給老師的一封信
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到書(shū)信,大家肯定都不陌生吧,書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢?以下是小編整理的給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的老師:
您好!你近來(lái)還好嗎?
今天是教師節(jié),我又想起了我親愛(ài)的張老師,不禁淚濕了眼眶。轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了,我卻因?yàn)槎喾N原因離開(kāi)了您,離開(kāi)了母校到琴韻學(xué)校去上學(xué)。
您就像蠟燭,燃燒了自己照亮了我們;您就像辛勤的園丁,給我們這些瘦弱的花兒澆水施肥;您就像指南針引導(dǎo)我們走向成功的方向。您把您所學(xué)到的'知識(shí)毫不保留的傳送給我們,展現(xiàn)出你您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,從而讓我們學(xué)到更多的知識(shí)和做人的道理。
在我遇到困難時(shí),您總是會(huì)伸出溫暖的手,幫我們從困境中走出來(lái),當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),您總會(huì)告訴我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的好成績(jī)而驕傲,要再接再厲!
張老師如今我不能再到聽(tīng)您那講課聲,我感到很可惜,如果還能有機(jī)會(huì),我還會(huì)做你您的學(xué)生。您永遠(yuǎn)都是我們的好老師,我們愛(ài)帶您!祝:
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:XXX
20xx年9月10日
給老師的一封信2
敬愛(ài)的小岳老師:
您好!
如果我不提起自己的名字,或許您也不會(huì)記得我是誰(shuí),因?yàn)槲也](méi)有什么過(guò)人之處,沒(méi)有任何閃光點(diǎn)。但是,我敢發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō),您是我今生今世遇到的最棒的老師!
您給我印象最深的地方,莫過(guò)于您的教學(xué)方式了。您不像其他老師一樣,他們的課堂總是枯燥而乏味的,仿佛總?cè)鄙倭它c(diǎn)兒什么,而您的課堂卻總是歡樂(lè)且充滿生機(jī)的,您總會(huì)時(shí)常說(shuō)出一些幽默的話,逗得我們哈哈大笑。您在課堂上總是"跑題",或是回顧歷史,或是吟誦文章,拓展著我們的視野。你有自己的獎(jiǎng)罰制度,對(duì)于那些犯嚴(yán)重錯(cuò)誤的學(xué)生絲毫不手軟,讓他們交出自己一天的零花錢(qián)為班級(jí)做貢獻(xiàn),到頭來(lái)又將罰來(lái)的錢(qián)給我們買(mǎi)東西吃了,或是吃雞排,或是吃漢堡,喝可樂(lè)?粗渌嗤瑢W(xué)那羨慕的眼神,我們的虛榮心得到極大的滿足,好不快活!
您個(gè)子不高,卻在我心中頂天立地;您并不強(qiáng)壯,卻撐起我的學(xué)業(yè)天地;你并不偉大,卻在我心中閃耀著金色的光芒!
老師啊,如果我們是嬌艷的花朵,您就是辛勤的園;如果我們是茁壯的小樹(shù),您就是和煦的陽(yáng)光;如果我們是遠(yuǎn)洋的船只,您就是我們堅(jiān)固的避風(fēng)港!老師,雖然您只教了我短短一年,卻給我心中留下了不可磨滅的`印象,讓我幼小的心靈受到了巨大的震撼。老師,您對(duì)我們的純純教誨,我們將永遠(yuǎn)銘記在心;您給我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣,帶領(lǐng)我們一路披荊斬棘,風(fēng)雨無(wú)阻;您載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,到達(dá)成功的彼岸!
老師啊,希望您在以后的日子里,事業(yè)順利,桃李滿天下!
祝:
身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信3
親愛(ài)的梁老師:
你好!
