給老師的一封信范例15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過書信吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的給老師的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信1
尊敬的老師：
您好!
我是xx媽媽，請(qǐng)?jiān)徫胰绱嗣懊恋亟o您寫信!孩子今天的數(shù)學(xué)作業(yè)幾乎全做錯(cuò)了，她不知道有余數(shù)的除法該怎樣計(jì)算，甚至不知道商后面的那個(gè)數(shù)字叫余數(shù)。而我的方法她也是似懂非懂，雖然在我的引導(dǎo)下她改對(duì)了練習(xí)冊(cè)上的題，但獨(dú)立做題時(shí)她就又不會(huì)了，所以我把練習(xí)冊(cè)上她做過的題目全擦掉了。在我看來，與其在別人的幫助下完成作業(yè)，不如真正弄懂以后自己重新做!所以肯求您明天能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，再給巳祺講一下，謝謝您!
關(guān)于今天為何出現(xiàn)這么多的`錯(cuò)題，問過孩子之后得知是她上課在玩一種名叫復(fù)印的游戲，根本沒有專心聽講，在這里現(xiàn)向您說聲對(duì)不起，我以后會(huì)經(jīng)常提醒她上課能做什么、不能做什么，如果您在課堂上發(fā)現(xiàn)她還有做小動(dòng)作或玩耍的壞習(xí)慣，盡管批評(píng)她。
但愿這封信沒有打亂您的正常工作，祝您工作愉快!生活幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
親愛的李老師：
您好！
在您與我們共同度過的五年小學(xué)生活里，您教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，許多人生道理，您待我們就像對(duì)待您的兒女一樣。我想真誠(chéng)地對(duì)您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
在今天這個(gè)屬于您的節(jié)日里，我想對(duì)您說：“老師，教師節(jié)快樂！”這，也許是我們最后一個(gè)與您一起度過的教師節(jié)，但是以后我有了成就，一定會(huì)常來看您的`。因?yàn)槭悄谖胰松凶钪匾碾A段培育我；是您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)；是您讓我學(xué)到了知識(shí)，人生哲理。
而且，之前有一次，我們放學(xué)后，媽媽有事沒及時(shí)來接我，是您一直陪伴著我，不斷的給我媽媽打電話，直到媽媽來接我。您待我就像對(duì)待自己的孩子一樣，令我非常感激。
您，就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您就像一位園丁，為祖國(guó)培育花朵；您就像人心靈的進(jìn)化器。您是世界上最偉大，最可敬的人——老師。
老師您如此辛苦，卻不求回報(bào)，只為了祖國(guó)的明天更加繁榮，富強(qiáng)。在此，我也想對(duì)您說聲：“對(duì)不起，老師�！币�?yàn)槲矣袝r(shí)也會(huì)讓您生氣，不過，我以后會(huì)更加努力。
最后，我衷心的祝愿您：“教師節(jié)快樂！”
祝您
身體健康，
萬事如意！
您的學(xué)生：剡玉婷
20xx年9月10日
給老師的一封信3
敬愛的粟老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭，20xx年9月一開學(xué)，我就六年級(jí)了。轉(zhuǎn)眼間，我們就長(zhǎng)大了，不再是以前調(diào)皮無知的小孩子，這中間，摻雜著多少您的心血�。∫皇悄刻煨量嗟貍湔n，給我們傳授知識(shí)，為我們批改作業(yè)，我們也不會(huì)更聰明，學(xué)到更多的東西。老師，您如天上的啟明星，因?yàn)橛辛四�，我們不再迷失，因�(yàn)橛辛四覀冋业搅巳松缆飞锨斑M(jìn)的方向。
