(shí),我向?qū)W校提出下面幾點(diǎn)建議:

  1、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生的管理。不亂扔垃圾、紙屑、糖紙。每天打掃好教室的衛(wèi)生,公地上的花叢里不得有許多垃圾。要是垃圾桶里面有許多垃圾,應(yīng)盡快去倒,避免堆積出許多蚊蟲(chóng)。在路上看見(jiàn)地面有垃圾,主動(dòng)去撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。這樣,學(xué)校的衛(wèi)生就越來(lái)越好,學(xué)校就顯得更加地干凈。

  2、在學(xué)校的圖書(shū)館里建立知識(shí)園地。每天下午放學(xué)讓同學(xué)們?nèi)D書(shū)館借書(shū),誰(shuí)借的`書(shū)越多,他的見(jiàn)識(shí)就提高了,就可以加入知識(shí)園地里。知識(shí)園地里的書(shū)有很多,中國(guó)古典文學(xué)、故事、作文……應(yīng)有盡有。在一個(gè)月中進(jìn)行一次“知識(shí)分子”的比賽,如果誰(shuí)贏了,就稱他為“知識(shí)王”。

  3、積極參加課外活動(dòng),鍛煉身體。每天每人最少鍛煉一個(gè)小時(shí),每個(gè)同學(xué)在校園或庭院里種植樹(shù)木一棵,這樣就使我們的生活環(huán)境綠草如茵,空氣清爽。

  此致

敬禮!

  六(2)班學(xué)生:梁曉賢

  20xx年7月11日

給校長(zhǎng)的一封信7

敬愛(ài)的羅校長(zhǎng):

  您好!我是六年級(jí)一班的吳雨晴,在六年的學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,那一位位和藹可親的優(yōu)秀教師、不辭辛苦的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),使我永生難忘。是他們,讓我由一個(gè)無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)有知識(shí)、有文化的少年。

  在我即將離開(kāi)伴隨我度過(guò)了6年美好時(shí)光的母校時(shí),我常常忍不住站在操場(chǎng)上四處看看,這樣一來(lái)我便發(fā)現(xiàn)了母校的一些美中不足的地方。

  這天,我照樣和同學(xué)有說(shuō)有笑地來(lái)到學(xué)校,在評(píng)比欄那兒停住了腳步,我驚呆了,原來(lái)“0”家族的成員個(gè)個(gè)手拉手,肩并肩,在評(píng)比欄上形成了十分壯觀的景象,“1”妹妹也湊熱鬧,在“0”之間也插一腳,淘氣的“0”和“1”把同學(xué)們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,不知道昨天的評(píng)比到底得了多少分,但在你上體育課時(shí),便會(huì)真相大白。原來(lái)是那些一年級(jí)的小弟弟小妹妹們搞的鬼,他們沒(méi)有玩的,就跑到評(píng)比欄前涂涂擦擦,把“10”涂成了“1”,把“8”、“9”擦成了“0”。

  所以,我建議您在評(píng)比欄的下面加一塊玻璃,并把它稍微掛高一些,這樣一年級(jí)的小弟弟小妹妹們就摸不著了,老師寫(xiě)底下時(shí)也不用彎腰駝背,豈不是一舉兩得。

  “叮鈴鈴”,“不好,上課了!”我不得不放下手中的筆,抓起音樂(lè)書(shū),飛奔下了五樓,穿過(guò)操場(chǎng),奔向綜合樓,又疾速上三樓。正在我飛奔上樓的'時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)由于怕遲到被批評(píng),便以飛快的速度向下沖,這時(shí),與迎面而來(lái)的、和他一樣著急忙慌的小同學(xué)撞了個(gè)正著,那小同學(xué)“哇”的一聲哭了起來(lái)……現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重,時(shí)間緊,一般課間都有作業(yè),所以一聽(tīng)見(jiàn)鈴聲,都像驚弓之鳥(niǎo),恨不得有一架飛機(jī),能從這邊的教學(xué)樓飛到那邊的綜合樓。

  所以,我建議羅校長(zhǎng)招一個(gè)報(bào)時(shí)員,在還有兩分鐘上課時(shí),告訴同學(xué)們一聲,給我們一個(gè)準(zhǔn)備的時(shí)間。

