給老師的一封信【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)書信都再熟悉不過(guò)了吧，書信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。相信許多人會(huì)覺(jué)得書信很難寫吧，下面是小編精心整理的給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的査老師：
您好！
六年的時(shí)光總是那么短暫，猶如一場(chǎng)春雨，下完就不再下了，剩下的只有彩虹。您還記得在六年級(jí)上學(xué)期的期末總復(fù)習(xí)時(shí)嗎？當(dāng)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不容樂(lè)觀，一直是最后幾名，所以我心里很是著急，不知道用什么方法才能讓我的成績(jī)上去，在這萬(wàn)分焦急的時(shí)刻，是您一直每天晚上留下和我復(fù)習(xí)教過(guò)的知識(shí)，不這些都整理出來(lái)，和我復(fù)述一遍又是一遍，為了讓我加深印象，您還把一些重要的地方給我畫出來(lái)。有事您說(shuō)的我不是怎么懂，但您好像知道我的心事，絞盡腦汁的`用舉例的方法讓我弄懂，還不只說(shuō)一遍，總之，我知道了，明白了，您才肯復(fù)習(xí)下一題。您這么日日夜夜的操勞，我是不會(huì)忘記的。
還有一次中午，我補(bǔ)充習(xí)題上的作業(yè)錯(cuò)了好多，怎么都訂正不完，還有幾個(gè)不會(huì)的，眼看您就要去開(kāi)會(huì)了，我有些著急，可是，您的一舉一動(dòng)都讓我十分感動(dòng)，您把我叫上來(lái)，把我不會(huì)的都教會(huì)，還和我重新梳理了一遍，老師開(kāi)會(huì)的時(shí)間到了，可我的作業(yè)還沒(méi)完成，而您卻一點(diǎn)兒也不急，慢慢地和我講起來(lái)，哪怕開(kāi)會(huì)時(shí)間過(guò)了，也不足為奇，直到說(shuō)完了，您才快步走出教室。査老師��！您這是一位敬職敬業(yè)的好老師。
還有一個(gè)月我就要離開(kāi)了，在這最后的見(jiàn)面時(shí)刻里，我一定要記住可愛(ài)的同學(xué)、記住美麗的母校、記住教過(guò)我的所有老師，并說(shuō)一聲：“老師您辛苦了，謝謝您！”
給老師的一封信2
親愛(ài)的Cici老師：
您好！在您教我的這幾年中，我的英語(yǔ)成績(jī)得到了很大的進(jìn)步，但是，我要向您提一點(diǎn)意見(jiàn)。
還記得二年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)課嗎？那時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò)。那一節(jié)課上，您卻讓同學(xué)們選三位異性同學(xué)組成“黃金搭檔”，我犯愁了。
智慧超群的“小博士”Jim，熱情的John，成績(jī)一直非常不錯(cuò)的stven，語(yǔ)言能力超棒的.Danny。�？粗麄兿蛭彝秮�(lái)期待的目光，我問(wèn)您“能不能所有男生組成一組”時(shí)，您堅(jiān)定的搖頭說(shuō)不行。我故作鎮(zhèn)定的說(shuō)：“哦，那我選Jim，stven�！北贿x中的兩個(gè)男生歡呼雀躍，其他男生卻安靜下來(lái)了。
還有一個(gè)，該選誰(shuí)呢？我看了看四周，定下決心：“還有一個(gè)，我選。選John！”
“哦噢！”被選中的三個(gè)男生歡呼起來(lái)。
更難堪的事來(lái)了。下課后，男生們一臉冷若冰霜的從我身邊走過(guò)去。有的只給我一個(gè)后背：有的對(duì)我說(shuō)“你太令我失望了”；有的看都不看我。老師，您能理解我的苦衷嗎？
此致
敬禮！
您的學(xué)生：姚瑤
xx年xx月xx日
給老師的一封信3
敬愛(ài)的羅老師：
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我們六年的小學(xué)生活就要畫上一個(gè)完美的句號(hào)了，回想起六年前，我還是一個(gè)不懂事的小屁孩，現(xiàn)在己成為一個(gè)大女孩了。在這漫長(zhǎng)而又短暫的六年里，我學(xué)到了不少知識(shí)也懂得了怎樣做人，這一切的成果都離不開(kāi)您的諄諄教誨，離不開(kāi)您的幫助和教誨，離不開(kāi)您的心血和汗水！回想起您上的那一堂堂生動(dòng)有趣的課，回想起您那一句句富有哲理的話語(yǔ)，回想起您那一次次意味深長(zhǎng)的教導(dǎo)，我的心里只有三個(gè)字：謝謝您！