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給老師的一封信

時間:2023-07-20 15:12:59 書信范文 投訴 投稿

[精]給老師的一封信15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過書信吧,書信是生活中常用的一種文體。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精]給老師的一封信15篇

給老師的一封信1

親愛的老師:

  您好!

  不知最近您身體如何,頸椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

  您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

  在我的印象中,您永遠是偉大的。是!您為我們付出的實在太多太多,而我們對您的回報卻太少太少。您猶如一個方向標,帶領著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道:做人的'道理。您公平﹑公正,差生進步了表揚,優(yōu)生做錯了照樣批評。!老師!您猶如春雨般滋潤著我們的心田,讓我們在步入中學之前認準了前進的道路。

  我記得有一次,您喉嚨疼,說不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了?粗v又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

  老師,我們永遠都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關心和愛護!我想大聲對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  祝您:

  身體健康!工作順利!萬事如意!

您的學生:李泉貞

  20xx年1月17日

給老師的一封信2

語文老師:

  您好!

  “時間都去哪了……”是呀,六年小學生活仿佛在彈指一揮間蒸發(fā)了。

  臨近畢業(yè),內(nèi)心充滿了深深的眷戀之情,一幅幅畫面也不禁浮現(xiàn)在眼前。

  您是溫柔的。還記得,您帶著我們一起去圖書館買書,告訴我們書是人類的精神食糧;還記得,您帶著我們一起吃冰糖葫蘆,那甜而不膩的味道令我難忘;還記得,您讓我們在畢業(yè)之際互相贈送植物,珍藏友誼……

  那一幅幅畫面早在我的記憶中編成了一個五彩繽紛的花環(huán),永遠掛在我的心間。而最令我難忘的,是您那嚴格的一面,因為這種愛更深沉。

  您是嚴厲的。五年級期末,領成績報告單那天,因為作文的失誤,我的語文成績又像漏了氣的氣球,一路往下跌。您當著全班的面,毫不客氣地批評我,那憤怒的神情,帶著火藥味的話語,促使我的眼睛蒙上了一層“淚簾”,因為傷心,也因為愧疚,淚水竟越匯越多,止也止不住。

  “待會留下來!”您冷冷地拋下一句話。同學們都離開了,您讓我搬著凳子坐身邊,我的頭似乎壓上了千斤頂,沉重的抬不起。不經(jīng)意間,我脧了您一眼。您的神情溫和了許多,眉毛像漣漪一般舒展開來,不過,目光仍然嚴肅地盯著我的作文。

  “文成于思,你的作文失去了思考,就像人失去了生命一樣……”您認真地給我講解。

  后悔,傷心,失落……我的心中如打翻的五味瓶,一切的'情緒都變成了一腔熱淚。

  見我哭得如此傷心,您從包中抽出幾張餐巾紙,伸出手為我擦拭,那紙輕柔地觸摸到我的皮膚,然后滑過我的臉,您手上的氣息在我的臉上縈繞,比春風更和煦,比陽光更溫暖……臉上的淚痕消失了,心中的淚水也灰飛煙滅,整個世界頓時春暖花開。

  那時的您,似乎從一名嚴師變成了一位慈母,當時我便下定決心,一定不辜負您的期望!拔某捎谒肌边@句話也牢牢地刻在我的腦海中。

  您是睿智的。您嗜書如命,覺得一日不讀書便食而無味、生活無趣、面目可憎。所以,您有廣博的知識,您更有廣博的胸懷!皝,拿幾本書,暑假中好好閱讀!蹦鷱臅裰腥〕鰩妆緯胛业膽阎,沉甸甸的,在我看來,那不僅僅是幾本普通的書,而是一份鼓勵,一份信任,更是一份期望……

  畢業(yè)在即,回首往事,令人感動的畫面,數(shù)不勝數(shù)。

  對您的感情我無以回報,我想說,如果把您比作河蚌,那我便是蚌殼里的沙粒,您用愛來舔她,磨她,洗她……天長日久,沙粒變成了顆顆珍珠,光彩熠熠。

  我相信,將來我一定不會辜負您的期望,會讓自己變成一顆令你驕傲地珍珠,然后再回母校看您!

