致老師的一封信【集合】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你所見過的書信是什么樣的呢?以下是小編整理的致老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
致老師的一封信1
敬愛的何老師:
教師節(jié)快樂!
時(shí)光荏苒,白駒過隙,眨眼間,新的一個(gè)學(xué)期又降臨了。我已褪去了小學(xué)生所擁有的青澀,變得成熟了,敢于去挑戰(zhàn)新的事物了。
坐在新的教室里,望著周圍陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué),我情不自禁地想起了您、文老師,還有從前班級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
猶記得,六年級(jí)剛開學(xué)的第二天上午,您走進(jìn)了教室。滿臉的笑容,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),倍感親切。那節(jié)課,您并沒有和我們講那些枯燥的大道理,而是與我們談天說地,一時(shí)間,教室里充滿了歡聲笑語。
第一次考試,我們很多人都非常緊張。您拍了拍手,示意我們安靜下來,并對(duì)我們說不用緊張,盡力發(fā)揮就好?荚嚦煽(jī)后來并不理想,您也沒怪我們,還對(duì)我們說:“一次考試并不代表什么,下次進(jìn)步一點(diǎn),下下次再進(jìn)步一點(diǎn),成績(jī)就越來越好了,加油!”果然,我們按照您的.話去做后,每個(gè)人的成績(jī)都在逐漸進(jìn)步。
時(shí)鐘上的時(shí)針不知疲倦地跑著,跑過了一個(gè)又一個(gè)日夜。大家都彼此熟悉起來。課堂上,大家都踴躍地回答問題,只有我和幾個(gè)同學(xué)坐著不動(dòng)。有一次下課,您把我叫到教室外,問道:“你怎么不舉手發(fā)言呢?”我低下頭,嘴里囁嚅著:“我……”,您說:“你要敢于去挑戰(zhàn),這樣才能進(jìn)步!”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
眨眼間,我們就快畢業(yè)了,小升初的壓力同時(shí)也向我們襲來,讓我們喘不過氣來。你和文老師見我們那么辛苦,心里著急卻又無可奈何,只能不停地激勵(lì)著我們。熬了不知多久,當(dāng)我邁進(jìn)考場(chǎng)再踏出考場(chǎng)時(shí),猛地松了一口氣,心中的大石塊也落下了,卻始終沒有意識(shí)到即將面臨著什么。直到第二天,當(dāng)我的知自己已經(jīng)順利考上立人學(xué)校時(shí),我才醒悟過來:我們即將要分別了,大家再也不能在同一個(gè)班了!頓時(shí)便覺得有些傷感。
沙漏里的沙不停地往下掉,不知不覺中,我已在初中部待了近10天了。您和文老師都還好嗎?這一屆新升六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹,是否有淘氣?教師節(jié)到了,祝您和文老師教師節(jié)快樂!
祝:
身體健康工作順利
您的學(xué)生:xxx
xxxx年9月10日
致老師的一封信2
親愛的傲雪姐姐:
人們常說,老師是雨露,滋潤(rùn)著我們;老師是陽光,照耀著我們;老師是輕風(fēng),助我們前進(jìn)。
傲雪姐姐,我是從去年暑假開始跟您學(xué)習(xí)作文的。當(dāng)時(shí),我并不喜歡寫作,因?yàn)閷W(xué)校里布置的作文,我大多都覺得很難,不好寫。所以,在聽到媽媽說要我開始學(xué)習(xí)作文的的時(shí)候,眼淚便差點(diǎn)掉了下來。那時(shí)候心里只有一個(gè)想法,那就是我不想上作文課。
最終我還是去上作文課了,那個(gè)時(shí)候,我以為您的作文課會(huì)跟學(xué)校里的一樣,枯燥乏味。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,第一次上課的前半節(jié)課,您卻是讓我們折紙飛機(jī)去樓下的空地玩,我們玩得手舞足蹈。上完課了,我一點(diǎn)也不覺得無聊,相反還很有趣。在那之后的幾節(jié)課,我對(duì)傲雪姐姐您的印象便是:很有童心。雖然您每節(jié)課都有不同的套路,但是我都感覺您的課很棒,也越來越喜歡寫作文了。
在您的課中,我最喜歡兩種課:一種是寫童話故事的,還有一種是寫現(xiàn)代詩的。童話故事雖然不好編,但我寫出后卻非常的開心,因?yàn)槲也粌H可以完整的寫一個(gè)童話故事,還可以從故事中說出我對(duì)一些事情的看法。創(chuàng)作現(xiàn)代詩也不是很容易,但我寫出后卻非常的.自豪,因?yàn)槲蚁胱兂梢晃恍≡娙。雖然不可能和那些大詩人比,但我也能寫出自己的詩了哦!