每一次，在我氣餒的時(shí)候，您都會(huì)在旁邊默默地鼓勵(lì)我；每一次，在我獲獎(jiǎng)的時(shí)候，您都會(huì)用眼神夸獎(jiǎng)我；每一次，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，您都會(huì)提醒我；每一次，您都會(huì)使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。您上課時(shí)更是有趣，還記得上《三打白骨精》這一課時(shí)，您為了讓我們記住《西游記》及其它幾大名著的作者與書名時(shí)，還花心思編了一個(gè)順口溜：三個(gè)長(zhǎng)著胡須的羅羅在給紅棗施水。這一句順口溜包含著您多大的心血呀，您一定是左思右想，仔細(xì)推敲才琢磨出來(lái)的`吧！您不但教我們知識(shí)還教我們做人，每周一的班會(huì)課是我們的“必修課”，您在這一節(jié)課都會(huì)抽出自己寶貴的時(shí)間，為我們講怎樣學(xué)會(huì)做人，總結(jié)我們前一周的班上情況，從而使我們?cè)趯W(xué)校得到的紅旗越來(lái)越多，這一切的功勞是誰(shuí)的？——是您，羅老師！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，我想對(duì)您說(shuō)：“羅老師，您辛苦了，謝謝您！”
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
敬愛(ài)的徐老師：
您好!
感謝您陪伴我們六年的小學(xué)生活，對(duì)我們的孜孜教誨。樹木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露。花朵的生活，離不開(kāi)大地的養(yǎng)份。我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……
因?yàn)橛心?教育，我們才有今天的見(jiàn)識(shí)，才有今天的才學(xué);因?yàn)橛心暮亲o(hù)，我們才能健康的成長(zhǎng);因?yàn)橛心狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您像大樹，我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我們覺(jué)得無(wú)比幸福。我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每一步的前進(jìn)，都是您灑下的辛勤汗水。
六年，您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們操勞。老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，千萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
此致
敬禮
祝您身體健康，事事順心!
您的學(xué)生汪筱筱
20xx年5月21日
給老師的一封信5
敬愛(ài)的李老師：
您好！
回憶著六年的光陰，我的感受頗多。您是一位好老師，能認(rèn)識(shí)您是我的榮幸，我非常感謝您和沃老師在這些日子以來(lái)對(duì)我的關(guān)心。和您在一起的日子里我不僅懂得了人生哲理，也學(xué)會(huì)的做人的道理。
漫漫的求學(xué)路上有耿老師的鼓勵(lì)；我曾經(jīng)那顆失落、無(wú)助、冷漠的心得到了沃老師的關(guān)懷與溫暖；“曲折”的人生路上，每一步都有您真心的叮嚀與呵護(hù)。謝謝你們帶給我的快樂(lè)。我馬上就要畢業(yè)了，但是這里的一草一木都會(huì)讓我戀戀不舍，再加上我們之間濃厚的師生情，我真不想離開(kāi)母校，離開(kāi)你們。
無(wú)論在何時(shí)我都不會(huì)忘記您和沃老師在我落淚時(shí)送來(lái)的片片“春雨”和希冀的目光鼓勵(lì)的微笑。
在您和沃老師的教育下，我將日益成熟，不再是以前那個(gè)幼稚、無(wú)知的小女孩了。您的諄諄教誨，您的為人品質(zhì)都將成為我心中財(cái)富的雕塑。
您的每一次問(wèn)候，每一次幫助，每一次關(guān)懷，都將深深銘刻在我的記憶里。即使是暴雨襲來(lái)，即使是黃沙卷來(lái)，也帶不走那顆感恩的`心，那份真誠(chéng)的肅穆的敬意。
老師，您是否看到那樹梢上的月兒呢？那月兒是我對(duì)您的感恩之心和對(duì)您最真摯的祝福：愿您在以后的日子里天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
尊敬的各位老師：