  一日為師,終身為母,老師,愿您笑口常開!

此致

敬禮!

給老師的一封信3

敬愛的黃老師:

  您好!

  時光匆匆,七月的風即將吹來,空氣中彌漫著一種酸澀,一股不舍,一種難以忘懷的深情。馬上面臨畢業(yè)的我怎么能忘了您,我的啟蒙老師——黃老師!

  難忘對您的最初印象:微胖的身材,藕色的長裙,從您的身邊走過,總有一股淡淡的清香,令人如沐清風,滿心舒暢。白嫩的`臉上嵌著和善的眼睛,總是溫柔地注視著我們,有一種說不出的親切。

  難忘您工作時的模樣。課堂上,您明亮的眸子里閃爍出智慧的光芒,嘴角微微上揚。在您微笑的鼓勵下,我們踴躍地舉手發(fā)言。下課后,您在辦公室里繼續(xù)忙碌,幫那些學習較差的同學補課,一遍遍不厭其煩地為他們講題目。您多么耐心細致。

  難忘和您共度的午后時光。您總是牽著我們的小手在校園里散步,您時而指著路邊盛開的花朵,向我們介紹,時而讓我們搶答詩句……從春天一直到冬天,從迎春花一直開到梅花,總有您帶著我們漫步的身影,總有您和我們歡笑的聲音……多么美好!

  最難忘的是您對我的關懷。記得有一次,我因早上太匆忙,沒吃早飯,一到學校肚子便開始“咕咕”叫起來,怎么辦呢?我到辦公室里找您,漲紅了臉,用蚊子般的聲音說:“黃老師,我肚子好餓……”話音未落,您就明白了。您拍拍我的頭,拿起放在桌上剛買的包子遞給我,包子還是熱騰騰的,散發(fā)著濃厚的香氣,直往我鼻孔里鉆,我拿起包子,一口咬下去,松軟的包子和多汁的鮮肉美味極了!吃著熱騰騰的包子,我的心也跟著熱了起來,您在一旁關切地說:“別吃太快了,當心噎著!”盡管這只是一個普通的肉包子,卻包含著您濃濃的愛呀!

  在我的眼中,您是春日里的綿綿細雨,您是夏日里的陣陣涼風,您是秋日里的一片紅葉,您是冬日里的一縷暖陽……時光輪轉(zhuǎn),您永遠都是那么美麗,動人。我想,我不是在最好的時光遇見了您,而是遇見了您,才有了這一段最好的時光……

  祝您身體健康,工作順利!

您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信4

敬愛的X老師;

  您好!

  人們都說老師是我們的第二個媽媽,她向我們的媽媽一樣,關心我們,鼓勵我們。陪伴我們小學六年的生涯。

  一年級我剛來學校的時候,是新生,什么也不知道,地是我不是少先隊員,所以就沒有校服穿,我們穿的都是變裝,有一次下課,由于時間緊急,我跑著去上廁所,怕出來的時候,它們已經(jīng)走了去上體育課了,我使出自己的最快速度,跑進廁所,然后,再跑出廁所。

  誰知我一不小心,一下子摔在了臺階,我哭哭啼啼的.,不知怎么的,您就來了,把我扶起來,我與安倍的新衣服一下子變成了臟衣服給我拍了拍身上的土,問我怎么回事,我就說;“有人推我!,您就問我是誰,可是我哪里知道,我的膝蓋摔留血了,我的小拇指也裂了一大大口子,胳膊走也摔破了,你就拉著我去宿舍給我換一件衣服,然后,又領我去醫(yī)務室,抹藥,回到教室后,讓我喝水,問我到底怎么回事,誰退你的,可是我真的不知道,

  祝您!

