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給老師的一封信

時(shí)間:2023-07-08 18:02:08 書(shū)信范文 投訴 投稿

給老師的一封信[精華]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢?以下是小編整理的給老師的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的一封信[精華]

給老師的一封信1

敬愛(ài)的李老師:

  你好!

  在我們朝夕相處三年的日子里,您不但有出眾的外表,更有一顆金子般的心。讓我由懵懂無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生。今天,讓我把平常不敢跟您說(shuō)的話(huà)在這里告訴您。李老師,首先我要感謝您。感謝您三年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo),您不僅教我們書(shū)本上的知識(shí),還通過(guò)小腳丫活動(dòng)使我們獲得了更多的知識(shí)。記得有一次小腳丫活動(dòng)是從杜甫江閣出發(fā),徒步到猴子石大橋的西邊,一共六公里。當(dāng)我們走不動(dòng)的時(shí)候您就鼓勵(lì)我們,一想到您鼓勵(lì)的話(huà),我們就走得更快了,您還讓我們欣賞沿途的風(fēng)光,并學(xué)習(xí)毛主席的詩(shī)詞,通過(guò)這樣的.活動(dòng),我們學(xué)到了許多知識(shí)。李老師您的心地很善良,哪里有困難的學(xué)生你就想著去幫助他,在您的提議下我們會(huì)去捐款。您的善良也常使我感動(dòng),我也要學(xué)您做一個(gè)善良的人。李老師現(xiàn)在我要“批評(píng)”您,有段時(shí)間您的嗓子啞了,幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái),可是你從不休息一天,也沒(méi)有落下一堂課。為了我們您都不注意自己的身體,希望你以后愛(ài)惜自己的身體。我還有好多好多話(huà)要說(shuō),這些話(huà)就化成一句祝福吧,祝福李老師身體健康,工作順利。此致敬禮。

給老師的一封信2

親愛(ài)的張老師:

  我是你的學(xué)生李佳琪,首先我想對(duì)您說(shuō)辛苦了,在高二開(kāi)學(xué)我認(rèn)識(shí)了您,你說(shuō)您和我還有79班的所有人一定很有緣吧,全中國(guó)那么多人,我們就聚在了一起,多不容易啊。一開(kāi)始確實(shí)您的嚴(yán)厲讓我挺不習(xí)慣的,可是到了后來(lái)漸漸的習(xí)慣了那種學(xué)習(xí)方式,也漸漸懂得了您的良苦用心,這半年來(lái)有過(guò)痛,也有過(guò)笑,但我想這是我一輩子僅此一次了,所以我會(huì)好好珍惜在79班的時(shí)光,但也會(huì)好好學(xué)習(xí),不能讓您的努力白白付出。

  老師,您雖然看上去挺嚴(yán)厲的,當(dāng)然實(shí)際中的更嚴(yán)厲,可是我發(fā)現(xiàn)您也是挺幽默,搞笑的,所以上您的課從不會(huì)緊張(老師你也懂,這班主任的課緊張是難免的),您的課堂上常常讓我覺(jué)得很輕松,時(shí)間一晃而過(guò),同時(shí)也讓人收獲不少,您經(jīng)常用ppt做一些課件,不僅僅讓我們學(xué)到了知識(shí),同時(shí)也教授給我們一些現(xiàn)如今的政治實(shí)事,豐富了我們的精神世界,增強(qiáng)了我們的精神力量,促進(jìn)了我們的全面發(fā)展,為我們的學(xué)習(xí)道路做足了基礎(chǔ).