如果說,我是正在成長(zhǎng)的小草,那么老師就是滋潤(rùn)我的雨露;如果說,我是正在綻放的花朵,那么老實(shí)就是照耀我的陽光;如果說,我是正在飄動(dòng)的樹葉,那么老實(shí)就是助我前進(jìn)的輕風(fēng)。
傲雪姐姐,祝您教師節(jié)快樂!
XXX
20xx年XX月XX日
致老師的一封信3
王老師:
您好!
在周三的時(shí)候您出差學(xué)習(xí)去了,現(xiàn)在在外面一切都還好吧?在外期間一定要照顧好自己,我們同學(xué)們都期盼著你回來那一天。
您走了以后,我們班確實(shí)發(fā)生了一些變化,不像你在的時(shí)候那樣安靜了,中間也時(shí)不時(shí)會(huì)有一些小插曲。同學(xué)們都有點(diǎn)放飛自我,不受約束了,就連老師和班長(zhǎng)紀(jì)律委員都無法管住我們。
就在今天的體育課上,我們班就出現(xiàn)了搗亂課堂紀(jì)律的同學(xué),就連我們體育委員和班長(zhǎng),紀(jì)律委玩兒都管不住下面同學(xué)們的無數(shù)個(gè)嘴,就算計(jì)上名字也不管用,狀況有點(diǎn)糟糕。幸好最后體育老師趕到,要不然我們真的不能管住下面的同學(xué)們,體育老師批評(píng)了我們班一頓,有的還在老師的批評(píng)下有說有笑的,老師實(shí)在是忍無可忍了,就發(fā)幾個(gè)人站到書柜的旁邊,頓時(shí)全班安靜了下來,沒有一點(diǎn)聲音,看來體育老師的威力把我們?nèi)喽冀o嚇著了,全班人都不敢說話也不敢亂動(dòng)。
王老師,整體上我們還是比較聽話,認(rèn)真聽講的,雖然中間會(huì)有一點(diǎn)小插曲,但是并不影響我們班的整體紀(jì)律,我們會(huì)時(shí)刻記著您走時(shí)交代我們的,不辜負(fù)你的一片用心。課上認(rèn)真聽講,聽老師的.話,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),不讓你擔(dān)心我們班的孩子們。
好了,就說到這里吧!想想時(shí)間也會(huì)過得很快的,我們很快就會(huì)見面了!
祝您在外學(xué)習(xí)一切順利!同學(xué)們期盼著你的歸來!
致老師的一封信4
親愛的何老師:
您好!
我是您的學(xué)生杜晨嘉,您是一位細(xì)心體貼關(guān)心學(xué)生的好老師。
我記的.有一次班里的午飯吃帶魚,由于我們年齡小,您怕我們被魚刺扎到,你和生活老師一起,非常有耐心又非常仔細(xì)的一塊一塊帶魚的挑刺,我和小朋友們美美的吃了一頓味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富的午餐,而你們卻整整忙了一中午,在這里我要道一聲,老師您辛苦了!
還有一次我記得在幼兒園時(shí),我可能是生病了,不舒服,何老師一邊安慰我,一邊給我媽媽打電話,一邊張羅著要送我去醫(yī)院。媽媽及時(shí)趕到了,何老師非要和媽媽一起送我去醫(yī)院,后來爸爸也趕來了一定要讓何老師留下,然后和媽媽一起送我去了醫(yī)院,何老師才沒有一同去。在這里我要道一聲,老師謝謝您!
