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給老師一封信作文300字

時(shí)間:2023-06-05 17:43:01 書(shū)信范文 投訴 投稿
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【精選】給老師一封信作文300字集錦7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的給老師一封信作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】給老師一封信作文300字集錦7篇

給老師一封信作文300字 篇1

親愛(ài)的馮老師:

  過(guò)幾天就要盼來(lái)我期待已久的教師節(jié)。

  回想我第一次見(jiàn)到您那是在三年級(jí)開(kāi)學(xué)那天報(bào)到注冊(cè)時(shí)。那時(shí),我覺(jué)得很奇怪,因?yàn)榻涛覀冋Z(yǔ)文的施老師不見(jiàn)了,不知道她到哪里去了。我看見(jiàn)換了一位男老師。只見(jiàn)您不高的個(gè)子,黑頭發(fā)中露出幾根白頭發(fā),寬寬的肩膀,長(zhǎng)長(zhǎng)的`手指,眉宇間露出非常嚴(yán)肅的樣子。我想這學(xué)期我在上語(yǔ)文課時(shí)不能自由散漫了。

  第一節(jié)語(yǔ)文課上,我開(kāi)始管住自己,知道吵不得。后來(lái),我漸漸地管不住了,做了一點(diǎn)小動(dòng)作。就這么一點(diǎn)小動(dòng)作,換成以前吵得再厲害老師也不會(huì)管。要管也要等到下課?墒牵@天不行了,因?yàn)閾Q了您。您看見(jiàn)了,我想一定又要像以前老師那樣要么不管,要么叫到辦公室去狠狠地批評(píng)一頓。但您卻和以前的老師不同。您用眼睛瞪了我一下。您的眼神好比大熱天里的一道冷空氣,直涼到我心底。我立刻乖了下來(lái)。

  還有,您沒(méi)來(lái)之前,我寫(xiě)作文一直沒(méi)有靈感,所以文章一直寫(xiě)不好。自從您來(lái)教我們寫(xiě)作文。我的靈感越來(lái)越多,而且要寫(xiě)的內(nèi)容滔滔不絕,所以我的作文源源不斷地寫(xiě)出來(lái),作文水平提高很快,作文成績(jī)進(jìn)步很大,常常得“優(yōu)”!馮老師,在此我衷心地感謝您對(duì)我的培養(yǎng)。祝您事業(yè)有成,身體健康!

給老師一封信作文300字 篇2

  尊敬的傅老師:

  您好!您的教導(dǎo)猶如陽(yáng)光溫暖我的心;猶如春雨中的雨滴點(diǎn)點(diǎn)入地;猶如海水經(jīng)常拍擊海岸,使我記憶猶新。您桃李滿天下而我就是您辛苦栽培的桃李中的一棵,我一直受著您的陽(yáng)光雨露。

  想起之前的往事,我何不想到您,記得在三年級(jí)的時(shí)候,您的鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)忘不了,那時(shí)候的我就像一坨爛泥一樣就是扶不上墻,可您卻一直鼓勵(lì)我,使我沒(méi)有失去對(duì)學(xué)習(xí)的信心,我在之后即將要放棄的'時(shí)候,就會(huì)想起您對(duì)我的鼓勵(lì),最終您的鼓勵(lì)成為了我的動(dòng)力,使我永不放棄。

  不知道您還記不記得,我一次考試考了50分,那是我考的最差的一次,您把我叫到旁邊對(duì)我說(shuō):“俊輝,你這樣下去不行,你的計(jì)算速度是快,但是準(zhǔn)確率不高,你去做口算訓(xùn)練,做好一張給我改,一題錯(cuò)就重做一張!蔽一厝プ隹谒阌(xùn)練了,終于我的準(zhǔn)確率高了上來(lái),一次數(shù)學(xué)考試中,考了100分,傅老師是您的辛勤教導(dǎo),我才能有今天這樣的成績(jī)。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。插柳之恩,終身難忘。謝謝您對(duì)我的辛勤教導(dǎo),不然我不會(huì)有那樣的成績(jī)。

  祝您

  青春永駐!

  曹俊輝

給老師一封信作文300字 篇3

敬愛(ài)的吳老師:

  您好!

  光榮榜上有我的名字離不開(kāi)您那春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教誨,伴我在這黃金般寶貴的學(xué)習(xí)年齡中成長(zhǎng);家中潔白如玉的粉墻上一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀背后,總是您的'一節(jié)節(jié)語(yǔ)文課上對(duì)大家的輔導(dǎo),帶領(lǐng)我們到草兒最茂盛的地方去沐浴學(xué)習(xí)中的陽(yáng)光!

  您是學(xué)習(xí)比賽中最公正的裁判,對(duì)學(xué)習(xí)再好的同學(xué)也毫不心軟 ;您是花園中最辛勤的園丁,課后給我們復(fù)印資料,作文改不完就背回家去,在生活中總采摘對(duì)我們學(xué)習(xí)有益的東西。

  記得那次,我上課和不寫(xiě)作文的同學(xué)竊竊私語(yǔ)開(kāi)小差,嘻皮笑臉地?cái)Q來(lái)扭去,您毫不留情地把我拎出來(lái),讓我站在講臺(tái)上寫(xiě)作文,當(dāng)著全班學(xué)生的面批評(píng)我,給我一個(gè)嚴(yán)肅的懲罰。自此以后,我很少開(kāi)小差了,作文也寫(xiě)得快了。

  還有一次,我作業(yè)字寫(xiě)得龍飛鳳舞,跟畫(huà)畫(huà)差不多,您把我的作業(yè)撕了,以后我再?zèng)]那樣寫(xiě)過(guò)作業(yè)。

  您的夸獎(jiǎng)如春風(fēng)拂面一樣溫暖!你的批評(píng)譴責(zé)如雕刻刀一樣,重新刻畫(huà)了我的靈魂!

