給老師的一封信
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹綍(shū)信的身影吧,書(shū)信是生活中常用的一種文體。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的給老師的一封信,歡迎大家分享。
給老師的一封信1
親愛(ài)的姚老師:
您好!
說(shuō)起來(lái)我和你之間的認(rèn)識(shí),可以說(shuō)是相當(dāng)有緣分的。
如果您不是媽媽的朋友,我想我不會(huì)在茫茫的人海中遇到您,感謝上天讓我遇見(jiàn)這么好的老師,雖然教師節(jié)已經(jīng)過(guò)了,但是在這里我還是要祝你節(jié)日快樂(lè),因?yàn)樵谖业男哪恐心恢倍际俏易罹磹?ài)的老師。
饒老師,我和您相處了一段不算很久也不算很短的時(shí)間,在這段時(shí)間里,我由衷的`感受到了作為老師的你對(duì)我們的無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
本來(lái)之前就是一位優(yōu)秀老師的您對(duì)現(xiàn)狀并不感到自滿,而是一步步的完善自己,您鼓起勇氣離開(kāi)了那個(gè)生你養(yǎng)你的土地踏上了去杭州的道路,你這種追求更加進(jìn)步的精神尤其值得我學(xué)習(xí)。
到了杭州以后,姚老師,您對(duì)家里的關(guān)心少了,可對(duì)同學(xué)們的關(guān)心卻是無(wú)微不至的。有一些同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,您就利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課,補(bǔ)課時(shí)間晚了,您生怕他們肚子餓了,特意去給他們買(mǎi)點(diǎn)心吃。同學(xué)們都很感動(dòng),學(xué)習(xí)也用功了,我想,這就是同學(xué)們體會(huì)到了您對(duì)他們的關(guān)愛(ài),看到這種結(jié)果,您一定會(huì)感到欣慰。
姚老師,您曾經(jīng)和我們提起您以前的學(xué)生,有幾個(gè)考上了重點(diǎn)學(xué)校,我想,在他們成功的背后,您也一定付出了很多的汗水和心血。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,用成績(jī)來(lái)回報(bào)您,最后。
最后祝您:萬(wàn)事如意,身體健康!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
尊敬的老師:
您好!
請(qǐng)?jiān)试S我以書(shū)信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年,媽媽第一次把我?guī)У戒撉賹W(xué)校,剛走進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,我既興奮又緊張。第一節(jié)課,您抓著我的小手,一遍又一遍地教我認(rèn)琴鍵,以及教我正確的手形和指法。
作為鋼琴的`啟蒙老師,您非常重視我的基本功訓(xùn)練,為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)會(huì)了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》,《八音盒》,《小廣板》等樂(lè)曲后,我對(duì)彈鋼琴的興趣越來(lái)越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內(nèi)容。每天寫(xiě)完作業(yè)后,我都會(huì)彈一會(huì)兒。高興的時(shí)候,我會(huì)選擇歡快的曲子來(lái)彈;憂傷的時(shí)候,我會(huì)選擇悲傷的曲子來(lái)彈。彈著彈著,我就忘記了一切。
學(xué)琴,讓我變得自信,變得堅(jiān)強(qiáng)!皼](méi)有比彈琴更苦的事了,這我都堅(jiān)持了2年多!蔽页3(duì)自己說(shuō),“沒(méi)有您的鼓勵(lì)和媽媽的幫助,我是堅(jiān)持不下來(lái)的。”
謝謝您,帶我走進(jìn)鋼琴的世界,音樂(lè)的世界。
祝您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
敬愛(ài)的xx老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。老師,太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水,這三年來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。但也正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好像一棵參天大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您像媽媽一樣的關(guān)懷著我,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的.辛勤汗水。雖然,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
祝您
身體健康
給老師的一封信4
親愛(ài)的應(yīng)老師:
您好!