  您除了為我們授予政治知識(shí),還為我們精華心靈,常常給我們上思想課,讓我們做一個(gè)真正的.人,說(shuō)真的老師,你的出現(xiàn)會(huì)改變很多人,因?yàn)橛心,他們真的不?huì)用一生來(lái)懺悔這倆年。

  老師,今天我們上的每一堂課,你給我們做的每一次ppt,都是您用自己的時(shí)間為我們完成的,您起早貪黑,說(shuō)真的,老師您自己身體都不好,還老為我們忙前忙后,老師別太累了。不過(guò)老師,其實(shí)上你的課,我更希望學(xué)到更多關(guān)于世界政治實(shí)事,自己不太愛(ài)看那些東西,不過(guò)老師你表達(dá)出來(lái)的,會(huì)讓我感覺(jué)很有興趣,所以更喜歡聽(tīng)您說(shuō)。

  張老師,春節(jié)快到啦,提前祝您春節(jié)快樂(lè),天天開(kāi)心!

此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信3

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,能與您朝夕相處的時(shí)間不多了,首先感謝您這么多年對(duì)我的教導(dǎo)。隨著離別的日子越來(lái)越近,我們的師生情也越來(lái)越龍.

  和您相處了這么久,畢業(yè)之際,您也感慨·自責(zé),說(shuō)自己脾氣不好,我們能夠容忍您。其實(shí),我們也懂,您把我們看成自己的孩子,付出了比自己孩子雙倍的愛(ài)。

  表?yè)P(yáng)我不記得,但有一次批評(píng)卻使我終生難忘。那次,我的作業(yè)做的很潦草。一上課,您便把我叫到講臺(tái)前,把我的作業(yè)攤開(kāi)放在我面前,那刺眼的良沖擊著我的眼球。您嚴(yán)肅的說(shuō):“我給你良對(duì)你來(lái)說(shuō)更本是不合格,拿回去重寫(xiě)!”說(shuō)完便讓我伸出手挨板子,那刺骨的`痛使我終生難忘。

  感謝的話(huà)我不多說(shuō),希望您不要過(guò)度操心,傷壞了身體。謝謝您!

祝您:

  工作順利,身體健康

20xx年xx月xx日

愛(ài)您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信4

敬愛(ài)的歐老師:

  您好!

  您作為我們班的班主任,陪我們度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。時(shí)光如流水般,轉(zhuǎn)眼間。已經(jīng)來(lái)到了初中生涯的最后一年,初三。在這條艱難的學(xué)習(xí)之路上,最要感謝的就是您吶!歐老師您那憔悴的容顏,您那為我們操盡心思而多添的幾縷皺紋,都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在訴說(shuō)著你對(duì)我們的付出,對(duì)我們的.努力,我們的老師,我們的班主任,我們最好的第二個(gè)父母——?dú)W老師在剛進(jìn)入三好中學(xué)的二班之前,我的心中始終有一個(gè)遺憾,那就是我和母親的關(guān)系不太好,雖然沒(méi)有達(dá)到大打出手的地步,但也是天天的口頭上都有爭(zhēng)執(zhí)。而自從我來(lái)到二班這個(gè)大集體中,無(wú)論是郁振濤這個(gè)活鬧鐘,還是歐老師您的苦苦教育,都讓我感覺(jué)到了家的溫暖,和對(duì)于愛(ài)的渴望,我現(xiàn)在和父母的關(guān)系較之以前,那是好了不知道多少。

  而我的成績(jī),確實(shí)提升的很快,在小學(xué)中,我的成績(jī)只能算是中等,而到了初中之后,您的諄諄教誨和__的“大吼大叫”都讓我有了本質(zhì)上的變化,雖然外表沒(méi)什么改變,但其中蘊(yùn)藏的東西卻已經(jīng)物是人非,今非昔比了。

  真心的感謝歐老師,歐老師吶,你是我們的班主任,無(wú)數(shù)個(gè)日夜,都是您陪著我們渡過(guò),無(wú)數(shù)個(gè)語(yǔ)文課,您的身影早已牢牢地鑲嵌在了我的心中,深深的扎了根,讓我永久不能忘,永遠(yuǎn)不敢忘好了,心情就是這樣,很真實(shí),不帶有一絲的作假,希望歐老師能夠看到我的這份信,我希望歐老師的嚴(yán)厲和認(rèn)真能夠讓我發(fā)生翻天覆地的改變,雖然我也知道這其中的過(guò)程會(huì)很艱辛,但我相信我一定能夠咬牙堅(jiān)持下來(lái),能讓歐老師對(duì)我是士別三日當(dāng)刮目相待祝:長(zhǎng)命百歲。

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信5

尊敬的姜老師:

  您好!