你們好！
炎炎夏日時(shí)，咋看秋風(fēng)起。
去年今日，我們滿懷欣喜與期待，握著未來(lái)號(hào)游輪的號(hào)碼牌，來(lái)到這讓夢(mèng)想起航的地方。盲目于欣悅的我們，還不知道，等待著我們的是怎樣的精彩與煥然！
火熱的太陽(yáng)擁抱著大地，青春之符在這個(gè)夏天涌動(dòng)起激情與熱血的旋律。我們感恩，世界給了我們?cè)谶@里繼續(xù)求學(xué)，繼續(xù)探索的機(jī)會(huì)；我們感恩，命運(yùn)給了我們?yōu)閴?mèng)想拼搏，為未來(lái)插上翅膀的美妙青春；我們感恩，在這個(gè)讓理想翱翔于天際，讓人生升華于大地的這里，這個(gè)地方，我們遇到了你們——游輪的舵手，智慧的導(dǎo)師。
我尊敬的老師們，是你們的循循善誘，引導(dǎo)我們走進(jìn)這美妙的數(shù)學(xué)殿堂；是你們的諄諄教導(dǎo)，指引我們尋覓那神奇的數(shù)學(xué)規(guī)律；是你們的諄諄啟發(fā)，帶領(lǐng)我們一步步走進(jìn)趣味橫生，妙不可言的數(shù)學(xué)世界。通往成功路上，留下的不止是我們?yōu)⑾碌暮顾�，更多的是您們辛勤耕耘過(guò)的土地上，盛開(kāi)著紫荊花！
充滿哲理的數(shù)學(xué)分析課，黑板上遒勁有力的筆畫，投射出講臺(tái)上那人的身影，那是循循善誘，誨人不倦的林子植老師。林老師腦中深?yuàn)W的數(shù)學(xué)原理，總能讓一個(gè)躁動(dòng)的人感到一陣沁人心脾的寧?kù)o。
構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母叽n，那人高高的鼻梁上的眼鏡后面，銳利的眼神閃爍著智慧的光芒。樊陳老師，不拘一格的`生活方式展現(xiàn)的是他別具一格的思維方式，時(shí)而不茍言笑，時(shí)而談笑風(fēng)生，那是他的人生態(tài)度：張弛有度，胸懷無(wú)度！
再看解析幾何課，看那人，高挑的身材顯得卓爾不群，微微隆起的肚子，那是“宰相肚里能撐船么”，一絲不茍的公式定理，在他手中一一呈現(xiàn)。胡名成老師讓一個(gè)個(gè)定理生動(dòng)的展現(xiàn)給我們！
Oh，nice to meet you，Mrs xiong。呵，那一頭卷發(fā)，加上年輕漂亮的獨(dú)特氣質(zhì)，不禁讓人眼前一亮。熊麗婷老師，和你的聊天是一種享受！
編程課上忘不了您那大大的嗓門，形象生動(dòng)的說(shuō)話方式，魏驥老師，我們孜孜不倦那是對(duì)您的最高崇敬！
這個(gè)青春，因?yàn)槟鷤儾庞辛擞洃洠辛苏滟F，有了師生情誼！我們?cè)谶@里相聚，我們?cè)谶@里努力，我們?cè)谶@里永遠(yuǎn)回憶！
此致
敬禮
涂xx
20xx年6月16日
給老師的一封信7
親愛(ài)的雷老師：
你好！
你是我心中最好的老師。雖然你很嚴(yán)格，但你把你的心放在我們身上。你起得早，天黑后去，想著更好的教學(xué)方法。你就像一支蠟燭，讓我覺(jué)得我的未來(lái)是光明的，但燃燒著我自己。
沒(méi)有陽(yáng)光和雨水，樹木無(wú)法生長(zhǎng)。只有通過(guò)你無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們才能充滿活力。沒(méi)有地球，花就不能生存。如果你不斷改善你的營(yíng)養(yǎng)，這些花會(huì)變得美麗動(dòng)人。我們的生活離不開(kāi)老師。有你的熱情幫助和認(rèn)真教導(dǎo)，我們才能健康成長(zhǎng)。非常感謝你，雷先生！
石恩永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在過(guò)去的三年里，你認(rèn)真地教育了我們。我一直牢記著你的每一句忠告。
雷先生，我想對(duì)你說(shuō)：“你真的.很棒！你是我最好的老師！我喜歡你！”
正是因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)，我們才有了今天的才華。因?yàn)槟愕年P(guān)心，我們“祖國(guó)的花朵”才能健康成長(zhǎng)。正是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)教導(dǎo)，我們才明白人類的真相。你就像一棵大樹。我們?cè)谀愕谋幼o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
雷先生，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝！
我祝你：
永遠(yuǎn)年輕！
你的學(xué)生：
20xx月3日
給老師的一封信8