時(shí)光荏苒,光陰似箭!小學(xué)六年的生活稍縱即逝,即將畢業(yè)我的內(nèi)心充滿了無(wú)數(shù)的感激和不舍。
當(dāng)我剛滿懷期待地踏進(jìn)校園時(shí),內(nèi)心像是裝了彈跳器,七上八下。但我進(jìn)入教室時(shí),看見(jiàn)了您應(yīng)老師,不禁放聲大笑。課堂上您幽默風(fēng)趣,不僅帶給我們歡聲笑語(yǔ),還教會(huì)了我們很多寫(xiě)作方法:觀察十一法、分解事物法、逆向思維選材……等近五百種方法。不但是這些,更讓我們理解了人生的真諦、美德的重要。
也許在課堂中,我們都似懂非懂,不知所措?赡粫(huì)粗略帶過(guò),而是一遍又一遍地為我們講解同一種方法、過(guò)程。為了使課堂更加有趣,使同學(xué)更加優(yōu)秀,您總會(huì)在課堂前為大家講一段“心靈雞湯”。提高我們學(xué)習(xí)的`興趣,在講解時(shí),可以稱得上是“龍飛鳳舞”地一邊講著今日的知識(shí)點(diǎn),一邊用手比劃加深印象。
馬上升入中學(xué),請(qǐng)您放心!我一定不負(fù)眾望,奮發(fā)努力,為未來(lái)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
祝:身體健康!
您的學(xué)生:XX
20xx年5月17日
給老師的一封信5
親愛(ài)的x老師:
您好!
雖然您已經(jīng)不教我們,去教一年級(jí)了,但您對(duì)我的教導(dǎo)我都銘記在心。您教我們六年了,您說(shuō)得每一句話我都沒(méi)有忘記,更讓我永生難忘的是您對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。
記得在三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要舉辦一個(gè)演講比賽,您挑選了我們班的四個(gè)同學(xué)去參加比賽,四個(gè)同學(xué)中竟然有我。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我感到非常的吃驚和意外,因?yàn)槟菚r(shí)候我的演講非常不好,不僅聲音輕,而且沒(méi)有表情,根本就不適合參加演講比賽。當(dāng)時(shí)我很納悶也很擔(dān)心,怕自己講不好。但看到您那肯定的眼神,我愿意去試一試。
比賽前,我先把演講的稿子修改了再修改,然后在家里一遍又一遍地背誦,直到把它背得很熟。媽媽也教我要臉帶微笑,要做一些手勢(shì),可是我還是很緊張。
到了比賽的前一天,您把我叫到辦公室,要我先講一遍給您聽(tīng)。聽(tīng)完我的'演講后,您送給了我熱烈的掌聲,并告訴我講得非常好。聽(tīng)了您的鼓勵(lì)和支持,我也相信自己在比賽中會(huì)取得好成績(jī)。
可到了比賽的'現(xiàn)場(chǎng),我看到臺(tái)下坐滿了聽(tīng)眾,不由自主地又開(kāi)始緊張了。您發(fā)現(xiàn)后,拍拍我的肩膀?qū)ξ邑Q起大拇指說(shuō):“xx,加油!你是最棒的,老師相信你!”這一句句話讓我又找回了自信。
輪到我演講了,我站在臺(tái)上,看到臺(tái)下的您不停地在對(duì)我微笑,還時(shí)不時(shí)地豎起大拇指。我信心十足地講完了所有內(nèi)容,還取得了一個(gè)很好的成績(jī)。
x老師,謝謝您六年以來(lái)對(duì)我的諄諄教導(dǎo),您在我傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我失敗的時(shí)候關(guān)心我,在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候教育我,您愛(ài)我就像愛(ài)自己的孩子一樣。謝謝您!