  可能以上意見(jiàn)不合理,我還是希望校長(zhǎng)能參考。

  此致

敬禮

  吳雨晴

  20xx-3-26

給校長(zhǎng)的一封信8

尊敬的校長(zhǎng):

  20xx年的城關(guān)小學(xué)廉潔小衛(wèi)士已走進(jìn)了校園,如清風(fēng),是清新的春風(fēng),是鼓動(dòng)風(fēng)帆的勁風(fēng);如夏雨,是潤(rùn)澤的下雨,是滌蕩塵埃的驟雨。風(fēng)雨中,城關(guān)小學(xué)已群芳吐蕊,馨香流溢;風(fēng)雨中,城關(guān)小學(xué)廉潔小衛(wèi)士進(jìn)校園活動(dòng)正滿載希翼,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  只有把廉潔教育與遵紀(jì)守法、克己奉公、樂(lè)于助人的思想品德結(jié)合起來(lái),與家庭美德、社會(huì)公德結(jié)合起來(lái),廉潔小衛(wèi)士才是真實(shí)具體的。

  曾記得有人說(shuō)過(guò)這樣一件小事,他的孩子,在寫(xiě)作文時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)紙了于是他就遞給孩子一疊單位用的.信紙,孩子睜大清澈如水的眼睛,稚氣的說(shuō):“爸爸,老師講的不能用公家的東西,這紙是你們公司的,我不能用!碑(dāng)他聽(tīng)到孩子的這些話時(shí),他感慨萬(wàn)千,他感謝孩子的純真,他又為自己的麻木而感到慚愧!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”不是句空話,它在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,在我們每一個(gè)細(xì)小的行為中。

  我建議校長(zhǎng)在校園廉潔文化宣傳方面再多開(kāi)展宣傳工作?梢栽陔娔X室里收集有關(guān)音響資料,開(kāi)展廉潔網(wǎng)絡(luò)教育;或者辦黑板報(bào)發(fā)布廉潔教育信息。只有在這樣的廉潔氛圍內(nèi),才能做到“廉在點(diǎn)滴,教在細(xì)微”。

  請(qǐng)校長(zhǎng)能在百忙之中看一下我的書(shū)信!

  祝您工作順利!

  xx小學(xué)六年級(jí)(6)班

給校長(zhǎng)的一封信9

敬愛(ài)的校長(zhǎng)

  您好!

  現(xiàn)在我們即將畢業(yè)升入初中的六年級(jí),我是六年級(jí)(10)班的劉佳心,下面我介紹一下我自己吧!

  我有著烏黑的頭發(fā),明亮又大大的眼睛,瘦小的身體,好吧!我也算是一個(gè)愛(ài)哭的女孩兒吧!我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字,在畫(huà)畫(huà)在我的.心里可是很重要的,寫(xiě)字也是我的特長(zhǎng)。

  我也經(jīng)常讀一些書(shū)籍:比如《魯濱孫漂流記》、《哈弗家訓(xùn)》、《哈弗凌晨四點(diǎn)半》……

  我還經(jīng)常把媽媽干家務(wù),甚至幫媽媽推銷過(guò)我們的衣服,也幫過(guò)媽媽的同事賣過(guò)東西,在家里我竟床給爸爸媽媽捶背,捏腿……

  我一直很想考上清華大學(xué),我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)努力的!

  祝您

  身體健康

  xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封信10

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  自從我邁進(jìn)學(xué)校門口的第一步時(shí),我的心中感到無(wú)比的自豪與驕傲,自己已經(jīng)成為了一名名副其實(shí)xx四中的學(xué)生。在這一轉(zhuǎn)眼間,我告別了初一的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)入了初二年級(jí)的大家庭,初三的學(xué)生們,正在準(zhǔn)備明年的中考,初一的小同學(xué)我們要為他們做榜樣,作為學(xué)校中間的學(xué)生,一定要帶好領(lǐng)隊(duì)的精神。為此,我想提出一點(diǎn)兒小建議,希望校長(zhǎng)采納。

