給同學(xué)的一封信匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編幫大家整理的給同學(xué)的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)的一封信1
xx同學(xué)：
您好！
收到這封信，你一定會(huì)感到很奇怪吧！我們雖然素不相識(shí)，但我從語文書上看到王磊寫給你的信，我也想和你交個(gè)朋友，也想請(qǐng)你到我家鄉(xiāng)——宜興來作客。你還不知道我家鄉(xiāng)是什么樣的吧，下面就讓我來作一次小導(dǎo)游，給你介紹一下吧。
我的家鄉(xiāng)——宜興座落在太湖之濱，素有“陶的古都”、“洞的世界”、“竹的海洋”、“茶的綠洲”四大美稱。
如果你想來我家鄉(xiāng)旅游的話，那我一定會(huì)先請(qǐng)你去參觀洞天世界。我們這兒有“張公洞”、“靈谷洞”、“善卷洞”……它們像一顆顆璀璨耀眼的鉆石，鑲嵌在宜興的土地上。其中，善卷洞還是國家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)呢。一進(jìn)洞，大大小小、千奇百怪的'鐘乳石就會(huì)映入你的眼簾。這些鐘乳石，有的像頑皮的猴子，有的像正在咆哮的獅子，有的像憨厚可愛的熊貓……一切是那么渾然天成。善卷洞分前洞、中洞和后洞。前洞有一個(gè)寬敞的獅象大場(chǎng)，可以容納1000多人。中洞冬暖夏涼，你想不想體驗(yàn)一下呀！后洞也是水洞，可以坐著小船游玩。
我的家鄉(xiāng)也是竹的海洋。一走進(jìn)竹海，你就會(huì)得高大挺拔的竹子團(tuán)團(tuán)圍住。如果你有力氣的話，就可以登上“蘇南第一峰”，站在第一峰上，整個(gè)竹海盡收眼底。
如果你來我家，我一定會(huì)幫你泡上一壺濃香的茶，為你做太湖三白。太湖三白是白魚、白蝦、白蟹，那鮮美無比的味道一定會(huì)讓你驚嘆不已。
當(dāng)你要回家時(shí)，我還要帶你去馳名中外的宜興陶瓷城看一看。那里的茶壺?cái)?shù)不勝數(shù)，有南瓜壺、竹子壺、碩鼠壺……隨你挑。
怎么樣，聽了我的話，你是不是恨不得插上一雙翅膀馬上飛過來呀？如果你來，我和家鄉(xiāng)一定展開雙臂歡迎你。
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
xxx
于上午xx時(shí)
給同學(xué)的一封信2
毛劍同學(xué):
你好!
自我們分別以后，好久沒通過信了，不知你學(xué)習(xí)和生活現(xiàn)在可好?劉老師常提到你，我們也十分想念你。我現(xiàn)在迫不及待地要告訴你一個(gè)振奮人心的消息，今天我市許多學(xué)校的師生參加了一次非常有意義的活動(dòng)—上街宣傳“捐資助學(xué)”。“捐資助學(xué)”是我市近來號(hào)召全體市民籌集教育資金，為改善中小學(xué)辦學(xué)條件而采取的一項(xiàng)利國、利民、利己的積極舉措，為的是讓更多的像我們這樣的同齡人進(jìn)人美麗的校園學(xué)習(xí)。
下午，我們穿著整潔的校服，佩戴著紅領(lǐng)巾，舉著一面面自制的小紅旗，排著整齊的隊(duì)伍，喊著“人民教育趕引少，力好教育為產(chǎn)燈己，’、“百年大計(jì)，教育為本”……的口號(hào)，到街上去宣傳。一路上，高亢的鼓聲、嗦亮的號(hào)聲震天動(dòng)地，一出校門便吸引住了來往的行人，他們用贊許的'目光看著我們。到了東干道與北干道交叉口，我校與十七中、建設(shè)路小學(xué)師生匯合在一起，頓時(shí)形成了一支浩浩蕩蕩的宣傳大軍，前不見頭，后不見尾。這下吸引了更多的人們，我們的口號(hào)聲、鼓號(hào)聲更響了，此起彼伏。