在我碰到困難的時(shí)候，是您給我力量；在我傷心難過的時(shí)候，是您給我安慰……您，就好似我的第二位媽媽一樣！做錯(cuò)事情，您不會(huì)責(zé)怪我，不會(huì)對(duì)我大吼大罵，而是讓我知道“知錯(cuò)就改”的道理。在我的記憶中，您給我們上的每一堂課都有許許多多的歡聲笑語(yǔ)，可又不失課堂紀(jì)律。這提起了我的學(xué)習(xí)興趣，讓我覺得上課不是枯燥乏悶的，而是開心快樂的，在快樂中學(xué)到知識(shí)。那些美好、快樂、難忘的時(shí)光，會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心中，永不消失。現(xiàn)在，那些畫面都會(huì)時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得那時(shí)候，您上課時(shí)提出的每一個(gè)問題，就算我懂得回答，但是因?yàn)槲曳浅＞o張，通常都不敢舉手回答。有一兩次，我鼓起勇氣地把手舉起來，但是您沒有讓我回答，即使是這樣，我的腳還是一直地顫抖，心情一直不能平靜。還有平時(shí)下課時(shí)間與您對(duì)話以及打招呼時(shí)，我也緊張得腳顫抖個(gè)不停，有時(shí)甚至緊張得眼眶紅了，一邊說一邊眼淚想掉下來�？墒乾F(xiàn)在，與以前大大相反，上課時(shí)，我只要能回答出的問題，我都會(huì)把手舉起來。見到老師我也會(huì)主動(dòng)去和老師打招呼和問好。可惜的是您不能繼續(xù)教我們班了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得您！
教師是天底下最為神圣的職業(yè)。淡泊名利，視學(xué)生為珍寶，用無私而偉大的愛默默無聞地引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入知識(shí)的殿堂，遨游在知識(shí)的海洋中。老師是風(fēng)雪夜中的一盞燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路。將心血和青春全部獻(xiàn)給了她熱愛的`事業(yè)，為無數(shù)人點(diǎn)燃了永恒的前進(jìn)希望。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師這無私而又偉大的愛！
我步入小學(xué)給我上第一堂課的老師？？粟燕燕老師。您是我最敬愛、最喜歡的老師。我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
祝您：
天天開心，工作順利！
您的學(xué)生：韋蘭屹
20xx年7月29日
給老師的一封信4
親愛的王老師：
您好！
您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽；您是音樂家，在我稚弱的心靈上，譜寫著一曲曲感人的樂章；您是燈塔，指引著我前進(jìn)的行程！多謝您我的`啟蒙老師——王老師！
您還記得我們初次見面的時(shí)候嗎？！當(dāng)時(shí)，您是用欣賞的目光，打量著我們這群小不點(diǎn)，用和藹可親的話語(yǔ)，與我們交流！還記得第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，您的目光中，飽含著對(duì)我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的感染，同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手，爭(zhēng)先恐后地回答問題，課堂上充滿了歡樂，我也是從那節(jié)課上開始喜愛上了語(yǔ)文及老師您的！
您工作起來一絲不茍，您對(duì)工作的熱情能使冰山融化，您對(duì)我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……
在您是教誨下，我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒，變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長(zhǎng)有禮貌的好孩子！可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā)，此刻多了根根銀絲！
老師我必須不辜負(fù)您的期望，在各方面取得優(yōu)異的成績(jī)，來報(bào)答您的恩情！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
敬愛的張老師：
您好!
在教師節(jié)之際，我衷心地對(duì)您說一聲：“老師，辛苦了，祝您節(jié)日快樂!”
