給老師的一封信【必備】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信1
親愛(ài)的老師：
您好!
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘�。�?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)如慈母一般，讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書(shū)，多積累，讓我知道了讀書(shū)的美妙之處。一本書(shū)，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
我在您的教育下，我終于不犯同樣的錯(cuò)誤了，我會(huì)努力地學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的。
老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的.某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
祝您
青春常在
健康快樂(lè)！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
老師：
您好！
老師，現(xiàn)在給您寫信的稱呼從老班已經(jīng)變成老師了，再想叫您一聲老班也沒(méi)有合適的身份了。如今我們初中畢業(yè)了，就連給您寫信的感情也和畢業(yè)之前大不相同了。從前寫信時(shí)總認(rèn)為時(shí)間還早，畢業(yè)還遠(yuǎn)，我們還有時(shí)間在一起玩鬧，可是現(xiàn)在我才漸漸明白，我們是真的畢業(yè)了……
老師，補(bǔ)課的時(shí)候我明白了很多事情：每個(gè)老師都不容易，可你卻從未同我們講起；我們每次成長(zhǎng)，老師您都看在眼里；我們每個(gè)孩子在您眼里都是一樣的；在一個(gè)陌生的地方，真的'萬(wàn)事不順；高中的課程和初中的真的不一樣；只要自己努力，在哪里都可以成功。也謝謝您在我補(bǔ)課的時(shí)候去看我，雖然我并沒(méi)有見(jiàn)到您，甚至是我補(bǔ)完課才知道這件事情，但是我很開(kāi)心，當(dāng)初我一意孤行，選了一個(gè)沒(méi)有同學(xué)的地方，您可以為了我一個(gè)人去那看一次，而且是在我都已經(jīng)畢業(yè)了的情況下，我是真的感謝您！
老師，我知道，中考我考的不是太理想，沒(méi)有達(dá)到您和其他老師的期望，也沒(méi)達(dá)到父母的期望，但是，老師我高考一定盡力而為，就算是為了報(bào)答您，因?yàn)槲页踔腥曜屇M(fèi)心了。
老師，高中會(huì)很忙，尤其是尖子班，但我也會(huì)像那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣，有時(shí)間就給您寫信，報(bào)告自己的高中生活。在我緊張的學(xué)習(xí)之余，我一定會(huì)想起自己的初中時(shí)光吧，想起和您，和其他同學(xué)們?cè)谝黄鸬哪切┤兆�，吵過(guò)鬧過(guò)，最后幾天好的和一個(gè)人似的。我們28號(hào)就開(kāi)學(xué)了，就將迎來(lái)期盼已久的高中生活和學(xué)習(xí)了。您那時(shí)也快迎接下一屆小朋友了吧，不知道他們是比我們聽(tīng)話呢，還是比我們更鬧，不過(guò)我猜他們肯定比我們鬧，但也會(huì)和我們一樣，在初三那年漸漸明白：我們長(zhǎng)大了，鬧什么！
老師，我還是不太會(huì)寫作文，這次我已經(jīng)很用心了。希望老師會(huì)喜歡這封信！
老師，如果我們52人還和當(dāng)初入學(xué)時(shí)一樣，您愿意再教我們?nèi)陠幔?/p>
此致
敬禮！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：xx
20xx年7月29日
給老師的一封信3
敬愛(ài)的老師：
您好！
俗語(yǔ)說(shuō)的好：“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，這句俗語(yǔ)一直影響我到現(xiàn)在，它就像我的黑夜里前行的一盞明燈，讓我不再感到迷茫。在我的眼里，老師的世界就好像是一個(gè)“潘多拉”的盒子，里面藏得都是知識(shí)的奧秘，正等著我跟隨老師的腳步去探尋。