何老師您桃李滿天,我只是您眾多學(xué)生中的一個(gè),也許多年以后你不會(huì)記得有我這么一個(gè)學(xué)生,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記曾經(jīng)有過您這樣一位好老師。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信5
尊敬的老師:
您好!
暑去秋來,轉(zhuǎn)眼間快樂而又充實(shí)的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期就要開始,在此,我把整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況向您做個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào):
1、認(rèn)真完成了老師布置的暑假作業(yè);
2、預(yù)習(xí)了一些六年級(jí)的課程;
3、我們給x買了很多有關(guān)文學(xué),植物和天文等方面的書,他很開心,也能很主動(dòng)地閱讀。讀書的同時(shí),教孩子記好讀書筆記,寫讀書心得體會(huì),提高了閱讀理解和寫作的能力;
4、能主動(dòng)去關(guān)心人,理解人。并能做到講禮貌,主動(dòng)向人問好,與人道別。這對(duì)家以外的人做得更好,希望能更一步加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)輩的理解和關(guān)心。有什么事能及時(shí),徹底,坦誠地溝通。
學(xué)習(xí)之余,我們?nèi)チ艘恍┑胤铰糜,有北戴河,使孩子開闊了眼界,學(xué)到了許多書本之外的知識(shí)。
這個(gè)假期里xxx同學(xué)也存在一些不足之處:
1、抓緊時(shí)間方面不夠。存在著浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象;
2、安排計(jì)劃方面不夠。剛放暑假時(shí)能很快地完成作業(yè),但馬上就放松了而且不能接受家長(zhǎng)的敦促,以至于到最后,時(shí)間來不及只能倉促完成作業(yè)。真正的虎頭蛇尾;
3、對(duì)自己的要求不夠高,總以為還小,還早。但實(shí)際上,不小了,在學(xué)校,已是六年級(jí)的大姐姐,起初以為暑假很長(zhǎng),很長(zhǎng),但轉(zhuǎn)眼就過了。同樣新的學(xué)期剛來,如不抓緊時(shí)間,不好好計(jì)劃,也會(huì)很快過去。
我希望孩子在新學(xué)期,能很好地安排好時(shí)間,抓緊時(shí)間,在課堂上不能有半點(diǎn)松懈,認(rèn)真聽老師的講解,同學(xué)的回答并加到自己的理解和思考中。盡可能當(dāng)場(chǎng)消化新的知識(shí)。放學(xué)后抓緊用最快的時(shí)間,最高的'效率,最好的質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)并鞏固所學(xué)的知識(shí)。要有自己的計(jì)劃,安排好時(shí)間。真正地明白自己的事自己安排,自己的事自己做。要能吃苦耐勞。能有一個(gè)愉快的心情,積極的心態(tài)做每一件事情。擁有一顆善良,友善而感恩的心。鍛煉好身體,注意飲食的科學(xué)與合理,做到葷素搭配,不暴食暴飲,有一個(gè)很好的身體面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
假期是短暫的,但同時(shí)也是非常有意義的,相信每個(gè)孩子都收獲頗豐,其實(shí)暑假并不僅僅是一個(gè)假期,它也讓孩子們有了充足的時(shí)間準(zhǔn)備,去迎接新學(xué)期的到來,開始新的起航!
此致
敬禮!
家長(zhǎng):xxx
xxxx年xx月xx日
致老師的一封信6
敬愛的老師:
您好!
最近,您工作順利嗎?身體還好嗎?我一直把您當(dāng)作最了解我的人,今天寫信給您,想告訴您一件令人開心的事——我終于學(xué)會(huì)洗碗了!