這時(shí)可忙壞了那些散發(fā)傳單的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，喜笑顏開，不停地向群眾發(fā)傳單�！敖o我一份”、“這里要一份”，熱心的人們一個(gè)個(gè)捧著傳單，認(rèn)真地看著，這動(dòng)人的場(chǎng)面久久難以平定下來。突然，我聽到一個(gè)幼童的聲音:“媽媽，這些大哥哥、大姐是在干什么呀?”接著傳來阿姨的聲音:“他們是在為你們這代的小孩以后上學(xué)能進(jìn)人環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校而舉行宣傳活動(dòng)呢!讓人們捐資辦學(xué)校。”
“哥哥、姐姐真棒!我也把儲(chǔ)蓄罐里的錢捐出來好嗎?”一陣歡鬧聲淹沒了母親的回答。這時(shí)，一輛車緩緩靠向我們，啊!是攝影車，車上的叔叔把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了興高采烈的同學(xué)們和路上看傳單的行人。噢，電臺(tái)的叔叔們要通過電波讓更多的人加人這一利國、利民、利己的活動(dòng)。太陽的余暉籠罩著新鄉(xiāng)市，當(dāng)我們拖著疲倦的身體回來的時(shí)候，歡樂激動(dòng)的心情久久難以平靜下來。毛劍，你看了我上面寫的，是否覺得我們這次活動(dòng)不僅有意義，而且愉快呢?你那里是不是也舉行了這樣的“捐資助學(xué)”的宣傳活動(dòng)?我期待著你的好消息。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的好朋友
給同學(xué)的一封信3
親愛的張浩然：
你好!
時(shí)光過得真快呀，六年時(shí)間一晃眼就過去了，可我們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光仿佛就在昨天。青澀的時(shí)光呀，走慢點(diǎn)吧!
張浩然，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是多么無憂無慮呀!還記得那一天嗎?我們共守塔起了一棟賽車樂園，你總是說：“等一下，我們計(jì)劃一下�！薄皩�(duì)，是這樣……”我們的想法總是出奇得相似，一唱一和。一會(huì)兒，原本散亂的一堆積木變成一棟完美的塞車樂園呈現(xiàn)在眼前了。我們像兩位世界級(jí)的大建筑師一般傻笑，多么幸福呀!因?yàn)闃犯撸覀兂闪撕门笥�，我們可謂是一對(duì)“樂高朋友”。
還記得那天早晨，我們相約一起寫調(diào)查作業(yè)。我早早來到你家，“你還沒吃早餐吧?這是牛奶面包，火腿……吃一點(diǎn)吧。”你熱情地招呼我，面前的牛奶似乎傳遞著你對(duì)我的信任與關(guān)心的熱度，這種暖給予了我力量。我們開始做作業(yè)，“來，把鞋子模型的'尺碼調(diào)大一些�！蔽以谝慌越ㄗh。“好，可以從上往下拉�！蹦阕テ鹗髽�(biāo)馬上操作起來。大約半個(gè)小時(shí)后，終于把ppt制作好了。我們相互擊掌，“啪!”這個(gè)掌似乎把我們共同的向上的心連在了一起。
昨日輝煌閃爍的樣子，在我們心里種下了對(duì)朋友信任、關(guān)心的友誼的種子。不久后，我們將會(huì)分開，但請(qǐng)你記住：我心中永遠(yuǎn)刻著三個(gè)字——張浩然。
我的樂高朋友——張浩然，我希望我們分開之后還可以常常相聚。
祝你
身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
你的樂高朋友：勞埃德
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信4