在一步步的打開(kāi)老師您的潘多拉的盒子的時(shí)候，我不斷的擴(kuò)充自己的視野，我的`知識(shí)又上了一個(gè)新的層次。您就像一棵大樹(shù)一樣，而我是您這棵大樹(shù)上的一片樹(shù)葉；您就是一片大海，而我是您這片大海里的一滴水；您就是一座森林，而我就是森林里的一顆小樹(shù)，您讓我不得不佩服您。
老師，我說(shuō)不清您教了多少學(xué)生，我說(shuō)請(qǐng)您為了學(xué)生付出了多少心血，只有您那臉上的皺紋和魚(yú)尾紋才能體現(xiàn)出您的辛苦。雖然我犯過(guò)錯(cuò)，但第二次離開(kāi)母校，您沒(méi)有說(shuō)什么，只是用您那寬廣的胸懷來(lái)接納我，您那慈祥的面容讓我重新做到一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生，使您給我鼓勵(lì)，給我關(guān)懷，讓我一帆遠(yuǎn)航，今生今世難忘恩師。
鳥(niǎo)兒也要飛翔，花兒也要開(kāi)放，可愛(ài)的動(dòng)物也要離開(kāi)母親的懷抱，我最后說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
最后祝您：萬(wàn)事如意，身體健康！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
徐老師：
你好！
我是你以前的學(xué)生——陳皓宇，您是我們?nèi)昙?jí)的老師，您教了一年，我們已經(jīng)成為了好朋友。卻因?yàn)橐荒昙?jí)缺老師，讓您去教一年級(jí)，把我們托給了教六年級(jí)的高老師，對(duì)于一點(diǎn)不熟的高老師和輕車熟路的徐老師，我們多么希望您繼續(xù)為我們教書(shū)。但想象往往是美好的，可現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。離別前，我們?nèi)喔髋c您寫了一封信——我們?nèi)绱巳绱说?想您，有的不做聲，有的躲起來(lái)哭了……
今天，我再次為您寫一封信，徐老師，您還記得那件事嗎？我以前是靠抄同學(xué)作業(yè)的過(guò)日子的，可經(jīng)過(guò)那件事后，我再也不抄作業(yè)了……
那一天，您布置的作業(yè)：寫完一張語(yǔ)文試卷。我覺(jué)得麻煩，打算拿別人的試卷抄一下，可你的一句話讓我崩潰了，“寫完立刻上交！”我又想：“回家用手機(jī)查�！钡鷧s又說(shuō)：“沒(méi)寫完不許回家！”聽(tīng)完后，我真想買一塊豆腐撞個(gè)粉碎算了。一節(jié)課過(guò)去了，兩節(jié)課過(guò)去了，4節(jié)課過(guò)去了；一個(gè)人寫完了，十個(gè)人寫完了，二十個(gè)人寫完了，四十個(gè)人寫完了。到了晚托，第四十一個(gè)人也寫完了，班級(jí)里現(xiàn)在只剩下我和您，直到快到五點(diǎn)的時(shí)候，您從講臺(tái)前走了過(guò)來(lái)，坐在我的對(duì)面問(wèn)我：
“還有哪一題不會(huì)？”
“最……最后……那題�！�
“這道題是這樣的……你先看看這句話是什么意思”
我根據(jù)您的講解，琢磨著——
“老師我懂了！”您看著我寫著，其他老師都走，唯獨(dú)您還在為我操勞。等我做完了，您還語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：
“以后遇到不會(huì)的問(wèn)題就要問(wèn)，干等著是過(guò)不了關(guān)的�！�
“嗯！”我就這樣在您的教導(dǎo)下，寫完了試卷。
徐老師，您雖然有點(diǎn)兇，可我知道，您是在關(guān)心我們的未來(lái)；您雖然外貌上不是怎么美麗，但您的心卻是如此美麗；您的臉上總是掛著笑容，是多么的恬靜�，F(xiàn)在您雖然不再教我們，但我不會(huì)忘記您的教導(dǎo)的！此致。
祝您身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx·3·15
給老師的一封信5
敬愛(ài)的教師：
您好！
人們常說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《�，使人崇敬，但我要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛拸V，誰(shuí)也無(wú)法去衡量。自從您擔(dān)任我們語(yǔ)文教師之后，您不僅僅教我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了，真對(duì)您有些戀戀不舍。在記憶中，總有教師的關(guān)懷與呵護(hù)，忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