這是我第一次給你寫(xiě)信,在第一次見(jiàn)你的時(shí)候,我對(duì)你的印象是,你一定是一個(gè)很幽默的人,可是在相處下來(lái)的日子里,我知道了你是一個(gè)在教學(xué)方面是一絲不茍的人,卻在課堂外是一個(gè)非程餑浚孩子氣的人。
梁老師我對(duì)你的教學(xué)方法覺(jué)得很滿意,可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些,那上課一定會(huì)更有趣,更深動(dòng)。梁老師,我是一個(gè)對(duì)英語(yǔ)很感興趣的人,我對(duì)英語(yǔ)的喜歡從一年級(jí)就開(kāi)始了,老師也讓我參加過(guò)許多活動(dòng),可是在這個(gè)暑假里,你讓我知道了英語(yǔ)成績(jī)好,也不一定什么都懂了,我還有很多要學(xué)。
你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開(kāi)始,我就知道了你是一個(gè)好老師,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。梁老師,我相信如果你成為一名教師,一定是同學(xué)們的好老師,因?yàn)槟愕母叨蓉?fù)責(zé),因?yàn)槟愫推渌腵同學(xué)很處得來(lái)。
當(dāng)我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時(shí),心里很激動(dòng),因?yàn)橹車(chē)耐瑢W(xué)很少會(huì)喜歡黑色和紅色,因?yàn)樗麄冇X(jué)得紅色太艷,黑色太陰郁了,所以當(dāng)我知道老師也喜歡時(shí)有點(diǎn)高興。希望以后如果有緣再能見(jiàn)面。
祝您:身體健康,吉祥如意!
xxx
x年xx月xx日
給老師的一封信4
親愛(ài)的蔣老師:
大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡。是。奈疑弦荒昙(jí)的時(shí)候,宋玉萍老師教我,宋玉萍老師是一個(gè)好老師,是一個(gè)溫和的好老師,我第一次犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師不是用武力解決,而是溫柔的跟我說(shuō),以后不要犯錯(cuò)誤了,我非常的`聽(tīng)老師的話,這位老師只教我到三年級(jí),就被調(diào)到別的學(xué)校,后來(lái)就是蔣佐麗老師教的我,她也是一位好老師。
蔣老師接班的第一天,我們都不聽(tīng)您的話,我們大家犯錯(cuò)誤時(shí)您說(shuō)我們也不聽(tīng),用什么方法教育我們,我們就是不聽(tīng),氣得您也沒(méi)辦法。就這樣,我們和蔣老師度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,第二個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我們就像變了一個(gè)人似的,我們對(duì)老師非常的溫柔,也很聽(tīng)老師的話,蔣老師對(duì)我們也很好,就像對(duì)待自己的孩子。有一次我過(guò)生日,是老師給我過(guò)的,當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)。老師就像我的父母一樣給我溫暖,鼓勵(lì)我進(jìn)步,讓我一次一次的改變。
祝:蔣老師工作順利,平平安安,生活幸福,一天比一天漂亮。
石灰窯小學(xué)
20xx年4月21日
給老師的一封信5
親愛(ài)的李老師
您好!
即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話想對(duì)您說(shuō)。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時(shí)間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。
您嚴(yán)厲而又寬容的性格,是我永不會(huì)忘記的。上課時(shí),您絕不允許任何人說(shuō)話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動(dòng)作,在大多數(shù)同學(xué)看來(lái)這是理當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí),我們都感到一陣?yán)⒕。?dāng)時(shí)的我們,多么后悔呀!
調(diào)皮分子們十分害怕,認(rèn)為您定會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的是您并沒(méi)有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計(jì)較的舉動(dòng),更讓我們自慚形穢。
您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語(yǔ)言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語(yǔ)文課。課堂上,你循循善誘,把我們引向知識(shí)的殿堂,您不像其他老師那樣直接說(shuō)出答案,而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)您用獨(dú)特的講課方式,讓原本枯燥的語(yǔ)文課變得有趣,變得活潑。
記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見(jiàn)的情景。那時(shí)我班馬上就要在全校面前朗讀課文,進(jìn)行比賽。我推開(kāi)門(mén),您坐在椅子上,專(zhuān)心的在讀課文,那投入的`神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使你忘記了周?chē)囊磺,我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您。我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的噪音是如何練出來(lái)的,在這背后,您付出了多少心血和汗水啊!我感動(dòng)極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自?xún)?nèi)心的敬佩!您是多么認(rèn)真,多少刻苦,多么勤懇!