親愛的文同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們?cè)谔枌m游泳館認(rèn)識(shí)了，并成了非常好的朋友。今天寒假我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來做客。從你的自述中我知道了你的家竟然在廈門。我的家是歷史悠久的石頭城，這么一說你一定知道我的家鄉(xiāng)在哪兒了吧！沒錯(cuò)，就在南京。你知道嗎？南京的景色很美，而且這里的特色美食也不少哦！
南京有一個(gè)很有名的景點(diǎn)，它就是偉大的孫中山爺爺?shù)牧昴�，它就是——中山陵。中山陵這里綠意盎然，在中山陵的售票處的后面有著藍(lán)瓦臺(tái)境的一塊碑子，上面寫著“中山陵”三個(gè)字，在這塊碑子的前面有好多的樓梯，好像有一萬九千九百九十九層臺(tái)階呢！可能是為了紀(jì)念偉大的孫中山爺爺吧！進(jìn)入里面有好多的景點(diǎn)，不過我最喜歡玩的景點(diǎn)是音樂臺(tái)，那里有幾股泉水，泉水的旁邊還有著音響，人們不僅可以聽到美妙的音樂，而且人們還可以看見一只只可愛的小鴿子呢！那里還有賣鴿食的阿姨，怎么樣南京的中山陵美吧！南京還有好多的習(xí)俗，比如過春節(jié)的時(shí)候家人會(huì)把家里打掃的干干凈凈。還有就是大年初三那天奶奶告訴我說大年初三那天千萬不能用剪刀，不然家里的'衣服啊、褲子啊、等衣物就會(huì)被老鼠咬出好多的洞。
南京的鹽水鴨可是遠(yuǎn)近聞名。我們這兒的鹽水鴨香香的剛煮好的鹽水鴨更是美味！別看它皮肥肥的又沒顏色，可是它吃起來可香了！更有一種說不出的感覺，讓你吃了以后還想再吃！所以南京人把鹽水鴨作為特產(chǎn)�？戳宋业慕榻B，你一定已經(jīng)喜歡上了我的家鄉(xiāng)——?dú)v史悠久的石頭城南京了吧！
祝你學(xué)業(yè)有成，天天開心，生活愉快！
你的好朋友。
給同學(xué)的一封信5
安門潔同學(xué):
我叫楊兆林,今年12歲了，是天水市麥積區(qū)橋南小學(xué)六年級(jí)一班的班長(zhǎng)。我的愛好有很多，如：唱歌.跳舞.朗誦等……
我們彼此不認(rèn)識(shí)，但我非常喜歡交新朋友，通過我們班胡文銳同學(xué)的介紹，我對(duì)你有了一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
聽說你的學(xué)習(xí)不是很好，每次考試只是個(gè)及格，尤其是作文�，F(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，我很想成為你的'好朋友，那么我們交流交流學(xué)習(xí)好嗎?
假如寫作文，面對(duì)題目，急得抓頭撓耳，但還是想不出來一句話。像這樣的事情，我們都會(huì)遇到，要正確對(duì)待。其實(shí)，作文不是一下子就寫出來了，在學(xué)了一篇課文后，要多思考，多問些為什么;在寫作文時(shí)，要留心觀察.多記多背,多看一些作文書或其它課外書,并把里面的好詞佳句摘抄下來.這樣,時(shí)間長(zhǎng)了,自己積累的好詞佳句就比較豐富了,寫作文時(shí)就不用發(fā)愁了,作文水平一定會(huì)提高的.
假如做數(shù)學(xué)題,解一道應(yīng)用題的方法很多,只做一遍是不行的,要用多種方法練習(xí),看哪一種方法最好,如果不多練習(xí)的話,解題思路就不開闊。所以說，做完題后，我們還要再思考一下，多想幾個(gè)為什么。這樣，每做完一道題，就會(huì)掌握許多知識(shí)。
安門潔潔同學(xué)，以上是我寫作文、學(xué)數(shù)學(xué)的一點(diǎn)體會(huì)，但愿對(duì)你有幫助;如果你有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也可以寫信交流。
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步。身體健康!
