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【精選】一封信作文600字集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的一封信作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信作文600字 篇1
親愛(ài)的天驕姐姐：
您好！
寒假中，我收看了您主持的《全民開(kāi)考》這一節(jié)目，受益良多。今天我寫信給你，是想就一個(gè)問(wèn)題發(fā)表一下我的看法。
前不久，中央出臺(tái)了《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)國(guó)民旅游休閑綱要（20xx-2020年）的通知》，其中“在放假時(shí)間總量不變的情況下，地方政府可探索中小學(xué)放春假或秋假”這條規(guī)定激起各方強(qiáng)烈反響。有的人表示支持，也有很多人表示反對(duì)。在2月19日的節(jié)目中，你與幾位嘉賓也一起探討了這一問(wèn)題。其中大部分的觀眾都選擇了A，認(rèn)為放春假和秋假有利于中小學(xué)生勞逸結(jié)合。我也支持放春假和秋假，我想說(shuō)說(shuō)我的.理由。
理由一，有利于中小學(xué)生勞逸結(jié)合�，F(xiàn)在的中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)非常繁重，平時(shí)每天都要早起，很難保證每天10個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。只有在寒暑假的時(shí)候我們才能有充足的睡眠。春假秋假也可以讓我們?cè)诜敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)中暫時(shí)脫出來(lái)，好好地休息一下。
理由二，春天和秋天都是美麗的季節(jié)，春天草長(zhǎng)鶯飛，百花盛開(kāi)，秋天金風(fēng)送爽，瓜果飄香�？墒沁@兩個(gè)美麗的季節(jié)我們卻幾乎都沒(méi)有時(shí)間出去游玩，接觸大自然。常言說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，有了春假和秋假，我們就可以避開(kāi)寒暑假客流的高峰，來(lái)到大自然中，去探索大自然這綠色的課本。
理由三，錯(cuò)開(kāi)旅游的高峰。雖然現(xiàn)在我們有寒暑假，有五一，有十一黃金周等公眾假期。可是，這些假期也是旅游的高峰期，各個(gè)旅游景點(diǎn)往往是人山人海，高速公路成了停車場(chǎng)，旅游景點(diǎn)人滿為患，旅游成了人擠人，也就失去了旅游休閑的真正意義。如果放春假和秋假，那么這樣的旅游高峰肯定會(huì)分散許多，這樣也就不會(huì)再遇到這樣堵車堵人的情況了。
親愛(ài)的天驕姐姐，作為中小學(xué)生，我多么希望我們江蘇地區(qū)趕緊實(shí)行放春假和秋假制度呀。您在節(jié)目中為我們?cè)俸粲跻幌�，給我們中小學(xué)生放春假和秋假吧，讓我們多一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓我們多一點(diǎn)行萬(wàn)里路的時(shí)間。最后，祝《全民開(kāi)考》節(jié)目越辦越紅火！
您的忠實(shí)觀眾：朱心悅
一封信作文600字 篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽：
您好！
你們的愛(ài)，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都時(shí)時(shí)刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠(yuǎn)。
爸爸，您每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)仔細(xì)叫教我。雖然是一個(gè)微不足道的小題您都要講的很清，您都要讓我理解，直至明白其中的道理。爸爸，您對(duì)我的愛(ài)都是嚴(yán)肅的。有次，我和家人一起去買東西，爸爸讓我問(wèn)阿姨這個(gè)是多少錢重的。我知道，爸爸要想培養(yǎng)我的膽量，但就這點(diǎn)“小事”，我輕而易舉地就完成了。還有一次，我到田里去玩，和伙伴們捉了很多小蝌蚪，我開(kāi)心的拿回家，被爸爸看見(jiàn)了，他很不高興地對(duì)我說(shuō)：“小蝌蚪也是有生命的，大自然是屬于它的家�！卑职值倪@句話讓我知道了小蝌蚪或是其他動(dòng)物，都有屬于他們自己的地方，只有把他們放回生長(zhǎng)的地方，才能使小動(dòng)物們開(kāi)心、快樂(lè)。
媽媽，您還記得嗎？第一次開(kāi)始學(xué)習(xí)寫字，是您，握著我的手，教我一筆一畫的寫字。教我每個(gè)字的'筆畫。您是我在學(xué)習(xí)上的啟蒙老師。每次，我放學(xué)回到家，您都是問(wèn)我上課聽(tīng)明白了嗎？您每次都會(huì)煮著香噴噴的飯，讓我們一家人吃得津津有味。在學(xué)校里，我常常頑皮，把衣服弄破了�；氐郊依�，媽媽小心翼翼地拿著針，為我縫補(bǔ)衣服。在我考到不理想的成績(jī)時(shí)，媽媽您總會(huì)用溫和的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我再接再厲；當(dāng)我考到好成績(jī)時(shí)，媽媽您總會(huì)用開(kāi)心的笑，給我精神上的鼓勵(lì)，并和我說(shuō)：“更上一層樓，加油！”媽媽，您的話少而干脆，但我知道，媽媽您對(duì)我的期盼很大。