我7歲上二年級(jí)，是您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)大門。我感到您就像一位魔術(shù)師，您讓我們認(rèn)識(shí)了字，將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密，能夠讀的小字。春游時(shí)，正是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，您讓我們觀察春天，回來(lái)時(shí)，您讓我們?cè)谧魑谋旧狭粝铝艘恍行兄赡鄣墓P跡，令人發(fā)笑的作文。
記得四年級(jí)在“學(xué)會(huì)感恩”的班隊(duì)活動(dòng)上，我第一次上臺(tái)演講。輪到我了，我的心不由得抖了起來(lái)，突然覺(jué)得腦子一片空白，這時(shí)我的眼睛無(wú)意間看到了您的眼睛，我感到您好像在說(shuō)：“相信自我，你必須行的，教師相信你，加油！”這時(shí)不知從那來(lái)的勇氣，我很成功的'背誦完了，這時(shí)您露出了會(huì)心的笑。
隨著時(shí)間流逝，成績(jī)的好壞不知不覺(jué)的占據(jù)了生活的重要地位，如今，我們從入隊(duì)儀式“一向到”畢業(yè)典禮，我們經(jīng)過(guò)了許多歲月，讓我深深感激您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，在此我誠(chéng)懇的向您說(shuō)一聲多謝您，教師！
祝：
身體健康，工作順利
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信6
敬愛(ài)的張老師：
您好！
您教我們數(shù)學(xué)已經(jīng)六年了，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上我們就要踏入中學(xué)的大門。您的言行，您的教誨，都是我最珍貴的回憶。在我的記憶中，您是一個(gè)和藹可親的老師，但有時(shí)候又很嚴(yán)厲。您總是為我們著想，總是嘔心瀝血想不顧一切把我們的成績(jī)提高，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
記得我上二年級(jí)的`時(shí)候，有一次，您要檢查口算作業(yè)，我第一天晚上做完放書(shū)桌上就去睡覺(jué)了，第二天早上走得匆忙又忘帶了。當(dāng)您檢查到我時(shí)，我吞吞吐吐地跟您說(shuō)我忘帶了。您只是說(shuō)那就明天帶來(lái)，老師相信你做了。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)完您說(shuō)的話很感動(dòng)，很高興您能這么信任我，讓我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更加積極、有力量。
四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)不錯(cuò)，您安排我?guī)椭渌瑢W(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，也讓我在給其他同學(xué)講題時(shí)，使我對(duì)這道題的記憶更深刻了。
五年級(jí)的時(shí)候，我有一次沒(méi)考好，數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，是您告訴我應(yīng)該怎樣調(diào)整對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法，不要以為能做到不錯(cuò)就輕視它，也是您又鼓勵(lì)我，又給了我信心。
老師，我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲感謝，謝謝您對(duì)我的關(guān)心和幫助。
祝您身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：
20xx年5月12日
給老師的一封信7
親愛(ài)的黃老師：
您好。
你是我們最敬愛(ài)的老師。我們遇到不會(huì)寫的題，您總會(huì)耐心地教導(dǎo)我們，您就像一根蠟燭，點(diǎn)燃了我們，燃掉的卻是您自己。
