【必備】給老師的一封信15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編精心整理的給老師的一封信，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信1
敬愛的張老師：
您好！
請您在百忙之中看完這封信，因為這是一個學(xué)生的肺腑之言。
張老師，您知道嗎？每次一到語文課時，同學(xué)們都很期待您的到來，都在猜測您又會給我們帶來什么“課前小驚喜”呢？聽一首歌，一個笑話，還是一個謎語呢？
張老師，您知道嗎？每當(dāng)我們在教室里看到您和其他老師有說有笑地走到教室門口時，同學(xué)們一下子就xx百倍。如果您不信，您可以想想每一次聽課前我們師生之間相互問好時，我們的聲音夠不夠洪亮？再說了，就算我們有時提不起xx，依您這么多年的教學(xué)經(jīng)驗，對付我們這些“小不點”還不是綽綽有余？
張老師，您知道嗎？我們看到你時，您的嘴角總是掛著一絲笑容，這一點，恐怕您自己都沒有注意到吧？對了，張老師，您是不是有一種魔力呢？不信您就看看，無論您什么時候上課，同學(xué)們的倦意都被您的“魔力”給趕跑了。就說剛開學(xué)的周二下午的課吧，您下午最后一節(jié)課給我們上課，照理說，這個時間上課的效率是最低的，然而經(jīng)您“金口一開”，把“趙本山趙大叔”給請來了，同學(xué)們的xx頭一下就給提上來了，并且午間的睡意和一天學(xué)習(xí)的疲勞都飛到九霄云外了，您說，這難道不是您的“魔力”嗎？
敬愛的'張老師，其實我也知道，在您那張總是充滿陽光和笑容的面孔背后，是一顆時刻為我們著想的心。那天下了晚自習(xí)之后，我和李金旺走的較晚，出了教室一看，教學(xué)樓上已經(jīng)沒有多少學(xué)生了，我們剛想下樓，發(fā)現(xiàn)您還獨自一人在辦公室里寫著什么，也許是您太認真了，并沒有發(fā)現(xiàn)我們。
敬愛的張老師，我在這里鄭重地向您說一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
祝：身體健康
一帆風(fēng)順
給老師的一封信2
尊敬的老師：
您好！
您的身體好嗎？工作順利嗎？過得愉快嗎？
老師，您是太陽底下的一朵花，在我的人生旅途中，增添色彩；老師，您是燦爛的圓月，照亮我的'前程；老師，您是辛勤的園丁，培育祖國未來的花朵。老師，您是多么偉大��！
老師的職位是高尚的。雖然您只教了我們一個學(xué)期，但是在您短短的一個學(xué)期的教育下，我的成績已經(jīng)有了很大的進步。我感謝老師對我們班所付出的辛苦。
時光如流水，光陰似閃電。一個學(xué)期悄悄地從我的身邊飛逝，時間不能倒流，過去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個學(xué)期開始去努力學(xué)習(xí)吧！用自己的雙手共同去建筑我們的未來，樹立遠大的理想，把我們的希望，我們的追求，寄托在一個團結(jié)友愛的班集體中，與未來的新生活相伴相隨。加油吧！我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧，就讓我們?nèi)喽家黄鹋Π�！不辜負老師對我們的期望�?/p>
祝老師身體健康，萬事如意，工作順利。
您的學(xué)生：XXX
20xx-3-13
給老師的一封信3
親愛的趙老師：
您好！
我給您寫信是為了一件很重要的事情——我的名字。
我有兩個名字，“張萱”和“張宣”。那是因為您的原因，您總是把我的名字寫錯。您在隨筆本上寫的是我另一個身份——張宣。您還在教室后面的背書欄里虛擬了那個不存在的人物，從而害得您和全班同學(xué)都把稱贊和功勞白白的送給了那個名字叫“張宣”的人，當(dāng)然，也就把我這個叫“張萱”的`人給“抹殺”掉了。
張萱的萱，是一種植物，因為我屬羊，需要草，同時它也叫忘憂草。我的父母這樣為我起名是想讓我沒有憂慮�？杀荒蛔兒�，我這一頭小羊就沒有草吃了（草字頭沒了），再說了，“張宣”的宣是宣傳的意思，難道是我父母把我從忘憂草變成了宣傳員嗎？
所以，請老師努力一下，幫我把“張宣”送回到虛擬世界去吧，再幫我把我的另一個身份——“張萱”拉回到現(xiàn)實世界吧！
祝老師工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：張萱