  工作順利

您的學生XXX

  20xxX年12月29日

給老師的一封信5

敬愛的田老師:

  您好!

  我和您相處已經(jīng)三個大周了,知道了您的性格,是一位認真、嚴謹?shù)睦蠋煛?/p>

  我認為您就像一位天氣姐姐,有的`時候,我們表現(xiàn)好,您就和風和日麗;有的時候,我們犯錯了,您就會大發(fā)雷霆。不過,您在上課的時候,很嚴肅,很認真。可是到了下課,您就會很溫和、幽默!

  您的嗓子,被我們喊啞了。還記得您來的時候,聲音是那么的甜美!那么的華潤!說起話來,好聽極了。我希望您可以多喝水,讓您的嗓子快點兒好起來,還可以變得那么好聽!

  祝:您開開心心!

  您的學生:張x佳

給老師的一封信6

親愛的程老師:

  20xx年九月份,我們初相識,那時的我,只是一名懵懂無知的小學生。而現(xiàn)在,我從小學畢業(yè)了,成為您口中傳說一般的“那屆畢業(yè)生”。

  初見您的那年教師節(jié),您說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去!睆亩芙^接受巧克力,鮮花類的禮物。僅有一位學生送給了您一封信,一開始的時候送您信的那位同學感到些許不安,別的同學都送了那么好的禮物,這封信會不會老師不滿意呢?

  我還記得,那時候,您在講臺上講到:“陶行知老先生曾經(jīng)講過捧著一顆心來,不帶半根草去。這,也算是我的教學理念吧。其實你們有這份心,就足夠了。這些禮物,你們自己都拿回去吧!”說著,便讓同學們把自己的禮物拿回去。

  當講臺上禮物所剩無幾的時候,那“送信的小孩”才邁著遲緩的.腳步走上講臺,當他從禮物堆中拿出一封已被壓的破爛不堪的信時,您當時像撿到寶一樣,眼神炙熱地拿過那封信,然后故意干咳了倆聲,示意同學們坐好,那位同學頓時充滿了疑惑。課程要結(jié)束的時候您表揚了一番“送信的小孩”,并稱這是自己最喜歡的禮物了。

  以后每個教師節(jié),您均是以“捧著一顆心來,不帶半根草去!边@樣的話語推脫掉各種教師節(jié)禮物。

  沒錯,我就是送老師一封信的那個小孩,以后的每個教師節(jié),我都會給您一封信,而您都細心地指導我修改信中的各種語病,從而我成為班級中作為較好的學生之一。

  現(xiàn)在,我畢業(yè)了,但我依然清晰地記得您熟悉教導我的畫面。

  這些年,我看到老師您對我一絲不茍的認真教導,我聽到了老師您對我苦口婆心的耐心指導,我感到了老師您對我無微不至的貼心關懷。

  老師,祝您節(jié)日快樂。

  您的學生:錢贏濤

給老師的一封信7

親愛的老師:

  您好!

  感謝您的教育之恩!

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施舍,才會有生機勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地帶給的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人;而我們的`生活,離不開老師,有了您的熱情幫忙,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長。老師,太多謝您了!

  您在上課的時候總是為我們創(chuàng)造一個簡單的課堂氣氛,讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升,表達潛力也越來越好了,也更有信心舉手發(fā)言了。老師,多謝您了!

  您在上課的時候總是跟我們說:要在別人的故事里旅行!正因為有了您苦口婆心地教育,我才會對語文產(chǎn)生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育,更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師,太多謝您了!

  您總是讓我們練習寫讀后感受,可是,有很多同學都覺得很難,就隨便地寫。您不但沒有罵我們,而且還讀一些寫得好的同學的讀后感受,引導他們怎樣寫。所以,每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師,太多謝您了!

  您的教導讓我獲益良多,我以后必須會更努力學習,不會辜負您對我的期望!

  祝您

工作順利

您的學生

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信8

親愛的x老師:

  您好!

