關(guān)于致全體學(xué)生家長(zhǎng)的一封信范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹綍(shū)信的身影吧,書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于致全體學(xué)生家長(zhǎng)的一封信范文,歡迎大家分享。
關(guān)于致全體學(xué)生家長(zhǎng)的一封信范文1
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
大家好!為了您的孩子平平安安上學(xué),安安全全回家,也為了讓孩子從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法、講文明、懂禮貌、知禮儀、講誠(chéng)信的好習(xí)慣,我們真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)密切配合學(xué)校教育,督促孩子認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):
1.按時(shí)作息。學(xué)校要求早晨7:25至7:45到校,11:50放學(xué)。下午2:00至2:20到校,5:30放學(xué),請(qǐng)監(jiān)督孩子按時(shí)上學(xué)、回家,晚上按時(shí)休息。不在街道逗留,未經(jīng)家長(zhǎng)同意不到同學(xué)、親戚家玩耍,保證人身安全。
2.合理膳食。讓孩子在家吃早餐,自覺(jué)拒食“三無(wú)食品”,不要讓孩子買(mǎi)三無(wú)食品、垃圾食品,學(xué)生在街道亂竄不安全,在路上邊走邊吃也不雅觀,安全隱患大。
3.遵守交通規(guī)則。教育、督促孩子走路走人行道、堅(jiān)持靠右行,過(guò)馬路必須走斑馬線,學(xué)會(huì)左右看,不在路上追逐、打鬧。上下學(xué)三人以上要走好路隊(duì),即培養(yǎng)習(xí)慣,也確保安全。
4.講文明禮貌。乘坐公交要排隊(duì),主動(dòng)禮讓老弱病殘、孕婦,不坐三無(wú)車(chē)輛、不坐三輪車(chē),不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、吵鬧,不說(shuō)臟話。
細(xì)節(jié)決定教育的'成敗,教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子就越安全、進(jìn)步就越大。希望得到您的積極配合,共同呵護(hù)孩子健康快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)!祝您全家幸福、萬(wàn)事如意!
xxx
xx年xx月xx日
關(guān)于致全體學(xué)生家長(zhǎng)的一封信范文2
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):
你們好!
首先感謝各位家長(zhǎng)不辭辛苦地接送學(xué)生往返,由于學(xué)校出門(mén)就是公路,來(lái)往車(chē)輛多,加上接送學(xué)生的人和車(chē)輛也很多,致使我校校門(mén)口交通堵塞,嚴(yán)重影響了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)秩序。特別是學(xué)生放學(xué)時(shí)段,大量車(chē)輛、家長(zhǎng)聚集校門(mén)口,不僅給學(xué)生的人身安全帶來(lái)了極大的安全隱患,而且嚴(yán)重地影響了地方形象。為了您孩子的安全,維護(hù)麥元社區(qū)良好形象,打造平安校園,根據(jù)此次“三優(yōu)三評(píng)”家長(zhǎng)座談會(huì)意見(jiàn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,請(qǐng)您全力配合學(xué)校做好交通安全整治工作,現(xiàn)就有關(guān)要求告知如下:
一、從20xx年4月21日(下周一)起,學(xué)校仍實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué),校門(mén)口兩側(cè)不允許停放任何車(chē)輛(自行車(chē)、摩托車(chē)、電瓶車(chē)、小汽車(chē)等)。低年級(jí)同學(xué)先走,高年級(jí)同學(xué)后走。學(xué)校在校門(mén)口劃定年級(jí)區(qū)域,由班主任將學(xué)生送至該區(qū)域,家長(zhǎng)在該指定區(qū)域接自己的孩子。
二、分年級(jí)劃定家長(zhǎng)等候區(qū)。在學(xué)校門(mén)前,沿學(xué)校院墻至公路邊溝為家長(zhǎng)等候區(qū)。家長(zhǎng)接送學(xué)生的車(chē)輛一律不得停放在該等候區(qū),須徒步到各班指定的區(qū)域等候。所有車(chē)輛要停放在等候區(qū)外,選擇固定位置,有序停放,不得堵塞交通。
三、保持校門(mén)口通道的暢通。送孩子上學(xué),請(qǐng)不要將車(chē)輛停放在校門(mén)口或直接進(jìn)入校園,要讓出一條通道,不要擁堵;放學(xué)時(shí),校門(mén)口也不要站人,請(qǐng)您在規(guī)定的區(qū)域耐心等候,更不要在校門(mén)口圍觀、看熱鬧。
四、為了學(xué)生的安全,如無(wú)特殊情況,家長(zhǎng)不要進(jìn)入校園,如果情況特殊需要進(jìn)入的,必須取得班主任和門(mén)衛(wèi)同意后方可進(jìn)入。
父母是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)是孩子的.榜樣。為了您的孩子健康成長(zhǎng),培養(yǎng)他(她)們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序的好習(xí)慣是我們義不容辭的責(zé)任。希望你們能自覺(jué)配合學(xué)校的行動(dòng),共同打造平安校園、平安社區(qū)。
謝謝您的配合與支持!并請(qǐng)相互轉(zhuǎn)告!