祝您工作順利!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)同學(xué)們:
你們好!時(shí)間如流水一去不復(fù)返,六年了,我們的小學(xué)生涯已結(jié)束了,在這里我有很多很多話想對(duì)大家說(shuō)。
在最后一學(xué)期里,我深深的記得陳老師被我們的調(diào)皮氣哭了,當(dāng)時(shí)我們的心里都不好受,我多么想對(duì)老師說(shuō)一聲“對(duì)不起”。但這三個(gè)字卻是那么的難以表達(dá),老師哭并不是因?yàn)楦袆?dòng)而哭,而是因?yàn)槲覀円詾轵湴恋牧昙?jí)一班,成績(jī)大大下滑,因?yàn)檫@個(gè),陳老師不知道生氣過(guò)多少次,著急過(guò)多少次,老師的全力以赴讓我們真正體會(huì)到要努力讀書(shū),在這次畢業(yè)考試中,我們終于取得了好的`成績(jī)。我們終于能讓陳老師欣慰了,同時(shí)我們自己也感受到了成功的喜悅。除了陳老師,為我們默默奉獻(xiàn)的還有孔老師。在復(fù)習(xí)期間,孔老師每天都會(huì)在黑板上密密麻麻的為我們寫(xiě)復(fù)習(xí)資料,而且孔老師知道我們學(xué)校壓力重,經(jīng)常會(huì)逗我們開(kāi)心,我們這些小孩就不希望死氣沉沉的學(xué)習(xí),而孔老師就顛倒了這一概念,因?yàn)樗冻,所以我們?yīng)該回報(bào)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“老師,謝謝你們!
6年來(lái),我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起為自己的理想奮斗過(guò)。在一次次拔河比賽中,我們齊心協(xié)力。在一次次的野炊活動(dòng)中,我們一起歡笑??這一切的一起都將成為我們美好的回憶。不久后,同學(xué)們就要到新的學(xué)校讀書(shū)了,我們?cè)僖惨?jiàn)不到這24張熟悉的面孔了,在這里我祝大家:笑口常開(kāi),學(xué)校進(jìn)步!同學(xué)們,挫折只會(huì)使我們更堅(jiān)強(qiáng),這次考試覺(jué)得不滿意的同學(xué)們請(qǐng)不要灰心,我覺(jué)得我們不能從分?jǐn)?shù)的角度來(lái)判斷我們是否優(yōu)秀,只要留住實(shí)力就好有爆發(fā)的那一天,讓我們一起努力吧。
我的母校xx小學(xué),再見(jiàn)了!
此致
敬禮!
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
敬愛(ài)的劉老師:
您好!
自從在語(yǔ)文課上學(xué)了《黃山奇松》這篇課文,我便被黃山這個(gè)神奇的地方深深吸引了。媽媽知道我這個(gè)小秘密后,悄悄地安排了寒假游黃山的行程,我知道后別提多開(kāi)心了!
正月初二,我們一家三口踏上了黃山之旅。當(dāng)天下午兩點(diǎn)多抵達(dá)黃山,淺游了新安江和屯溪老街。第二天,我們就去爬黃山啦!
清晨五點(diǎn),天空中下著雨。我們抵達(dá)黃山腳下時(shí),天還沒(méi)亮,但已經(jīng)人山人海了,有吆喝著賣(mài)鞋套雨衣的,有極力推銷登山杖的,最多的就是跟我們一樣等候排隊(duì)坐景區(qū)巴士的人。仔細(xì)一看,前方那“S”型隊(duì)伍已經(jīng)拐了七八個(gè)彎啦!爸爸兩手環(huán)擁著我和媽媽,擔(dān)心被人流沖散。
我們拿到車票,坐上去玉屏索道的景區(qū)巴士時(shí),天已經(jīng)亮了。車輛行駛在盤(pán)山公路上,我看著窗外與無(wú)錫截然不同的景色,難掩心中的激動(dòng)。直到乘上索道,隨著海拔的升高,兩邊已經(jīng)出現(xiàn)懸崖峭壁以及生長(zhǎng)在石縫中的松樹(shù)時(shí),我才真正意識(shí)到——我來(lái)到黃山了。
我跟隨課文的指引,來(lái)到曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓,走到樓前懸崖邊,此時(shí)天空仍下著小雨,霧特別濃重。我看到了這棵等待了我一千多年的“迎客松”,它那樣的飽經(jīng)風(fēng)霜,卻依舊充滿生機(jī),“陪客松”圍繞在它周圍,像在歡迎著我的到來(lái)。