你的朋友：楊兆林
20xx年3月6日
給同學(xué)的一封信6
XX同學(xué)：
你好！
你在那邊還好嗎？適應(yīng)嗎？還記得我們是很好的朋友，還約定做一輩子兄弟呢！還記得你轉(zhuǎn)學(xué)那天，你沒來，直到第四節(jié)課，才從老師那里得知你因外婆生病你沒人接而轉(zhuǎn)學(xué)了，你知道我對(duì)你的離去有多么難受嗎？到至今就像還有一把劍刺在我心里，怎么也拔不出來�，F(xiàn)在我有多懷念你我開心、快樂、悲傷、鬧矛盾的往事��！我真希望你我的時(shí)光能重來一次。
你記得那一次我們班干部選舉嗎？我想當(dāng)班長(zhǎng)，所以早就打好了稿子鼓起勇氣上臺(tái)演講了，可能因?yàn)槟菚r(shí)的我不太團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡鬧矛盾，吵架，所以只得了四票。當(dāng)我回到座位看到自己的票數(shù)時(shí)，感到十分委屈、傷心，但是其中也有你的`一票，看到你的那一票，似乎給了我極大的勇氣，但我也有些疑惑，不是我們也有時(shí)要鬧小矛盾嗎？但你卻像不在乎，你的寬容，你的大度像是教會(huì)了我，現(xiàn)在的我已經(jīng)有了許許多多的好朋友，獲得了朋友的信任，但我現(xiàn)在的快樂與你完全分不開，因?yàn)槭悄憬o我了這個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，這份情我雖然已經(jīng)報(bào)達(dá)不了你了，但我想用我這簡(jiǎn)樸的書信來向你表達(dá)我這真情實(shí)感，還有我們的友誼也絲毫不會(huì)因?yàn)闀r(shí)空的分隔而受到影響。
XX，回來吧！回到鈺鑫小學(xué)四年級(jí)六班的懷抱吧！大家都很想念你，大家都需要你，回來吧！我們班以及我們的校園的大門隨時(shí)為你敞開，如果不能回來，請(qǐng)你記下我的電話號(hào)碼：XXX，我們可以一起玩，也可以交流學(xué)習(xí)中遇到的困難，謝謝！
祝你：
身體健康！
你的同學(xué)：
給同學(xué)的一封信7
親愛的xx同學(xué)：
你好！
你已經(jīng)突然轉(zhuǎn)學(xué)好久了，同學(xué)們都很想你。你在那兒好嗎？你又為什么要轉(zhuǎn)學(xué)呢？
現(xiàn)在我的腦海中還浮現(xiàn)著你用盡全身力氣扔壘球，結(jié)果打破記錄的情景；你聽了我講的笑話捧腹大笑的情景……
在你離開的這些日子里，我們開展了好多活動(dòng)，還發(fā)生了許多趣事。最有趣的'是我們?nèi)チ恕肮适吕锏霓r(nóng)場(chǎng)”，那里風(fēng)景如畫，好玩極了！我們?cè)谀羌葘W(xué)了泡茶，還練了兵哪！玩得可算不亦樂乎。很羨慕吧！你那兒有研學(xué)嗎？
告訴你兩個(gè)好消息。一：小黃老師已經(jīng)開始給我們上課了，他嗓音甜美，表情豐富，有時(shí)還會(huì)借助圖書上課。我們都很喜歡她。二：自從你走之后，勞動(dòng)課就開始變得好玩起來了。最近張老師教了我們縫包包，如果你在，你肯定會(huì)覺得很新奇很好玩的。
你臨時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)已有一個(gè)多月了，不知道你什么時(shí)候能回來。楊老師上次還打趣說：“說不定哪天你們太想他了，他就能憑空出現(xiàn)了呢！”我真希望這是真的！
祝你
天天開心！
同學(xué)xx
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信8
親愛的三班同學(xué)：
你好！
我是五班的周子涵。我平時(shí)喜歡讀書，不知道你喜不喜歡讀書？學(xué)校的讀書節(jié)快到了，我推薦你一本我最近愛不釋手的書，書名是《昆蟲記》。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，也是一根不朽的著作，它不僅是一部文學(xué)巨著，還是一本科學(xué)百科。