今天中午,我剛吃完香噴噴的.午飯,在客廳里坐臥不安,于是便到媽媽那去,說:“媽媽,你找點(diǎn)事給我做吧!”媽媽想了想,指著還沒洗的碗說:“那你把碗洗一下吧。”“OK”
我學(xué)著媽媽的樣子,把圍裙往身上一系,袖子往上一卷,一切準(zhǔn)備就緒,開始洗碗了!我先在盆里放點(diǎn)溫水,然后往抹布上擠些洗潔精,接著用抹布擦一擦。我以為這樣就好了,誰知一些頑固的污點(diǎn)一直賴在上面。我怎么擦都擦不干凈,我靈機(jī)一動(dòng)——用鋼絲球唄!我隨便一擦,立刻一干二凈。最后用水清洗一下,就完工了。
由于時(shí)間原因,今天就寫到這。
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信7
尊敬的老師:
光陰似箭,日月如梭,還有一個(gè)多月我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在這即將告別之際,我的心中百感交集——對(duì)老師的留戀,對(duì)同學(xué)的不舍,對(duì)自己曾經(jīng)在母校留下的一串串腳印可以說始終難忘……此時(shí),我唯獨(dú)選擇給您寫一封信,以表達(dá)我對(duì)您的感恩之情。
老師,謝謝您長(zhǎng)期以來保持的誨人不倦的教學(xué)態(tài)度。六年來,不管您怎么生氣都不會(huì)放棄我們這個(gè)永遠(yuǎn)吵鬧不休的“垃圾班”。在我犯錯(cuò)誤時(shí),您一直在指導(dǎo)我改正錯(cuò)誤。在那些常常不及格的同學(xué)成績(jī)總是無法提高時(shí),您一直抱著“或許有一天會(huì)咸魚翻身”的期望耐心地教導(dǎo)他們。整整六個(gè)春秋!您不僅讓我們明白了做人處世的道理,還教給了我們很多寶貴的知識(shí)。當(dāng)我第一次嘗到了甜頭,是多么的高興;當(dāng)我在報(bào)刊上發(fā)表了第一篇作文,又是多么的激動(dòng);當(dāng)我得到了一張張獎(jiǎng)狀,更是多么的自豪……是呀,我能獲得這些成績(jī)都是歸功于您。±蠋,謝謝您六年來對(duì)我的情真意切的教誨。
曾記得,在我們讀中年級(jí)的時(shí)候,課余時(shí)間特別喜歡打乒乓球,只要是晴天,幾乎每天在乒乓球臺(tái)前都能夠看到我們揮汗如雨的身影。之所以如此熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿搅四挠绊。常言道——熟能生巧。每?dāng)大家在與您切磋球技之后,就逐漸熟練,也就逐漸得到提高。有一次,我在校運(yùn)會(huì)的`乒乓球比賽中,還獲得了男子組第四名呢!其實(shí),這也是您的功勞。
老師,如今我們就要分別了,小學(xué)畢業(yè)后,就意味著我們將無法再聽您的語文課,所以,在小學(xué)階段剩余的并不多的日子里,我會(huì)珍惜您上的每一節(jié)課。我相信,您親自澆灌的每一棵樹苗都正在成長(zhǎng),這些樹苗會(huì)吸收陽光,會(huì)汲取養(yǎng)料,會(huì)慢慢拔節(jié),最后會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹?窗,當(dāng)我們都在大路旁整整齊齊地站成一排的時(shí)候,您就肯定會(huì)明白這又是一道壯麗的風(fēng)景。
老師,您就放心吧,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。
祝您平平安安,心想事成!
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信8
親愛的趙老師:
您好!