您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現(xiàn)在的文靜溫柔,從起初的頑固判逆變成了如今的聽(tīng)話懂事。在我的心中,您就是播種機(jī),播下一粒粒知識(shí)的種子;您是廣袤無(wú)垠的大地,用您的胸懷包容著我們的沒(méi)大沒(méi)。荒敲髁恋臒羲,為我們照亮人生道路。
也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬(wàn)水,即使千磨萬(wàn)擊,但永不變的,依然是我和您的師生情誼!
您對(duì)我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負(fù)你的厚望,在理想的天空中翱翔!
此致
敬禮!
給老師的一封信6
尊敬的老師:
您好!
我想請(qǐng)教一下老師,如果你之前有個(gè)比較好的朋友,這個(gè)朋友她背叛了你,或者是違背了朋友之間的誓言,你會(huì)怎么樣做?我很傷心,所以我想向老師請(qǐng)教一下,如果遇到這種問(wèn)題怎樣做更好呢?是放棄朋友關(guān)系,還是看看對(duì)方是怎么想的,或是怎么樣?老師你說(shuō)我該怎么辦好呢?
通過(guò)這件事也讓我明白了一些道理,就是有些人是不可信不可靠的愛(ài),這件事,讓我想起心就會(huì)痛不欲生的時(shí)候,甚至讓我感到不敢面對(duì),我真的非常相信老師,你說(shuō)我該如何是好呢?有時(shí)候?yàn)榱斯钠鹱约旱?勇氣,我曾嘗試過(guò)好多次,但每次都是戰(zhàn)敗的結(jié)果,我只想和其他同學(xué)一樣開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué),最后心里沒(méi)有任何煩惱,我可羨慕他們了,我好傷心,為了這件事,我想盡方法都不行啊,我的煩惱倒是越來(lái)越大了,怎么辦呢?
祝:
工作順利
身體健康
您的學(xué)生:xxx
20xx年12月25日
給老師的一封信7
敬愛(ài)的老師:
您好!
還記得嗎?那是我們第一次相見(jiàn)…那是個(gè)美麗的日子。8月11日,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備也沒(méi)有一絲顧慮您就這樣闖入我們的世界,帶給我們驚喜…我們一直期待著換政治老師,當(dāng)期待出現(xiàn)在眼前變成現(xiàn)實(shí)時(shí),我們會(huì)高興但我們同樣會(huì)緊張。聽(tīng)79的同學(xué)說(shuō),您特別嚴(yán)厲,我們會(huì)很害怕?墒牵俾劜蝗缫灰(jiàn)。帥氣,精干,利落,嚴(yán)肅,聰明這是您給我的第一映像。您告訴我們的第一句話是“人活兩字兒精神”后來(lái)又有了那么那么多“名言”。當(dāng)時(shí),我們組了個(gè)“波波粉絲團(tuán)”我們周?chē)耐瑢W(xué)都是您的“波菜”呢!哈哈…似乎有一種魔力,我們枯燥的政治課堂變的有趣了,無(wú)一人睡覺(jué),無(wú)一人“神游”,這是我們以前想都不敢想的局面。因?yàn)槟,我們每個(gè)人都發(fā)生了真實(shí)的`看得見(jiàn)的改變;因?yàn)槟,我們每個(gè)人那與日俱增的空虛感也漸漸消失殆盡;因?yàn)槟覀兾羧漳呛窈竦淖员案幸苍谝稽c(diǎn)點(diǎn)減少。好不容易有了給你寫(xiě)一封信的機(jī)會(huì),那就說(shuō)說(shuō)這段日子里屬于我和你的回憶,沒(méi)有多么刻骨銘心也沒(méi)有多么震天撼地只有真實(shí),在我看來(lái)也有一份甜蜜…晚自習(xí)真難熬啊,好動(dòng)的我一分鐘都坐不下去了,我便開(kāi)始發(fā)呆,自己都不知道在想些什么,于是,一個(gè)粉筆頭從開(kāi)而降從我鼻子上滑過(guò),心頭一顫,"這下壞了"什么都沒(méi)說(shuō),沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我大叫一聲,所有人的目光集中于我頓時(shí)感到火辣辣。