張老師，您是我最喜歡、最敬佩的老師，作為班主任的您，和我們朝夕相處，貼近并了解我們，我們也了解您，因?yàn)槲覀冇H眼看到，無論是嚴(yán)寒的冬天，還是烈日炎炎的夏日，您總是第一個(gè)走進(jìn)教室，迎接我們上課;最后一個(gè)走出教室，目送我們回家。
張老師，您知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，您上起課來總是那么輕松活潑，生動(dòng)有趣，您引導(dǎo)我們?cè)谡n堂上各抒己見，暢所欲言，訓(xùn)練我們的思維，開發(fā)我們的智力，讓我們用智慧的鑰匙去打開科學(xué)寶庫(kù)的大門，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。
張老師，我們尤其愛聽您講的作文課，您講起課來總是那么風(fēng)趣幽默，引人入勝，使我們興趣盎然，在不知不覺中愛上作文，逐漸懂得了一點(diǎn)寫作的“奧秘”，所以我們班同學(xué)寫的作文在全年級(jí)總是的。
張老師，在您的心血和汗水的.澆灌下，我的作文水平才一步步提高，開始我最怕寫作文，是您在我的周記和作文本上，給我寫的好詞好句下面畫出一個(gè)個(gè)“小紅圈圈”，并批有鼓勵(lì)的話，看到那一個(gè)個(gè)小紅圈圈，就像老師送給我的一朵朵小紅花，心里樂滋滋的。就這樣我慢慢對(duì)寫作有了興趣，從此對(duì)寫作文充滿了信心。是您打開了我寫作的心門，我的作文在您的修改和推薦下，還印成鉛字——上了報(bào)，看到我的文章在報(bào)刊上發(fā)表了，我笑了，您也笑了。
張老師，您的手，批改過多少本作業(yè)，您的手，撫摸過多少學(xué)生發(fā)燙的額頭，您的手，在黑板上耗盡了多少根粉筆。為我們，您累得生了病，但卻堅(jiān)持給我們上課，您說，為我們付出多少都是值得的，只要我們進(jìn)步就是的回報(bào)。
我們多么幸運(yùn)啊!結(jié)識(shí)了您——這樣一位可敬的班主任。
再一次地感謝您，感謝您對(duì)我們的愛;再一次地祝福您，祝福您心想事成，一生平安!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
親愛的曹老師：
您好！
首先新的一年祝您心想事成，身體健康！放假了這么長(zhǎng)時(shí)間，您去哪玩呢？我們坐了郵輪出海游玩，郵輪上就像一所小城市，什么都有！我非常興奮！我在旅途中又帶了一本《解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日》的書，這本書讓我真正理解了春節(jié)的意義呢！我也向曹老師您講講吧！
這本書充滿濃郁的文化氣息，文中以圖釋文，圖文互注，生動(dòng)地展示猶如春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的概況、起源、慶�；顒�(dòng)以及各式各樣的'民俗風(fēng)情。讓更多的中國(guó)人對(duì)自己的傳統(tǒng)節(jié)日有個(gè)深入的了解，也為想了解中國(guó)古老文化的外國(guó)友人打開一扇通往民俗的窗戶。
里面介紹了春節(jié)為什么叫“過年”？端午節(jié)為什么要吃粽子？“七夕乞巧”又是怎么回事？
在這本書里，作者用圖片和故事，來為讀者揭開謎底。這不僅是一次愉快的閱讀，更是一次親切的民俗回望之旅。
我看到春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日給人們的生活增添了無窮樂趣，可守于這些節(jié)日背后的故事又知道多少呢不要著急，現(xiàn)在就翻開這本書，隨著書里面兩位可愛的小朋友去展開這場(chǎng)難得的民間傳統(tǒng)節(jié)日回望之旅吧。這本書里介紹了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？歷史是什么？等等，每一段下面都有圖片，還會(huì)有幾個(gè)小朋友在下面說一些別的習(xí)俗，看起來生動(dòng)有趣，可好看了，里面還有很多好看的，讓我來給您講講吧！書里面有很多關(guān)于春節(jié)的介紹，比如是：傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。正月初一是一年的第一天又叫陰歷年俗稱過年。春節(jié)這個(gè)詞，在不同的歷史時(shí)期有不同的特指，據(jù)說在古代，有一只怪物叫年，它從吃蟲子，變到吃活人，所以村里的人都很怕它，每到了冬天，山中食物缺乏時(shí)，年就會(huì)闖入村莊，獵食人和牲畜，百姓終日惶恐不安。后來，人們都知道了，年最怕，火光，響聲，所以家里都會(huì)在門上貼對(duì)聯(lián)，這樣年就不敢來了！哈哈，是不是很吸引您看呢！
這本書真的非常推薦，我自己每一頁(yè)都看不厭，太有意思了，我懂得了這么多風(fēng)俗文化，而且因?yàn)橛袌D文并茂的解釋更是令人著迷呢？曹老師您一定會(huì)喜歡看的！
好了，就介紹到這里了！
祝您
身體健康、家庭幸福
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
親愛的楊老師：
您好!