  我是初二三班的一位同學(xué),非常高興,也很榮幸能夠和你相處這一年的時(shí)間。非常喜歡你的教學(xué)方式,因?yàn)樵谀愕恼n堂上,總是能夠聽(tīng)到換聲效益,也經(jīng)常能夠看到你,被我們同學(xué)都得哈哈大笑的樣子。雖然說(shuō)你很容易平易近人,對(duì)待我們也是非常的寬容,大度,但是我也知道你是有會(huì)發(fā)火的時(shí)候。當(dāng)你生氣的時(shí)候,你總是會(huì)給一種讓人勿近的感覺(jué),所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)你生氣了,我們班里面的吵鬧聲也就會(huì)戛然而止。我第一次看見(jiàn)你的時(shí)候,覺(jué)得你是一種非常文靜的人,在你的臉上掛著一副很大的大框眼鏡,小巧的嘴,非常的精致。在你的五官之中,我覺(jué)得最有特點(diǎn)的就是他了。

  有一次我的歷史沒(méi)有考好,本來(lái)會(huì)以為你非常不耐煩的.進(jìn)班狠狠地批評(píng)我們,但是現(xiàn)實(shí)生活中卻是以壓低了周?chē)臏囟。沒(méi)有批評(píng)我嗎?反而是打開(kāi)投影儀,為我們講解這些題目。有的時(shí)候,我在心情不好的時(shí)候,也會(huì)找你發(fā)泄心中的郁悶,你也走社會(huì)幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)回復(fù)我。在我的內(nèi)心里面,我更多的時(shí)候是將你當(dāng)成我的知心朋友,而并不是當(dāng)做自己的老師。亦師亦友的你總是會(huì)在我們需要的時(shí)候,來(lái)幫助我們,溫暖我們的內(nèi)心。

  雖然說(shuō)你經(jīng)常說(shuō)我們班級(jí)的紀(jì)律特別的差,但是有的時(shí)候,我們班級(jí)的紀(jì)律是非常好的,你的溫柔并沒(méi)有讓我們感到溫柔也沒(méi)有讓我們變得更加的調(diào)皮,那我想就是因?yàn)槲覀兏酉矚g上你的課的原因吧?傊,能夠和你成為師生是一件非常快樂(lè)的事情,也是一件很幸運(yùn)的事情。在新學(xué)期到來(lái)之際,我們也得知消息,以后你不會(huì)再教導(dǎo)我們了。非常感謝這一年的時(shí)間以來(lái),你對(duì)我們的教導(dǎo),我們是不會(huì)忘記你的。而且教師節(jié)也已經(jīng)即將到來(lái)了,真誠(chéng)的希望你以后能夠工作順利,身體健康,也祝愿我們之間的師生情誼能夠長(zhǎng)久保存。

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信6

親愛(ài)的侯老師:

  您好!

  這是我第一次滿(mǎn)懷感激之情給您寫(xiě)信,您知道嗎?從您走進(jìn)我們班的那一刻起,您嚴(yán)肅的神情,讓我的心里感到一陣驚奇,心想:“怎么換老師了?我們的數(shù)學(xué)老師不是陸老師嗎?”接著,您開(kāi)始在講臺(tái)上自我介紹,我才知道數(shù)學(xué)老師換成侯老師了,而陸老師卻變成了我們班的語(yǔ)文老師。