大樹(shù)離不開(kāi)陽(yáng)光的溫暖，花兒離不開(kāi)甘甜的露水，而我們也里不開(kāi)您的教導(dǎo)，由您的諄諄教誨，使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)報(bào)名的那一天，我緊張又害羞，因?yàn)槲乙?jiàn)到許多同學(xué)都有自己認(rèn)識(shí)的朋友，而我卻一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，您帶著輕盈的步伐走到了講臺(tái)上，您用柔和的笑容使我放松了許多，說(shuō)實(shí)話，我第一眼見(jiàn)到您我很榮幸，因?yàn)槟菧厝嵊置利惖睦蠋�，您是教學(xué)有方，有耐心的老師，您對(duì)待我們就像對(duì)待自己的女兒一樣。
我知道您的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我知道您總會(huì)早早的'就起床，我知道您每天早上早飯也沒(méi)吃就跑到了學(xué)校，我甚至知道您對(duì)待我們比對(duì)待自己的女兒還要好，您所有的精力都放在我們身上。
下午我們學(xué)生全都走了�？赊k公室的燈依然亮著。你不是在辦公室里沒(méi)事做，而是在批改作業(yè)。
老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)心與陪伴。謝謝您對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔悄鷮�(duì)我們的付出寫照的。老師說(shuō)句真心話，老師辛苦了，謝謝你，教師節(jié)快樂(lè)。
XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信8
語(yǔ)文老師你好：
寫信對(duì)我來(lái)說(shuō)并不生疏，但給老師寫信，尤其是給跟我們教課的您寫信，我卻不知道應(yīng)該從何下筆。
語(yǔ)文老師，您是我們最喜歡最敬佩的老師.我讀到四年級(jí)，我感受到作為班主任，只有您和我們朝夕相處、貼近，開(kāi)始您并不了解我們，現(xiàn)在您了解了我們.我們也了解了您。因?yàn)槲覀冇H眼看到無(wú)論是在寒冬臘月，還是熾熱的夏天，您總是每天第一個(gè)起床走進(jìn)教室，最后一個(gè)送我們走出校門。您不僅給我們傳授文化知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈�。老師，您辛苦�?盡管您拖著殘疾的腿，還精神飽滿的工作著。我們這些調(diào)皮的'孩子又怎能不聽(tīng)您的話呢?老師您從沒(méi)有討厭過(guò)成績(jī)差得學(xué)生，反而在課堂上耐心地給我們傳授知識(shí)。在您的精心教育下，那些差生都有很大的進(jìn)步.您至今還夾著鋼板沒(méi)有去取，卻還在為我們上課，批改作業(yè)。實(shí)在是為我們付出太多了，我們又怎能不努力學(xué)習(xí)呢?
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您像燃燒的蠟燭，吐絲的春蠶一樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào).所以我在這里代表全班同學(xué)向您道一聲——謝謝!
祝您：
身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：吳思燕
20xx年12月22日
給老師的一封信9
大彬老師：
您好！
我是麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生。我看了您的書(shū)，您寫的書(shū)寫了您去了圖書(shū)館聽(tīng)講座的感受和對(duì)圖書(shū)館的喜愛(ài)。您把圖書(shū)館當(dāng)成像家里的“大書(shū)房”。我喜歡您的想法，因?yàn)�，我們的確能在那里讀到、找到或查到一些我們想要得到的知識(shí)。
三年級(jí)第一學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，老師就讓我們開(kāi)始大量閱讀課外書(shū)。我記得我們讀過(guò)的書(shū)目包括《精靈鼠小弟》《如何有效閱讀一本書(shū)》《奇跡》《哈利·波特與魔法石》等20多本書(shū)。老師還讓我們寫讀書(shū)筆記，摘抄書(shū)中的好詞、妙句。這會(huì)讓我們記住一些讀過(guò)的書(shū)的內(nèi)容。
我記憶最深的是作品紙和發(fā)表文章了。我從三年級(jí)到今天一共才發(fā)過(guò)兩篇文章。老師把寫得好的'作文在他創(chuàng)建的平臺(tái)上發(fā)表。作文如果寫得很好的話，讀過(guò)的人就會(huì)寫留言或者是點(diǎn)贊一下。幾次的發(fā)表給了我非常大的寫作信心。