敬愛(ài)的老師：
敬愛(ài)的老師，我就要離開(kāi)您了，我實(shí)在舍不得呀！我還清楚的記得：剛上小學(xué)，我是個(gè)什么都不懂的小孩子，使您教我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，使您教我學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)。您像勤勞的園丁一樣，給我們這些幼小的`樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們長(zhǎng)成一棵棵茁壯的小樹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車，紡出我對(duì)您的思念，紡出我對(duì)您的感激，放出我對(duì)您的敬佩，放出我對(duì)您的贊美！
可曾記得，在夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)在孜孜不倦的批改作業(yè)？在人們歡度假日時(shí)，是誰(shuí)在廢寢忘食的備課？在我們遇到難題時(shí)，是誰(shuí)不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯了錯(cuò)誤時(shí)誰(shuí)又催促我們改正？是您啊，敬愛(ài)的老師！
老師，您也知道，我有一個(gè)人令人頭痛的毛病，那就是馬虎。記得四年級(jí)考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我只考了93分。我一看卷子，真是后悔，不是運(yùn)用題抄錯(cuò)了數(shù)學(xué)，就是口算題打錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)。對(duì)于我的馬虎和不認(rèn)真，您總是一而再，再而三的提醒我。我卻經(jīng)常不注意，可是您從不放棄對(duì)我語(yǔ)重關(guān)心長(zhǎng)得教誨。
老師，一個(gè)多么偉大的字眼！你為了我們，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，不求一點(diǎn)報(bào)
酬。你像蠟燭，照亮別人，犧牲自己，您像春蠶，為了把知識(shí)的絲教吐給我們，讓我們化蛹成碟，您嘔心瀝血，且不求回報(bào)，只求我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
老師，你辛苦了！
最后，祝老師身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信9
尊敬的李老師：
在剛剛進(jìn)入這個(gè)大家庭時(shí)，我的成績(jī)是在四十幾名。但是，李老師，您，卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要用你的實(shí)際行動(dòng)讓大家相信你�！甭�(tīng)到這句話時(shí)，我在心里暗暗地下了決心，“我一定要把成績(jī)提高，我一定要沖進(jìn)前十名！”
后來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真成家庭作業(yè)，終于，在期末考試時(shí)沖進(jìn)了前二十名，當(dāng)我拿到通知書時(shí)，我看到了你對(duì)我的評(píng)語(yǔ)：“袁偉銘同學(xué)，你用你的'實(shí)際行動(dòng)讓大家相信了你�！睆拇艘院笪倚睦镆恢甭癫刂@個(gè)簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)。在第
二學(xué)期時(shí)，我榮幸的當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我所有，所有的成功，都是您一心創(chuàng)造的，在第二學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也不斷提高，功夫不復(fù)有心人，最后，老師。同學(xué)們也越來(lái)越相信我。在暑假中，我拿起手中的筆，寫下了“競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿”。開(kāi)始，我本來(lái)沒(méi)有信心當(dāng)班長(zhǎng)，都是您，給我的信心，在新的一學(xué)期開(kāi)始了，竟選班長(zhǎng)的班會(huì)也開(kāi)始了，我走上了講臺(tái)，在一翻競(jìng)選下，我榮幸的當(dāng)上了班長(zhǎng)。