“一個(gè)幸運(yùn)的人是一生能夠遇見一個(gè)好朋友，碰見一位好老師”。我覺得，我就是那個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)槲遗鲆娏四@樣一位好老師。
有人說，老師是太陽(yáng)，我們是被太陽(yáng)沐浴著的小草;有人說，老師是園丁，我們是被園丁細(xì)心照料的花兒。您為了我們班級(jí)、為我們每個(gè)同學(xué)付出了太多太多，操勞的`也太多太多。
記得我們班剛升入五年級(jí)的時(shí)候，班里成績(jī)很差，您開始做我們班的語(yǔ)文老師和班主任。自從您來了以后，課堂紀(jì)律逐漸好了，我們也都搶著回答您提出的每一個(gè)問題。很快，我們班的成績(jī)從年級(jí)倒數(shù)變成了數(shù)一數(shù)二的好成績(jī)。課堂上的四十分鐘在眨眼間就過完了。班里的同學(xué)之間也越來越團(tuán)結(jié)了，雖然我們總是記不住您的話，常常惹您上火，但是您沒有采取其它懲罰方式，而是讓我們寫檢查，一百字、二百字、三百字……，我們?cè)趯懙臅r(shí)候會(huì)反思我們做的不對(duì)的地方，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，同時(shí)我們也提高了寫作水平，以至于我現(xiàn)在寫三百字也不過是幾分鐘就搞定了。自從您開始教我語(yǔ)文，每天都安排我們背誦，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我能記得很多古詩(shī)詞。
這個(gè)學(xué)期還有一個(gè)多月就結(jié)束了，也就意味著小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，也就意味著您不再教我們了�；叵胫鴥赡陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中萬分舍不得!舍不得離開這個(gè)班級(jí)!舍不得離開您!雖然教過我的老師有很多位，但是，您是最令我難忘的老師!您在我小學(xué)階段教會(huì)了我很多東西，也許，若干年后，您已經(jīng)忘記了您曾經(jīng)有我這個(gè)學(xué)生了，但您陪伴我、教誨我的這兩年，已經(jīng)深深的刻在我的腦海里，揮之不去!
最后，祝您身體健康!萬事如意!
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信8
親愛的徐老師：
你好！
又是一年夏天，不過這個(gè)夏天與平常不同，這年夏天，三名老師全換了。
還記得我剛進(jìn)教室時(shí)看到了慈祥的您，您面帶微笑，這微笑光是看一眼就讓人著迷。
在我失敗時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)加油，不要放棄。
我的作文水平也是您提高的，有一次我的作文被您當(dāng)眾夸贊，還把我的作文發(fā)布在公眾號(hào)，這讓我對(duì)我的作文又有了信心。我現(xiàn)在的作文有了很大的進(jìn)步，從以前的良變成現(xiàn)在的優(yōu)或優(yōu)星。您對(duì)我的.作文每次做出的評(píng)語(yǔ)，每當(dāng)作文本發(fā)下來，我都會(huì)第一時(shí)間閱讀，對(duì)于別人來說是一看了之，但對(duì)我來說是一種享受，是一種關(guān)愛，是一種叮嚀。這些我都會(huì)銘記在心。
可惜時(shí)光過得太快了，轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)，我將和您道別。
始于夏天，終于夏天。如果有機(jī)會(huì)的話，希望下一個(gè)夏天，我們還能見面。
祝您
身體健康，心想事成！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信9
老師：
您好！
很想利用這個(gè)機(jī)會(huì)跟您說說心里話。
您還記得那次的語(yǔ)文課嗎？您真的委屈我了，真的。