作品紙我寫了一年半多了。老師讓我們每個(gè)周末寫一張書(shū)法作品紙。他把它們集合做成一個(gè)個(gè)本子。到我們畢業(yè)的時(shí)候發(fā)還給我們，讓我們看看以前寫過(guò)的字是什么樣的。
老師還讓我們每天背一首詩(shī)。老師說(shuō)了：“自己背了一首詩(shī)，那首詩(shī)就會(huì)印在自己腦子里，它就再也不會(huì)跑去別處了。”他還說(shuō)“一年之季在于春，一日之時(shí)在于晨”，所以讓我們每天早上都早點(diǎn)到校早讀，還有一個(gè)原因是因?yàn)樵绯康挠洃浟ψ顝?qiáng)。
我就想問(wèn)您一下，您是怎樣寫出這么多書(shū)的？我也想多寫幾篇文章發(fā)表。
敬祝身體健康。
小學(xué)生陳怡然
3月22日
給老師的一封信10
20xx敬愛(ài)的L老師：
您好！
一直以來(lái)，您在我們大家心中都是一位溫柔、好脾氣、善解人意的好老師。不過(guò)好像是從前幾個(gè)星期起，您有時(shí)上著課就突然開(kāi)始大聲地、幾乎是喊著說(shuō)話，行動(dòng)有時(shí)也粗魯了點(diǎn)，把全班同學(xué)嚇了一大跳。
就拿前幾天前來(lái)說(shuō)吧。那天上課，我們正在認(rèn)真地聽(tīng)您講一位名人的趣事，忽然，一聲炸雷般的怒吼沖著一位同學(xué)發(fā)出：“你在干什么！”我驚魂未定地循聲望去，看見(jiàn)您雙目圓瞪，雙手叉腰，氣沖沖地站在講臺(tái)上。還有一次，有一些同學(xué)的寫字本沒(méi)有改好，您就把一本作業(yè)本往講臺(tái)上一拍，砰的一聲，整個(gè)教室仿佛都被講臺(tái)撼動(dòng)了。
L老師，我知道您平時(shí)的壓力也會(huì)像山一樣大，有時(shí)面對(duì)一些同學(xué)那極其馬虎、潦草的作業(yè)也會(huì)無(wú)可奈何。終于，您容忍不了那些亂做作業(yè)、上課吃東西的同學(xué)，就爆發(fā)了。雖然這樣可以令他們收斂些，可是經(jīng)常高聲喊叫不僅對(duì)嗓子不好，還會(huì)影響心情。老是大喊大叫的話，您的身體就會(huì)有負(fù)能量。要知道這是對(duì)身體健康有害的.，我們都不想您的身體不健康。況且，研究還表明，經(jīng)常大聲喊叫的人還會(huì)加速衰老！
L老師，我覺(jué)得如果我們的作業(yè)寫認(rèn)真一點(diǎn)，不那么調(diào)皮，也許您就會(huì)少一些大吼大叫的時(shí)刻。不過(guò)您最好還是要調(diào)整好情緒。人類大多會(huì)是情感行事，調(diào)整好情緒，才不會(huì)做出錯(cuò)誤的事。如果您實(shí)在是太生氣了，準(zhǔn)備“火山爆發(fā)”時(shí)，可以先深呼吸三下，平靜心緒，然后用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言告訴讓您不高興的同學(xué)，他錯(cuò)在哪里、應(yīng)該怎么改正。你也可以像周總理一樣用上精妙的語(yǔ)言，您的心情輕松了，犯錯(cuò)的同學(xué)也被逗笑了，并知道錯(cuò)處和改正的方法，真可謂是“雙贏”！
祝
工作順利
您的學(xué)生：彩虹
20xx年3月30日
給老師的一封信11
尊敬的老師：
您好！
在這離別時(shí)，我心中還有很多不舍.舍不得同學(xué)們更舍不得老師您。
老師，六年來(lái)，您用您辛勤的汗水為我們這些幼小的小樹(shù)苗灌溉，施肥；您就像園丁，您用一點(diǎn)點(diǎn)光明為我們照耀光明大道；您就像蠟燭，您多么慈祥。您還記的嗎？我在剛?cè)雽W(xué)時(shí)是什么樣的，當(dāng)您進(jìn)入教室，我就感到害怕，因?yàn)槟难劬μ罅�，很嚇人，每�?dāng)您一來(lái)，我就會(huì)立刻趴在桌子上，不敢直視您�，F(xiàn)在，我再慢慢的長(zhǎng)大，您也在慢慢變老，我們相處的時(shí)間長(zhǎng)了，我漸漸不怕您那雙眼睛，現(xiàn)在卻感到一股很溫暖的'慈祥的感覺(jué)。您有時(shí)就像我們的護(hù)神符一樣，保護(hù)著我們。
老師，您上課也是非常嚴(yán)厲的，因?yàn)槟粐?yán)厲那些頑皮的同學(xué)就不會(huì)改正，我非常喜歡上你的課，因?yàn)槟恼n非常有趣。但我上課的那些小動(dòng)作也沒(méi)有逃過(guò)您得神眼，但你又不會(huì)在課堂上說(shuō)我，怕我沒(méi)面子。老師，您無(wú)微不至的關(guān)心我、照顧我。我要給您說(shuō)聲；謝謝，您辛苦了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