  當(dāng)您上課時(shí),我都會(huì)一邊拿著筆,一邊全神貫注地聽(tīng)您講課,上數(shù)學(xué)課時(shí),每當(dāng)您提出問(wèn)題時(shí),我都沒(méi)敢發(fā)言,不是我不知道,而是我想聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),有一天,您提出一個(gè)問(wèn)題,讓我們解答,我第一個(gè)把題目做完了,您走過(guò)我的身旁,看了看我的答案,叫我把答案讀出來(lái),可是我做錯(cuò)了,您沒(méi)有責(zé)備我,而是讓我坐下,用溫柔的語(yǔ)言教導(dǎo)我,不一會(huì),我豁然開(kāi)朗,說(shuō)出了答案,還和我說(shuō):“下次一定要看好題目再寫(xiě)哦!”我聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  記得有一次,我回到家做家庭作業(yè),有一道題讓我困惑起來(lái),我在草稿上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,也沒(méi)有算出答案,問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円膊恢,于是,媽媽掏出電?huà)讓我打電話(huà)向您請(qǐng)教,您用和藹的語(yǔ)氣給我講解:“你看看題目說(shuō)什么,讓你怎樣寫(xiě),你照著題目的意思一步一步計(jì)算,就會(huì)知道結(jié)果了!蔽叶ㄏ滦模_(kāi)始思考題目的意思,我按您的話(huà)去做,不一會(huì)兒,我便想出了題目的答案,埋頭寫(xiě)了起來(lái),最后,我把家庭作業(yè)寫(xiě)完了。

  侯老師,我是一個(gè)粗心大意,不懂裝懂,又不敢提問(wèn)的人,在我勇敢的向您請(qǐng)教以后,我才發(fā)現(xiàn),收獲知識(shí)的感覺(jué)真好。侯老師,以后我會(huì)改掉自己的毛病,加倍的'努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得優(yōu)異的成績(jī)做班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。

  此致

敬禮!

  您堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生:玉彬麗

給老師的一封信7

尊敬的張老師:

  您好!

  說(shuō)實(shí)話(huà),這幾天一說(shuō)起‘過(guò)關(guān)’這個(gè)詞,我就有點(diǎn)頭暈眼花,為什么這么說(shuō),這種感覺(jué)可都是您惹的禍呀。

  就說(shuō)這次《醉翁亭記》吧。我至少默寫(xiě)了四遍,只要我一提到《醉翁亭記》,我推薦你先帶上桶和紙,要不然不好打掃衛(wèi)生了。我來(lái)說(shuō)說(shuō)這幾次的情緒,第一次不偏不依正好是第二個(gè)字‘壑’錯(cuò)了,我之后看了這個(gè)字明明沒(méi)錯(cuò),之后想起您說(shuō)的看不清的字,‘格殺勿論’﹙也就是統(tǒng)統(tǒng)的算錯(cuò)。哎。﹚第二次錯(cuò)的是泉字,而我把下方“水“字寫(xiě)成了”“小”字,我有點(diǎn)后悔正因我后面都對(duì)了,我又重新寫(xiě)一遍,可這第三次又以‘已’字寫(xiě)成了“己”而告終,我實(shí)在氣不打一處來(lái),我又氣有惱,因此我在第四次上把‘已’字寫(xiě)的很大,我的意思是難道那么大,,你還看不清嗎?我首先表示歉意,有可能我的做法太過(guò)偏激,但這是我寫(xiě)的第四遍了我此刻看見(jiàn)那篇課文淚像暴風(fēng)雨一般,那我只有也來(lái)上一句:讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!之后找個(gè)地方開(kāi)始狂下。

  但是我確實(shí)從您的角度想過(guò)我們寫(xiě)了那么多遍,您也得一篇一篇地看,而且看得無(wú)比仔細(xì),肯定浪費(fèi)了您不少寶貴的時(shí)刻。您必須又氣又惱,找原因。但您找的原因(態(tài)度仍然不認(rèn)真)似乎不太正確,就拿我來(lái)說(shuō)我認(rèn)真寫(xiě)完了,對(duì)照書(shū)查了三四遍,又讓別人幫忙對(duì)了一遍,再者我都是一字一字逐一對(duì)照的,可我不明白為什么還是會(huì)錯(cuò)那么多呢?我也煞費(fèi)心思地找原因,最后找到了。比如:“泉”字吧,我認(rèn)定了釀泉的“泉”字,就是那樣寫(xiě)的,而且一向這么寫(xiě),構(gòu)成思維定勢(shì)了,讓我再檢查就難了。這樣說(shuō)來(lái),這寫(xiě)這幾遍并不冤枉,至少糾正了我?guī)讉(gè)一向?qū)戝e(cuò)的字。我還得感謝您!