您那么關(guān)心我們，教我們讀書識(shí)字那么辛苦，即使身體不適，也從未耽誤我們的學(xué)習(xí)。每天您總是早早地來(lái)到學(xué)校，您是那么喜歡您的職業(yè)。您每天笑容滿面地同我們一起生活、學(xué)習(xí)，看見(jiàn)您的笑容我就感覺(jué)陽(yáng)光特燦爛！
謝謝您，老師！您對(duì)我的付出我一定永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
祝您：
身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
敬愛(ài)的張老師：
您好！
即使已過(guò)了一個(gè)暑假，可一旦想起您，我的心里還是會(huì)泛起幾分留戀和惆悵。我舍不得您溫婉優(yōu)雅的言行舉止，舍不得您講課時(shí)抑揚(yáng)頓挫的悠長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)，舍不得您對(duì)待我們的溫柔微笑，舍不得您密密麻麻鋪滿筆記的語(yǔ)文書，舍不得您留在作業(yè)本上的紅包字跡……
我對(duì)一位老師的喜歡總是“一見(jiàn)鐘情”，而您也是在第一節(jié)課就“俘獲”了我的心。您說(shuō)語(yǔ)文來(lái)源于生活，同時(shí)也記錄了生活，它有一種無(wú)可比擬的樂(lè)趣，就像它可以用詩(shī)意的'，“高大上”的語(yǔ)言來(lái)描述我們過(guò)的日子。于是在開(kāi)學(xué)第一課上，我記住了幾句可愛(ài)的詩(shī)文如“愛(ài)而不藏，自取滅亡”，也記住了三尺講臺(tái)前幽默風(fēng)趣的您。
而您帶給我們還遠(yuǎn)不止這些，在這循序漸進(jìn)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)途中，您的教學(xué)方法層出不窮，不斷填補(bǔ)著我在許多方面的不足。
帶給我最大幫助的是您所要求的讀書20分鐘以上并多做筆記、心得。小時(shí)候的我特別愛(ài)看書，整天搖頭晃腦別著手吟誦詩(shī)詞，或是盯著最愛(ài)的幾個(gè)情節(jié)和語(yǔ)段品味及久，這都讓我感到滿足和快樂(lè)�？梢簧铣踔校鳂I(yè)、壓力紛至沓來(lái)，當(dāng)我將各色名著經(jīng)典扔到一邊，寫作文干癟無(wú)力，寫不出好詞佳句時(shí)，您及時(shí)給予我警醒，鼓勵(lì)我利用邊緣時(shí)間多讀書，每天堅(jiān)持二十分鐘，并要做好摘抄，寫好心得，就這樣我如醍醐灌頂。自省之后，又重拾書本，又重拾筆墨，又開(kāi)始徜徉于書海之中。
還有，您倡導(dǎo)的自批自改也讓我受益匪淺。不太自覺(jué)是我的一大缺陷，寫作業(yè)得守著，放假了得看著，否則我心思就得散架。剛做《能培》時(shí)我還挺認(rèn)真，后來(lái)寫著懶惰的習(xí)慣就要顯形了，無(wú)數(shù)次我都很想偷偷翻開(kāi)答案直接抄，但是一看見(jiàn)前幾次作業(yè)的A+和贊，我就只得咬牙縮回伸向答案的手，投入題目之中。一年過(guò)了，在您的信任下，我硬是把自己改造成了個(gè)挺自律的學(xué)生，取巧的行為也再未出現(xiàn)。
張老師，您的優(yōu)雅知性、耐心負(fù)責(zé)已深刻我心，我會(huì)把你的愛(ài)裝進(jìn)行囊，把這份不舍化為力量，努力去攀登人生的高峰。
您的學(xué)生：馮麗嘉
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
敬愛(ài)的老師：
您好！
歲月，讓您的眼角出現(xiàn)皺紋；終年累月的粉筆灰飛落在您的鬢發(fā)上，讓您有了一絲銀發(fā)。我們都知道，您的皺紋是因我們而生，您的頭發(fā)是因我們而白。
老師，您默默無(wú)聞地工作，為我們付出……
每天早上，您可以在您上課時(shí)到學(xué)校，可您卻在早自習(xí)鈴打響前進(jìn)入教室，為的就是我們，為的就是讓我們?cè)谧粤?xí)時(shí)，不浪費(fèi)時(shí)間，讀書背誦；放學(xué)后，您本可以到下班時(shí)間就回家，可您沒(méi)有，您還在幫我們補(bǔ)習(xí)……老師，您辛苦了！
您是個(gè)多么疼惜學(xué)生的老師��！記得是上學(xué)期，謝芝媛同學(xué)的腿被撞傷，您顧不上一整天的辛苦，顧不上自己的休息，籌集一筆善款，帶著錢。水果就去看她。很多同學(xué)都把您為我們做的事情放在心里，打心底里的喜歡您。
您是個(gè)多么慈祥的老師��！在該學(xué)習(xí)的時(shí)候，就耐心。專心地給同學(xué)們講解，直到弄懂為止；在該放松心情的時(shí)候，是您陪著我們，一起玩耍，盡情享受快樂(lè)，制造歡樂(lè)的氛圍。