敬愛(ài)的老師：
您好！
自從我們以前的語(yǔ)文老師調(diào)走了以后，您就當(dāng)上了我們的新語(yǔ)文老師。剛開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)您對(duì)我們十分友好，可是您給我們布置的作業(yè)十分不友好，我們的作業(yè)有三分之二是您布置的語(yǔ)文作業(yè)。大家都知道，您這是為了讓我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步�？墒俏覀兌际呛⒆友�，吃不消這么多的作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)太多，每天晚上當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，已是深夜了。
因?yàn)槊刻熳鳂I(yè)太多，一回到家我就得寫作業(yè)，我已經(jīng)有一年時(shí)間沒(méi)騎我心愛(ài)的自行車了，自行車上已經(jīng)有了一層灰。以前您沒(méi)帶我們語(yǔ)文課時(shí)，我常常有時(shí)間和爸爸一起去小河邊釣魚(yú)，可現(xiàn)在我的魚(yú)竿已結(jié)上了蜘蛛網(wǎng)，我的漁網(wǎng)被蟲(chóng)子咬破了，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，一直沒(méi)時(shí)間用。以前我經(jīng)常騎著我那心愛(ài)的小自行車，在小區(qū)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可現(xiàn)在車子上落滿了一層灰，也是因?yàn)樽鳂I(yè)多。您的到來(lái)給我的生活帶來(lái)了巨大的變化。在學(xué)校里，我們都為周四的電腦課而高興，可是一學(xué)期我們也只上了四節(jié)電腦課，其它的時(shí)間都被您占了，我們的體育課也有兩個(gè)星期被您給占了。
我們的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師十分同情我們，看著我們那一雙雙長(zhǎng)期握筆而長(zhǎng)出來(lái)的.繭，給我們少布置了一些作業(yè)�？墒悄活櫸覀兊男那榕c感受，給我們布滿了大量作業(yè)。我多么懷念以前的美好時(shí)光��！老師，那美好的時(shí)光還會(huì)回來(lái)嗎？
祝您
萬(wàn)事如意
沈天昱
20xx年12月5日
給老師的一封信13
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是農(nóng)利小學(xué)中的一員！我叫許文豪。可能您對(duì)我的印象不是很深！但是您教授我們知識(shí)時(shí)的樣子，我都?xì)v歷在目。
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊，我是您親手栽種的桃李中的`一棵，我萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
第一次上您的課，心里特別的緊張。因?yàn)椴恢鷷?huì)是一個(gè)怎樣的人。您一來(lái)就叫我們先把這課文認(rèn)真讀一聽(tīng)。我仔細(xì)地讀著，生怕出錯(cuò)。您會(huì)批評(píng)我！讀完了！您又叫我們把詞語(yǔ)一圈，標(biāo)上自然號(hào)。然后又讓我們讀了詞語(yǔ)三遍，這時(shí)您點(diǎn)了我起來(lái)讀我圈的詞語(yǔ)時(shí)，我緊張又害怕，開(kāi)始我讀的很好，可是到了后來(lái)有個(gè)字我讀錯(cuò)了，我心里想到完了，老師一定會(huì)罰我的。沒(méi)想到，您沒(méi)有罰我，也沒(méi)有批評(píng)。只是讓我注意。并幫我認(rèn)識(shí)了這個(gè)字。剎時(shí)間，我心中的恐懼便煙消云散。頓時(shí)我覺(jué)得您是那么和藹可親。
還有一次，我忘記了昨天的作業(yè)，沒(méi)有寫。完了，我忐忑不安地心情來(lái)到學(xué)校。心情很是低落。我眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去。還不如補(bǔ)上去。我問(wèn)了同學(xué)昨天的作業(yè)是什么之后，我以風(fēng)騁電速般飛速寫著。生怕您來(lái)了，我沒(méi)有寫完。終于寫完了，這時(shí)您問(wèn)昨天的作業(yè)有誰(shuí)沒(méi)寫的時(shí)候，我還是站了出來(lái)，因?yàn)槲抑牢沂墙裉煅a(bǔ)上去的，不是昨天寫完的。我心想道死就死，反正老師罰我也可以提醒我以后注意不要忘了寫作業(yè)。老師果然罰了我，不過(guò)罰我比其他人罰的輕。因?yàn)槲抑辽傺a(bǔ)了，其他人壓根沒(méi)寫，說(shuō)明您還是自主分明的老師。