  當(dāng)今社會(huì),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我希望每個(gè)教師講臺(tái)上都有一臺(tái)電腦與打印機(jī),讓同學(xué)們吸取在現(xiàn)實(shí)生活中不懂的問(wèn)題,需要用的圖片與資料,在電腦中下載出來(lái),讓同學(xué)借助高科技來(lái)解決問(wèn)題,再加上老師 、同學(xué)的智慧,一定能戰(zhàn)勝不解的問(wèn)題,那學(xué)生的成績(jī)就會(huì)更上一層樓。

  現(xiàn)在,老師上課時(shí)擦黑板,許多粉筆沫在半空中飄揚(yáng)著,如果進(jìn)入老師的身體中,會(huì)給老師帶來(lái)極大的危害,所以,我建議為了保護(hù)我們班級(jí)的衛(wèi)生,把黑板改善為白色的磁性板,讓老師用黑色的油筆為我們講課,這樣不但對(duì)老師有益,而且保護(hù)了我們班級(jí)的衛(wèi)生和校園的環(huán)境,老師講的課我們也會(huì)聽(tīng)的津津有味,那該是一件多么美好的'事情啊!

  我的學(xué)!獂x縣第四中學(xué)不久的將來(lái)。會(huì)變成一個(gè)花花綠綠且有衛(wèi)生的校園,同學(xué)們的學(xué)習(xí)范圍大了,游戲的空間廣了。

  這是我的兩條建議,希望您滿意的接受,我相信校園的明天將會(huì)比昨天更加燦爛輝煌!

  祝:您工作更上一個(gè)圓滿的臺(tái)階!

  您的學(xué)生:

給校長(zhǎng)的一封信11

尊敬的校長(zhǎng):

  您好。

  我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、音樂(lè)室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,有些地方還要再修建一下,所以,我給我們學(xué)校提出了以下建議:

  1、在學(xué)校的.操場(chǎng)上,有的同學(xué)跑步或玩耍的時(shí)候,一個(gè)不小心,跌倒了,磕破了腿,特別是夏天,我們穿的少,所以我希望校長(zhǎng)您能把操場(chǎng)重新修建一下,改成塑膠跑道,塑膠比較軟,不會(huì)把膝蓋磕破了,同學(xué)們也就更愛(ài)上體育課了。

  2、在體育課上開(kāi)設(shè)踢足球,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加美好的。

  3、每月最后要開(kāi)展一次“讀書(shū)會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂(lè)趣。

  敬愛(ài)的校長(zhǎng),為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,請(qǐng)您考慮下我提的建議吧!

  最后,祝您:

  身體健康!工作順利!

給校長(zhǎng)的一封信12

尊敬的盧校長(zhǎng):

  您好!

  我是一名六年級(jí)的學(xué)生,再過(guò)一年我就要升入初中了。我是三年級(jí)時(shí)從市實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的,在梅列區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過(guò)的這四年,給我留下了許多美好的、難以磨滅的記憶:我在大樹(shù)下捉過(guò)毛毛蟲(chóng);在操場(chǎng)上和同學(xué)們追逐打鬧;在教室里享受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣……校園里的一花一草,一樹(shù)一木,都藏著我的許多回憶。在即將畢業(yè)的時(shí)候,我想向您提幾點(diǎn):

  每天上學(xué)、放學(xué),都能看見(jiàn)許多同學(xué)背著沉重的書(shū)包,一步一步地慢慢挪著;有許多家長(zhǎng)幫孩子背書(shū)包,理由是背這么重的書(shū)包會(huì)讓孩子長(zhǎng)不高,F(xiàn)在,電視天嚷嚷著要“減負(fù)”,可沉重的書(shū)包卻依然壓在我們的肩頭。記得我以前在市實(shí)小的時(shí)候,老師中午從來(lái)不布置作業(yè),我們中午都把書(shū)包放在學(xué)校,不用背回家。真希望我們學(xué)校中午也可以不布置作業(yè),我們的作業(yè)可以變少,讓我們可以背著輕巧的書(shū)包上學(xué)去,讓家長(zhǎng)再也不要擔(dān)心孩子“長(zhǎng)不高”,讓我們真正得到“減負(fù)”!