后來(lái)什么都沒(méi)了,感到特別后悔,我特別喜歡您我以為我給你留下不好的印象。一晚沒(méi)睡好覺(jué)。由于成田田是科代表而我是她的好朋友,于是,我和您漸漸開(kāi)始密切,關(guān)系好到一發(fā)不可收拾。您給了我好大的信任?偸且?guī)湍鍪挛乙彩菢?lè)在其中。謝謝您對(duì)我的肯定,謝謝您給的這般信任。我感到榮幸和驕傲。那次看完感恩父母的視頻,您把我及其他兩位同學(xué)叫到您身邊暢談感受,我們都哭到無(wú)法自控,說(shuō)出我們最真實(shí)的感受,我們學(xué)會(huì)了愛(ài)更加學(xué)會(huì)了感恩。我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)懂事一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)為人處事,隨著年齡在增長(zhǎng)比及您的諄諄教誨。老師,您的精神感動(dòng)著我激勵(lì)著我。20xx年了,我們走過(guò)1314還要走好多路。14年別讓自己太累。照顧好自己。這篇文章有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次有點(diǎn)詳略不當(dāng),可是,這是我內(nèi)心最真的感受。祝老師新年快樂(lè),工作順利,身體健康,闔家歡樂(lè),心想事成,萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生:張亞嬌
給老師的一封信8
親愛(ài)的老師:
您好。
最近工作可順利?您身體健康嗎?緊閉雙眼才能看得見(jiàn),那些曾經(jīng)溫暖鮮艷的畫(huà)面。
在我生病時(shí),您問(wèn)我難受不難受,要不要告訴家長(zhǎng)?到了明天,我來(lái)上學(xué),您有用那甜甜的聲音問(wèn)道:“你好些了嗎?”
當(dāng)我考好時(shí),您用那嚴(yán)肅點(diǎn)眼神告訴我不要驕傲;當(dāng)我考得不太理想時(shí),你溫柔的眼神告訴我不要灰心。
老師您每次都是那么公平的對(duì)待每一位同學(xué)。
花兒感恩雨露的'滋潤(rùn)讓它在陽(yáng)光下潛滋暗長(zhǎng);小鳥(niǎo)感恩天空讓他們自由自在的飛翔。我也要感恩您,幫我把知識(shí)點(diǎn)大門(mén)打開(kāi),讓我在知識(shí)的海洋中翱翔。老師您是一位辛勤的園丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵。
老師我長(zhǎng)大后,無(wú)論是蒼天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都會(huì)以最鮮活的翠綠報(bào)答您。
祝您工作順利、萬(wàn)事如意、身體健康。
此致
敬禮!
五(一)班 張渡
20xx年X月X日
給老師的一封信9
親愛(ài)的老師:
您好!
即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話想對(duì)您說(shuō)。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時(shí)間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。
您嚴(yán)厲而又寬容的性格,是我用不會(huì)忘記的 。上課時(shí),您絕不允許任何人說(shuō)話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動(dòng)作。在大多數(shù)同學(xué)看來(lái),這是理所當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí),我們都感到一陣?yán)⒕巍.?dāng)時(shí)的我們,多么后悔呀!