  您是辛勤耕耘的園丁,您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國的花朵,這令我想起許多許多……我心中的x老師是一位和藹但不失嚴厲且知識淵博的老師。您給予了我知識,讓我在知識的海洋中快樂地遨游;您給予了我許多關懷,讓我感受到學校這個大集體的溫暖;您給予了我許多鼓勵,讓我在前進道路上碰到困難時心情得以平靜。

  您一雙彎彎的眼睛仿佛會說話似的。課堂上,您傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調(diào)引人入勝;您在空閑時,常常將一個個平常的事例化為精彩動聽的故事,使人身臨其境;每當同學成績退步時,您便用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥。害怕受批評的同學聽到的往往是親切的講解聲,所以他們從心里下定決心要把成績趕上去,同學們也都很喜歡您。

  我剛開始學習語文時,水平處于中上,不算優(yōu)秀,而且尤其害怕寫作文,您細心的發(fā)現(xiàn)了這一點,就在班級中耐心地講解寫作要點。您要求全班同學每周記一篇周記,我的“處女作”是《小鬧鐘》。當我無比期待地翻開發(fā)下來的本子時,首先映入我眼簾的是您的評語:“觀察仔細,描寫詳細!彪m然只得了個良好,但我得了寫作文以來第一次評語,心里甜滋滋的.。當我再次翻開本子時,第二篇作文得了“優(yōu)”!您還在好句子下畫了紅圓圈。從此,我對寫作文開始有了信心,您也為我打開了寫作的大門,我的寫作水平逐漸提高,您又鼓勵我投稿,夸贊我是班級文筆最佳的小作家呢!

  就是您,為我鋪開了寫作的道路,為全班打開了文學的寶庫,更讓我明白了“嚴格要求亦是愛”。謝謝您,x老師!

  敬祝

身體健康,青春永駐!

  您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信9

親愛的老師:

  您好!

  寫信對我們來說不陌生,但是給老師寫信,尤其是對正在教我們的老師寫信,我卻不知道如何下筆。

  老師,您是我最敬佩的老師。身為班主任您是最了解我們的,您彷佛就是我們的母親關愛著我們,耐心地教我們?nèi)绾巫鍪伦鋈恕H绻呛I系摹盁羲,我們就是海上的“小船”,照亮著我們前進的方向;如果您是寬廣無垠的“大!,我們就是海里的“小魚”,保護著我們幼小的'身軀和心靈;如果您是一把“金鑰匙”,我們就是無知的孩子,帶領我們進入知識的寶庫。

  有一次,我考的成績不是很理想,全班同學都嘲笑我,只有老師鼓勵我。記得中考的早上,老師走到我的桌前,輕輕地撫摸著我的頭說:“孩子,要相信自己,根據(jù)你平常的學習表現(xiàn),你一定能考90分以上啊,加油!”我看著老師慈愛鼓勵的目光,渾身充滿了力量。我眼眶濕潤,一定要細心努力?紙錾,我沉著冷靜,從來沒有像這一刻,認真地對待卷子上的每一個數(shù)字,每一道題?荚嚦煽兂鰜砹耍夜婵嫉90分以上。我擁抱了老師,仿佛擁抱著母親。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師您像蠟燭一樣燃燒著,默默地奉獻,卻不求回報。老師,您不僅是我的老師,更是我人生的導師。

  祝

  身體健康,工作順利

您的學生:xxx

  20xx年3月20日

給老師的一封信10

尊敬的陳老師:

  您好!