《昆蟲記》一共有十卷本，兩三百萬字，它詳細(xì)描述了昆蟲們生育、勞作、狩獵、婚嫁和死亡。法布爾不僅把許多科學(xué)的昆蟲知識(shí)融入其中，還用故事來呈現(xiàn)昆蟲的.世界，把自己對(duì)人生感悟、對(duì)生命的尊重寫進(jìn)書中，極具文學(xué)色彩。作者法布爾還被提名過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢，要知道諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)可是全世界文學(xué)界最高的獎(jiǎng)項(xiàng)哦！
在這本書中，法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)。法布爾并非像羅列實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)過程那樣枯燥地描寫，而是像講一個(gè)個(gè)語言生動(dòng)、引人入勝的故事……
比如，有很多昆蟲會(huì)裝死，它們?yōu)槭裁匆b死？它們又是如何裝死的？有的昆蟲會(huì)結(jié)婚，而且還有它們的婚俗……你覺得奇怪嗎？如果想知道為什么，我建議你去讀一下我推薦的《昆蟲記》。
如果你讀了這本書，你不僅能學(xué)到很多昆蟲知識(shí)，而且有可能，出于好奇，你也會(huì)像作者那樣仔細(xì)地去觀察周圍的昆蟲。
如果你真的讀了這本書我推薦的《昆蟲記》，希望我們能一起交流一下。
祝
身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
四（5）班 XXX
20xx年11月11日
給同學(xué)的一封信9
親愛的同學(xué)：
你好！
我們?cè)诖╅_襠褲的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，并成了一對(duì)形影不離的好朋友，可你很快就去了張家港。過幾天，我想讓你回家鄉(xiāng)來看看。
我的家鄉(xiāng)坐落在佛教圣地——九華山山腳下。這里有風(fēng)景秀麗九子巖，它可是4A級(jí)景區(qū)呢，還有以云海而出名的蓮花峰。蓮花峰中有一條氣勢(shì)磅礴的瀑布——獅子口瀑布，每到雨水充沛的'季節(jié)，獅子口瀑布宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。對(duì)了九華山山上有一棵有著千百年歷史的古松——鳳凰松。鳳凰松的枝干十分挺拔，堪比榕樹，如果你見到了一定會(huì)忍不住拍照留念。
我們這里還有很多節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，每到春節(jié)時(shí)，老人都要給小孩紅包，大家都叫它壓歲錢。清明節(jié)時(shí)，大家都要去掃墓，來紀(jì)念那些逝去的祖先們。中秋節(jié)要吃月餅，寓意團(tuán)圓。
我們這里的美食也特別多，最著名的要數(shù)凍米糖和陵陽豆腐了。凍米糖是池州特產(chǎn)，不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，而且潔白如雪，清爽可口，入口即溶。用刀將凍米糖切成片，食用時(shí)可用手分片吃。還可加上紅、綠米和桂花、芝麻、橘子米等天然香料，形成色、香、味俱全的糕點(diǎn)。而陵陽豆腐烏黑發(fā)亮，醬香濃郁，口味鮮美，咸淡適宜，質(zhì)地結(jié)而不板，外形方正，厚薄均勻。同“采石磯茶干”有異曲同工之妙，但價(jià)格要便宜的多，凡親口嘗食者莫不夸口稱道。
聽完了我的介紹，你一定很想回來吧，如果你來了，我的家鄉(xiāng)一定會(huì)張開雙臂歡迎你。
祝你永遠(yuǎn)健康快樂！
你的好朋友：xxx
20xx年5月23日
給同學(xué)的一封信10
王宇恒：
你好！你是一個(gè)活潑的男生，體育課上特別喜歡運(yùn)動(dòng)。但是在教室里，看到的你，完全不一樣。你坐在我的前面，我每天都要從你的身邊走過。每當(dāng)看到你發(fā)呆時(shí)，我總是提醒你，非常希望你改正這個(gè)壞習(xí)慣。