  我校是一座歷史悠久的學(xué)校,已有幾十年的校齡。我們班上的許多東西,歷史似乎也很“悠久”:門鎖經(jīng)常鎖住了就打不開(kāi);窗戶也常倔強(qiáng)地待在一個(gè)地方不肯動(dòng);電腦沒(méi)聲音,沒(méi)聯(lián)網(wǎng),有時(shí)甚至連開(kāi)機(jī)也開(kāi)不了;課桌成了同學(xué)們的“創(chuàng)作天地”,桌面被劃得一塌糊涂,課桌下粘著一大塊一大塊的口香糖,都已經(jīng)變得硬邦邦的,摳也摳不下來(lái)。真希望您能夠讓這些年邁的'“老人”休息,讓“年輕人”來(lái)代替它們的。

  漫步在我們的校園,可以看到挺拔的小葉樟樹(shù),它們?nèi)找故刈o(hù)著我們的校園,像我們的朋友;花壇里那些蒼翠的鐵樹(shù)、絢麗的鮮花,像我們親密的伙伴。可是這么美麗的校園,也有一些不和諧的畫(huà)面——操場(chǎng)上四處散落的垃圾;突然從天而降的汽水瓶;塑膠跑道上粘著的一塊塊口香糖;有些同學(xué)對(duì)話時(shí)脫口而出的臟字……這些現(xiàn)象和校園里的美麗景色形成了強(qiáng)烈的反差,是那樣地礙眼,那樣地令人感到厭惡。我真希望您能夠采取一些措施,比如您可以在國(guó)旗下講話時(shí)加強(qiáng)這方面的教育,也可以經(jīng)常召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校教育好孩子,您還可以發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》,從家長(zhǎng)抓起,讓這些不文明的現(xiàn)象早日從我們的學(xué)校里消失,讓我們的校園煥發(fā)更加耀眼的光彩!

  盧校長(zhǎng),我衷心希望您能根治我們學(xué)校的這些“壞毛病”,讓同學(xué)們擁有更多對(duì)母校美好的記憶!

  工作順利,萬(wàn)事如意!

學(xué)生:

日期:

給校長(zhǎng)的一封信13

親愛(ài)的的校領(lǐng)導(dǎo):

  這是我中小學(xué)最終一年了沒(méi)多久,我要到新的學(xué)校去,道別我們這所漂亮的中小學(xué)。因而,我想向?qū)W校提幾個(gè)建議,期待你可以采納。

  我希望學(xué)校里不必焚燒垃圾了,由于我的課室緊貼著垃圾堆,不管一年四季,要是以焚燒垃圾,大家班級(jí)就會(huì)傳進(jìn)味兒,并且,垃圾池里的絕大多數(shù)廢棄物全是可循環(huán)系統(tǒng)廢棄物,像:打印紙張,就會(huì)消耗掉許多 。因而,我希望學(xué)校引入垃圾箱,歸類,使資源好好地利用起來(lái)。

  第二,我希望學(xué)校可以對(duì)外開(kāi)放公共圖書(shū)館,讓同學(xué)們不容易由于去看書(shū)而苦惱,我建議將星期一至星期五的課余活動(dòng),改成隨意去看書(shū)的'時(shí)間。那樣同學(xué)們就可以多提升課外知識(shí)了。

  第三,我希望能夠?qū)⒏吣昙?jí)的一些自習(xí)課改成微機(jī)課。終究,二十一世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)期,是信息的時(shí)期。讓同學(xué)們把握充足多的電腦知識(shí)。

  之上便是我們建議,期待您能采納。

  六年級(jí)二班

  武欣燕

給校長(zhǎng)的一封信14

尊敬的李校長(zhǎng):

  您好!

  我是您的一名學(xué)生,在圣誕節(jié)即將來(lái)臨之際,給您寫(xiě)這封信是為了表達(dá)同學(xué)們對(duì)您的和感激之情。

  李校長(zhǎng),首先我代表同學(xué)們向您表示感謝!感謝您為我們筑起了窗明幾凈的南豐教學(xué)樓、建造了百花爭(zhēng)艷的校內(nèi)、鋪設(shè)了地毯般的厚厚草地,美化了我們的學(xué)習(xí),使我們的校園處處充滿了詩(shī)情畫(huà)意。

