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實(shí)用的致一封信作文匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的致一封信作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
致一封信作文 篇1
敬愛(ài)的魯迅先生：
這是數(shù)十年后的一個(gè)學(xué)生懷著敬仰之情寫(xiě)給你的信。我不知為何想要寫(xiě)信給你，恐怕是因?yàn)槟阕屛叶昧艘粋�(gè)簡(jiǎn)單卻又深邃的道理吧。
依稀記得小時(shí)候，我無(wú)意間從雜志上翻到了一頁(yè)《題辭》，這便是我們的第一次“邂逅”。但這第一次似乎并不太美妙，因?yàn)閺哪闶菹鞯哪橗嬌�、�?yán)峻的神情中，我看不到一點(diǎn)情趣，只有“生命的泥委棄在地面上，不生喬木，只剩野草”的沉重與冷酷。
那時(shí)，幼小的我無(wú)法理解那些晦澀的字詞，無(wú)法感受到你對(duì)祖國(guó)的一腔熱血，對(duì)******腐朽統(tǒng)治的憤恨，對(duì)民族命運(yùn)的吶喊，只覺(jué)得你不會(huì)是一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人，你是一個(gè)滿腹牢騷的柔弱書(shū)生。直至長(zhǎng)大一些，才明白我對(duì)你的理解偏差如此之大。
但終究，我沒(méi)有放下這本書(shū)，而是日益被它所吸引�！暗姨谷唬廊�。我將大笑，我將歌唱!”書(shū)中的每一個(gè)字都仿佛在紙上跳躍，散發(fā)著奇特的清香……每每翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，我便仿佛回到了那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代。黑暗的統(tǒng)治使人民麻木不仁，仿佛天空都蒙上了一層陰暗的鉛灰色，壓抑、恐慌。
朦朧中，我隱約看到了你忙碌的身影，你坐在狹小的書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，用筆桿當(dāng)做武器無(wú)情抨擊敵人的'腐朽。同時(shí)，我也看到了你棄醫(yī)從文的決絕，看到了你對(duì)封建制度的嘲諷，你對(duì)深受其害的蕓蕓眾生的同情和憐憫……
你的每部作品都是如此膾炙人口，這其中蘊(yùn)藏了太多難以言喻的情感。這深沉的懷念，這激憤的吶喊，這“哀其不幸、怒其不爭(zhēng)”的憤怒，令人的精神為之一振。你以筆為劍、以文為矢，揭開(kāi)了丑惡社會(huì)的遮羞面紗，讓人性的力量得以彰顯。
雄鷹需要有搏擊長(zhǎng)空的勇氣才能自由翱翔天際，人類亦是如此。只有擁有不畏****的勇氣、與黑暗勢(shì)力做斗爭(zhēng)的毅力，才能有美好的生活�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！辈徽悄阋簧膶�(xiě)照嗎?
在以后的道路上，當(dāng)疲憊偷懶、驕傲松懈時(shí)，一想到你，我的身上便憑空又多了一份力量，使我能堅(jiān)持下去!感謝您，魯迅先生，讓我懂得了這樣簡(jiǎn)單卻深邃的道理，也感謝您讓我的生命有了永恒的動(dòng)力。
致一封信作文 篇2
尊敬的何老師：
您好！
最近好嗎？屈指算來(lái)，與您分別已有兩年，雖然經(jīng)常在學(xué)校里碰面，可是交談的機(jī)會(huì)卻很少。但是您對(duì)我的循循教導(dǎo)仍縈繞耳際，尤其是您時(shí)常教育我們“應(yīng)有鴻鵠之志，鯤鵬之抱負(fù)”的話語(yǔ)時(shí)刻在腦海浮現(xiàn)。還記的您為激勵(lì)奮發(fā)我們，而教我們唱的《心的方向》嗎？我時(shí)常還會(huì)哼幾句來(lái)激勵(lì)自己：“追逐風(fēng)/追逐太陽(yáng)/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向/就在前方/帶著一顆年輕的心/沿途裝滿了理想/我的心不斷地飛翔/路不斷地向前伸展/我的方向就在前方/追逐我的理想/心的方向�！�
老師，您是我學(xué)習(xí)中的一盞明燈。感謝您為我指引了方向，讓我有了夢(mèng)。青春年華，深信我的未來(lái)不是夢(mèng)。您愿意傾聽(tīng)和分享我的夢(mèng)嗎？
夢(mèng)想，是我們心中的一盞明燈，在黑暗中指引我們前行；夢(mèng)想，又是我們心中的一株小苗，在深處扎根，發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。讓我們?cè)谥槟吕尸敺屙敺棚w夢(mèng)想，在長(zhǎng)城腳下放飛希望。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事過(guò)于為理想而奮斗，我們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)會(huì)有挫折，一路上并不平坦。但是，只要努力，夢(mèng)想一定會(huì)如你所愿。