那天上課，您在上面講著試卷，我也在認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地改正著自己的錯(cuò)題。我的同桌王小明在桌洞里放了一塊橡皮泥，他在您轉(zhuǎn)身寫字的時(shí)候，見縫插針?biāo)频氐皖^捏一下。我實(shí)在是佩服他把握時(shí)機(jī)的能力，他有這特點(diǎn)，長(zhǎng)大了可以去當(dāng)偵察員，神不知鬼不覺就能搞到情報(bào)。我雖然看見他在捏小玩意，但我連正眼都沒看他一下，可是您居然從頭到尾都沒發(fā)現(xiàn)他在做小動(dòng)作。我更加“佩服”他了。
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)王小明身板坐得筆直，那樣子比我這個(gè)認(rèn)真聽課的還要認(rèn)真。他小心地看了我一眼，飛快地往我桌肚里塞了個(gè)東西。我低頭一看，原來是他剛才捏的橡皮泥，他竟然捏成了一只小狗。雖然看上去挺難看的，但也難為他了。我正欣賞著這只橡皮泥小狗，“張小美！一個(gè)嚴(yán)厲的聲音在耳邊響起，我嚇得趕緊抬起頭來�！澳愕皖^看什么呢？拿上來！快！”我慢慢吞吞地站起來，惡狠狠地看著王小明，他連頭也抬。我把那只小狗放到講桌上，只聽見同學(xué)們哈哈大笑，那笑聲分明是對(duì)我的'嘲笑，我感覺自己臉都要燒著了，一直燒到耳朵根子。真是無地自容啊�！蹦闵险n的時(shí)候竟然玩這個(gè)？太不像話了，你以為自己考得不錯(cuò)，就可以不聽了嗎？……“我感覺很委屈，那明明不是我的，”老師，我……“我剛爭(zhēng)辯，就被老師打斷了，然后又是一陣猛烈的批評(píng)。我再看王小明時(shí)，嘿！他正在底下偷笑呢。唉，真是大意失荊州��！
老師，您好歹聽我一句解釋吧，我一句話都沒說出來，您怎么知道那東西一定是我弄的呢？現(xiàn)在我用信的方式寫了出來，您說我是委屈的吧。雖然我開小差了，但罪不致死�。�
老師，當(dāng)我把事情真相說出來的時(shí)候，感覺舒服多了。謝謝您能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
祝您
身體健康，每天都順順利利的！
您的學(xué)生：張小美
20xx年1月10日
給老師的一封信10
敬愛的王老師：
您好!
在這炎炎夏日里，我們每天都在教室里奮斗，終于迎來了畢業(yè)的一天。
回首過去一年多的時(shí)光，我們六(1)班在您的帶領(lǐng)下經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨，最終取得了我們每個(gè)人心中理想的成績(jī)。老師，謝謝您，謝謝您一學(xué)期辛辛苦苦地培育我們。老師，您的.教誨，我將深深地銘記于心;您對(duì)我的關(guān)愛，我一輩子都不會(huì)忘記。
老師，您還記得嗎?在去年的校運(yùn)會(huì)上，我積極參賽，經(jīng)選拔，我被選為800米長(zhǎng)跑比賽運(yùn)動(dòng)員。比賽時(shí)，教練的發(fā)令槍一響，我們10位選手就像離弦的箭一樣沖了出去。剛開始時(shí)，我用盡全力，領(lǐng)先于其他選手。突然，我不小心踩到路上的小石頭，摔了一跤，我倒在地上，眼前一黑，我模糊地聽到您的幾聲呼喚：“小林，小林!”隨后，我無意識(shí)地昏了過去。不知過了多久，我慢慢睜開了眼睛，看見了學(xué)校操場(chǎng)上那顆大榕樹。我躺在長(zhǎng)凳子上，望了望四周，看到了您和同學(xué)們著急的眼神。您看到我睜開了眼睛，就十分激動(dòng)地對(duì)我說：“小林，你醒了!你終于醒了……”
比賽結(jié)束后，我們班雖然失去了800米比賽的第1名，但全班同學(xué)因?yàn)槲宜さ沽硕鵁o微不至地幫助我、照顧我，被全校師生看在眼里，學(xué)校因此特意給我們六(1)班發(fā)了個(gè)“友誼班”的獎(jiǎng)狀。校長(zhǎng)還在大會(huì)上表?yè)P(yáng)了我們班級(jí)：林同學(xué)摔倒后，六(1)班的同學(xué)們主動(dòng)照顧林同學(xué)，有的拿紙巾給他擦汗，有的給他扇風(fēng)……
如今，只要想起這一幅幅感人的畫面，我就不禁熱淚盈眶。老師，您和同學(xué)們的恩情讓我終生難忘。六年小學(xué)生涯即將結(jié)束，我心中充滿了對(duì)你們的無限感激。謝謝您，老師!謝謝你們，我的同學(xué)!