爸爸媽媽，您們的愛(ài)是無(wú)言的，但您們的話，時(shí)時(shí)刻刻都回蕩在我的耳邊，教導(dǎo)著我。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”爸爸媽媽，您們是我心中的太陽(yáng)，一直照耀著我向前沖，讓我永不放棄。謝謝您們！
您們的女兒：***
20xx年12月19日
一封信作文600字 篇3
敬愛(ài)的編輯們：
你們好！我是一名城關(guān)小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生，是《小學(xué)生系列訓(xùn)練》的忠實(shí)小讀者。當(dāng)我第一次看到這本書時(shí)，便愛(ài)不釋手，有時(shí)看著看著竟忘了時(shí)間。以前我的作文水平總是提不上去。因?yàn)橛羞@本書的輔導(dǎo)，我的寫作水平突飛猛進(jìn)。而且對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的`興趣。這都是你們的功勞��！
你們這本習(xí)作訓(xùn)練共有五個(gè)方面的內(nèi)容“題目”“訓(xùn)練要求”“輔導(dǎo)與訓(xùn)練”“習(xí)作與講評(píng)”和“參考資料”�！拜o導(dǎo)與訓(xùn)練”分別從審題、立意、選材、某篇、布局等方面進(jìn)行了切實(shí)的輔導(dǎo)和必要的訓(xùn)練，例如第一單元的看圖作文，“輔導(dǎo)與訓(xùn)練”里，就叫我們要依著一定的順序，仔細(xì)觀察畫面，確切理解畫面所描繪的具體情景，讓我更好，更準(zhǔn)確的入手，通過(guò)具體的 析以啟迪學(xué)生的思路。
因?yàn)槟銈兊墓ぷ魈α�，所以給這部書留下了一點(diǎn)小小的遺憾。在六年制第十一冊(cè)的第五單元主要是寫“童年趣事”。但是《雨夜》這篇作文范文就不符和主題了，這篇作文是講作者在爸爸的影響下，自己也摸黑冒雨把課本給同學(xué)送去這件事。而“童年趣事”則要突出“趣”，讀了這篇作文，我沒(méi)感受到“趣”。所以我希望你們以后選材時(shí)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真、謹(jǐn)慎些，要顧全大局，你們想：全國(guó)有那么多的學(xué)生在看你們的作文，你們出一點(diǎn)錯(cuò)，全國(guó)的同學(xué)也跟著出錯(cuò)，后果將不堪設(shè)想。以后有些同學(xué)寫作文時(shí)會(huì)把“一件開(kāi)心的事”寫成“一件傷心的事”。“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)”希望你們能把這篇習(xí)作刪了。
衷心的希望你們能夠采納我的意見(jiàn)。
祝工作順利！
鄧曉清
一封信作文600字 篇4
親愛(ài)的XXX
你好！
你一定感到莫名其妙，為什么會(huì)突如其來(lái)地收到一封陌生人的來(lái)信呢？其實(shí)，這是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在報(bào)紙上看到你們西部那邊生活和學(xué)習(xí)條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動(dòng)，與你們交流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過(guò)生活、學(xué)習(xí)上的難關(guān)的設(shè)想。說(shuō)到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫陳衡茵，現(xiàn)住廣東省的一座風(fēng)景如畫的海濱城市——汕頭。我愛(ài)我的學(xué)校——長(zhǎng)廈小學(xué)。那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書館……真可以稱得上是應(yīng)有盡有。我們班更是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂(lè)于助人的大集體。要是我們可以結(jié)成好朋友，那該多好�。∥蚁霑艓土宋覀兇竺�，往后只要我們的筆尖稍稍一動(dòng)，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬(wàn)水千山所阻隔，可書信是沒(méi)有界限的。兩個(gè)遠(yuǎn)隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。在此，我想為我們的“手拉手”活動(dòng)提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說(shuō)說(shuō)自己的基本情況和愛(ài)好；第二步，探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題，讓對(duì)方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時(shí)間里的.所見(jiàn)所聞寫下來(lái)，寄給對(duì)方；第四步，我們班準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問(wèn)題。今天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，都是祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，快快樂(lè)樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)吧！
祝學(xué)業(yè)進(jìn)步!