還記得那一天,您哭了。
暄熱的暑氣四散著,令人窒息。
您說,您對(duì)不起我們。您說,這個(gè)班要拆了。聲音哽咽。
大家都哭了。
其實(shí),我本無須悲傷。我是幸運(yùn)的,我本是那個(gè)要離開的人,因?yàn)槲疫x了文科,而如今陰差陽錯(cuò),我有幸可以繼續(xù)做您的學(xué)生?墒且,我寧可獨(dú)自離開,也不舍得您和大家難過。
因?yàn)槲覀兠總(gè)人都清楚這個(gè)班級(jí)存在的意義,它就如同一只軍隊(duì)的番號(hào),無論你走了多遠(yuǎn),至少你知道,曾經(jīng)的回憶,那個(gè)不凡的集體,那些性格各異彼此稔熟的同學(xué)們還在那里,繼續(xù)地生長(zhǎng),絢爛,那里有你的根脈,是你的家。
而如今,它不在了。
這個(gè)班級(jí),是以那般傳奇的姿態(tài)屹立著的,如同信仰一樣。我從未想過,曾經(jīng)自詡冷漠的自己會(huì)像這樣熱愛一個(gè)集體,會(huì)如此強(qiáng)烈的感受到,我,是這里的一分子,我承擔(dān)著一份責(zé)任。溫暖與愛于我們已成習(xí)慣,微笑與付出于我們已是順其自然。而,讓我們這樣的凝聚起來的人,是您。
您說:“我們是高一六班,我們是一家人,你們是兄弟姊妹,而我是家長(zhǎng)!
您熱情、真誠、率直。您對(duì)我們說:“男孩子們,身為男人,要頂天立地,因?yàn)槟銈冇斜<倚l(wèi)國(guó)的責(zé)任;女孩子們,你們可以做小女子,卻絕不能做小女人,你們可以柔弱,卻絕不可軟弱。當(dāng)然,你們都是讀書人,都有著‘為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平’的使命。你們都要有擔(dān)當(dāng)!
您教給我們的,不僅僅是團(tuán)結(jié)與責(zé)任。
“你們不要覺得自己是高中生,有點(diǎn)文化或?qū)W習(xí)好就不可一世,你們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重與謙遜,老師并不是只存在于學(xué)校,人人都能做你的老師!”您說了,而自己也正是這樣做的。為人謙遜,尊重他人。您知道嗎?學(xué)期末母親來宿舍幫我收拾東西,不經(jīng)意間與宿管老師聊將起來,被問起我是在哪個(gè)班,母親說在您的班,宿管老師不禁贊嘆地說,那真是一個(gè)好老師!
是的,您真的是一個(gè)好老師,是我們深深熱愛與感激的人。您教給我們了太多太多,感恩與敬畏,勤勞與堅(jiān)持,熱情與真誠……真的謝謝您,我們都愛您,愛您的凡事都要做到優(yōu)秀,愛您在課堂上充滿激情的演講,愛您總喜歡撫著胸口說話,愛您瞇著眼睛笑起來,愛您對(duì)我們總是充滿信心,愛您的鼓勵(lì),更重要的是,我們愛您一直愛著我們,告訴我們,我們是一家人。
老師,請(qǐng)您放心。上帝給我們關(guān)上了一道門,也必會(huì)打開一扇窗。這次提前的分離,讓我們同學(xué)間彼此的`情誼更加深厚,也讓我們有機(jī)會(huì)結(jié)交更多的新朋友,而我們也都深深地感謝,感謝還擁有回憶可以用來銘記,感謝擁有美好的過去可以來瀟灑的告別,感謝擁有改變可以用來見證生命的存在。
老師,請(qǐng)您放心。我們絕不會(huì)因被拆班而自怨自艾、萎靡不振,我們都會(huì)以更嶄新的面貌進(jìn)入新的班級(jí),成為新家庭的一分子,去融入他們?nèi)鬯麄,牢記您的教誨,真誠、開朗、樂觀、團(tuán)結(jié)、積極向上、富有愛心,決不會(huì)讓您丟臉,我們都會(huì)好好的,在新環(huán)境中綻放更加絢爛的光彩!
此致
敬禮
愛您的學(xué)生崔健豪
20xx年10月27日
致老師的一封信9
敬愛的老師:
您好!
我有一個(gè)小小的煩惱,不知您是否能幫助我?
我的作文一向都不是很好。每當(dāng)要寫作文時(shí),我腦子里一片空白,都要冥思苦想或查作文書、開電腦查有關(guān)的作文。但又覺得資料上的不夠好,自己卻想不出來。
想著想著,有時(shí)就會(huì)分心,和姐姐玩耍、聊天……作文次次都是勉強(qiáng)完成。
如何才能提高寫作水平?請(qǐng)您告訴我!謝謝!