祝：
身體健康!
您的學(xué)生：林晧陽(yáng)
20xx年7月10日
給老師的一封信11
尊敬的老師：
您好!
我們是xx的家長(zhǎng)，久仰貴校的教育質(zhì)量和辦學(xué)成果，現(xiàn)在孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故特向貴校提出申請(qǐng)，希望進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，孩子和我們都急切地希望能夠有機(jī)會(huì)參加貴校舉行的測(cè)試。
下面簡(jiǎn)單介紹一下孩子的情況。
xx是某某重點(diǎn)小學(xué)的學(xué)生，目前擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)委員，成績(jī)優(yōu)良，是個(gè)性格乖巧聽話，聰明善良，有人緣的好孩子。
xx從小就愛思考問題，喜歡問為什么，富有創(chuàng)新精神，樂于探索，喜歡自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，并有一定的繪畫天分，從來也沒上過什么繪畫班，但畫出來的畫卻令人稱道。
孩子最喜歡的是英文，并表現(xiàn)出很強(qiáng)的語(yǔ)言天賦。三歲時(shí)已經(jīng)能夠較流利地用簡(jiǎn)單的英文對(duì)話了。根據(jù)她的這個(gè)特長(zhǎng)，我們從小給她上的是雙語(yǔ)幼兒園。上學(xué)后，外教的課外班也從未間斷過。長(zhǎng)期的英語(yǔ)環(huán)境熏陶，使豆豆的英文聽說有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。發(fā)音好是她優(yōu)勢(shì)，連她的美國(guó)外教老師都夸她：發(fā)音跟在美國(guó)長(zhǎng)大的孩子一樣……
xx通過自己的努力，在不滿6歲上幼兒園時(shí)，就以優(yōu)異的`成績(jī)，連續(xù)通過了北京教育考試院主辦的三一口語(yǔ)二、三、四級(jí)的考試。入學(xué)后，她依舊沒有放松英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，并于xx年8月榮獲外研社組辦的朗文杯，全國(guó)新概念英語(yǔ)大賽北京區(qū)決賽B組(新概念第二冊(cè))三等獎(jiǎng)。xx年4月，在海淀區(qū)教委主辦的第八屆英語(yǔ)風(fēng)采大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。xx年6月，在中央電視臺(tái)主辦的全國(guó)“希望之星”英語(yǔ)演講大賽中，表現(xiàn)優(yōu)異，脫穎而出，榮獲北京決賽區(qū)的三等獎(jiǎng)。
xx的語(yǔ)文成績(jī)也很不錯(cuò)，尤其是作文，曾多次入選學(xué)校的范文。老師夸她的作文：構(gòu)思新穎，有想象力。在xx年教委主辦的首屆“巨人杯”全國(guó)中小學(xué)生聽說讀寫大賽中，豆豆榮獲了二等獎(jiǎng)。
此致
敬禮!