調(diào)皮分子們十分害怕,認(rèn)為您一定會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的是,您并沒(méi)有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計(jì)較的舉動(dòng),更讓我們自慚形穢。
您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘 。您用生動(dòng)的語(yǔ)言,形象的`描述,給我們上了一堂又一堂完美的語(yǔ)文課。課堂上,您循循善誘,把我們引向知識(shí)的殿堂,您不像其他老師那樣直接說(shuō)出答案,而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里,蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),您用獨(dú)特的講課方式,讓原本枯燥的語(yǔ)文課變得有趣,變得活潑。
記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見(jiàn)的情景。那時(shí)我班馬上就要在全校面前朗誦課文,進(jìn)行比賽。我推開(kāi)門(mén),您坐在椅子上,專(zhuān)心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使您忘記了周?chē)囊磺小?/p>
我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您,我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的嗓音是如何練出來(lái)的,在這背后,您付出了多少心血與汗水!我感動(dòng)極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自?xún)?nèi)心的敬佩。您是多么認(rèn)真,多么刻苦,多么勤懇!
您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現(xiàn)在的文靜溫柔,從起初的頑固叛逆變成了如今的聽(tīng)話懂事。 您是明亮的燈塔,為我們照亮人生的道路。也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬(wàn)水,即使千磨萬(wàn)難,但永不變的,依然是我和您的師生情誼。
您對(duì)我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負(fù)您的厚望,在理想的天空翱翔!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
親愛(ài)的黃老師:
您好!還記得二年級(jí),您轉(zhuǎn)來(lái)成了我們的代課數(shù)學(xué)老師嗎?在剛開(kāi)始的那幾天,您總是張冠李戴地把這個(gè)同學(xué)叫成那個(gè)同學(xué),同學(xué)們私下都笑您好“傻”。相處久了,我發(fā)現(xiàn)您的“傻”處還真不少,老師您好“傻”,您明知道批作業(yè)是很辛苦的,可您為什么要一道道地精心挑選數(shù)學(xué)題,并布置我們好好完成呢?還不厭其煩地批改,仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解每一個(gè)小步驟,并鼓勵(lì)大家積極參加數(shù)奧比賽。我也因?yàn)槟南ば慕虒?dǎo)和提拔,而屢次在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中喜獲佳績(jī)。
老師您真“傻”,下雨的時(shí)候,您把雨傘給了同學(xué)而自己淋雨跑回家去。第二天您感冒了,沙啞著嗓音可您還堅(jiān)持著給我們上課。老師,您為什么只為同學(xué)著想,而不顧自己呢?我知道了,因?yàn)槟摹吧怠保野嘁郧芭龅綌?shù)學(xué)題就頭大的同學(xué)也愛(ài)上了學(xué)數(shù)學(xué);因?yàn)槟摹吧怠,那原本倔?qiáng)的像頭牛的同學(xué)如今也變得“服服帖帖”;因?yàn)槟摹吧怠,曾?jīng)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”們也開(kāi)始懂得對(duì)長(zhǎng)輩問(wèn)寒問(wèn)暖;因?yàn)槟摹吧怠,我們這群懵懵懂懂的孩子也擁有了自己的夢(mèng)想和計(jì)劃。在您的“傻”勁的影響下,我們班的成績(jī)水平日益提高,我們跟著您一起“傻傻”地笑著……
后來(lái)您被調(diào)走了,臨走前,您對(duì)我們“傻傻”地笑著,“傻傻”地叮囑我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),我們也跟著“傻傻”地笑,“傻傻”地跟您告別。只是您不知道,您跨出教室門(mén)的.那一瞬間,好多同學(xué)都哭了······親愛(ài)的老師,如今我們都已經(jīng)順利地升入了理想的初中,在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)也是時(shí)刻忘您的囑咐······
最后,祝老師“傻”得美麗,“傻”得年輕!培育出一批批跟您一樣“傻”的學(xué)生。
祝您身體健康,龍年大吉!
給老師的一封信11
敬愛(ài)的陳老師:
您好!