  半年來,您給我們上了n堂課,而在這些課上,我獲得了2n的知識,也許其他同學比我獲得的多,2.5n,3n,都有可能,甚至更多更多。因為付出與收獲是成正比的,付出越多,收獲也就越多。當我付出九成的努力,就收獲了90分,而其它同學比我付出的多一成,他們也就拿到了100分。這就是math。

  您站在不規(guī)則的立體教室里,在那塊長方形的黑板前,用圓柱體似的粉筆勾畫出了許多圖形。

  我們坐在正視圖:,左視圖:,俯視圖:的椅子上,將身子趴在長方體似的桌子上,聽您講述由一點、一線組成的幾何圖形。一節(jié)課下,走到黑板前,看看那支粉筆,它如今成了圓錐,可想而知,老師您的辛苦?勺鳂I(yè)本上,試卷中的叉與勾,可令您滿意!半年來,您每天從一樓跑到五樓,再從五樓下到一樓,總見您上氣不接下氣,跑得滿臉通紅,出于關心,大家也會慰問一下,您卻說:“鍛煉!蹦鸀槲覀儽疾▌诼,我們看在眼里,記在心里?刹欢碌奈覀兛偸侨悄鷼怆y過,現(xiàn)在想想真是慚愧。

  說句實話,我是個“數(shù)學低能兒”,一提到數(shù)學,我的`心里就莫名的緊張與害怕。尤其是數(shù)學中的方程與幾何,什么3x,–2y+8z,m∥n,a⊥b……我一見就犯暈。可就是您,用自己精湛優(yōu)美的數(shù)學語言,帶著我走進了奧妙無窮的數(shù)學殿堂,讓我知道了“數(shù)學”并不可怕,“數(shù)學”是一種藝術;是您讓我在數(shù)學的海洋里盡情遨游,在數(shù)學的游樂場痛快地玩耍,讓我從中領略了數(shù)學這門藝術無窮的魅力。我真的十分感謝你。言將盡,意未了,陳老師,我以能成為您的學生為榮,但我更希望您能成為我學習上的良師,生活中的摯友,行嗎?

  祝您

  工作順利,萬事如意

您的學生xxx

  20xx年3月19日

給老師的一封信11

親愛的王芳老師:

  您好!

  好久不見,您還好嗎?最近我遇到一件苦惱的.事,希望能得到您的幫助。

  這這學期開始不久,我的成績就像隕石墜落一樣,直線下降?荚嚥皇70分就是80分,總是上不了90分,為此不知道受了多少打罵。我每天都在家里用功,不是寫這樣就是讀那樣,可成績還是上不來。我覺得我的成績下降是因為上課的時候心不在焉,寫試卷的時候粗心大意,雖然我盡力地在改變,但是我在課堂上只要一坐直認真聽老師講課一會兒,就堅持不住了,我的心思連我自己也不知道飛到哪兒去了。

  寫試卷時我也很認真,還是堅持不了一會兒,心思又不知道飛哪兒去了,這時我就特別想快點把試卷寫完,就連腦子也不想動一動,隨便一個答案便直接寫上去,所以才得到了這樣的分數(shù)。我很著急,王老師,您可以告訴我,我該怎么做嗎?

  祝:

  工作順利,身體健康!

學生王思昊

  20xx年11月17日

給老師的一封信12

尊敬的老師:

您好!