20xx年3月29日
給老師的一封信4
尊敬的老師：
您好！
請允許我以書信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年，媽媽第一次把我?guī)У戒撉賹W(xué)校，剛走進校門，就聽見斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，我既興奮又緊張。第一節(jié)課，您抓著我的小手，一遍又一遍地教我認琴鍵，以及教我正確的手形和指法。
作為鋼琴的啟蒙老師，您非常重視我的基本功訓(xùn)練，為我打下了堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)會了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》，《八音盒》，《小廣板》等樂曲后，我對彈鋼琴的興趣越來越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內(nèi)容。每天寫完作業(yè)后，我都會彈一會兒。高興的時候，我會選擇歡快的曲子來彈；憂傷的時候，我會選擇悲傷的曲子來彈。彈著彈著，我就忘記了一切。
學(xué)琴，讓我變得自信，變得堅強�！皼]有比彈琴更苦的'事了，這我都堅持了2年多。”我常常對自己說，“沒有您的鼓勵和媽媽的幫助，我是堅持不下來的。”
謝謝您，帶我走進鋼琴的世界，音樂的世界。
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
親愛的老師們：
大家好！在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里，我們又迎來了屬于我們自己的節(jié)日————教師節(jié)。每當(dāng)我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及充滿愛心的哺育下，臉上都洋溢著健康快樂、聰明活潑、陽光燦爛的微笑時，我就會感到由衷的欣慰，在這屬于我們的節(jié)日到來之際，我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問候，向在辛勤耕耘、無私奉獻的每一位員工表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部，有了你們的聰明智慧和辛勤勞動，我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績！
20xx年秋季，對于蒙陰整個學(xué)前教育機構(gòu)來說，激烈的競爭，甚至是惡劣的競爭已達到了空前的境地，我們___幼兒園更是難逃一劫，當(dāng)然，也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價值的一年。我們正在經(jīng)歷著前所未有的考驗，而我卻堅信，我們會以我們滿腔的熱情、真誠的愛心、積極的行動以及永不言棄的精神堅持到底，同時我也堅信，我們堅持了就一定會有機會的。
過去我們?nèi)〉玫乃谐煽�，都來自于我們幼兒園全體員工的共同努力；來自于我們幼兒園老師們的'團結(jié)、進��；來自于我們幼兒園老師們的認真、勤奮；來自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧；來自于整個園所的和諧與快樂！
接下來的工作中，希望大家以誠信+激情+敬業(yè)，擁有使命般的激情，誠實守信，不斷探究新的教學(xué)方法，把孩子的發(fā)展放在第一位，讓我們共同發(fā)展，分享成功。
最后真誠的道一聲：“老師們，辛苦啦！因為有了你們，讓我的工作充滿信心和勇氣；充滿了快樂和幸福。謝謝大家！”
姓名：
時間：
給老師的一封信6
敬愛的王老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級了，我到了您的班上學(xué)習(xí)語文，一下子對語文有所感興趣了。
老師，您是園丁，培養(yǎng)了我們一群可愛的小花朵；老師，您是甘露，滋潤了我們那顆顆干涸的心田；老師，您是大海，給予了我們這些小魚兒清澈，廣闊的海中環(huán)境。