你們的朋友：xxx
一封信作文600字 篇5
尊敬的老師：
您好！您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
在過(guò)去的一年里，當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)。您給了我鼓勵(lì)和幫助；當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育。這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得了一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi)，您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)作用。在這讓我先向您說(shuō)一聲：“謝謝你那邊，我的老師！”
在上學(xué)期，是您把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)導(dǎo)了出眾的中學(xué)教學(xué)課堂，讓我們認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)中的“a……b……c……�！蹦虝�(huì)我們“什么是整式”，“整式的加減以及怎樣解一元一次方程；”在下月起，您有在上學(xué)期的`基礎(chǔ)上又教會(huì)我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組，”而且您不顧身體不好，早起晚歸，不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，直到我們都聽(tīng)懂為止；表達(dá)的形式有：“幾何語(yǔ)言和圖形語(yǔ)言”。在幾何的學(xué)習(xí)中，您使我感覺(jué)到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導(dǎo)下，數(shù)學(xué)成績(jī)得到大幅度的提高！在這兒我再向您說(shuō)一聲：“謝謝您，張老師！”
老師，您的數(shù)學(xué)課上得確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請(qǐng)您不要為我們累壞了您的身體，請(qǐng)您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高；有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的路，映著我們的臉龐不斷的向前探索！
好了，老師就說(shuō)到這吧。我再一次衷心的祝您：
“教師節(jié)快樂(lè)！”
您的學(xué)生：
一封信作文600字 篇6
親愛(ài)的自己。
你好！
經(jīng)過(guò)這次期末考試后，你就成為一名初三的學(xué)生呢，時(shí)光飛逝，兩年時(shí)光如沙子一般，層層心溜走，想要握住卻只握住了一把虛空，但是人總要向前看，前方還有更多更美好的風(fēng)景，在這里我也要向你提幾點(diǎn)建議要求哦。
第一，你要更加自立堅(jiān)強(qiáng)。
還記得有一次考試，一本以為成績(jī)會(huì)給你打一劑強(qiáng)心劑，卻不曾想成績(jī)狠狠的`給你扇了一個(gè)耳光，扇得你頭暈?zāi)X漲，耳朵里仿佛有1萬(wàn)只小蜜蜂在吵鬧，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，也沒(méi)聽(tīng)清，老師在上面講些什么。
時(shí)間你很消沉，飯也吃不下，常常把自己一個(gè)人鎖在房間里，躺在床上，望著天花板，淚水從臉頰劃過(guò)，這樣的日子持續(xù)了一段時(shí)間，父母很擔(dān)心，你，卻什么都不肯講，直到父母去問(wèn)了老師才明白，然后父母就與你談了許多。當(dāng)時(shí)你舅可能以為天塌了，其實(shí)并不是這樣的，如果你失敗了，沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次，只要你堅(jiān)持不懈，就算你把失敗當(dāng)作墊腳石，你也能夠跨過(guò)那道坎，永遠(yuǎn)不要放棄，希望，你也應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)，不要讓愛(ài)你的人去擔(dān)心你，因?yàn)槟阋惨獙W(xué)會(huì)去保護(hù)他們。
第二，你要更加大度，學(xué)會(huì)理解他人。