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
可敬的符老師：
您好！
我有許多肺腑之言想跟你講，但我看到你那雙嚴(yán)厲的眼睛，想起你曾經(jīng)罵過我的時(shí)，我這些話又不敢對(duì)你說了。在此，我借個(gè)膽，跟您暢談一番。
我說一句大不敬的話：您真是越老越糊涂。您知道嗎？我們班有個(gè)“大地主”，她經(jīng)常剝削我們�。∧蔷褪侨艘娙伺碌娜畛砍�，用嚴(yán)厲的詞句就是：十惡不赦。
記得一次數(shù)學(xué)考試，謝葉青不是不及格嗎？她經(jīng)常和阮晨晨在一起，表面是這樣，可她根本就不想和她在一起，考試不及格的原因也是阮晨晨，她讓謝葉青考得差一點(diǎn)的謝葉青平時(shí)不愛說話，這也是受阮晨晨的唆使，這都是大眾結(jié)知的事實(shí)，謝葉青背地里告訴我她的難言之隱。
您又何曾知道我們有時(shí)候討厭您也有時(shí)候會(huì)為您的寬容而感到熱淚盈眶。
一次班隊(duì)課，您讓我們自己主持節(jié)目，班長(zhǎng)帶頭，我們?cè)谕娌貣|西的游戲，不知哪為同學(xué)大喊一聲：“錄音機(jī)”。我們大家不約而同看看錄音機(jī)，把一塊和手掌四分之一大的橡皮藏了進(jìn)去。下課鈴響了，橡皮拿了出來，事后，才發(fā)現(xiàn)錄音機(jī)壞了，您知道真相后，雖然生氣，但您讓一個(gè)同學(xué)給教導(dǎo)處的王老師修，跟王老師說是您自己弄壞的，您知道嗎？我當(dāng)時(shí)真的真的想大聲說：老師，您真好！
您有時(shí)會(huì)讓我們有爽朗的笑聲，您用您和藹的`臉表現(xiàn)出來的情感讓我們捧腹大笑。
想起來了，一次語(yǔ)文課，您在講臺(tái)上跟我們用幽默而簡(jiǎn)短的語(yǔ)句和我們講課，過了一會(huì)兒，您讓我們寫作業(yè)，從臺(tái)階上下來時(shí)差點(diǎn)摔了一交，有許多看見的同學(xué)都笑了，我也看見了，但我沒笑，我很緊張，怕您有什么意外，但您說得一句話讓我破憂為笑；“哦呦，人老了，還要來個(gè)撲碟咧！”
老師，我永遠(yuǎn)敬愛您！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代全班同學(xué)對(duì)你說：“您辛苦了！”好了，夜深了，人靜了，我也不必多說些什么了。祝您
青春永駐
20xx—06—03
給老師的一封信13
您好！首先非常感謝您為孩子所做的努力，新學(xué)期以來，曹紫薇的學(xué)習(xí)興趣有較大提高，學(xué)習(xí)成績(jī)也取得了一定進(jìn)步，這主要都是老師們辛勤教誨的結(jié)果，家長(zhǎng)給老師的一封信。我總結(jié)了一下，紫薇的進(jìn)步主要在以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)習(xí)興趣有較大提高
興趣是最好的老師，濃厚興趣學(xué)學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。新學(xué)期以來，我發(fā)現(xiàn)紫薇的學(xué)習(xí)興趣有很大提高，每次回家總是先做完作業(yè)，再找許多課外讀物來學(xué)習(xí)，而且她的閱讀范圍比較廣：有學(xué)校訂的`刊物，家里買的科普讀物、童話故事、作文范文，她都讀得津津有味，她還找出我經(jīng)�？吹摹短貏e關(guān)注》、《讀者》、《商界》等雜志閱讀，遇到不懂的地方經(jīng)常問我，讀到特別好笑的笑話她還大聲讀出來和我們一起分享，可能正是因?yàn)樗喿x面較廣，我發(fā)現(xiàn)她的作文水平有一定提高，經(jīng)常能得到老師的肯定，她非常高興，每次回家都給我看，這更是增加了她閱讀、作文的興趣。
她對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也有所提高，以前紫薇比較怕數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)成績(jī)也不穩(wěn)定，她現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也有所增加：以前對(duì)作業(yè)中的思考題、附加題總是能免就免，現(xiàn)在特別喜歡做，嘗到了做出難題后的成就感，有時(shí)候還選出題目來和她媽媽競(jìng)賽，看看誰做的速度快。
2、成績(jī)有一定進(jìn)步