您剛來(lái)我們班的時(shí)候,對(duì)我們班的同學(xué)不熟。可時(shí)間久了,我們自然就熟了。我們身上散發(fā)的'智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您點(diǎn)燃的火花。
今天我寫(xiě)這封信,就是想表達(dá)我對(duì)您的感激之情。每次聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,您都會(huì)先把要聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)記在一個(gè)本子上;每課一上完,您就會(huì)親手給我們出適量的練習(xí)題?梢(jiàn)您對(duì)我們的學(xué)習(xí)是多么的上心,對(duì)工作是多么的負(fù)責(zé)。
都說(shuō)父母最辛苦,可我覺(jué)得老師您也辛苦!因?yàn)楦改冈诩依镏还芤粌蓚(gè)或三四個(gè)孩子,而老師您,要管的可是我們48個(gè)學(xué)生哪!父母掙錢(qián)不容易,老師您也是,您不止教我們一個(gè)班,您還有教別的班。您是多么不容易啊!老師,我跟您說(shuō),您不要老是批作業(yè)批得太晚。第一天考完試交上去,第二天您就改好發(fā)下來(lái)了,而且還批改得很詳細(xì)。您做什么事都非常認(rèn)真,您真是我們的好老師。∪绻幸惶炷辉俳涛覀兞,我也會(huì)永遠(yuǎn)把您銘記的。謝謝您了,敬愛(ài)的老師!
祝您
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:蔡靜瑩
20xx年12月17日
給老師的一封信12
敬愛(ài)的崔老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)快要到了,這次教師節(jié),是我能為您過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了。因此,我要在這里對(duì)您真誠(chéng)地說(shuō)一聲:謝謝您!
您還記得嗎?我們班的第一次升旗的時(shí)候,我和班長(zhǎng)上臺(tái)演講。由于我太緊張了,導(dǎo)致我忘詞了!當(dāng)我快要絕望的時(shí)候,我看到了您!是您,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,讓我重拾信心,繼續(xù)講了下去。在這里,我要再次對(duì)您說(shuō)聲:謝謝您!
您還記得嗎?當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候,您總是在第一時(shí)間從辦公室里沖了出來(lái),想要把我們拉開(kāi)。您拉不開(kāi)我們,就指揮同學(xué)幫忙一塊來(lái)拉。拉開(kāi)之后,我竟然還罵罵咧咧的,差點(diǎn)又打起來(lái)!在這里,我要對(duì)您說(shuō)聲:對(duì)不起!
老師,在這五年里,我給您添了太多的麻煩。但請(qǐng)您相信我,從今天起,你一定會(huì)看到一個(gè)全新的我――也就是全新的.陳太宇。
老師,這一年過(guò)完,我們就要暫時(shí)告別了。我希望我畢業(yè)之后您不要忘記我,無(wú)論以后我有多忙,我也一定會(huì)再來(lái)看望您。!如今,我會(huì)珍惜和您在一起的每分每秒,我相信這段時(shí)光,會(huì)成為我永遠(yuǎn)的回憶!
您的學(xué)生:×××
給老師的一封信13
敬愛(ài)的何老師:
您好!
很快,新的一學(xué)期已經(jīng)悄然來(lái)到我們身邊,我們就將迎來(lái)初中階段的最重要的時(shí)刻,這將是我們?nèi)松?dāng)中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我將在這最后兩年里,更加勤奮學(xué)習(xí),希望能以一個(gè)令人滿意的成績(jī),回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩、回報(bào)母校的培養(yǎng)之恩。
當(dāng)然這點(diǎn)評(píng)嘴上說(shuō)說(shuō)是沒(méi)用的,要靠實(shí)際行動(dòng)。我希望能在20xx至20xx年內(nèi)盡可能
的改掉我身上的缺點(diǎn),讓它不再出現(xiàn)在我身上。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作;課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí).