老師，您為我們付出了心血和汗水，可您也要注意身體，適當(dāng)?shù)男菹�，不要過(guò)度疲勞，還堅(jiān)持給我們上課。老師，您有時(shí)也要為自己著想啊！老師，我見(jiàn)您上課時(shí)老咳嗽，我建議您多吃喉片。板藍(lán)根沖劑，保養(yǎng)好喉嚨，說(shuō)話時(shí)嗓音盡量壓低，這樣能使您的.喉嚨好一點(diǎn)。
老師，您是草，我是花，沒(méi)有您的培養(yǎng)。襯托，哪有我這朵艷麗的祖國(guó)的小花朵？您就是大海，我就是魚，沒(méi)有大海這個(gè)家，怎么會(huì)有我這條小魚？
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
尊敬的李老師：
您好！
當(dāng)我寫這一封信時(shí)，我在懷念著往事，懷念著你對(duì)我們有著慈母般的關(guān)懷。
記得你剛來(lái)教我們的時(shí)候，我讀四年級(jí)。那一天，我早早的'來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)你在門口候著，等待我們的到來(lái)，那時(shí)你還不認(rèn)識(shí)，看著你那么年輕，不像是老師，仿佛一位姐姐。
等到全班同學(xué)全部到齊時(shí)，你才告訴我們你是新來(lái)的老師，年紀(jì)才二十三歲，當(dāng)時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分驚訝。
后來(lái)，上五年級(jí)時(shí)，你對(duì)我說(shuō)話一直很溫柔，一點(diǎn)也不兇，有時(shí)還帶著我們下去放松，去呼吸新鮮的空氣，時(shí)不時(shí)還帶小零食給我們吃，上課時(shí)，你講的課我們?nèi)嗤瑢W(xué)都愛(ài)聽(tīng)，你講的那么認(rèn)真，那么溫柔，我仿佛生活在那一篇課文里，放學(xué)時(shí)你布置那么少作業(yè)，特意還在期末給我們極大鼓勵(lì)和幫助，在你幫助下我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)。
你的慈母般的關(guān)懷讓我念念不忘，始終記在心里。
謝謝你了——李老師
您的學(xué)生：XX
XX年8月1日
給老師的一封信13
親愛(ài)的劉老師：
你好！
太陽(yáng)和月亮跑得很快，時(shí)間過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。你已經(jīng)照顧我六年了。我犯了許多大大小小的錯(cuò)誤，但你沒(méi)有在任何時(shí)候責(zé)備我，也沒(méi)有在任何時(shí)候責(zé)備我。
老師，你高尚無(wú)私。我記得二年級(jí)的一個(gè)星期五，當(dāng)時(shí)正下著大雨，我媽媽在學(xué)校門口等我。那時(shí)，你害怕我會(huì)淋濕。你什么也沒(méi)說(shuō)，拿著雨傘把我?guī)У搅藢W(xué)校門口。
老師，你受過(guò)良好的教育。為了我們的學(xué)習(xí)，你掉頭發(fā)了。深夜，老師讓你睡了很長(zhǎng)時(shí)間，你總是想著如何提高我們的成績(jī)。我記得有一次，我睡著了，突然一陣腳步聲傳來(lái)。我睜開(kāi)朦朧的眼睛。乍一看，我看見(jiàn)劉小姐坐在桌旁，打開(kāi)電腦，寫著手稿。我漫不經(jīng)心地問(wèn)，“老師，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”“四點(diǎn)鐘。”我很驚訝。老師，你不想睡覺(jué)嗎？
老師，你的寬宏大量是眾所周知的。幾天前，你收到一封匿名信，說(shuō)你用電腦課為學(xué)生補(bǔ)課。我們都從眼睛里看到了這一點(diǎn)，痛苦就在我們的心里。但是老師，你不追究責(zé)任，你每天都繼續(xù)教我們，而且你還是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。
老師，您為我們的.學(xué)習(xí)不遺余力。你把青春灑在我們身上。"春天的絲蟲會(huì)織到它們死去，每晚蠟燭會(huì)抽干它們的燭芯"不僅贊美老師，也贊美像你這樣默默奉獻(xiàn)的人。
向你致敬
你的學(xué)生：湯子春
給老師的一封信14
敬愛(ài)的丁老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，在這6年，我進(jìn)步的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師您的辛勤教導(dǎo)。在這里，我就先謝謝您了!