祝:
身體健康、工作順利!
您的.學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信10
敬愛的譚老師:
您好!
馬上就要到“三八節(jié)”了,我想借這個(gè)節(jié)日跟您說說心里話!
人們常說,老師是我們的導(dǎo)師,也是我們一生的指路明燈。在外國(guó)語小學(xué),在譚老師您的身邊,我一點(diǎn)點(diǎn)全部體會(huì)到了!您不但教給我們知識(shí),還讓我們明白了許多做人的道理。
老師,您好比一位技藝高超的木匠,雕刻出我們完美的一生。您常說我們就像長(zhǎng)滿亂枝的小樹,您就是一名園藝師,每天為我們修枝剪葉,才培養(yǎng)出一群群優(yōu)秀的學(xué)子。您對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,天天陪伴著我們,花的時(shí)間比陪伴您自己的'孩子還要多。您同我們一起學(xué)習(xí),和我們一起玩耍、做游戲,不管多忙都要看看我們的作業(yè)有沒有寫完,書背完了沒有,最近字體寫得怎樣。
我們班的同學(xué)和別人發(fā)生了沖突,先看我們有沒有受傷,這里疼不疼,那里有沒有磕著碰著,然后再解決為什么發(fā)生沖突。
記得四年級(jí)時(shí),我也對(duì)你有過意見,還在背后說過您的不好。而您卻在私下找了我,和我一起找原因。和您的聊天中,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,您告訴我有什么想不明白的一定要跟您說,不要有心結(jié)。老師,您的大度真的讓我很感激,以后每一次的作文活動(dòng)都先告訴我,跟我說一下題目、內(nèi)容,然后讓我寫寫看。還有一次去餐廳時(shí),我因?yàn)樾瑤闪耍圆恍⌒穆潢?duì)了,為了趕上隊(duì)伍我選擇了跑,可是因?yàn)樗俣冗^于太快,不小心摔了一跤。譚老師見了立即把我扶了起來,幫我拍拍身上的土,對(duì)我說道:“摔疼了沒有,有沒有擦傷?”
老師,謝謝您對(duì)我們的愛、包容、信任和對(duì)我們付出的一切。
祝您
身體健康!
愛您的葛子瑤
20xx年2月26日
致老師的一封信11
尊敬的老師:
您好。
今天,我給您寫了一封信,這封信是代表我們班的全體同學(xué)的呼聲。
您雖然給我們上課講得很好,但是,你有一個(gè)極大的毛病,就是愛占課和占用我們的休息時(shí)間來上你的課。上了一節(jié)課了,我們想利用課余的時(shí)間來休息我們的大腦,可您呢……我們就算是機(jī)器人,也要充電呀!
字?jǐn)?shù)不多,我希望您看了我的`這篇字?jǐn)?shù)不多的作文后,會(huì)改掉您的這個(gè)毛病。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信12
杜老師:
您好。
我是您的學(xué)生,看著您每天熬夜備課,上課的時(shí)候,您有怕有的同學(xué)聽不見,聲音很大,嗓子都啞了。您在檢查我們背書的時(shí)候有幾個(gè)同學(xué)不會(huì)背,您就罰他們抄課文,我知道您是為我們好。
您就像我們的父母一樣疼愛我們,關(guān)心我們。
中午的時(shí)候,您為了看留校的學(xué)生,連家都不回。
老師,我想對(duì)您說:“您的'付出和奉獻(xiàn),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我們會(huì)用成績(jī)來報(bào)答您”
敬祝
身體健康
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信13
敬愛的老師:
您好!最近好嗎?我有好多好多心里話想對(duì)你說……
敬愛的.老師,我要告訴您,是您激情的話語,教會(huì)我寫字、寫日記;是您辛勤的指導(dǎo),使我學(xué)會(huì)了加、減、乘、除;是您親切的話語,教會(huì)了我A、B、C、D英語兒歌;是您豐富的想象,教會(huì)我畫許多小動(dòng)物和花花草草。我感謝您們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們對(duì)我的精心培育。
老師,您們就像一支蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。您們好偉大哦!