  老師,謝謝您!

  祝您的身體健康,工作順利!

給老師一封信作文300字 篇4

尊敬的某老師:

  您好!

  老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識(shí)!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開(kāi)花結(jié)出碩大的果實(shí);您是茫茫大海中的.船只,帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書(shū)育人上,點(diǎn)燃自己,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài),溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚(yú),有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

  我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  四年級(jí):慕容優(yōu)雅

給老師一封信作文300字 篇5

尊敬的高老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快,一晃四年過(guò)去了,暑假結(jié)束,我即將升入五年級(jí),在您培育我的過(guò)程中,也有了些心里話。我就通過(guò)這封信講給您聽(tīng)吧!

  高老師,您是否覺(jué)得,我在去年9月1日開(kāi)學(xué)后,我有一些反常的舉動(dòng)?我須向您解釋一下。

  天冷后,我的.鼻子不好,時(shí)不時(shí)鼻涕就多了,而喉嚨里也常有痰。一堂語(yǔ)文課上,我鼻涕堵了一鼻子,痰又堵了滿嘴,鼻涕流出的危險(xiǎn)性很大,餐巾紙又用完了,悄悄問(wèn)同學(xué)要,同學(xué)也沒(méi)有。我要打噴嚏,又努力憋著。最終,我忍不住了,抿著嘴打噴嚏并迅速捂住鼻子。當(dāng)時(shí),您正在寫(xiě)板書(shū),聽(tīng)到響立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用銳利地眼光盯著我。頓時(shí),我冒出一個(gè)想法:您是不是認(rèn)為我趁您寫(xiě)板書(shū)時(shí),和同學(xué)講話而失聲笑出?當(dāng)時(shí),我情況又急,就一言不發(fā)。

  高老師,現(xiàn)在我要升五年級(jí)了,五年級(jí)也是我在母校的最后一年。在這最后一年中,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望,好好努力,爭(zhēng)取考上一所理想的中學(xué)!

  祝您

  身體健康!工作順利!

  您的學(xué)生:郭周薇

給老師一封信作文300字 篇6

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  回顧20xx年,您與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年,當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時(shí),我們

  高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主動(dòng)來(lái)找張老師”這親切的話語(yǔ)時(shí)刻回蕩在我們耳邊。

  如今,您已與我們?cè)谝黄鹕险n有一段時(shí)間,雖然比以前嚴(yán)厲,但是您以獨(dú)特的`教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室,像是對(duì)教室施展了魔法般,把我們注進(jìn)了作者的心,讀出了作者的心聲與感慨。

  今年的教師節(jié)是個(gè)不一樣的節(jié)日,同時(shí),我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個(gè)教師節(jié)。每天上學(xué)與您見(jiàn)面意味著縮短了我們相聚的時(shí)光。

  我們非常珍惜這一年,在這短暫的一年里,請(qǐng)將您畢生所學(xué)傳授于我們,讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔,開(kāi)闊我們的視野,使我們飛的更高、更遠(yuǎn)……

  在這節(jié)日里,我們滿懷感恩之心,真誠(chéng)的獻(xiàn)上這份禮物。無(wú)論我們飛向何方,您始終是我們心目中那位受人愛(ài)戴的好老師。

  我們五(5)班所有的同學(xué),在這個(gè)節(jié)日里想對(duì)您說(shuō):“張老師,節(jié)日快樂(lè)!”

  您的學(xué)生:

給老師一封信作文300字 篇7

趙老師:

  您好!

  在您的眼里,我也許是一個(gè)壞學(xué)生了。不,一個(gè)從好學(xué)生的隊(duì)伍中一落千丈、自高自大的壞學(xué)生。我也承認(rèn),我驕傲了;我自大了;我一落千丈了。我也承認(rèn),在您的.心目中,我是一個(gè)頂壞頂壞的學(xué)生。不過(guò),是在四年級(jí)期中考試以后。是嗎?

  雖然那次考試過(guò)去了,但是那次使我在同學(xué)間抬不起頭的考試,我不會(huì)忘記,你相信嗎?

  我不管你說(shuō)是還是不是。有人說(shuō)信任是紐帶,會(huì)把師生間的關(guān)系拉緊?墒,您相信我嗎?

  我其實(shí)知道,您恨我,你恨我不爭(zhēng)氣。因?yàn)槟鷮?duì)我的態(tài)度是什么?一個(gè)字冷。您也有可能知道,我恨你!因?yàn)槟鷮?duì)著同學(xué)大罵過(guò)我,使同學(xué)們瞧不起我,譏笑我。而且,我可以再說(shuō)一句:這次考不好,我希望我能轉(zhuǎn)學(xué)。因?yàn),我不想把最壞的形象再一次留給同學(xué)們,您說(shuō)對(duì)嗎?

  此致

敬禮

您的學(xué)生:張曼蓉

20xx.6.9

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