  李校長(zhǎng),我對(duì)您的至理名言現(xiàn)在還記憶猶新,回答錯(cuò)了,不要緊!只要認(rèn)真聽(tīng)課,大膽發(fā)言就好!同學(xué)們?cè)谀闹,?zhēng)先舉手發(fā)言,一時(shí)課堂上高手如林;我也不甘示弱,搶著發(fā)言,和同學(xué)們比試誰(shuí)更高手。在您耐心地引導(dǎo)下,通過(guò)爭(zhēng)搶發(fā)言我驚奇地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原來(lái)也是如此有趣,從此改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的。

  李校長(zhǎng),我記得您從不我們。那次,班上同學(xué)開(kāi)小差,您既不打罰、也不、更不請(qǐng)家長(zhǎng);您只是悄悄地走到那位同學(xué)的背后,舉起您的右手。而這一動(dòng)作,開(kāi)小差的同學(xué)卻渾然不知。見(jiàn)您如此舉動(dòng),全班同學(xué)都捂著嘴偷笑。等到那位同學(xué)回過(guò)神來(lái),您才放下手,說(shuō):同學(xué),你害我舉手舉得手都酸了,你看該怎么辦吧?那同學(xué)頓時(shí)滿臉通紅,從此專心聽(tīng)課、積極發(fā)言。李校長(zhǎng),您的方法真高明。

  李校長(zhǎng),您時(shí)常鼓勵(lì)我們積極參加學(xué)校的各種競(jìng)賽,您說(shuō):要多參加競(jìng)賽,多自己,沒(méi)有得名次不要緊!可以從頭再來(lái),哪里跌倒就從哪里爬起來(lái);如果得了名次更好,我給你們發(fā)品!在您激勵(lì)下,那年我們班碩果累累,大家快樂(lè)地過(guò)了個(gè)豐收年。

  李校長(zhǎng),您還時(shí)常我們講文明講禮貌,而您更是身體力行。在您的`下,同學(xué)們紛紛您博客中的《吝嗇的謝謝》,并以此為鏡,對(duì)照自己的行為。當(dāng)我們走進(jìn)校園,遇見(jiàn)您和老師們時(shí),便會(huì)對(duì)您們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:老師,您好!當(dāng)聽(tīng)到您和老師們回了一聲:同學(xué)好!后,頓時(shí)一股暖流涌入,使我們感到無(wú)比溫暖。

  古人云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  的李校長(zhǎng),您就如同那平凡的蠟燭,燃燒了自己,了我們;您就像黑夜中的指,著我們遠(yuǎn)行的方向;您就像甘霖雨露,滋潤(rùn)著我們幼小心靈,哺育我們茁壯成長(zhǎng)。

  的李校長(zhǎng),我們班全體同學(xué)真誠(chéng)盼望您能來(lái)我們班再上數(shù)學(xué)課,我們能在課堂上再次聆聽(tīng)您的!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:

  日期:

給校長(zhǎng)的一封信15

親愛(ài)的校長(zhǎng):

  這是我小學(xué)最后一年了不久,我就要到新的學(xué)校去,告別我們這所美麗的小學(xué)。因此,我想向?qū)W校提幾條意見(jiàn),希望你能采納。

  我希望學(xué)校里不要焚燒垃圾了,因?yàn)槲业慕淌揖o貼著垃圾堆,無(wú)論春夏秋冬,只要以焚燒垃圾,我們班里就會(huì)傳進(jìn)味道,而且,垃圾池里的大部分垃圾都是可循環(huán)垃圾,像:紙張,就會(huì)浪費(fèi)掉很多。因此,我希望學(xué)校引進(jìn)垃圾桶,分類,使資源好好利用起來(lái)。

  第二,我希望學(xué)校能夠開(kāi)放圖書(shū)館,讓同學(xué)不會(huì)因?yàn)榭磿?shū)而煩惱,我建議將星期一至星期五的課外活動(dòng),改成自由看書(shū)的時(shí)間。這樣同學(xué)們就可以多增加課外知識(shí)了。

  第三,我希望可以將高年級(jí)的`一些自習(xí)課改成微機(jī)課。畢竟,21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,是信息的時(shí)代。讓同學(xué)們掌握足夠多的電腦知識(shí)。

  以上就是我的建議,希望您能采納。

  六年級(jí)二班

  武欣燕

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