繼續(xù)向前出發(fā),每走一段路,便要停下欣賞周圍的美景,每個(gè)角度都是不同的畫(huà)面。鳥(niǎo)瞰,山谷里有一汪水池,池水碧綠碧綠的。旁邊綠樹(shù)青山,在縷縷云霧的點(diǎn)綴下,給人一種神秘感。仰望,山石被大自然打磨如黃玉石般光滑,形狀各異。這時(shí),天空中的.濃霧漸漸散開(kāi),陽(yáng)光從云縫中透射下來(lái),黃山的美漸漸清晰起來(lái)。
我們順著臺(tái)階一路往上爬,崖邊的景色也在不斷變化著。原本需要仰望的云霧,漸漸與我平行了,再走一段時(shí)間,我已經(jīng)看不到懸崖下方的景色。此時(shí),我并不知道,懸崖中心白蒙蒙的一片是什么。我越爬越高,來(lái)到了北海。
猛然間回頭,我才發(fā)現(xiàn)那片白色已在我腳下,啊,這是一番怎樣的景象呀!天空湛藍(lán)湛藍(lán),太陽(yáng)光芒照耀大地,懸崖中云浪翻騰,好像可以把我接住,帶我登上那遠(yuǎn)處的蓮花峰。這片海是白色的,白得耀眼、白得純粹、白得無(wú)瑕……
親愛(ài)的劉老師,此時(shí)此刻,我已不愿再向前,只想把自己融入這仙境之中。大自然是多么神奇,能幻化出如此美妙的景色,我愿在這最美好的一刻停留,與您分享!
愿您身體健康,平安幸福!
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
親愛(ài)的戚老師:
您好!
大家都說(shuō),老師是辛勤的園丁,而我們則是祖國(guó)的花朵,是啊,您真如一位園丁,把嬌嫩柔弱的樹(shù)苗培養(yǎng)成棟梁。是您,如蠟燭般照亮了我們前進(jìn)的方向;是您,如春雨般滋潤(rùn)了我們的心靈;是您,如大樹(shù)般為我們遮風(fēng)當(dāng)雨;貞浿@幾年,您從三年級(jí)開(kāi)始接我們班,到現(xiàn)在已有三四年了,我們一天天在成長(zhǎng),而你卻一天天變老,原本筆直的腰板現(xiàn)在也漸漸彎曲了;原本烏黑的頭發(fā)現(xiàn)在也白發(fā)蒼蒼了。。q月在你身上留下了痕跡。盡管如此,您卻一如既往的教給我們知識(shí),不辭辛勞,有時(shí)生病還堅(jiān)持來(lái)上課,我們真的感動(dòng)不已。
記得五年級(jí)的時(shí)候,有一次您的腰扭了,可你還是忍著疼痛想把我們教好,直到后來(lái)真的`撐不住了,才叫周老師來(lái)代課,我們?cè)跄懿痪磁迥?您一向?lái)是嚴(yán)厲的,但我從您嚴(yán)厲的話語(yǔ)中聽(tīng)出了鼓勵(lì)。那是四年級(jí)時(shí)的一天,學(xué)校正大掃除,在我忙活著的時(shí)候,您走了過(guò)來(lái),叫我拿好鉛筆和橡皮到辦公室去,您在走廊上說(shuō)給我們布置夜自修作業(yè),讓我記一下,可到辦公室時(shí),您卻把我叫到辦公桌旁,沒(méi)有什么作業(yè),只有一張?jiān)嚲怼D掷锬弥@張?jiān)嚲,那正是剛剛考完的單元測(cè)試卷,看到86這兩個(gè)數(shù)字,我一下子懵了,眼淚不由自主的掉下來(lái),您說(shuō)我這單元考考得不理想,我不應(yīng)該靠這個(gè)成績(jī),聽(tīng)完后,就更加傷心了。
您一邊給我分析試卷,一邊讓我不要難過(guò)。您也是認(rèn)真地拿著筆在草稿本上畫(huà)圖,講解題目。后來(lái)您又重新給了我一張?jiān)嚲,讓我到最前桌去做,那時(shí)候其他同學(xué)剛好吃飯去了,經(jīng)過(guò)辦公室時(shí),讓我用鉛筆盒把試卷蓋住,還故意拿一張白紙記作業(yè)。
原來(lái),在走廊上的話您都是善意的謊言,給我面子。直到現(xiàn)在,我都覺(jué)得十分內(nèi)疚和羞愧,您都這樣關(guān)心我,鼓勵(lì)我了,我更要用滿意的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!親愛(ài)的戚老師,這些是也許您還記得,也許您已經(jīng)忘了,但是不管怎樣,您對(duì)我們的淳淳教導(dǎo),為我們付出的一點(diǎn)一滴心血,作為您最后一節(jié)學(xué)子的我們不會(huì)忘記,歲月匆匆,他將你的額頭布滿了皺紋,看著你一天一天在變瘦弱的身影,我的心當(dāng)起了一絲漣漪。臨近畢業(yè),我們也努力著,您也在為數(shù)學(xué)下功夫,戚老師,我們一定會(huì)在最后幾天里認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我們的期望!