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xx年xx月xx日
關(guān)于致全體學(xué)生家長(zhǎng)的一封信范文3
親愛(ài)的家長(zhǎng)們:
大家好!
埋頭書(shū)海勿忘攀登險(xiǎn)峰,強(qiáng)健五尺之軀,計(jì)得華夏深遠(yuǎn)。也許您已有耳聞,我校將響應(yīng)國(guó)家教育部號(hào)召,落實(shí)布置體育課外作業(yè)。不知您作為孩子的家長(zhǎng),有何感想?為子女謀深遠(yuǎn)的您,也許會(huì)深深理解我校對(duì)當(dāng)代年輕人的殷切期望;而操勞疲乏的您,也許會(huì)在欣喜中流露一絲擔(dān)憂:課程如此緊張,如何抽得出時(shí)間“課外運(yùn)動(dòng)”?如何保障孩子的安全?為何要將“體育”布置為強(qiáng)制的作業(yè),若不先讀好書(shū),有一軀孔武體魄而無(wú)技可施,豈不遺憾?我們深深理解你對(duì)孩子的憂慮和關(guān)注,但,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō),體育之風(fēng)氣,乃當(dāng)下國(guó)家所倡,大勢(shì)所需。自20xx年起,國(guó)家開(kāi)展的多次體檢報(bào)告顯示,我國(guó)青少年的體質(zhì)水平嚴(yán)重低于世界平均水平。不知您是否留心過(guò),孩子們的背更彎了,眼睛近視度數(shù)更深了,常年的運(yùn)動(dòng)缺乏導(dǎo)致了體弱多病。
“為國(guó)家健康工作50年!”清華大學(xué)喊出了這一響亮的口號(hào),志在督促學(xué)子強(qiáng)體健身,為未來(lái)的人生發(fā)展打下良好且堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),如果您也對(duì)中國(guó)此等學(xué)府有著一個(gè)憧憬踏入的夢(mèng)想,那么您便不難發(fā)現(xiàn),體育之于少年,已同體育之于華夏,同等占據(jù)“為國(guó)家健康工作50年!”的不缺之席。越清亮的眼睛,能看見(jiàn)越明媚的風(fēng)景,越強(qiáng)健的體魄,便越能鍛煉出鋼鐵般的意志,方能在百般撓阻、重重壓力下乘風(fēng)破浪!您請(qǐng)看:高歌“到中流擊水,浪遏飛舟”的毛主席,甚至于六十五歲高齡仍下江冬泳;“國(guó)之重器”鐘南山院士,八十歲的身軀,卻有著四十歲壯年的力量,聲音洪亮、健步如飛、急赴疫區(qū),定海神針!他們可貴的體育習(xí)慣,不僅讓他們于人生之路上走得更遠(yuǎn),也更讓華夏得以在他們的強(qiáng)健體魄中扛過(guò)無(wú)數(shù)難關(guān)、走向光明!布置課外體育作業(yè),確是我校教育工程的一大創(chuàng)舉。我們深知您培育子女的'嘔心瀝血,也請(qǐng)求您與學(xué)校一同攜手,營(yíng)造良好的運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣,支持我們的工作,讓我們并肩前進(jìn)!
我也是培華中學(xué)的一名學(xué)生,正如我們的校名“為華夏培養(yǎng)人才”,親愛(ài)的家長(zhǎng)們,讓我們攜起手來(lái),段少年身軀,繼華夏深遠(yuǎn)!
此致
敬禮!
xxx體育部部長(zhǎng)
×年×月
關(guān)于致全體學(xué)生家長(zhǎng)的一封信范文4
各位摯友:
大家好!