有一個(gè)小伙子小時(shí)候就愛(ài)唱歌，無(wú)論走到哪，他就把歌聲帶到哪。他長(zhǎng)大想當(dāng)音樂(lè)家，這就是夢(mèng)想，不管你的夢(mèng)想離現(xiàn)在的你有多么的遙遠(yuǎn)，但我們都要有這個(gè)心，要有行動(dòng)力。小時(shí)候定了這個(gè)夢(mèng)想，或許慢慢被另外一些東西掩蓋，但長(zhǎng)大以后，發(fā)現(xiàn)我們藏得最深的夢(mèng)想還是最初那一個(gè)，從未改變過(guò)。
“小時(shí)候我以為你很美麗∕領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去∕小時(shí)候我以為你很神氣∕說(shuō)上一句話語(yǔ)驚天動(dòng)地∕長(zhǎng)大后我就成了你∕才知道那間教室∕放飛的是希望守巢的總是你∕長(zhǎng)大后我就成了你∕才知道那塊黑板∕寫(xiě)下的是真理擦去的是功利……”每當(dāng)這首歌的旋律響起，我心底就一陣激動(dòng)。從那時(shí)起，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名人民教師——三尺講臺(tái)，教書(shū)育人，傳道授業(yè)解惑（您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的）。從我的`教室里走出來(lái)的孩子，個(gè)個(gè)都是身心健全、品行端莊、正直善良、謙遜感恩的人！
我想這夢(mèng)還不夠遠(yuǎn)大。如今，祖國(guó)提出宏偉的號(hào)召：全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而共同奮斗！梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文說(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！比缃�，我要說(shuō)，少年（有）夢(mèng)則中國(guó)（有）夢(mèng)！將來(lái)，在三尺講臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱的我，不僅要傳到授業(yè)解惑，還要培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的品格和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情操，讓我的學(xué)生也樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想——為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力讀書(shū)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步添磚加瓦。
老師，今天，你們伸開(kāi)雙臂，在風(fēng)霜雨露中守護(hù)著我們的成長(zhǎng)；明天，我也要伸開(kāi)雙臂，像你們一樣，風(fēng)霜雨露中守護(hù)著未來(lái)孩子的成長(zhǎng)，為孕育出一個(gè)個(gè)才華橫溢的學(xué)者，為誕生一個(gè)個(gè)天賦異稟的科學(xué)家為努力實(shí)踐。
有志不在年高。只要努力實(shí)踐，相信我的夢(mèng)不是夢(mèng)。
致一封信作文 篇3
尊敬的鄭老師：
您好！
我現(xiàn)在在北京上學(xué)，我們2月21日已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。
北京的環(huán)境很好，在班上每人都有一個(gè)小柜子，中午我們吃飯都用飯盒，還有消毒紙，每人都有一個(gè)桌布。
我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多小朋友。如：張子豪、張酉熹、肖楠、張新立、趙嘉捷。我現(xiàn)在的新老師姓劉，叫劉士誠(chéng)，他已是60歲的`老爺爺了，但他看起來(lái)非常年輕，因?yàn)樗焯爝\(yùn)動(dòng)、從不喝酒、不抽煙。老師您也要啊！
我現(xiàn)在住在北京市豐臺(tái)區(qū)太平橋小區(qū)中里，就讀回民小學(xué)五年（4）班，它是北京市一所重點(diǎn)小學(xué)，在牛街附近。
感謝老師這2年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與厚愛(ài)，您辛苦了！