這學(xué)期雖然考試不多，但也能看出她的成績(jī)有一定提高，數(shù)學(xué)成績(jī)提高較快，而且成績(jī)比較穩(wěn)定，不象以前起伏不定；作文水平也有一定提高，語(yǔ)文基礎(chǔ)還有待加強(qiáng)；英語(yǔ)成績(jī)一直比較穩(wěn)定，而且興趣較高，在家偶爾用英語(yǔ)和媽媽交流。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改善
紫薇在學(xué)習(xí)中一個(gè)最不好的習(xí)慣就是：做事磨磨蹭蹭、時(shí)間觀念不強(qiáng)，再就是自信心不強(qiáng)、上課發(fā)言不積極。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)她在時(shí)間觀念上有所提高，每次都能在我規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，作業(yè)過程中的分心少了，速度也加快了。
非常感謝您和其他老師的辛勤勞動(dòng)，正是因?yàn)槟慕陶d，紫薇才取得進(jìn)步。我們家長(zhǎng)平常忙于工作，很少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)，她每周才能回家一次，孩子的任何進(jìn)步都離不開您的教育和幫助，我希望您一如既往地關(guān)心、幫助她，提高她的自信心，增強(qiáng)她學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高她的學(xué)習(xí)效率，我們做家長(zhǎng)的將積極配合學(xué)校和老師的工作，讓她健康、快樂成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。
給老師的一封信14
敬愛的牟老師：
您好！
老師，最近身體好么？情緒怎樣樣呢？有沒有被我們的調(diào)皮搗蛋而影響了情緒呢？
老師，謝謝您，謝謝您六年來對(duì)我們的栽培，謝謝您對(duì)我們的耐心，對(duì)我們的包容，是您，教會(huì)了我們寫字，掃地，做人的道理，是您讓我明白了知之為知之，不知為不知，是知也；老師，您辛苦了！
老師，我也就應(yīng)向您說聲對(duì)不起，我們總是那么的調(diào)皮，總是惹您生氣，老師，對(duì)不起！
您有一雙有魔法的眼睛，只要做了一點(diǎn)小動(dòng)作，被您的眼睛一看，就覺得良心不安；不明白為什么，我們總是那么聽您的話，那么尊敬您，雖然有時(shí)您和數(shù)學(xué)老師一樣，用作業(yè)來壓我們，但是，我們總是覺得您是以德服人，不想數(shù)學(xué)老師那樣的威壓！
老師，我們即將畢業(yè)，就要分別了，心中總有那么多的舍不得，舍不得生活過六年的母校，舍不得一齊窗苦讀六年的同學(xué)，更舍不得您；老師，我是您親手栽種的桃李中的`一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)、無不沐浴在您的陽(yáng)光、雨露之下！老師，您如同春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田！
我想問您一個(gè)問題：為什么一到六年級(jí)，所有的又一道不堪一擊了呢？為什么世上會(huì)有朋友間的二選一呢？
老師，謝謝您教會(huì)我那么多，謝謝您教會(huì)了我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”
老師，您辛苦了！
祝：身體安康
福意綿綿！
您的學(xué)生：周應(yīng)涵
210XX年7月7日
給老師的一封信15
親愛的康老師：
您好！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了。你像太陽(yáng)一樣溫暖我們，無私地把你的知識(shí)傳播給我們。這學(xué)期就像不同口味的調(diào)料包一樣，有酸的，有辣的，有甜的，有苦的……你不僅教會(huì)了我很多知識(shí)，也讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候，你總是耐心的教育我們，讓我們感到羞恥。每天，你都毫不猶豫地努力為我們糾正成堆的'作業(yè)。每一個(gè)錯(cuò)別字，每一個(gè)符號(hào)，甚至一個(gè)小小的筆畫，都在你的“火眼金睛�？梢哉页鲥e(cuò)誤，讓家長(zhǎng)和學(xué)生坐起來互相佩服。
老師，你是我的啟蒙老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，永遠(yuǎn)愛你！
希望工作順利，經(jīng)常微笑！
xxx
xx年xx月xx日
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