不知道在暑假中您過得怎樣,但是今天我在家整理書架時,無意中看到了幾張作文榮譽證書和幾張獎狀,看著這些獎狀,我的腦海里便浮現(xiàn)出您慈祥的面容……您是我作文的啟蒙老師,在我幼小的心靈播下了希望的種子……您盼望著這顆種子快點發(fā)芽、開花、結(jié)果。您給予了我太陽般的呵護,露水般的滋潤,您宛如夜空中那顆閃爍的星星,照亮了我的童年。我萬分感激您! 記得以前的時候,我的作文總是寫不好,從三年級到四年級都是如此,教過我的語文老師都說我寫的作文空動、無趣,自己當初也很怕寫作文,總覺得自己寫不好,覺得自己永遠不能像別人那樣寫的那么好。但惟獨您對我的見解不一樣,自打您教了我之后,我不用上作文班也能把作文寫到很棒。爸爸媽媽夸我,您也夸我,就連我自己也覺得自己開竅了,不再怕寫作文了,也能寫好作文了,這一點,是我們都有目共睹的!您不斷的提高我,不斷的讓我參加作文大賽,之所以我的作文能越寫越好,能獲獎,可以說是功勞您有80%。就是您這樣一步步的提高我,我才在這次學校舉行的“第三節(jié)讀書節(jié)活動中”榮獲“優(yōu)秀讀書筆記三等獎”和“書香家庭”這一稱號。還有在前一階段中榮獲“第四節(jié)環(huán)保之星全國小學生科技大賽中榮獲二等獎”說實話,我真的'是打心底里崇拜您…… 所以現(xiàn)在,我能有這樣的的成績,全靠您辛勤的培育。我的作文能上網(wǎng)、能登報、能獲獎,這里面凝結(jié)著您無數(shù)的心血。您犧牲了多少休息時間,為我們修改作文,每修改一次,您的額角仿佛又多了一條皺紋,眼角多了幾條血絲,但您不僅毫不介意,還為我感到高興…… 而且,雖然您注重和關心成績好的學生,但您更加關心那些成績不好的后進生。課后,您督促他們完成作業(yè)、做練習,一心為了后進生的成績能跟上,一心為了他們能擁有童年的快樂。您還經(jīng)常與我們的家長聯(lián)系,了解同學們在家的表現(xiàn)情況。您每時每刻都在為我們操心!這一切雖然幾乎占據(jù)了您所有的休息時間,但您無怨無悔。您可謂說是我見過的最負責任的老師了!現(xiàn)在,該上六年級的我還想讓您來培育我們,但是哪怕您不能再教我們了,我最崇拜的老師仍舊是您……不過但愿我們的作文“啟蒙老師”仍舊是您…… 您的諄諄教導像陽光、雨露,滋潤著我們的心田。!老師,您那崇高的敬業(yè)精神和無私的付出令我敬佩。您永遠是我最尊敬的老師!

給老師的一封信13

敬愛的宮老師:

  您好!

  從我剛剛跨入小學校門的第一天,您就拉著我的小手,走進了一年級(2)班的教室,您的雙手如春天般溫暖,夏天般熱烈,秋天般豐碩,冬天般純潔。從我第一次接觸拼音,您就不厭其煩地教我認讀,您的聲音如春風般柔和,細雨般纏綿,碩果般甜蜜,雪花般清爽。使我永遠忘不掉您烏黑飄逸的長發(fā),溫文爾雅的外表,和顏悅色的談吐,平易近人的性格,以及誨人不倦的教導。

  可是,有時候我也恨您,恨您不該那么嘔心瀝血的心疼我們,因為我們總?cè)悄鷼,恨您不該那么體貼入微的關心我們,因為我們總讓您擔憂,我知道您不怪我們,您的一身正氣,盡職盡責的精神已經(jīng)充分感染了我們每一個人,我們恨您就是更加的心疼您的身體,,您語重心長的話語已經(jīng)在我們心里生根發(fā)芽,老師我們愛您!

  記得三年級有一次默寫,由于我的`疏忽大意寫了很多錯別字,您在我的卷面上判了很大的分數(shù)60分,這對我來說簡直不可饒恕。您把我叫到您的辦公室,本以為您會為了這次默寫劈頭蓋臉的批評我一頓,因為這和我以往的成績相比可算天差地別了,沒想到您心平氣和的摸了摸我的頭推心置腹地告訴我:“孩子,別灰心,這些你是會的,只是不用心而已,學習來不了半點馬虎,老師相信你下次不會再犯此類錯誤了是嗎?”我使勁地點點頭。正是您的信任給了我很大的學習動力,以后只要您要求背誦的課文,短語,詩詞,我都會認認真真的去完成,就這樣一直到如今。