  但是我不知道您從我們的角度想過(guò)沒(méi),寫(xiě)了一遍又一遍,煩上加煩,火上加油呀!即使再有耐心也被磨沒(méi)了,那我們還會(huì)認(rèn)真的.再寫(xiě)一遍嗎?因此是徒然的。讓我們明白自己錯(cuò)在哪了比讓我們寫(xiě)上成千上萬(wàn)遍要管用的多。老師你不妨試試。對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō),對(duì)老師來(lái)說(shuō)指不定都是一種解脫。您不用費(fèi)盡心思找錯(cuò)別字了,我們也不需要一遍又一遍的寫(xiě)了,何樂(lè)而不為呢?讓死記硬背成為過(guò)去或許您會(huì)贊同的。還有一點(diǎn)寫(xiě)連筆字者,看來(lái)要買(mǎi)字帖了。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

  日期:

給老師的一封信8

 親愛(ài)的吳老師:

  您好!第21個(gè)教師節(jié)在金色九月翩然而至,望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹(shù)木,我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo),我不禁心潮澎湃,浮想聯(lián)翩。

  您也許不記得了吧,我是一年級(jí)時(shí)從外校轉(zhuǎn)來(lái)的。剛開(kāi)始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的.,成績(jī)也不好。后來(lái),你上課時(shí)動(dòng)聽(tīng)的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時(shí)候起,我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂(lè)滋滋的,您也笑的。

  吳老師,您對(duì)班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心:每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),您便會(huì)把這些同學(xué)召集起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo),直到他們明白為止;您組織成績(jī)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),您鞍前馬后,聯(lián)系各科老師,為我們出主意,總希望我們每一科成績(jī)都是優(yōu)秀的。就是這樣,在您的幫助下,在一次次測(cè)試中,一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步。我想,每當(dāng)這時(shí)您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同學(xué)們的進(jìn)步,您功不可沒(méi)啊!

  您的課程輕松有趣。您時(shí)常舉行班會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、口語(yǔ)交際等等,讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目,還在輕松快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)。這樣做,真是一舉兩得!

  吳老師,您像春蠶,如蠟燭,奉獻(xiàn)自己,卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨,像小樹(shù)一樣向著太陽(yáng)生長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù),為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭!

  祝您

  身體健康!

  您的學(xué)生:XX

  20xx年9月8日

給老師的一封信9

敬愛(ài)的X老師,

  近來(lái)可好?學(xué)校一切如常,以前調(diào)皮搗蛋的的同學(xué)也開(kāi)始積極了起來(lái)。

  自從我申上六年級(jí)后,功課繁多。上起課來(lái)也嚴(yán)肅了許多。不過(guò)我還應(yīng)付得來(lái)。剛上六年級(jí),許多科任老師都換了。上課X式也慢慢不同了,剛開(kāi)始我還不習(xí)慣。但是時(shí)間久了,慢慢也就習(xí)慣了。

  X老師,我們都很想念你。如果你還叫我們的話(huà),多好啊?