不知從什么時候起，您滿頭的青絲中冒出了一根根白發(fā)；不知從什么時候起，皺紋悄悄爬上了您的眼角。老師，您為了我們默默無聞地付出，成如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”與“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”中農(nóng)所說的.一般。
課堂上，您耐心地給我們講解知識，直到我們弄懂為止；下課時，您陪著我們一起玩耍，讓我們盡情享受成長的快樂。
老師，您為了我們，付出了多少心血和汗水��！克您也要注意身體，不要過度操勞。您一定要保養(yǎng)好喉嚨。
王老師，是您帶我進入了一個彩色的世界，是您為我們點燃了智慧之燈，是您帶我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期！
我萬分感謝您的辛勤教育，將雨露撒遍大地，哪一朵花上沒有您的身影，老師，我會永遠記住你的，記住您的教育。
祝您
身體健康，越活越年輕！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
親愛的寇老師：
老師，這一段我的進步很小。在開班會的時候，我總是被班委叫出來。因為，我上課的時候，總是管不住自己，不好好聽講，所以被大家叫了出來。同學(xué)們也不愛和我玩了，就連“鐵三角”里的陳博豪也不和我玩了。我覺得孤獨，也覺得很難受。老師，我辛辛苦苦得到的`“優(yōu)”，也被王澤銘給扣完了，但我還有8個“優(yōu)”，我想問老師：我以前得到的“優(yōu)”算不算？
老師，我在班里的等級太低了。我想再進一級，可是得到的“優(yōu)”不夠。我想加油，媽媽也對我說：“加油了就可能跟老師去春游了�！笨墒恰R上就快沒有機會了。
同學(xué)們雖然不喜歡我，但我還是在努力。我的作業(yè)比以前好多了，李旭說我沒交作業(yè)，可是我都交給了組長。老師，您看過作業(yè)后，能不能讓我給大家認個錯？讓同學(xué)們知道我的錯誤，幫我改正。還有您不是設(shè)立了一個“日記C組”嗎？我也想加入“日記C組”，我會好好寫日記的。
希望您能支持我。
老師，感謝您對我的辛勤地付出，對我們盡心的教育。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
4月3日
給老師的一封信8
敬愛的潘老師：
您好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我就要畢業(yè)了，心中有很多話想說。
記得五年前，您微笑著走進教室，我們心中就永遠記住了您，隨著時光的流逝，我們慢慢懂事了，但也有時會耍些小聰明，您總是微笑著等待和教導(dǎo)我們，把我們每個學(xué)生當(dāng)您的孩子一樣疼愛，希望我們健康快樂的成長，每當(dāng)您看到我們又長大了一點點，又懂事了一點點，心里比我們都高興。
您為了我們有豐富的知識量，經(jīng)常在中午給我們讀名著，讀美文，放棄了自己的休息時間，有時講課讀書太賣力了，嗓子啞了，同學(xué)們也和很擔(dān)心，在我們的心中，您是那個播撒希望的種子，為我們無私奉獻的人。每一次同學(xué)們犯了錯誤時，您都不是用指責(zé)的語氣去訓(xùn)斥我們，而是用談話的方式讓我們明白怎么做是對的'，怎么做是錯的，您讀美文時，會把有意義的話抄在黑板上，讓我們品讀，讓我們用心去領(lǐng)悟其中的道理。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
每節(jié)語文課，每當(dāng)同學(xué)們聽到您那語氣生動的讀書聲時，都會陶醉在其中，您的語文課總是妙趣橫生，當(dāng)大家聽課有些心不在焉了的時候，您就會用幽默的語言重新勾起大家的興趣。
希望您和您的家人身體健康，萬事如意，天天開心！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信9
敬愛的老師：
您好！你是平凡中不平凡的人。您如紅燭默默燃燒自己，把我們照亮，正如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您是辛勤的園丁，培育我們這些還沒有長大的花朵。
記得新學(xué)期開始的時候，您剛接過我們班。那時我們班在各方面還不怎么樣，同學(xué)也不太聽話，讓您磨破了嘴，操碎了心。您不止一次地給我們講道理，不止一次地和我們談心。經(jīng)過你和我們的'共同努力，我們班在各方面都有了很大的進步。