  宮老師,每當我想到馬上就要與您分別,步入一個新的學校,面對新的同學,新的老師的時候,淚水就情不自禁的在我的眼眶里打轉(zhuǎn),在這即將離別之際,使我更加深深體會到您對我們的諄諄教誨是那么重要。我們以前的無知,年少輕狂,調(diào)皮淘氣耗費了您多少心血,F(xiàn)在,想起您對我們所說的每一句話都涌上了我的心頭,一點點,一滴滴,一句句,一段段……千言萬語都無法忘記,是您用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了知識的大門讓我在其中盡情遨游;也是您為我做了一個小小的風帆,讓我載上您巨大的力量乘風破浪,勇往直前。

  每每回憶起您穿著一襲長裙,梳著披肩長發(fā),在那三尺講臺上,面帶微笑,滔滔不絕地講課時,我就百感交集,不知怎樣表達我對您的喜愛及敬佩,您所給予我的知識會令我終生受用,您所給予我的鼓勵會令我永久難忘。

  在今后的學習道路上我會努力拼搏,不辜負您對我的殷殷希望,做一個對國家有用的人,報答父母,感恩老師。在這里我給您深深地鞠上一躬,也要對著您大喊一聲:老師我愛您!

  祝:身體健康,工作順利

給老師的一封信14

尊敬的xxx老師:

  您好,今天是9月10日,是教師節(jié),是全體老師的節(jié)日,在此,我代表全班同學祝您教師節(jié)快樂!您辛苦了!

  可還記得,我們第一次見面的日子?那是我們第一次開學,也是我們第一次及那面的日子,也是我們第一次見面的日子。一頭利索的短發(fā),樸素的衣著,天籟般的`嗓音。這、就是我喜歡您的原因。您的課堂,生動有趣,我們活躍而不失秩序,我們認真而不亂鬧……

  您教的科目是 人生規(guī)劃,因為我們是畢業(yè)班,又面臨中考,壓力會很大,在我們迷茫的時候,是您告訴我們“把一個大目標分成一個個的小目標,并去努力實現(xiàn)”,是您告訴我們“心有多大,舞臺就有多大”,是您告訴我們“要有良好的心態(tài),并認真對待每一天”……

  三尺講臺,然蒼蒼白發(fā),是對您的認可;

  老師是人類靈魂的工程師,是對您對高的評價!期待我們的再一次相遇!

  祝:

  身體健康!萬事如意!節(jié)日快樂!

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信15

親愛的王老師:

  您好!這六年的時光就快要結(jié)束了,但您卻永遠的留在我們的心中,在我們的心中留下不一樣的記憶。

  您為我們付出了多少心血,為我們上了多少節(jié)思想課,可是我們總是記不住您的教誨?偸亲焐险f的好聽,卻沒有實際行動,從來不好好按照您的要求去做。

  您曾經(jīng)說過,您以為我們雖然頑皮,但我們應該知道分寸,可是我們卻讓您失望了,我們就是不團結(jié)。

  您說:“我知道你們貪玩,誰都喜歡玩,但玩歸玩,是不是要先把學習搞好再玩。你們也知道團結(jié)就是力量,但為什么就是不團結(jié)呢?你們現(xiàn)在就像一盤散沙一樣,怎么也聚不在一起。我現(xiàn)在已經(jīng)對你們徹底失望了……”

  您的這一席話,徹底的激發(fā)我們的斗志。我們知道我們不團結(jié),但我們想對您說的是:“我們以前是很不團結(jié),但自從有了你,我們確實不一樣了。你說的對,我們就是一盤散沙,但散沙也是需要一個命中注定的人來聚攏我們,而那個人,我們已經(jīng)認定就是您了!您就是我們的中心!我們這次深深地認識到了自己的`錯誤,我們希望在以后的日子里,您可以再給我們一次機會,再次聚攏我們,這次我們一定會認真的去改正并化友誼為力量!”

  老師,馬上就真正到了分別那一天,我們相信您會在我們的腦海中留下完美的印象,永遠也不會忘記你。最后,我代表全班謝謝您能讓我們在一起了那么長的時間,我們一定會一輩子都你銘記著您的教誨!

  祝您:

  青春永駐,身體健康!

  您的學生屈夢函

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