  就此擱筆,老師希望你會(huì)回來(lái)看我們。我會(huì)努力讀書(shū),邁向我未來(lái)成功的前程。老師,我不會(huì)辜負(fù)你的一番苦心。我也不會(huì)讓你失望的。

  祝

  身體健康芯恩上

您的`學(xué)生:XXX

  20xx年XX月XX日

給老師的一封信10

親愛(ài)的泛泛同志:

  我是來(lái)自您很熟悉的19屆卓遠(yuǎn)班的黃笑晨同志。作為剛畢業(yè)的我,看到您即將接起下一屆的卓遠(yuǎn)班,我不知為何有些許“吃醋”,有種您不再是我的老師一般。我從內(nèi)心深處感受到這屆孩子是多幸運(yùn),以及幸福。并且,我還有些嫉妒,因?yàn)槲覀冎挥袃赡昱c您相處的時(shí)間,而他們都有三年時(shí)間。

  我即將步入繁瑣的高中生活,一想到上課不再有您的聲音,以及摻雜著被您說(shuō)的閩南話(huà)笑出聲的我們,我就會(huì)感受到心里不是很開(kāi)心。

  現(xiàn)如今,一回憶起您穿著紅色的短袖和我說(shuō)“中考加油”時(shí),我就很是興奮和激動(dòng)。再拿出鞋盒里您給的獎(jiǎng)狀時(shí),腦海就浮現(xiàn)出您每次給我頒獎(jiǎng)時(shí)的情景,以及每次握住您憨厚的.手時(shí),內(nèi)心的雀躍。

  接下來(lái),則是我對(duì)20xx級(jí)學(xué)弟學(xué)妹的祝福:希望他們可以在您的帶領(lǐng)下,讓卓遠(yuǎn)班越來(lái)越輝煌,讓班級(jí)的傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)展下去,讓卓遠(yuǎn)班歌依舊在靈溪一中回蕩。希望他們可以好好走過(guò)這短暫的三年,希望他們的成績(jī)可以越來(lái)越好,蒸蒸日上!

  在這,也預(yù)祝靈溪一中越來(lái)越棒!希望卓遠(yuǎn)班越來(lái)越強(qiáng)大!也希望黃老師可以照顧好自己的身體,不要太勞累。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):黃老師,我會(huì)很想您!希望您的學(xué)生可以越來(lái)越多,桃李滿(mǎn)天下!好好照顧自己的身體啦!

  您的學(xué)生:黃笑晨

 。ㄟ記得生日落款:語(yǔ)文瞌代表)

  20xx年9月1日

給老師的一封信11

老師:

  你好!

  人們常說(shuō),一位好老師的恩情是可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡、受用不盡。是啊!我是您親手栽種的小樹(shù)中的一顆,我的萌芽、生長(zhǎng)全都離不開(kāi)您的悉心照料。開(kāi)學(xué)的第一天,小小的我?guī)еc熟悉環(huán)境的不舍,背著大大的書(shū)包,媽媽牽著我的`手把我送進(jìn)了校園。這時(shí),您走出來(lái)迎接我們,您用您那溫暖的右手拉住我的小手,然后微笑著把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您的和藹可親,使我一下子喜歡上了您,我最?lèi)?ài)上的,就是您的語(yǔ)文課。課上,您風(fēng)趣幽默,總是變著法兒,把一個(gè)個(gè)拼音字母、方塊字排成隊(duì),讓我們牢牢記住它,忘也忘不掉。

  常老師,有件事或許您早已忘卻,但那件事早已深深刻在我的心里。一次,我和小伙伴玩捉迷藏,我一不小心從高高地石凳上摔了下來(lái),額頭出了血,手腕和膝蓋也擦破了皮,滲出了血,我疼得哇哇大叫,一個(gè)勁的喊:“媽媽?zhuān)憧靵?lái)呀!好疼哦!”眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。您聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲,急忙跑過(guò)來(lái),背上我,飛快地向校醫(yī)室跑去。到了校醫(yī)室,醫(yī)生們急忙給我上藥、包扎。我看到您一臉焦急的模樣,我的身上流過(guò)一股暖流,傷口也不是那么疼了。這一切也許您早已忘卻,雖然您只帶過(guò)我們一年,但您的音容笑貌卻早已鐫刻在我們每一個(gè)人的心上。您為我們付出了多少心血。粉筆灰染白了您的雙鬢,眼角的皺紋和眼睛里的血絲是您不分晝夜、辛勤耕耘的見(jiàn)證。您的白發(fā)是為我們而白,眼角的皺紋是為我們而生,眼睛里的血絲是為我們而熬,我們敬佩您、愛(ài)戴您,親愛(ài)的常老師。