前一段時(shí)間你正在與朋友鬧了矛盾，你似乎為他不應(yīng)該有一個(gè)新朋友，他只可以和你一起玩，但是你卻沒(méi)有理她的立場(chǎng)去思考之后，你們便開(kāi)展了一場(chǎng)，不知道多久結(jié)束的，冷戰(zhàn)。
操場(chǎng)的偶遇，你看見(jiàn)他冷哼一聲轉(zhuǎn)過(guò)頭去不看他她從你身邊走過(guò)，你才轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她的背影，或許只有此時(shí)的風(fēng)知道你有多么想他，你習(xí)慣有他的日子，他離開(kāi)了，總覺(jué)得心里空落落的，你想和好，卻又不好意思。
學(xué)會(huì)大度，學(xué)會(huì)理解他人，這樣吧，考試一結(jié)束就去向她道歉吧。
親愛(ài)的自己，你要旅行，這幾點(diǎn)要求哦？我就不多說(shuō)了，免得你嫌我羅嗦，拜拜了。
另一個(gè)你
一封信作文600字 篇7
胖胖：
我們?cè)谕粋�(gè)小學(xué)就讀，如今在同一個(gè)初中經(jīng)歷著酸甜辣。小學(xué)，我們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)，初中的我們卻有著一墻之隔。但，我要對(duì)你說(shuō)的是：這面墻是溫暖的，因?yàn)橛形覀儽舜嘶馃岬挠亚椤Ｎ蚁雽?duì)你訴說(shuō)彼此火熱的友情，但千言萬(wàn)語(yǔ)怎么出口？我那貧瘠的詞匯怎能描繪這構(gòu)建萬(wàn)千世界萬(wàn)紫千紅的友誼。我只能會(huì)一些事情，你且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
中午，飯后二十分鐘便是我們?cè)趯W(xué)校一天當(dāng)中最安心的玩耍時(shí)間。二十分鐘！通常，我與你走過(guò)陽(yáng)光明媚的小橋，穿過(guò)林蔭小道來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一排參差不齊的雙杠。我與你總是玩一種“追擊游戲” ：撐上桿，跳下，再撐，跳下……我臂力不好，總沒(méi)等到你追上我就一屁股坐在雙杠上。你也不說(shuō)什么，不會(huì)責(zé)怪我為什么不繼續(xù)玩，而是挨著我坐著，談“四大瓜瓜”。
到了要上中仔細(xì)的時(shí)間，要回教室了，你總是爭(zhēng)先從雙杠上跳下來(lái)。因?yàn)樽罱匦牟环�(wěn)，從高處跳下腳總會(huì)很疼，所以你在下面抱著我的`腿說(shuō)：“這樣下來(lái)，我抱著你有些緩沖，這樣腳可以不痛。”看當(dāng)你那滿是痘痘的頭。心中就滿是感動(dòng)。可是我總是想你微微一笑，欣然跳下。這點(diǎn)我清楚，真正朋友之間是無(wú)聲勝有聲，答應(yīng)總比退讓強(qiáng)，這樣的友情才是岀於不染塵的。
你總是說(shuō)“熊貓”好，竹不好。我卻認(rèn)為他們都不錯(cuò)，雖然有時(shí)我會(huì)嫉妒她們分掉了我只因?qū)ξ业挠颜x�？珊芸炀蜁�(huì)自釋：她給你的太多了，還嫉妒！其實(shí)我有很多時(shí)候也在小事中回報(bào)你許多友誼。雖是這樣寫，但友情絕不是交易，友情是無(wú)價(jià)的，只要你真心相待，我誠(chéng)心一片，這就足夠了。
我不知道幾時(shí)與你相逢，只知道我們的心永遠(yuǎn)分不開(kāi)。只希望在春日的暖陽(yáng)里研讀紅樓；在夏日的教室里看《盜墓筆記》；秋日涼爽風(fēng)中共觀越��；冬日的雪花下回憶小學(xué)……
一封信作文600字 篇8
親愛(ài)的兩位姐姐：
你們好！最近過(guò)得怎樣？學(xué)習(xí)很忙嗎？我想你們很難抽空來(lái)看看我這篇文章的，但我依然希望你們兩個(gè)快快樂(lè)樂(lè)，感情永遠(yuǎn)都很好！ 你們不是同學(xué)兼死黨嗎？是，雪兒姐姐你說(shuō)過(guò)你們已經(jīng)分班了，分班了又怎樣�。空鎼�(ài)是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和空間隔離的，真愛(ài)是永遠(yuǎn)都存在的！你們的感情不是真的嗎？你們既然是死黨就怎樣也不能分開(kāi)的？你們的'心還在一起，不是嗎？姐姐們，我不希望你，我不希望你們傷心。雪兒姐姐我知道你覺(jué)得分別的滋味很痛苦，但你和秋千姐姐還可一見(jiàn)面，你們有空就一起聊天，一起出去玩吧。為什么雪兒姐姐你說(shuō)你正在和秋千姐姐疏遠(yuǎn)呢？這只是你的敏感，相信我，你們的感情沒(méi)有變！