但你不是每節(jié)課都發(fā)呆。在數(shù)學(xué)課開課時(shí)，你就表現(xiàn)得非常好。你全神貫注地聽著沈老師講課，并且在沈老師提了問題之后，我總能看見你的手，高高地舉著想要回答問題。沈老師讓我們做題目時(shí)，你和李浩的速度差不多。你飛快地拿起筆就開始做題目。并沒有像以前一樣，一拿起筆就停住不動(dòng)了。你在這節(jié)數(shù)學(xué)公開課上沒有讓我和沈老師提醒過一次，我在心里不由地為你鼓掌。
但為什么平常的課你就要發(fā)呆呢？我細(xì)細(xì)想了一下，可能是你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了變化的緣故。
你甚至在考試時(shí)也控制不住要發(fā)呆。一次數(shù)學(xué)考試，你突然寫著寫著就停了。你的筆尖懸在考試卷上方一厘米處，揮動(dòng)著，可遲遲不肯下筆。你的'眼睛雖然盯著試卷，可你根本沒有在思考。你的思想在“太空中遨游”，根本沒有在考試中的狀態(tài)。你漫游了好一會(huì)兒，別人都做到了第二面時(shí)你才反應(yīng)過來，你要做試卷了。剛做了一會(huì)兒，你又停了下。我感覺你停了好久，不得不停下筆來，在后面點(diǎn)了點(diǎn)你，把你從“睡夢(mèng)”中叫醒。
周老師經(jīng)常對(duì)我們說：“改變我們的，只有我們自己！”王宇恒，改變你自己的，只能靠你自己！我們只能在旁邊提醒你，但不能根治你的發(fā)呆。希望你能像何明銘學(xué)習(xí)。以前他也做小動(dòng)作，現(xiàn)在他完全改掉了，上課總是搶著發(fā)言，做作業(yè)總是跟李浩、泮周豪比賽。
王宇恒，我們多么希望你能快點(diǎn)振作起來��！
祝學(xué)習(xí)越來越進(jìn)步！
你的同學(xué)：xxx
20xx年x月xx日
給同學(xué)的一封信11
親愛的同學(xué)：
你好�。�
不知道一別數(shù)月，你過的怎么樣？畢業(yè)典禮已經(jīng)過去了很久了，我們現(xiàn)在，也應(yīng)該都升入了各自的高中。可每當(dāng)想起你的時(shí)候，我就會(huì)想起我們還在初中的教室中談天說地的事情，我們?cè)诳湛盏慕淌抑欣L聲繪色的描繪這我們的未來，我們的前程，卻沒想到這個(gè)充滿希望的未來，會(huì)讓我們這兩個(gè)最好的朋友分離。每當(dāng)想到這里，我就不禁想要回到過去，回到那個(gè)屬于我們xxx班的時(shí)候。
還記得那年我們剛剛來到學(xué)校，還意外的成為了同桌。這本來是非常幸運(yùn)的事情，兩個(gè)好朋友能有同桌的緣分是非常來之不易的，可那時(shí)的我們都還互不認(rèn)識(shí)，甚至還都有點(diǎn)看不順眼！我們能有如今的友誼，也能算是不打不相識(shí)。
還記的在第一次擺座位的時(shí)候嗎？我們因?yàn)橐稽c(diǎn)磕碰差點(diǎn)就打了起來！誰料本該就此成為互相的路人的我們，卻被老師刻意安排到了一起！但成為同桌后，你我還是互不相讓，經(jīng)常你推我擠，也在課堂上鬧出過笑話。就在這樣的僵局中，我們度過了半個(gè)學(xué)期的時(shí)間。
回憶了我們互相對(duì)立的過往，那你還記得我們是怎么和好的嗎？我知道你的性子肯定是不會(huì)去記這種事情的，我就來幫你回憶一下！在之后的有一天，應(yīng)該是剛剛回到學(xué)校的周一，我居然忘記了帶我的.數(shù)學(xué)作業(yè)！當(dāng)時(shí)想去取恐怕已經(jīng)來不及回家了，但立馬補(bǔ)應(yīng)該還是來的及的！我急匆匆的拿出了新的作業(yè)本，卻忘記了數(shù)學(xué)作業(yè)都是老師板書在黑板上的。我怎么可能記得？左顧右盼，大家的作業(yè)都早早的交了上去，我該怎么辦才能知道題目？當(dāng)時(shí)我可真是快要急哭了，數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲風(fēng)格是你我都切身體會(huì)過的，我可一點(diǎn)也不想去接受他的處罰。
但就在我快要放棄的時(shí)候，一本打開的筆記卻從天而降，上面正記錄著作業(yè)的題目，我疑惑的看著你，可是現(xiàn)在已經(jīng)管不了這么多了，我急忙的寫完作業(yè)，趕在上課之前交了上去。