  花兒以它馥郁的芳香來(lái)表達(dá)它對(duì)自然的感恩,小草以它欲滴的翠色來(lái)表達(dá)它對(duì)雨露的感恩,我以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)表達(dá)對(duì)您真誠(chéng)的感謝!

  祝您身體健康

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:陳羽

給老師的一封信12

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  光陰似箭,我已是初三的一名學(xué)生了,我的成長(zhǎng)和進(jìn)步,讓您操了不少心,真的非常感謝您,張老師在您教我們語(yǔ)文課的時(shí)間里,您的每堂課都講得那么生動(dòng),透徹,您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文,也是您的表?yè)P(yáng),鼓勵(lì),讓一個(gè)怕寫(xiě)作文的孩子喜歡上了寫(xiě)作,而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心,每錯(cuò)一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),特別是我用的好詞好句下面,那紅色的波浪線(xiàn),表示對(duì)我的鼓勵(lì),贊揚(yáng)。您每次的評(píng)語(yǔ)都會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)。深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助,更感謝您對(duì)我作文的.精心輔導(dǎo),讓我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好,我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴(yán)格要求給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,你的一言一行潛移默化地影響著我,您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé),對(duì)我們也比較嚴(yán)厲,但我知道,您是為我們好,希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生,您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里,記在心里。

  張老師,您好比一棵大樹(shù),我們就是樹(shù)上的葉子,有了大樹(shù)的奉獻(xiàn),葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對(duì)船槳,我們是一只小船,有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪;張老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo),我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

  張老師,上初三這一年是一個(gè)不平凡的學(xué)年,也決定著一個(gè)孩子的十字路口問(wèn)題,我知道初三的重要性,我會(huì)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取中考考個(gè)好成績(jī),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。相信我,我一定能行!最后,也提前祝你您教師節(jié)快樂(lè),祝您身體健康!萬(wàn)事如意!工作順利!

  此致

敬禮!

  愛(ài)您的學(xué)生:卓臣

給老師的一封信13

親愛(ài)的王老師:

  您好!這六年的時(shí)光就快要結(jié)束了,但您卻永遠(yuǎn)的留在我們的心中,在我們的心中留下不一樣的記憶。

  您為我們付出了多少心血,為我們上了多少節(jié)思想課,可是我們總是記不住您的教誨?偸亲焐险f(shuō)的好聽(tīng),卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),從來(lái)不好好按照您的要求去做。

  您曾經(jīng)說(shuō)過(guò),您以為我們雖然頑皮,但我們應(yīng)該知道分寸,可是我們卻讓您失望了,我們就是不團(tuán)結(jié)。

  您說(shuō):“我知道你們貪玩,誰(shuí)都喜歡玩,但玩歸玩,是不是要先把學(xué)習(xí)搞好再玩。你們也知道團(tuán)結(jié)就是力量,但為什么就是不團(tuán)結(jié)呢?你們現(xiàn)在就像一盤(pán)散沙一樣,怎么也聚不在一起。我現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)你們徹底失望了……”

  您的這一席話(huà),徹底的激發(fā)我們的斗志。我們知道我們不團(tuán)結(jié),但我們想對(duì)您說(shuō)的是:“我們以前是很不團(tuán)結(jié),但自從有了你,我們確實(shí)不一樣了。你說(shuō)的對(duì),我們就是一盤(pán)散沙,但散沙也是需要一個(gè)命中注定的人來(lái)聚攏我們,而那個(gè)人,我們已經(jīng)認(rèn)定就是您了!您就是我們的中心!我們這次深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我們希望在以后的日子里,您可以再給我們一次機(jī)會(huì),再次聚攏我們,這次我們一定會(huì)認(rèn)真的去改正并化友誼為力量!”