祝您身體健康!永遠(yuǎn)年輕!
您的學(xué)生:xxx
xx年5月21日
給老師的一封信9
親愛(ài)的寇老師:
老師,這一段我的進(jìn)步很小。在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候,我總是被班委叫出來(lái)。因?yàn),我上課的時(shí)候,總是管不住自己,不好好聽(tīng)講,所以被大家叫了出來(lái)。同學(xué)們也不愛(ài)和我玩了,就連“鐵三角”里的陳博豪也不和我玩了。我覺(jué)得孤獨(dú),也覺(jué)得很難受。老師,我辛辛苦苦得到的“優(yōu)”,也被王澤銘給扣完了,但我還有8個(gè)“優(yōu)”,我想問(wèn)老師:我以前得到的“優(yōu)”算不算?
老師,我在班里的等級(jí)太低了。我想再進(jìn)一級(jí),可是得到的“優(yōu)”不夠。我想加油,媽媽也對(duì)我說(shuō):“加油了就可能跟老師去春游了!笨墒恰R上就快沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
同學(xué)們雖然不喜歡我,但我還是在努力。我的作業(yè)比以前好多了,李旭說(shuō)我沒(méi)交作業(yè),可是我都交給了組長(zhǎng)。老師,您看過(guò)作業(yè)后,能不能讓我給大家認(rèn)個(gè)錯(cuò)?讓同學(xué)們知道我的'錯(cuò)誤,幫我改正。還有您不是設(shè)立了一個(gè)“日記C組”嗎?我也想加入“日記C組”,我會(huì)好好寫(xiě)日記的。
希望您能支持我。
老師,感謝您對(duì)我的辛勤地付出,對(duì)我們盡心的教育。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
4月3日
給老師的一封信10
尊敬的老師:
您好!
我不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我知識(shí);不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯;不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。
有人說(shuō):你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說(shuō):你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說(shuō):你是朝露,常在黎明到來(lái)之前,默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物;還有人說(shuō):你是晚霞,當(dāng)太陽(yáng)回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
老師!你自己卻說(shuō):我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星;我只是滔滔江河中的一滴水珠,來(lái)也悄悄,去也從容。親愛(ài)的`老師!黑板上你畫(huà)出了彩虹,卻擦去了功利;講臺(tái)上你舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己;你放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!
親愛(ài)的老師,我想對(duì)你說(shuō):你是人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者;你是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你是陽(yáng)光,照亮了每個(gè)角落;你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你從知識(shí)的海洋走來(lái),手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤(rùn)了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時(shí),你就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時(shí),你將會(huì)永恒!
回首串起春秋的腳步我的人生在你的期待的目光里繼續(xù)向前向前。
您的學(xué)生:XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信11
親愛(ài)的老師們:
大家好!在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日————教師節(jié)。每當(dāng)我看到孩子們?cè)诶蠋焸冃燎诟偶俺錆M愛(ài)心的哺育下,臉上都洋溢著健康快樂(lè)、聰明活潑、陽(yáng)光燦爛的微笑時(shí),我就會(huì)感到由衷的欣慰,在這屬于我們的節(jié)日到來(lái)之際,我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問(wèn)候,向在辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的每一位員工表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部,有了你們的'聰明智慧和辛勤勞動(dòng),我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績(jī)!