兒童節(jié)的時候，您教我們跳舞，教我們唱歌，帶領(lǐng)我們載歌載舞，結(jié)果我們得了全級一等獎。同學(xué)們歡欣鼓舞，您陪我們將歡樂進行到底，讓我們過了一個快樂的六一。
老師，感謝您為我們付出的一切！
祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信10
親愛的xx老師：
您好！
您每天的工作是那么的辛苦，可您還是那么關(guān)心我們，在那個時候，您總會提醒我們寫字要端正，不要低太低的頭寫字，會對眼睛不好。每一次，無論是什么大考，您總會給我們裝顆糖，說：“顆糖代表的意思是，希望你們吃完后心里甜甜，考試成功�！薄�
但是，有很多時候，我們總?cè)悄鷼�，總有不聽你的`話。希望您不要生氣，開開心心地笑。有的時候，您的聲音會沙啞，就是太大聲說話。有人說老師像園丁，也有人說老師像蠟燭，而我卻覺得您更像一支粉筆。教會我們知識，為我們鋪長了知識之路。在我們的成長中離不開您的教誨。
謝謝老師，在我們需要幫助時伸出您那溫暖的雙手。老師，您為我們付出了許多許多，花兒以它香郁的芬芳回報大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進步向您表示衷心的感謝！
祝：
身體健康
節(jié)日快樂
xx班xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
尊敬的蔣老師：
您好！
兩年的時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼我到了和您分別的時候。還記得四年級一次元旦晚會，您推薦我來當(dāng)這次晚會的主持人，當(dāng)時我心里卻一點兒也開心不起來。每當(dāng)我想要當(dāng)六十多位同學(xué)面主持時，我都會忐忑不安。
第一次彩排的`時候，我會因為總是說錯話，而感到悶悶不樂。我坐在地上一遍又一遍練習(xí)我的臺詞。這時，您似乎發(fā)現(xiàn)了我，向我走來鼓勵我說：“沒事兒，凡事都有第一次。老師推薦你來做主持人，那是老師看好你的，你盡力就行了�！蹦@話給了我動力，我絕不會讓您失望的。
之后每一天除了學(xué)習(xí)，我一遍又一遍地練習(xí)，不知不覺我說得越來越好了，因為我自己寫的稿子，我總是去辦公室請教您問題，而您也是每次都會十分耐心地講解給我聽。
終于，元旦節(jié)前一天晚會開始了，老師您坐在臺下，一臉慈祥的看著我，使我安心了不少。整個晚會到結(jié)束，我都講得很順，我也學(xué)會了逗觀眾們哈哈大笑，您的鼓勵讓我變得更加自信從容�；氐浇淌遥瑢W(xué)們投來肯定的目光，都夸我比以前更加放松了，我知道沒有辜負您對我的期望。
蔣老師，感謝您給與了我的鼓勵，讓我變得更加自信，我一定會變得更加好的。
祝老師身體健康！
您的學(xué)生：孫源聆
20xx年4月5日
給老師的一封信12
大彬老師：
您好！
我是麗水市實驗學(xué)校的一名小學(xué)生。我看了您的書，您寫的書寫了您去了圖書館聽講座的感受和對圖書館的喜愛。您把圖書館當(dāng)成像家里的“大書房”。我喜歡您的想法，因為，我們的確能在那里讀到、找到或查到一些我們想要得到的知識。
三年級第一學(xué)期剛開始的'時候，老師就讓我們開始大量閱讀課外書。我記得我們讀過的書目包括《精靈鼠小弟》《如何有效閱讀一本書》《奇跡》《哈利·波特與魔法石》等20多本書。老師還讓我們寫讀書筆記，摘抄書中的好詞、妙句。這會讓我們記住一些讀過的書的內(nèi)容。
我記憶最深的是作品紙和發(fā)表文章了。我從三年級到今天一共才發(fā)過兩篇文章。老師把寫得好的作文在他創(chuàng)建的平臺上發(fā)表。作文如果寫得很好的話，讀過的人就會寫留言或者是點贊一下。幾次的發(fā)表給了我非常大的寫作信心。
作品紙我寫了一年半多了。老師讓我們每個周末寫一張書法作品紙。他把它們集合做成一個個本子。到我們畢業(yè)的時候發(fā)還給我們，讓我們看看以前寫過的字是什么樣的。
老師還讓我們每天背一首詩。老師說了：“自己背了一首詩，那首詩就會印在自己腦子里，它就再也不會跑去別處了。”他還說“一年之季在于春，一日之時在于晨”，所以讓我們每天早上都早點到校早讀，還有一個原因是因為早晨的記憶力最強。
我就想問您一下，您是怎樣寫出這么多書的？我也想多寫幾篇文章發(fā)表。