  老師,馬上就真正到了分別那一天,我們相信您會(huì)在我們的'腦海中留下完美的印象,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。最后,我代表全班謝謝您能讓我們?cè)谝黄鹆四敲撮L(zhǎng)的時(shí)間,我們一定會(huì)一輩子都你銘記著您的教誨!

  祝您:

  青春永駐,身體健康!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信14

敬愛(ài)的方老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了三年級(jí),在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們又將迎來(lái)一個(gè)美好的節(jié)日——教師節(jié)。我首先祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利!

  記得有一天,我發(fā)了高燒,扒在桌子上,有氣無(wú)力的,方老師走了過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“你怎么了?”于是,老師摸摸我的'頭,熱乎乎的,感覺(jué)不對(duì),馬上打電話(huà)給媽媽。老師,您辛苦了!有人說(shuō),老師是園丁,培育一代又一代的人才,我覺(jué)得這句話(huà)沒(méi)錯(cuò),您就是園丁,為我們講授知識(shí),您為我們付出了全部的心血。

  寫(xiě)到這,我要對(duì)您說(shuō)一句,老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!

  老師,我在這里祝福您!節(jié)日快樂(lè),身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿(mǎn)天下!

此致

敬禮!

給老師的一封信15

尊敬的小鄭老師:

  您好!最近身體好嗎?我和同學(xué)們已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)您了,非常想念您!您什么時(shí)候回學(xué)校給我們上課呀?我們都在期待著您的到來(lái)……

  您的小寶寶一定很健康、很可愛(ài)吧?他長(zhǎng)得像誰(shuí)呀,是像爸爸還是媽媽?zhuān)繉?duì)了,您給他起名字了嗎!如果沒(méi)有,我就給您提點(diǎn)小建議吧:現(xiàn)在都講究“個(gè)性”,寶寶的名字可以起得有個(gè)性點(diǎn),這樣就可以防止重名了。

  最近,我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常穩(wěn)定,下面就向您詳細(xì)匯報(bào)一下吧!前段時(shí)間連著幾次的數(shù)學(xué)單元測(cè)試,我都得了滿(mǎn)分;我的.作文寫(xiě)得還是那么棒,王老師又在班上朗讀我的作文了,我寫(xiě)的《記一次買(mǎi)書(shū)》登報(bào)了,好高興啊!另外,今年六一我被學(xué)校評(píng)為“讀書(shū)標(biāo)兵”和“英語(yǔ)標(biāo)兵”,還有一個(gè)好消息告訴您,我還被評(píng)為南陽(yáng)市十五小學(xué)第十六屆“十佳標(biāo)兵”,我的心里非常激動(dòng)!感謝三八班的老師們對(duì)我的辛勤培育!

  我還是那樣喜歡畫(huà)畫(huà),六一那天,我參加南陽(yáng)市“鴻德杯”少兒繪畫(huà)大賽,由于出色的發(fā)揮,作品《花樣溜冰》榮獲唯一的一個(gè)“特等獎(jiǎng)”!我想,您肯定會(huì)為我高興的,是嗎?

  對(duì)了,現(xiàn)在教我們數(shù)學(xué)的李老師,像您一樣認(rèn)真負(fù)責(zé),她和王老師配合的很默契,對(duì)我、對(duì)同學(xué)們非常關(guān)心,我們班各方面都很好,請(qǐng)您放心!再告訴您一件事,我和媽媽的博客已經(jīng)建立了,媽媽也是一位老師,您可以上網(wǎng)和她交流育兒經(jīng)驗(yàn),歡迎來(lái)訪(fǎng)!哈哈……

  最后,祝您和寶寶身體健康!希望您能早日回到我們身邊,讓我們重溫您那美麗、燦爛的笑容!

  小鄭老師,我想你……

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:梧桐公主

  20xx年x月xx日

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