如果兩個(gè)小時(shí)候感情很好的朋友，長(zhǎng)大了可能很生疏，但我相信你們不會(huì)的。我和我最好的朋友冰雪心語(yǔ)1—6年級(jí)都不在同一個(gè)班，但我們依然是最好的朋友。我們不是一下課就一起玩，我很少出課室門口，雖然心語(yǔ)她怪我，但她都沒(méi)有放在心里。星期六、日有時(shí)我們一起去逛街，一起去圖書館，這時(shí)候的我們是多么開(kāi)心啊。有時(shí)星期六、日我們甚至都很少一起，但我們的心還在一起。真的，我們的感情沒(méi)有變！姐姐們，我知道你們的情緒還沒(méi)有恢復(fù)好，我知道你們都有些傷心。但你知道嗎？開(kāi)心又一天，不開(kāi)心又一天，為什么不能開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一天呢？你們都沒(méi)有忘記對(duì)方，你們都很珍惜對(duì)方，是嗎？你們要想想，是誰(shuí)曾與你一起玩，是誰(shuí)曾一起克服困難，是誰(shuí)曾與你共度美好時(shí)光。都是對(duì)方，雪兒姐姐和秋千姐姐曾經(jīng)這么開(kāi)心，這都是美好的回憶。你們要珍惜，你們不能失去最好的朋友。 兩個(gè)新朋友都不及一個(gè)老朋友，既然你們是死黨，就永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)！相信妹妹我，你們兩個(gè)的感情會(huì)永遠(yuǎn)不變，你們會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)！
祝 快快樂(lè)樂(lè) 友誼長(zhǎng)久
你可愛(ài)的妹妹：XINGQIHUI
一封信作文600字 篇9
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！
首先，祝賀您的孩子成為我校的一年級(jí)小學(xué)生了！從今天開(kāi)始，我們將共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任。對(duì)于剛踏入小學(xué)校門的孩子，我們更關(guān)注的是良好習(xí)慣的養(yǎng)成。請(qǐng)您和我們一起行動(dòng)，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，幫助孩子順利地適應(yīng)小學(xué)生活，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備：
1．學(xué)習(xí)用品主張簡(jiǎn)單實(shí)用，忌用花哨的多功能文具。書包以大小適中、輕巧為佳（不使用拉桿書包）。每天只帶與學(xué)習(xí)有關(guān)的物品。
2．文具盒內(nèi)擺放8支削好的HB或2B的鉛筆（不帶橡皮頭，在筆桿上方用標(biāo)簽紙寫上名字）、一把直尺（不要有圖案）、兩塊方塊橡皮(不要有香味)。建議使用功能簡(jiǎn)單的塑料文具盒。
3．每天攜帶水杯、手帕或餐巾紙。
4．拿到新書先包好書面，然后在標(biāo)簽紙上寫好班級(jí)、姓名，貼在書的左下角。
5．準(zhǔn)備好一根跳繩，在家進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。
6．每人準(zhǔn)備兩張課程表，一張貼在鉛筆盒里、一張貼在家里。
7．在家給孩子安排一個(gè)固定的、安靜的'學(xué)習(xí)空間。
8.準(zhǔn)備一兩本兒童讀物貼上姓名，開(kāi)學(xué)時(shí)帶到學(xué)校和同學(xué)分享。
二、九月份，孩子要達(dá)成的行為規(guī)范：
1．在家里，會(huì)主動(dòng)與長(zhǎng)輩打招呼；在學(xué)校，會(huì)主動(dòng)與老師、同學(xué)打招呼。
2．書包在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己整理。
3．上課發(fā)言先舉手，別人發(fā)言會(huì)傾聽(tīng)。
4．下課先做課前準(zhǔn)備，再上廁所。
九月底，我們將根據(jù)家中的反饋以及學(xué)校的表現(xiàn)，評(píng)選文明禮儀做得好的孩子。
希望在您的配合下，每天都能看到孩子們陽(yáng)光般燦爛的笑臉！讓我們攜起手，為了每一個(gè)孩子都能在馬小這個(gè)大家庭中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，一起付出努力吧！
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