20xx年秋季,對(duì)于蒙陰整個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),激烈的競(jìng)爭(zhēng),甚至是惡劣的競(jìng)爭(zhēng)已達(dá)到了空前的境地,我們___幼兒園更是難逃一劫,當(dāng)然,也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價(jià)值的一年。我們正在經(jīng)歷著前所未有的考驗(yàn),而我卻堅(jiān)信,我們會(huì)以我們滿腔的熱情、真誠(chéng)的愛(ài)心、積極的行動(dòng)以及永不言棄的精神堅(jiān)持到底,同時(shí)我也堅(jiān)信,我們堅(jiān)持了就一定會(huì)有機(jī)會(huì)的。
過(guò)去我們?nèi)〉玫乃谐煽?jī),都來(lái)自于我們幼兒園全體員工的共同努力;來(lái)自于我們幼兒園老師們的團(tuán)結(jié)、進(jìn)。粊(lái)自于我們幼兒園老師們的認(rèn)真、勤奮;來(lái)自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧;來(lái)自于整個(gè)園所的和諧與快樂(lè)!
接下來(lái)的工作中,希望大家以誠(chéng)信+激情+敬業(yè),擁有使命般的激情,誠(chéng)實(shí)守信,不斷探究新的教學(xué)方法,把孩子的發(fā)展放在第一位,讓我們共同發(fā)展,分享成功。
最后真誠(chéng)的道一聲:“老師們,辛苦啦!因?yàn)橛辛四銈,讓我的工作充滿信心和勇氣;充滿了快樂(lè)和幸福。謝謝大家!”
姓名:
時(shí)間:
給老師的一封信12
敬愛(ài)的齊老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼三年就快過(guò)去了,我即將畢業(yè),馬上就要跨進(jìn)高中的門(mén)檻,我有一種依依不舍的感覺(jué),同時(shí)又有一種激動(dòng)的心情。
記得剛進(jìn)入岢嵐三中的時(shí)候,我還是一個(gè)什么都不懂的小男孩,但在你的'關(guān)心和幫助下,我成長(zhǎng)了許多,我知道我很不懂事,很調(diào)皮,經(jīng)常惹你生氣,也沒(méi)少挨你的批評(píng),但從心里講,我還是挺喜歡您的。您的教育方式和其他老師不同,您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),來(lái)到學(xué)校,不僅僅是學(xué)習(xí),更多的是學(xué)會(huì)做人。
是的,您有時(shí)候很嚴(yán)厲,經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),也經(jīng)常教訓(xùn)我們,讓我們變得更好。
記得初一初二的體操比賽,我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下,堅(jiān)持每天辛苦的訓(xùn)練,最終贏得了全年級(jí)第二的優(yōu)異成績(jī),當(dāng)時(shí)心中的激動(dòng)心情難以掩飾,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),得到了回報(bào)。過(guò)一段時(shí)間,我們又迎來(lái)了激動(dòng)人心的拔河比賽,雖然成績(jī)不理想,但我們堅(jiān)持了下去,這其中少不了您給我們的加油和鼓勵(lì),到最后初三的體考中,我們堅(jiān)持每天訓(xùn)練,操場(chǎng)的角落里少不了我們的汗水,最終我們以八個(gè)滿分的成績(jī),成為了全校第一的班級(jí)。
三年同窗,一起成長(zhǎng),一起度過(guò)了一千多個(gè)日夜,那些美好的回憶,都將成為過(guò)去,我會(huì)把他們永遠(yuǎn)的留在心里,最后祝我們中考大捷,也祝齊老師桃李滿天下!
給老師的一封信13
敬愛(ài)的程管:
您好!