今日給各位溝通兩個(gè)問(wèn)題。第一個(gè),關(guān)于孩子看電視、玩電腦的問(wèn)題。據(jù)我所調(diào)查的狀況看,目前,我們班的孩子們雖然還沒(méi)有陷入網(wǎng)癮而不能自拔的,但是,嬉戲一打就是幾個(gè)小時(shí),電視一看就是幾個(gè)小時(shí)的現(xiàn)象還是存在的。大部分孩子一談起嬉戲來(lái)就眉開(kāi)眼笑、津津樂(lè)道;一些家長(zhǎng)對(duì)孩子打嬉戲、看電視實(shí)行默認(rèn)的看法,或者因?yàn)闆](méi)有時(shí)間陪伴孩子而管理無(wú)力;因?yàn)榭措娨暫痛蜴覒蚨绊懰吆妥鳂I(yè)的現(xiàn)象普遍存在于孩子們的身上。
出于對(duì)孩子們健康成長(zhǎng)的憂慮,我選編了幾篇關(guān)于電視、電腦、嬉戲的文章發(fā)到了我們班的4個(gè)公共郵箱里,并布置了一個(gè)特別的作業(yè),讓大家跟自己的孩子一起讀并寫(xiě)出讀后感。
今日,我仔細(xì)讀了大家和孩子們寫(xiě)的讀后感。我感動(dòng)了!我為孩子們的鑒別和分析實(shí)力的提高而感動(dòng),我為家長(zhǎng)們對(duì)教化孩子的'重視而感動(dòng),我為我們達(dá)成的共識(shí)而感動(dòng)!各位摯友,教化孩子是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,但也是家長(zhǎng)神圣的的義務(wù)。許多事情,僅憑學(xué)校和老師是解決不了根本問(wèn)題的。比如看電視、玩電腦的問(wèn)題,作為老師,我好像也只能盡到這樣的責(zé)任了,如何把握相關(guān)諸多問(wèn)題的度,就是你們作為家長(zhǎng)所應(yīng)當(dāng)細(xì)細(xì)考慮和操作的事了。我真誠(chéng)地建議大家,給自己的孩子制定一份君子協(xié)議,并嚴(yán)格根據(jù)去做。要信任,我們的孩子是懂事的。孩子的問(wèn)題往往不是出在孩子的身上,究其根源,肯定與我們的教學(xué)方式親密相關(guān)。
其次個(gè),關(guān)于孩子的習(xí)慣問(wèn)題。有人說(shuō)習(xí)慣確定命運(yùn)。有人說(shuō)日常事物的自理中,一盎司習(xí)慣抵得上一磅才智。也有人說(shuō)是否真有華蜜并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣。
據(jù)我視察,僅就孩子的學(xué)習(xí)而言,幾乎全部成果優(yōu)秀的孩子身上都具備比較良好的習(xí)慣;反之,幾乎全部成果不佳的孩子身上都存在這樣那樣的不良習(xí)慣。恕我直言,這個(gè)班孩子的身上不良習(xí)慣是不少的。我覺(jué)得,這是我遇到的最大的難題。出于對(duì)孩子們的負(fù)責(zé),我想變更這種現(xiàn)狀。我們已經(jīng)做了一些工作,其中,對(duì)忘事(比如接二連三地遺忘作業(yè),遺忘應(yīng)帶的東西)嚴(yán)峻的同學(xué)進(jìn)行最嚴(yán)厲的懲處(不準(zhǔn)參與春游等集體活動(dòng))就是措施之一。今日中午的找春天活動(dòng),就有8個(gè)學(xué)生因?yàn)橥逻_(dá)到了我們班規(guī)定的次數(shù)而失去了參與的資格。希望各位家長(zhǎng)能夠理解我們的做法。國(guó)有國(guó)法,家有家法,班有班規(guī)。我們的孩子正在制定他們的法律,誰(shuí)違反了法律,誰(shuí)就要受到法律的制裁。希望這次受到制裁的孩子的家長(zhǎng)盡快幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。原來(lái)想多寫(xiě)幾句,因?yàn)榻昭塾行〖,暫說(shuō)這些。意猶未盡。誠(chéng)心希望各位對(duì)我的工作提出珍貴看法。
xxx敬上
20xx—3—10
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