致張老師的一封信

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的致張老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。

致張老師的一封信1

親愛的張老師：

　　您好！

　　今年的梔子花已經(jīng)向這個(gè)世界好奇地探出了頭，您與我們也到了即將分別之際。

　　回首與您相處的時(shí)光，不由得揚(yáng)起嘴角。與您初見是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我懷著忐忑不安的心里走進(jìn)校門，但一進(jìn)門，您那“班姬續(xù)史之姿，謝庭詠雪之態(tài)�！弊屛以诿ＣＨ撕Ｖ幸谎圩⒁獾搅四�。

　　您回頭一看，我呆住了�！笆秩缛彳�，膚如凝脂。領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠眉。巧笑倩兮，美目盼兮。”我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了這幾句詩。

　　爺爺看著發(fā)呆的我，催促起來。我連忙回神，走了過去，卻是一步三回頭。真是“一顧傾人城，再顧傾人國(guó)�！焙髞�，我知道了您的姓名，知道了您是位出色的語文老師，還是位能歌善舞的才女。

　　到了六年級(jí)，知道是您教我語文，格外激動(dòng)！在您的課堂上，讓我們自由發(fā)言；讓我們展現(xiàn)自己最特別最可鮮的一面；讓我們能直接的用筆尖去舒發(fā)自內(nèi)心情感；讓老師與學(xué)生零距離的交流；讓我們自己體會(huì)動(dòng)手的快樂。紙盤畫、紐扣畫、刮畫、種蒜等活動(dòng)，更是為作文積累了無數(shù)的好素材，讓我們的寫作“更上一層樓�！蹦�讓我們種蒜。我回到家后就立馬找出了油桶。接著挖洞、裝土、插蒜。別看只有這幾個(gè)步驟，但做起來是卻難得很。

　　尤其是挖洞，我可是廢了好幾個(gè)油桶，卻不得已請(qǐng)爸爸來幫忙，才挖成的。最后就是澆水了把水澆透，過不了幾天就會(huì)冒出嫩綠的小芽，剩下的全部交給時(shí)間。

　　在陽光與露珠的滋潤(rùn)下，用不了多時(shí)，它就會(huì)努力的向陽生長(zhǎng)。身姿修長(zhǎng)，通身翠綠便是他成長(zhǎng)的見證。我們從開學(xué)時(shí)種到期末時(shí)就能吃到美味的.蒜苗了。這不僅僅是他的成長(zhǎng)，更是我們收獲努力的回報(bào)的時(shí)候。

　　不過老師，最讓我難忘的非您那清脆的歌聲莫屬。記得當(dāng)時(shí)課文后有首歌叫《有希望的田野上》，因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)沒人會(huì)唱，所以您拿出了擴(kuò)音器準(zhǔn)備自己唱，教室里立刻響起一片熱烈的掌聲。

　　“在希望的田野上……”一開口，如潺潺流水般的歌聲，驚艷眾人；細(xì)聽，情感豐富，洗滌心靈，把人帶往了那希望的田野；一曲畢，久久不能回神，更是余音繞梁三尺，久不散。真的是“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞�！�

　　老師，在桅子花盛開之際，您與我們就要分別了。但您那諄諄教誨，您那清脆悠揚(yáng)的歌聲，會(huì)如烙印般印在我心中，永不磨滅！

　　祝您：

　　桃李滿天下，春風(fēng)遍人間！

您的學(xué)生：xxx

xx年xx月xx日

致張老師的一封信2

張老師，您好：

　　如今的我，已經(jīng)成為了一名初中生了，新的環(huán)境，新的同學(xué)和老師，這一切，都是那么美好，可我，還是無時(shí)無刻不想您，想起我們相處兩年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　還記得您剛來我們班，那是五年級(jí)的時(shí)候，您當(dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí)我們班的人，就隨便點(diǎn)了一個(gè)人——那個(gè)人就是我，叫我去跟管理書的老師說，數(shù)學(xué)書少2本，語文書少1本。那時(shí)的我，很文靜，很普通，因此，除了我所學(xué)習(xí)的教學(xué)樓外，根本就沒有去過學(xué)校別的地方，所以，我只能一個(gè)辦公室一個(gè)辦公室地問：“老師，您知道管理書的老師在哪兒?jiǎn)幔俊笨上�，問了半天，找了半天，我還是沒有找到，所以，我只能回答您：“對(duì)不起，我沒找到。”我得到的是一句輕聲的話語：“沒關(guān)系，你先回座位吧！”

　　由于媽媽下班很晚，我便和劉天佑一起決定，晚上在學(xué)校寫完作業(yè)再回家。這樣堅(jiān)持了幾天后，您把我叫去了辦公室，問到：“你是準(zhǔn)備每天都很晚回去嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。隨即，您便拿出一把鑰匙，“這是前門的鑰匙，你只要7：20—7：30開門就行了。你先試試吧！”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。這一刻，我有了責(zé)任。這一“試”，便是2年，直至畢業(yè)。在這期間，我也有了幾次的`遲到，原因都是起床起遲了，不過，對(duì)于我的遲到，您并沒有過問，而是當(dāng)作了若無其事，對(duì)此，我心里是非常感激的，感激的同時(shí)，心里也默默的說：下次一定不能再遲到了。

　　作為您的學(xué)生，我是非常自豪的。因?yàn)槟�并沒有像其他老師那樣，讓我們抄詞、默詞，而是針對(duì)我們的弱點(diǎn)——閱讀，從單方面來輔導(dǎo)，鍛煉我們，這也讓我漸漸喜歡上了閱讀。您的教導(dǎo)讓我們的課內(nèi)和課外都打下了很大的基礎(chǔ)，因此，我感謝您！

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