最后，我還要對(duì)您說(shuō)：“謝謝老師，我衷心地希望您桃李滿天下！”
寫信人
時(shí)間
給老師的一封信14
尊敬的曾老師：
您好！
您像一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；您像一座橋梁，把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋，
您教給我們做人的道理，用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我們。有您這樣的好老師，我十分自豪驕傲。
在一年級(jí)剛剛進(jìn)入我們這個(gè)大家庭的時(shí)候，我的成績(jī)排在二十幾名。但是，您鼓勵(lì)的對(duì)我說(shuō)“老師相信你，你并不笨，加油！”聽(tīng)到您說(shuō)的話，我默默的下定決心，我一定要提高成績(jī)，一定要沖到前十名！
一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我考的很不理想。但您并沒(méi)有怪我，而且耐心的給我講解，直到我弄懂我為止。這更加激勵(lì)我不斷努力。
還記得那次，您讓我們寫《觀察日記》我想了半天，就是想不出來(lái)，心想要不拿作文書(shū)，抄一篇吧，這樣省事，于是我抄了一篇。第二天，我提心吊膽的把日記交給了您。您批改完后，我緊張的'翻開(kāi)作文本，我看到作文本上寫了幾個(gè)大字“不要完全抄寫范文”。這幾個(gè)字像針刺在我心中，我內(nèi)疚極了，心里暗暗發(fā)誓，再也不抄作文書(shū)了。
從那以后，我再也不抄作文書(shū)，堅(jiān)持自己寫。慢慢地，我的習(xí)作水平提高了，就這樣我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，終于這次期末測(cè)驗(yàn)我語(yǔ)文考了一百分沖進(jìn)了前十名。
老師，感謝您，如果沒(méi)有您的包容，教導(dǎo)，我就不會(huì)取得那么大的進(jìn)步，此時(shí)此刻，我要真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一句“老師，您辛苦了！”
祝
身體健康！天天開(kāi)心！
您的學(xué)生xxx
20xx年12月16日
給老師的一封信15
敬愛(ài)的老師：
您好！
這是我第一次給您寫信。我們?cè)趯W(xué)校，能跟小伙伴們一起玩耍、嬉戲，感到非常開(kāi)心。可上學(xué)不是為了玩，我們每天都能接收到新的知識(shí)，這可是老師您的辛苦和努力呀！
自從一年級(jí)開(kāi)始，您就很努力的教育我們，為了讓我們這些剛上完幼兒園的.孩子，正式的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，您不知費(fèi)了多少苦。經(jīng)常教育我們：小時(shí)候吃點(diǎn)苦，長(zhǎng)大后就幸福；小時(shí)候不吃苦，長(zhǎng)大后就會(huì)吃苦。
自從上了三年級(jí)以后，您的工作越來(lái)越多、越來(lái)越忙了。因?yàn)閺纳狭巳昙?jí)以后，知識(shí)就越來(lái)越難了，而且還要寫作文、周記。有一次，您布置了一篇作文，我們都不會(huì)寫，老發(fā)愁，作文是您教給我們寫作的技巧。以前我寫得很啰嗦，語(yǔ)言不優(yōu)美，寫的也很少，就在我們?yōu)樽魑牡貌坏礁叻侄赋顣r(shí)，您一點(diǎn)一滴為我們講解，鼓勵(lì)我們看書(shū)。您每布置一篇作文，我們每寫完一篇作文，您都會(huì)一個(gè)個(gè)給我們指出語(yǔ)句不通順、用詞不當(dāng)，哪里需要改進(jìn)的地方。就這樣，我們班的語(yǔ)文成績(jī)，一下子上升了一大截，我再也不犯愁了。
每次您早早地來(lái)盯班，每次路過(guò)辦公室……我都會(huì)看到您忙碌的身影。啊，老師，謝謝您，您就像辛勤的園丁，精心照料我們這些小小的花苗。我今后一定認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不惹您生氣。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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