敬祝身體健康。
小學(xué)生陳怡然
3月22日
給老師的一封信13
敬愛的老師：
您好！
在這陽光熱辣的季節(jié)，我們即將分別。此時，請讓我深情地喚您一聲老師吧！
是誰在布滿荊棘的荒林開墾？是您啊，敬愛的老師！
是誰像溫暖的春風(fēng)，撫慰一顆顆懵懂的心靈？是您啊，敬愛的老師！
您有容海的胸懷，使我們感受到了“寬容”；您有天下父母的博大，讓我們體會到了“愛”。
您還記得嗎？在那個櫻花盛開的日子，您笑顏如花，拉著我們，來到那櫻雨紛飛的樹下，向我們繪聲繪色的講述一個個動聽的傳說。陽光輝映在您的身上，您仿佛籠罩了一層光圈，如同知識的.使者，不，在我的心底，您就是一位可親可敬的知識的使者！眨眼間，星轉(zhuǎn)斗移，您的手上多了幾片老繭，也沒有一、二年級時年輕漂亮了，可是，看著坐在講臺上的您時，我依然如兒時崇拜您。也曾夢想著，有朝一日，也能站在這三尺高的講臺上，將您在我身上播撒的種子開花結(jié)果，并再一次將這些種子揮撒出去！
親愛的老師，您可曾看見那掛上樹梢的明月？那是我對您深深的思念與祝福，愿您朝朝有鮮花相伴，夜夜有星辰相伴。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
老師：
您好！這不是一封盛裝賭氣、抱怨心情的信，是我在冷靜深思許久后的真實感受，也許這種方式能更真實清晰的表達我所想。
因為一種機緣巧遇上您，實在是一件非常令人開心的事情，但很遺憾的是后來發(fā)生的這一系列令人不快的事，以及當(dāng)與您的意見不合時您說的那種詆毀和傷害人的話。心想：早知如此，當(dāng)初何必遇上；遇上是一種緣分，為何如此匆忙就又散場？隨后又想：生活、人生何不是如此，有遇上人或事的必然，也有散場離去的偶然，何苦費心琢磨，畢竟有些事是人所不能控制的。
特別想說明的'是，您說您是真性情的人，不用禮貌那樣的虛以委蛇，但當(dāng)我直截了當(dāng)?shù)恼f了過后，您又不能接受，還說那是小聰明，是質(zhì)疑（問）您，其實不是那樣，可能是我口拙齒笨，沒有找到真正合適的表達方式與您溝通，讓您一再誤解了我；對于您說我給您的那種不好的感受，我跟您真心說聲：抱歉！我尊重您和您的學(xué)者風(fēng)范，也請您尊重我的決定和選擇，因為“道不同，不相為謀”，您完全不必說出那樣傷人的話讓人難受，更用不著詆毀我，請您將心比心。也許您又要說必或不必那是您的決定，確實，但這只是我在您說出那樣的話后的真實想法。
世界很小，也許還會遇見，只是當(dāng)初一心求教的熱情和信任將不再予您。
謝謝您的寶貴時間！
祝：工作順心順意！
給老師的一封信15
敬愛的老師：
你好，
我們即將畢業(yè)心中懷著不舍，懷著悲傷，感謝你悉心培養(yǎng)了我們，帶我們走過那六年，走過那一道道坎坷，我們小學(xué)生活像一棵槐樹，這棵高大的槐樹意境添了六個年輪，每個年輪都仿佛像一個五彩斑斕的畫冊，深入我心。我們從一年級牙牙學(xué)語的小朋友一眼晃過去就成為了六年級即將要離開母校的.畢業(yè)生，心中懷著深深不舍，舍不得老師，舍不得伴我六年的同學(xué)，老師雖然您是三年級下冊才入手教我們的，但我們非常喜歡你。
記得有一次上活動課，我的腳受傷了，xxx，xx，她們把我扶入校醫(yī)室，您也立刻趕了過來，陪了我一節(jié)課。您的40分鐘休息時間就陪我知道媽媽的到來，我的眼角組件濕潤，眼淚早已模糊視線，久久沒有掉下。
老師謝謝你陪我走過這花樣六年。老師，我是舟，您就是海，沒有您的拖載，我們怎能遠航，我是泉，您就是山，沒有您的教誨，我們怎么能潺潺流淌，老師是我踩著您寬厚的靈魂來完善自我。謝謝您！是您培育了我們，是您教會了我們做人的道理。春雨染綠了世界而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師再見，學(xué)校再見！再見了，擁有我純真記憶的母校，再見了，教會我做人道理的老師！謝謝您！
祝你
青春常在！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
【給老師的一封信】相關(guān)文章：
老師 給老師的一封信03-09
給老師的一封信02-24
以給老師的一封信03-18
給老師一封信08-17
給老師的一封信05-08
老師的一封信04-05
給老師的一封信06-12
【精選】給老師的一封信07-04
[精選]給老師的一封信07-05
給老師的一封信07-13