教師節(jié)快到了,我最想跟您說的一句話是:“謝謝您!老師,祝您身體健康,節(jié)日快樂!”
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信14
敬愛的洪老師:
你好!
院校的一草一木都會(huì)我的眼下閃過,老師的諄諄教誨都會(huì)我的耳旁傳來。
老師是辛勤的園丁,用汗液灌溉著花瓣健康成長(zhǎng);老師是焟燭,用心力照亮莘莘學(xué)子向前的路面對(duì)啊,每一句贊揚(yáng)老師的語句全是一首優(yōu)美的詩、一曲迷人的歌。
記得我剛趕到這一院校,上五年級(jí)。教大家科學(xué)的老師盡管用心備課,但對(duì)大家這一搗蛋班而言,這壓根沒有用,我的科學(xué)考試成績(jī)一落千丈。直至您的來臨,要我對(duì)科學(xué)的興趣愛好溢于言表,學(xué)習(xí)培訓(xùn)已不偏科。
您上課的時(shí)候的眼光要我馬上學(xué)會(huì)了難點(diǎn);您講話的風(fēng)趣使我們?cè)陂_心中學(xué)習(xí)培訓(xùn);您對(duì)每一個(gè)同學(xué)們的關(guān)愛是一樣的,即便是差生,我猜這很有可能便是您的`與眾不同風(fēng)采。
您無論當(dāng)科學(xué)老師授課,還是當(dāng)教導(dǎo)主任教育大家都有一種獨(dú)有的氣魄。您說我們都是您當(dāng)教導(dǎo)主任帶出去的第一批大學(xué)畢業(yè)生,那您一定別忘記大家喲!!
祝
身心健康
工作順利
您的學(xué)員:朱意宣
二零一三年9月12日
致老師的一封信15
親愛的曾老師:
近來可好?冒昧的寫了這一封信,希望你不要見怪。
樹木的成長(zhǎng),離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳睿x不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……
對(duì)于學(xué)生,你是一位負(fù)責(zé)任的班主任。
三個(gè)學(xué)期的陪伴,讓我感受到了許多溫暖。我們班的成績(jī)很差,在重點(diǎn)班中排倒數(shù)第一。每一次都是這樣,但是你依然默默承受著。每次你給予我們的都是諄諄教誨,沒有對(duì)我們施行暴力,沒有把氣撒在我們的身上。每天早上你都來的很早,守著我們?cè)缱x;上課的時(shí)候,你還時(shí)不時(shí)來看望我們的情況。你自己還有一個(gè)很小的孩子,但是你把更多的精力付出在了我們身上,我們真的很抱歉。
記得晴空萬里的一個(gè)中午,我生病了,我跑去向你請(qǐng)假。你問我:“小姑娘,你的補(bǔ)助打到卡上了嗎?”我回答說:“打了!蹦阌謱(duì)我說:“你要好好珍惜呀,一定要努力學(xué)習(xí),將來回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家!蔽覒(yīng)了一聲。你又說:“是自己出去看呢,還是家長(zhǎng)來接?路上一定要注意安全啊。”你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句嘮叨,卻給我的心靈編織了無數(shù)的溫暖。你雖然不是我的親人,但勝似親人。
對(duì)于同事,你是一位有責(zé)任心的`人。
你作為班主任,作為數(shù)學(xué)老師,本來就已經(jīng)很辛苦了。你又是年級(jí)主任,上課的時(shí)候,你總是能接到電話。不是到這兒開會(huì),就是到那兒開會(huì);不是做這樣表格,其實(shí)做那樣工作;很多次怕是連早餐都沒有時(shí)間吃吧!
曾老師,悄悄告訴你,在我的心中,你是一位負(fù)責(zé)任的班主任,是一個(gè)有責(zé)任的人。圓圓的腦袋里裝滿了智慧,你是一個(gè)好班主任,值得敬佩。
老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
悄悄對(duì)你說,謝謝你!
此致
敬禮!
你的學(xué)生:
年月日
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