是誰(shuí)像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了他人?是老師您;是誰(shuí)像園丁一般辛勤的培育了祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師您;是誰(shuí)像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地就在了河邊?仍然是老師您!老師您像慈母一般的教育我們,教我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),這是屬于您的.節(jié)日。我們感恩您!感恩您像蠟燭一樣燃燒了自己,而照亮了我們前行的路!您像燈塔為我們指引了航向!明天是屬于您的節(jié)日,真誠(chéng)的祝您節(jié)日快樂(lè)!青春永駐!
開(kāi)學(xué)以來(lái)的已兩周了,我覺(jué)得我的變化還是挺大的,在學(xué)校我不怎么偷懶了,周末在家,早上我都堅(jiān)持跑步跳繩,來(lái)提高自己的身體素質(zhì),相信勤奮會(huì)逐漸成我的好朋友的。在自律方面,也有進(jìn)步,腦子里很少去想那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西了,堅(jiān)持讀書(shū)和每天寫(xiě)一點(diǎn)打卡,每天練一頁(yè)字。所以請(qǐng)您放心,我會(huì)循序漸進(jìn)的每天前進(jìn)一小步,漸漸超越自我。
老師您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò),您雖辛苦,但為能育出祖國(guó)的花朵而快樂(lè)著。您說(shuō)您喜歡教師這個(gè)職業(yè),雖然要付出許多的汗水和心血,可教師這個(gè)職業(yè)很高尚,值得您把它當(dāng)做自己信仰去對(duì)待!感恩遇見(jiàn)您,很慶幸能遇到您這樣自律而嚴(yán)厲的老師!老師,我敬佩您,更感恩您!感恩您的無(wú)私、您的勤勞寫(xiě)作和您的善良!您把心血全放在別人家孩子的身上。所以令人欽佩!
愿您在這個(gè)收獲的季節(jié)里,收到現(xiàn)任和前任同學(xué)們的真誠(chéng)祝福!一曲贊歌唱不盡您華麗的篇章,一支粉筆卻寫(xiě)就了您的人生軌跡,萬(wàn)千桃李報(bào)答不了您的恩情,三千青絲染霜卻譜寫(xiě)出您的精彩人生。
一日為師,終身為師。明天就是教師節(jié)了,輕輕的一聲問(wèn)候,不想驚擾您,為愿您永遠(yuǎn)幸福美麗!快樂(lè)永駐!
此致
敬禮
愛(ài)您的學(xué)生:
給老師的一封信14
親愛(ài)的筑卉老師:
這是第一次,我好想為一個(gè)東西付出真心或一切。身為這個(gè)班的一份子,是我最開(kāi)心的一件事!老師,您是一位好老師,您敎的不只是課本的東西,還有態(tài)度……等等,能當(dāng)您的學(xué)生,我真的好開(kāi)心!我從來(lái)都沒(méi)想過(guò),初一二班會(huì)有分開(kāi)的一天,直到結(jié)業(yè)式那天,走出初一二班排隊(duì)……就真的結(jié)束了!因?yàn)椋聦W(xué)期返校,我們?cè)缫巡粚儆诔跻欢嗔耍浅醵昙?jí)某班的人了。但我永遠(yuǎn)都愛(ài)老師和初一年級(jí)二班!不會(huì)忘記、不會(huì)消失,因?yàn)槲視?huì)很想很想這個(gè)班……
老師,謝謝您,給我那么好的回憶,也許,現(xiàn)在我說(shuō)太多會(huì)讓老師覺(jué)得是多余,只不過(guò)我要說(shuō)的很簡(jiǎn)單,那就是─謝謝!我常常問(wèn)自己能為這個(gè)班付出什么?其實(shí)似乎什么都沒(méi)有,可是我卻比誰(shuí)都愛(ài)這個(gè)班!這個(gè)班,去哪都再找不到第二個(gè)!我愛(ài)您,老師!態(tài)度小子,無(wú)所不在!