等我回到了座位，這時(shí)才想起來，向你說上一句：“謝謝！”同桌之間的關(guān)系就是那么簡(jiǎn)單，從那之后，我們便不再對(duì)立了。
在與你和好后，我從沒感覺過座位是怎么的寬敞。也再不用孤孤單單的在下課后沒人可以聊天。只是這樣平平淡淡，我們卻一步步成為了最好的朋友。
如今我們已經(jīng)畢業(yè)，都來到了新的學(xué)校。我非常的遺憾沒能和你上同一所高中，因?yàn)槟阋恢倍际欠浅５膬?yōu)秀。但是我也同樣非常的相信，相信我們的未來會(huì)像我們的友誼一樣，經(jīng)歷磨難后方能見到彩虹！也許你會(huì)在高中交到新的朋友，也許是個(gè)比我更出色的朋友。但是，請(qǐng)不要忘了我們的友誼，我三年來最珍貴的朋友！我期待我們?cè)谖磥淼脑俅蜗嗑�，那么，再見�?/p>
此致
敬禮！
你的老同學(xué)：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信12
親愛的xxx：
你好！
在我們都還沒有來得及反應(yīng)之時(shí)，初中生活已過去了將近三年，中考也是迫在眉睫。今年的我們度過了一個(gè)特殊時(shí)期，使得你我在家里上了兩個(gè)月的網(wǎng)課，我想你在家一定是非常認(rèn)真的吧？真正意義上的新學(xué)期即將到來，同時(shí)，這也是初中的最后一個(gè)學(xué)期，讓我感到了異常的緊張和激動(dòng)。
你是班里的尖子生，不僅在學(xué)習(xí)方面，在為人處世上，你也是十分優(yōu)秀，是班里大家公認(rèn)的熱心腸，總是犧牲自己的時(shí)間去幫助別人，你也因此與班里的同學(xué)打成一片，是名副其實(shí)“錦繡好少年”。
俗話說：“有志者，事竟成�！痹谛聦W(xué)期中，我希望以你為目標(biāo)，以你為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在接下來的幾個(gè)月中，查漏補(bǔ)缺，取的'一定進(jìn)步。
還記得上個(gè)學(xué)期，步入九年級(jí)的我們壓力更大了，作業(yè)除了作業(yè)本外還有雜七雜八的中考資料要做，你雖然在作業(yè)速度上和準(zhǔn)確率上都比我高，但卻還是將復(fù)習(xí)資料帶回寢室，借著熄燈前的短短二十分鐘，抓緊復(fù)習(xí)，每次被室友吐槽時(shí)無奈笑笑，隨后又投入到了知識(shí)的海洋當(dāng)中。甚至不知多少個(gè)夜晚，我都會(huì)看見你在廁所中開著燈繼續(xù)奮戰(zhàn)，還有你那每次躲著宿管藏書的滑稽的動(dòng)作，真是讓人哭笑不得。但你的付出終究得到了回報(bào)，在期末考試你大顯身手，考到優(yōu)異的成績(jī)。也許會(huì)有人質(zhì)疑你，平常看上去不怎么正經(jīng)，但我知道這是你在別人看不見的地方，默默努力著，結(jié)出飽滿的果實(shí)。
你總是自嘲自己說自己不怎么自覺，但經(jīng)過我多年的觀察，你是個(gè)要玩就玩得開心，要做就做得認(rèn)真的人，將自己的注意力全集中在一點(diǎn)之上，再加上你樂觀的心態(tài)，使得你的成績(jī)總是名列前茅。所以我決定要以你為目標(biāo)，向你學(xué)習(xí)，在最后幾個(gè)月里，將劣勢(shì)科目補(bǔ)上，希望我能向你請(qǐng)教問題，請(qǐng)你不要“吝嗇”。也希望你能有所改變，變得更加自覺，我相信在接下來的幾個(gè)月里，我們都可以進(jìn)步，加油！
你的同學(xué)：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信13
親愛的曾X同學(xué)：
你好！
曾X，你總是繞在我的身邊，給我講笑話，逗得我哈哈大笑。你在我的心中一直是那么的開朗。你總是友善地借給我東西用，永遠(yuǎn)是那么大方。愛笑的.你，無論什么時(shí)候，什么時(shí)間，笑得總是那么燦爛。在我的心中永遠(yuǎn)有一條印子。
曾X，你在我的心中，優(yōu)點(diǎn)是數(shù)不勝數(shù)的。不說成績(jī)，其他同學(xué)也一定會(huì)喜歡你的。