成績(jī)固然重要,但最重要的是學(xué)習(xí)的過(guò)程。加拿大著名科學(xué)家、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得
者班廷說(shuō)過(guò):“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中!敝挥性谶^(guò)程中,才能體驗(yàn)到真正的'快樂(lè),而真正的快樂(lè)只有在過(guò)會(huì)到。
有人說(shuō)老師像蠟燭;有人說(shuō)老師像工程師;有人說(shuō)老師像春蠶;有人說(shuō)......而我
卻覺(jué)得老師您更像一位辛勤的園丁,時(shí)刻都在無(wú)微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹(shù)苗。是啊,我就是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
老師,在以后的兩年里決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。我會(huì)以我這整個(gè)階段用最好的成績(jī)
來(lái)回報(bào)您!
祝老師身體健康,工作順利!
您的學(xué)生
20xx年9月5日
給老師的一封信14
親愛(ài)的班主任:
您好!
收到這封信的您一定很意外吧!今天我寫(xiě)這封信就是想跟你分享一下我最近的煩惱。
幾天前我對(duì)我的朋友產(chǎn)生了一點(diǎn)偏見(jiàn),這點(diǎn)偏見(jiàn)讓我不分晝夜地想啊想啊,到底要不要跟她絕交呢?如果我跟她絕交了會(huì)怎么樣?老師,我跟您說(shuō)說(shuō)為什么要跟她絕交吧,是這樣的:她很喜歡撒謊。剛開(kāi)始我們玩得很好,可是有一天在交作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她表情不對(duì),于是我跑去問(wèn)她:“你作業(yè)沒(méi)寫(xiě)嗎?”并加上一句,“我們倆是好朋友,你可不能騙我喲!”她說(shuō)她肯定寫(xiě)了,于是我就相信了她。因?yàn)槲沂钦n代表,可是檢查到她的作業(yè)的時(shí)候,我的臉上沒(méi)有一絲笑容——她居然沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),并且還對(duì)我撒了謊!老師,您覺(jué)得我是跟她絕交呢,還是再給她一次機(jī)會(huì)呢?
您不知道,我的煩惱可不少!我覺(jué)得自己被忽略了,是被老師忽略了。老師都不找我?guī)兔α,難道老師不喜歡我了嗎?一些我可以完成的任務(wù),為什么不再找我了呢?還是您覺(jué)得我累了呢?我不累!可以幫助您,我的.心里別提有多開(kāi)心啦!我雖然壓力大,但是我扛得住,我還有一點(diǎn)小空間,是來(lái)幫助您的!每次下樓去幫您取資料再再跑回班級(jí),我只要聽(tīng)您的一句謝謝就滿足了!所以我很厲害的,您不要忽略我呀!
老師,您好久沒(méi)注意到我了,這些小煩惱您能幫我解決嗎?
祝
工作順利,身體健康!
您的學(xué)生張穎姿
11月26日
給老師的一封信15
教過(guò)我的老師已經(jīng)有很多了,但是令我印象最深刻的就是叫我毛筆的劉老師。
隨談,您已經(jīng)快要接近退休的年齡了,但您還是那樣盡心盡責(zé)。您就像一支紅燭,為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光。
四年級(jí)的暑假,我報(bào)了一個(gè)毛筆班。第一天上課,老師說(shuō)他姓劉,讓我們叫他劉老師。我看著劉老師那有粗又黑的眉毛,令我有些害怕。可是他對(duì)我們十分親切,每個(gè)步驟都講得很清楚。有一次,我感覺(jué)劉老師講課的聲音聽(tīng)起來(lái)比較沙啞,還是不是地咳兩聲,臉色看上去有些蒼白,額頭上滲出細(xì)小的汗珠?伤帶病給我們上課。上課時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)在講臺(tái)上攤著一些藥片、藥水,很吃驚,心想:劉老師,您為了我們能寫(xiě)好毛筆字,帶著病給我們上課,謝謝您!我聽(tīng)劉老師的課更加認(rèn)真了。
這次寫(xiě)字等級(jí)考中,我寫(xiě)的`毛筆字被貼在了公布欄中,這不就是劉老師精心培育我的成果嗎?劉老師,謝謝您,我一定要把我的成績(jī)跟您分享!
劉老師,謝謝您!
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