時(shí)間過(guò)得好快,心中有許多不舍,很感謝老師一直以來(lái)對(duì)我的教導(dǎo),就好像老師始終陪伴在我身旁、給我力量。想起當(dāng)初,我個(gè)子和年齡一樣小小的,現(xiàn)在卻變成了學(xué)校里的大姐姐,馬上就要畢業(yè)了……。也許總是有這么一天,母鳥(niǎo)要放手讓小鳥(niǎo)去飛、去找尋屬于自己的天空,如今,時(shí)刻到了,小鳥(niǎo)會(huì)努力飛得更高、更遠(yuǎn),讓自己能自由自在翱翔在寬闊的天空中。
老師,初一年級(jí)二班是很棒的大家庭,所有點(diǎn)滴的回憶,都將成為我們永遠(yuǎn)的獨(dú)家記憶!這一切有大家的美好,我會(huì)深深珍藏心中,未來(lái)日子里,我會(huì)努力抓住每個(gè)機(jī)會(huì),就像英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)的:“過(guò)去的事一去不復(fù)返,聰明的人是把握現(xiàn)在及考慮未來(lái)!彼裕視(huì)把所有美好的回憶放進(jìn)心中最重要的位置,面對(duì)未來(lái)種種的變化,唯一不變的',就是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了初一年級(jí)二班和敬愛(ài)的老師您!有太多的感動(dòng)、太多的不舍、太多的愛(ài)、太多的甜蜜回憶……在此刻,我竟然找不到適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,但字字句句里裝著我滿滿滿的心意。老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!祝福您平安快樂(lè)、自在健康!
您的學(xué)生:茹茹敬上
20xx.6.19
給老師的一封信15
親愛(ài)的x老師:
您好!
每個(gè)人都各有所長(zhǎng),各有長(zhǎng)短,您是我在學(xué)校最敬佩的人。您在學(xué)習(xí)上批評(píng)、訓(xùn)斥我,但我知道您都是為了我好,上課時(shí)您隨時(shí)都關(guān)注著我,生怕我學(xué)習(xí)下降,您也找過(guò)我好多次,我也每次都把您對(duì)我說(shuō)的話放到心上。我知道我學(xué)習(xí)拔尖,所以您不想讓我成績(jī)下降,每次上課我也都盡量按您說(shuō)的做。上課時(shí)幾乎每次都舉手,但您看我一下就是不選我,我也知道您是想多給別人機(jī)會(huì),但我還是想讓您多挑我回答,而且您上課都是挑學(xué)習(xí)差的,所以我能理解的!
一次,我和別人吵架,您沒(méi)有大聲訓(xùn)斥我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講道理,啟發(fā)引導(dǎo)我,我當(dāng)時(shí)好感動(dòng),差點(diǎn)哭出來(lái)。但當(dāng)時(shí)我怕讓您擔(dān)心,便忍住了,您說(shuō)讓我們坐下來(lái)好好聊聊。最后,我們互相道了歉,這事解決了,以后遇到相同的事,我再想想您的話,我就不再接話了,我的心里又恢復(fù)了平靜,您說(shuō)的一句話讓我記憶深刻:遇到麻煩,不要生氣,心煩,要坐下和對(duì)方慢慢解決,這句話我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
記得有一次我生病請(qǐng)假,有幾節(jié)課的數(shù)學(xué)沒(méi)聽(tīng),您便單獨(dú)給我開(kāi)直播講課,這一聽(tīng),我到學(xué)校竟然比其他同學(xué)還熟練,他們都不知道我是怎么學(xué)的,我們班考試,我考了個(gè)全班前x,您也高興地不得了,我也像考了個(gè)狀元似的很高興。之后,您就對(duì)我更上心了,上課挑我的次數(shù)也多了,如果答錯(cuò)了,您也不怪我。
記得還有一次,您一個(gè)朋友生病了,您請(qǐng)假照顧她,于是就讓我和班長(zhǎng)管班,我在管班過(guò)程中,理解了您的辛苦,這么大的`班級(jí)真的不好管,也學(xué)到了很多知識(shí),和與人溝通的能力。經(jīng)過(guò)這次管班,我做事也有經(jīng)驗(yàn)了,遇事也不慌了。老師,感謝您給我鍛煉的機(jī)會(huì)!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
日期:xx
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