請(qǐng)您代我向同學(xué)們問(wèn)好！告訴他我在北京上學(xué)！有楊承翰、谷淦、楊文達(dá)等。告訴他們我家電話號(hào)碼是010-6331****。
最后，祝老師身體健康，萬(wàn)事如意！祝我的好朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)！
致一封信作文 篇4
敬愛(ài)的海迪阿姨：
您好！
我聽(tīng)了您的故事，看了有關(guān)您的報(bào)道后，深受鼓舞。我按捺不住激動(dòng)的心情給您寫(xiě)信。
您，在五歲時(shí)患脊髓血管瘤、高位截癱，因而沒(méi)有進(jìn)學(xué)校念書(shū)，但您以頑強(qiáng)拼搏的精神自學(xué)成才，您不但自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程，還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。您努力學(xué)習(xí)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
您，十五歲時(shí)隨父母下放到貧窮落后的山村，您沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里，您給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，傳播寶貴的知識(shí)給他們，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地?zé)o償為鄉(xiāng)親們治療、針灸。多年來(lái)，您一直盡最大努力幫助別人，為下鄉(xiāng)的村里建小學(xué)，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書(shū)，為災(zāi)區(qū)的孩子捐款，關(guān)心幫助殘疾人。“活著，就要為人民做事”。您總是這樣說(shuō)，也是這樣做。這是多么地令人敬佩��！
您，1983年開(kāi)始走上文學(xué)創(chuàng)作的道路，以頑強(qiáng)毅力克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，您的作品《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》、《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《海邊診所》等在社會(huì)上、在青少年中引起很強(qiáng)的反響。您以自己的演講和歌聲鼓舞著無(wú)數(shù)青少年奮發(fā)向上。您的.成功飽含多少辛勤的汗水�。�-
海迪阿姨，您不平凡的事跡鼓舞著我們，您自強(qiáng)不息的奮斗歷程激勵(lì)著我們。我作為一個(gè)身體健康的青少年，應(yīng)該更加頑強(qiáng)，更加勤奮，更加熱愛(ài)生活；以您為榜樣努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力奮斗，讓愛(ài)播撒人間。
祝您
健康美麗！
一個(gè)敬佩您的孩子
致一封信作文 篇5
未來(lái)的我你好：我不管你的職業(yè)是什么，也不管你是否忙碌，我只想告訴你，請(qǐng)孝順父母，學(xué)會(huì)感恩。父母生育了我們，給予我們生命，又撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，每時(shí)每刻的關(guān)心著我們。天冷時(shí)，提醒我們多穿衣服，要下雨時(shí)，提醒我們帶雨傘，每天如此，每年如此，從不抱怨，從不嫌累。父母總會(huì)包容我們所犯下的過(guò)錯(cuò)，包容我們對(duì)他的任性，無(wú)論我們是否優(yōu)秀，在他們眼里，永遠(yuǎn)都是最好的。有時(shí)，我們會(huì)任性，會(huì)頂撞他們，可是他們還是一如既往地愛(ài)著我們。不在乎得失，只在乎我們是否快樂(lè)，是否幸福。
只憑這幾點(diǎn)，就足以讓我們孝順?biāo)麄�，感恩他們。更何況子女孝順父母本就是天經(jīng)地義之事呢?不管你有多忙，不管你是否有錢，父母希望的，只是你可以多回家看看他們，陪陪他們，僅此而已。如果連這都做不到的話，那就是沒(méi)有做好子女的本分。連動(dòng)物都懂得孝敬父母，那么不孝敬父母的人,是不是連動(dòng)物都不如呢?孝敬父母，感恩父母，不是說(shuō)給父母多么優(yōu)裕的生活條件，而是真心的.關(guān)照父母。關(guān)心父母的健康，關(guān)心父母的冷暖等等。還有，不讓父母擔(dān)心也是孝順父母�？傊�，只要你真心的對(duì)待父母，那么就是孝，就是做好了子女應(yīng)盡的本分。讓我們都來(lái)孝順父母，學(xué)會(huì)感恩吧！