老師，您有愛(ài)生如子的心，對(duì)我們關(guān)懷備至，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生。紅花最清楚綠葉的無(wú)私，鳥兒最清楚天空的廣闊，作為您的學(xué)生，最能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的學(xué)生確實(shí)招人喜歡，但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的同學(xué)可謂是班上的后退，他們得到的多數(shù)是怒斥和批評(píng)。一個(gè)班級(jí)，是由好學(xué)生和壞學(xué)生組成的，好學(xué)生常常受到老師的.信任，而壞學(xué)生得到的是老師的不理解和討厭�？赡煌瑢�(duì)于那些差生，從不用尖酸刻薄的話語(yǔ)批評(píng)他們，傷害他們的自尊心，而是對(duì)他們悉心教誨，給予鼓勵(lì)。上課時(shí)，您用坦誠(chéng)和藹的目光注視他們，細(xì)心傾聽(tīng)他們的心聲，總之，對(duì)于每個(gè)學(xué)生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識(shí)的海洋里遨游。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師您對(duì)我們的教誨，我們將永遠(yuǎn)銘記于心。
祝您身體健康，桃李滿園。
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信15
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
自從在語(yǔ)文課上學(xué)了《黃山奇松》這篇課文，我便被黃山這個(gè)神奇的地方深深吸引了。媽媽知道我這個(gè)小秘密后，悄悄地安排了寒假游黃山的行程，我知道后別提多開(kāi)心了！
正月初二，我們一家三口踏上了黃山之旅。當(dāng)天下午兩點(diǎn)多抵達(dá)黃山，淺游了新安江和屯溪老街。第二天，我們就去爬黃山啦！
清晨五點(diǎn)，天空中下著雨。我們抵達(dá)黃山腳下時(shí)，天還沒(méi)亮，但已經(jīng)人山人海了，有吆喝著賣鞋套雨衣的，有極力推銷登山杖的，最多的就是跟我們一樣等候排隊(duì)坐景區(qū)巴士的人。仔細(xì)一看，前方那“S”型隊(duì)伍已經(jīng)拐了七八個(gè)彎啦！爸爸兩手環(huán)擁著我和媽媽，擔(dān)心被人流沖散。
我們拿到車票，坐上去玉屏索道的景區(qū)巴士時(shí)，天已經(jīng)亮了。車輛行駛在盤山公路上，我看著窗外與無(wú)錫截然不同的景色，難掩心中的激動(dòng)。直到乘上索道，隨著海拔的升高，兩邊已經(jīng)出現(xiàn)懸崖峭壁以及生長(zhǎng)在石縫中的'松樹時(shí)，我才真正意識(shí)到——我來(lái)到黃山了。
我跟隨課文的指引，來(lái)到曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓，走到樓前懸崖邊，此時(shí)天空仍下著小雨，霧特別濃重。我看到了這棵等待了我一千多年的“迎客松”，它那樣的飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依舊充滿生機(jī)，“陪客松”圍繞在它周圍，像在歡迎著我的到來(lái)。
繼續(xù)向前出發(fā)，每走一段路，便要停下欣賞周圍的美景，每個(gè)角度都是不同的畫面。鳥瞰，山谷里有一汪水池，池水碧綠碧綠的。旁邊綠樹青山，在縷縷云霧的點(diǎn)綴下，給人一種神秘感。仰望，山石被大自然打磨如黃玉石般光滑，形狀各異。這時(shí)，天空中的濃霧漸漸散開(kāi)，陽(yáng)光從云縫中透射下來(lái)，黃山的美漸漸清晰起來(lái)。
我們順著臺(tái)階一路往上爬，崖邊的景色也在不斷變化著。原本需要仰望的云霧，漸漸與我平行了，再走一段時(shí)間，我已經(jīng)看不到懸崖下方的景色。此時(shí)，我并不知道，懸崖中心白蒙蒙的一片是什么。我越爬越高，來(lái)到了北海。
猛然間回頭，我才發(fā)現(xiàn)那片白色已在我腳下，啊，這是一番怎樣的景象呀！天空湛藍(lán)湛藍(lán)，太陽(yáng)光芒照耀大地，懸崖中云浪翻騰，好像可以把我接住，帶我登上那遠(yuǎn)處的蓮花峰。這片海是白色的，白得耀眼、白得純粹、白得無(wú)瑕……
親愛(ài)的劉老師，此時(shí)此刻，我已不愿再向前，只想把自己融入這仙境之中。大自然是多么神奇，能幻化出如此美妙的景色，我愿在這最美好的一刻停留，與您分享！
愿您身體健康，平安幸福！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
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