但是，上課時(shí)，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽課，班上除了老師的聲音，下面鴉雀無聲。但是你，就在下面偷偷聊天。一節(jié)課下來，老師點(diǎn)你的名字也有幾次了。但到下節(jié)課，你終究屢教不改。你知道嗎？老師點(diǎn)名批評(píng)你時(shí)浪費(fèi)了多少寶貴時(shí)間。時(shí)間如黃金一樣寶貴，5分鐘，老師就可以講一道題，同學(xué)們的知識(shí)也會(huì)多起來。一節(jié)課，兩節(jié)課，浪費(fèi)了多少知識(shí)。
不止這些，你的所作所為，你的一言一舉都會(huì)讓同學(xué)們?cè)絹碓讲幌矚g你的。就像上次，我們放學(xué)了，我的書包很重，你拎起我的書包，拎上又放下，我的腰都快要折了。我想阻止你，可你比我高許多。后來，還是比較高的同學(xué)阻止了你。曾X，你這樣子做我會(huì)很傷心的，我就這樣活活被你欺負(fù)嗎？如果換作是你，想必你也會(huì)很傷心吧。
曾X，也許你再改進(jìn)一點(diǎn)，同學(xué)們一定會(huì)更喜歡你的。
祝你：
天天向上！
同學(xué)：楊XX
12月15日
給同學(xué)的一封信14
親愛的譚茸柃：
你好！
我是石柱縣師范附屬小學(xué)五年級(jí)一班的一名小女孩。平時(shí)我總是大大咧咧的。但手工方面還不錯(cuò)。最喜歡的事情就是看書。
在知道有“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)后。我便十分想成為你朋友中的一員。你一起玩耍。不知道你愿不愿意？
我希望在我們的交流中能做到以下幾點(diǎn)：
1、我希望你能放下戒備心。不用小心翼翼。就當(dāng)我們很早以前就是朋友好了。
2、我希望我們可以經(jīng)常書信來往。多多交流。你有什么心事都可以跟我說。我絕對(duì)不會(huì)向外透露一個(gè)字。
3、我和同學(xué)們都希望。你能將你的'朋友們介紹給我們。讓大家都成為好朋友。都在一起進(jìn)步。在一起玩耍。
4、你也可以隨時(shí)來我們班看一看。我的同學(xué)都很熱情。我的語文不錯(cuò)。課外書也比較多。我們可以一起進(jìn)行討論。你有什么想看的書。只要我有。一定借給你。
5、我也希望能去你們那兒玩一玩�？纯茨莾旱娘L(fēng)景。希望到時(shí)你能成為我的小導(dǎo)游。不過可別把我丟了啊。我可是個(gè)路癡。而且。要是我對(duì)你們的地形不熟呢？
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步。萬事如意！
你的朋友
給同學(xué)的一封信15
張X同學(xué)：
你好！
你知道嗎？在你轉(zhuǎn)學(xué)的那些日子里，同學(xué)們都非常想你。都盼望你能回來上學(xué)�，F(xiàn)在，我們的小學(xué)環(huán)境別提有多棒了。我就挑兩變化最大的給你說說。先說我們學(xué)校新建的書吧吧！那里原本是兵乓球場(chǎng)。里面有數(shù)不清的書，柔和的燈光，還有舒適的座位呢。再講一下學(xué)校新建的游泳館吧！那里是把體育館旁邊沒用的游泳館改造而成的。每個(gè)月，我們班的同學(xué)們都會(huì)去上一次游泳課。玩得可開心啦。不久前，我們學(xué)校還舉行了第一屆游泳比賽。我們班的同學(xué)還得了第一名呢！
你還記得三年級(jí)的.時(shí)候，我們報(bào)同一個(gè)折紙的興趣班嗎？你沒紙的時(shí)候我就借你。我沒紙的時(shí)候，你就借我。上課時(shí)，我們經(jīng)常坐在一起嬉戲玩耍。是一對(duì)好朋友。如今，你卻轉(zhuǎn)學(xué)了。我知道，是因?yàn)槟惆謰尩墓ぷ鲗?dǎo)致你轉(zhuǎn)去廣州讀書。不過學(xué)期末已經(jīng)快到了。放了寒假你就可以來找我們玩了。
祝身體健康，學(xué)業(yè)有成！
你的同學(xué)：陳XX
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