致一封信作文 篇6
親愛(ài)的媽媽：
還記得十年前您教我的第一首詩(shī)《游子吟》嗎：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@是你教我的第一首詩(shī)，那時(shí)我只是照著葫蘆畫(huà)葫蘆地背了下來(lái)，但現(xiàn)在我明白了，“游子”身上的衣服縫入多少的母愛(ài)、多少的牽掛��！母親，我是成長(zhǎng)路上的“游子”，而您對(duì)我的愛(ài)，又何止一件“密密縫”的衣服！
還記得一個(gè)雪后的早晨，您硬生生地把我從床上拉了起來(lái)，說(shuō)地面上凍了，要早點(diǎn)起，走著去學(xué)校。但我卻沒(méi)有聽(tīng)您的提醒，在您走之后繼續(xù)鉆入被窩，埋頭大睡。當(dāng)我再次醒來(lái)，時(shí)間已經(jīng)比平時(shí)上學(xué)的時(shí)間還晚了五分鐘。我滿懷期待地看著您，希望您能騎車載我一程，但得來(lái)的`卻是“我不送，你自己負(fù)責(zé)”的冷淡。我對(duì)您的反應(yīng)吃了一驚但又不敢過(guò)分的要求——這畢竟是我的錯(cuò)��！無(wú)奈之下，我?guī)е臏I水快速梳洗好，一口早飯沒(méi)吃便下了樓。
大路上到處都是雪被踩實(shí)后結(jié)成的冰，我一邊加快步伐，并盡量保持平衡，防止跌倒；一邊抱怨著天氣，對(duì)您不載我感到不滿和困惑�！斑@下好了，非遲到不可了，”我嘆了口氣，想象著同學(xué)們像發(fā)現(xiàn)新大陸似的新奇目光，我不覺(jué)放慢了腳步�！澳窃撚卸嚯y堪啊！要是能有奇跡出現(xiàn)，要是有人能夠載我一程，那該有多好！”想到這實(shí)現(xiàn)率只有1%的愿望，我不禁地深深嘆了口氣�！岸歼t到了還走得這么慢，早知道就不來(lái)送你了，讓你遲到一次長(zhǎng)長(zhǎng)記性�！币痪錅厝岬呢�(zé)備在這時(shí)天籟般傳入了我的耳畔，我驚呆了——是您！我很高興，心中的石頭落了地，因?yàn)槲夷?%的愿望實(shí)現(xiàn)了，我可以不用遲到，不用被看成“新大陸”了�？墒菍�(duì)于倔強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)，字典里哪里有“認(rèn)輸”一詞，我低著頭裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)往前走，您一看急了，騎到我邊上大喊“快上來(lái)啊！”我一聽(tīng)您妥協(xié)了，趕緊跳上了車�！耙院笤龠@樣我可不送你了�！蹦蛭揖娴�。“哦！不會(huì)了�！蔽掖鸬�。于是在沉默中，我到了學(xué)校，您塞給了我一盒奶和兩包蛋黃派便快速地離開(kāi)了，望著您的背影，我的眼眶紅了：我可以肯定，如果再有一次，您還會(huì)送我的，因?yàn)槟鷲?ài)我，這種愛(ài)讓您變成了“刀子嘴，豆腐心”。再者，小學(xué)的路，您默默地陪我走了六年，又怎會(huì)在意這一次呢？
從那以后，我再也不貪睡，再也不遲到。但想到那件事，想到小學(xué)的六年，我不禁鼻子一酸——寒冷的雪天除了您，誰(shuí)還能幫我實(shí)現(xiàn)那1%的愿望？六年的小學(xué)路，除了您，誰(shuí)還能夠默默的陪我一同走過(guò)？六年中我們?cè)黄鹩尤粘�，一起歡送日落，那條泥濘的小路上印下了多少我們的足跡，但您陪我所走的路又何止這些。
還有一次，是一個(gè)很深很深的夜晚，我參加了一個(gè)征文比賽，而征稿截止日期是第二天下午，且必須要打印稿。由于我的失誤，稿子在那一天晚上還沒(méi)有寫(xiě)好，您把我劈頭蓋臉地說(shuō)了一通，我咬著牙暗自發(fā)誓就是寫(xiě)到天亮也要完成，于是“砰”的一聲關(guān)上了房門，整理思緒，任由您在門外說(shuō)這說(shuō)那。但思緒是受情緒控制的，我寫(xiě)了又寫(xiě)，撕了又撕，待到理清思路時(shí)已到了十二點(diǎn)，門外早已一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我猜想您大概已經(jīng)睡了，于是抓緊寫(xiě)開(kāi)了內(nèi)容。但是我錯(cuò)了，當(dāng)我寫(xiě)了一半時(shí)，您推開(kāi)了我的房門，“你寫(xiě)完了放電腦桌上，明天我再幫你打出來(lái)……”那一刻，我心中略過(guò)了一絲感動(dòng)——原來(lái)您一直在陪我，一直在陪我。
轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)陪我走到了第十四個(gè)秋天，十四年來(lái)，我曾在您的懷抱中牙牙學(xué)語(yǔ)，曾在您的鼓勵(lì)下背古文，學(xué)知識(shí)，直到今天，雖然您不能再教我什么課本上的知識(shí)，但在生活中您仍然是我的導(dǎo)師，我的伴侶。成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛心呐惆槲也辉俑械焦陋?dú)和寂寞，因有您的愛(ài)我才感到幸福、快樂(lè)和充實(shí)，一路上有您真好，謝謝您，媽媽！我愛(ài)您！
祝您：
身體健康
愛(ài)您的女兒：
20xx.xx.xx
致一封信作文 篇7
親愛(ài)的媽媽：
您好！
都說(shuō)父母與子女之間總會(huì)有代溝，但媽媽，如果你我之間多一些信任，少一些猜疑，那生活會(huì)不會(huì)更美好呢？
記得是在五年級(jí)的時(shí)候，那天是星期五，我背著沉重的書(shū)包回到了家。那天晚上，我在睡夢(mèng)中迷迷糊糊地醒了，微睜開(kāi)眼，是一束昏黃的燈光。我仔細(xì)看了看，原來(lái)是您坐在我的書(shū)桌前，我的心仿佛被閃電劈了一下——您，在翻我的書(shū)包！
我使勁忍住內(nèi)心的不滿與沮喪，不敢吱聲。只見(jiàn)您小心翼翼、眉頭緊鎖，書(shū)包內(nèi)的每一本書(shū)都被“嘩啦嘩啦”翻了一遍，尤其是書(shū)包里的小包，您更是不肯放過(guò)�？赡苁且�?yàn)闆](méi)有翻到小紙條之類的東西，您終于停了下來(lái)，將這些放回書(shū)包里。媽媽，您以為我不知道嗎？不，我全看到了。我只不過(guò)是不想破壞血濃于水的親情。但是，當(dāng)我再次看見(jiàn)每次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完后都“煥然一新”的桌洞時(shí)，我真的'十分失望。
媽媽，您為什么那么不信任我呢？每次都要翻我東西是為我好，我知道；怕我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，光搞亂七八糟的東西是為我好，長(zhǎng)大了會(huì)走彎路，這我也知道。
但為什么不能當(dāng)面告訴我，而用這樣的手段去窺視呢？難道我在您的眼中這么無(wú)可救藥嗎？我知道，作為一個(gè)女兒，我有許多地方做得不對(duì)，但我會(huì)努力地使您信任我。在我的眼中，如果想要真真正正了解一個(gè)人，最直接的方法是多溝通、多交流，而并非翻看別人東西，您說(shuō)呢？
祝
身體健康
您的女兒：XXX
XXX年XX月XX日
致一封信作文 篇8
奶奶：
您好！
奶奶這是我給你的第一封信。
奶奶在還沒(méi)有放暑假的時(shí)候，在租的.房的地方，每天你給我們做飯吃，但是我還常常生你的氣，讓你難過(guò) ，但是我現(xiàn)在一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，不讓你失望的，雖然這次我沒(méi)有考好，但是我還可以在考啊，下一次我一定考好的，超過(guò)姐姐，讓姐姐落后，從那次一一我沒(méi)有考好，你卻不相信，那時(shí)我決定努力學(xué)習(xí)，天天向上。
祝您：
身體健康
李凡凡
7月19日
致一封信作文 篇9
尊敬的李老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快呀，眨眼間您都陪伴我們一年多了。在這一年多里，您的教導(dǎo)讓我進(jìn)步了很多，您在我學(xué)習(xí)不好的時(shí)候不停地鼓勵(lì)我，讓我不灰心，在我學(xué)習(xí)好的時(shí)候你獎(jiǎng)勵(lì)我，讓我學(xué)習(xí)更加有興趣。
您還經(jīng)常說(shuō)：“時(shí)間就是生命，我們要珍惜時(shí)間”現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，所以我們要每天努力的學(xué)習(xí)。全班在你的教導(dǎo)下都進(jìn)步了很多，我的作文也寫(xiě)得好了，這些都是您的培養(yǎng)。我喜歡聽(tīng)你的課，您的課讓我們既學(xué)到了知識(shí)，又讓我們感覺(jué)到輕松愉快。有時(shí)候，你的幽默還讓我們開(kāi)懷大笑。
現(xiàn)在我覺(jué)得我的童年在您的陪伴下過(guò)得非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲矣龅搅宋蚁矚g的老師，我的童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩；就像彩虹一般五彩繽紛，我相信，我的童年有很多美好的回憶，雖然它們會(huì)隨著時(shí)間的'車輪滾滾而去，但是我相信它們會(huì)像小精靈一樣永遠(yuǎn)藏在我的心靈里。
好了，新的一年又要到了，我在此衷心的祝福您。
新年快樂(lè)，身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：xxx
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