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一封信的作文600字匯總7篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的一封信的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信的作文600字 篇1
敬愛的爺爺奶奶：
你們好！
這次向您們寫信為的是感謝您們，感謝您們給了我無限的愛。爸爸媽媽工作都非常忙，沒有太多的時間照顧我，是您們給了我寬廣無私的愛。
記得小時候，我還在蹣跚學路的時候，是您們扶著我爬樓梯，學走路，我很快樂，您們卻累得氣喘吁吁。那時，我不知道什么叫累，也不知道什么是危險。我一會兒爬到這兒，一會兒爬到那兒，顯得非常得意，卻時刻弄得您們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕我摔倒。現(xiàn)在我長大了，應是我攙扶爺爺和奶奶的時候了。我多希望無情的歲月能停下你的腳步，讓我的爺爺奶奶能永遠快樂。
記得有一次，我英語得了一百分，非常高興，一路歡快的跑回家，心里盤算著怎么讓爸爸獎勵一下。到家后卻一不小心把爸爸最心愛的花瓶打碎了。頓時，高興的心情也跟著打碎了。我不僅非常著急和害怕，而且心中十分自責。自己為什么這樣不小心呢？真是樂極生悲。怎么辦？想著快要得到的獎勵，我決定把花瓶的碎片藏起來，不讓爸爸發(fā)覺。細心的爺爺似乎察覺到我在想什么，于是輕輕走過來拉著我的`小手說：人不能撒謊，如果你習慣成自然了，就會讓同學、親人都不會再相信你說的每一句話了！我認真的想了想終于明白了這個道理。這時候，爸爸回來了，看見了地上的碎片，問是誰打碎的。我小聲的說：是我，是我打碎的。我本以為爸爸會很生氣，沒想到爸爸卻撫摸著我的頭說：寶貝女兒，只要你誠實，不撒謊，勇于承認錯誤就行了，給你的獎勵還是要兌現(xiàn)的，但你也要改改你毛燥的壞習慣。通過這件事，我更加愛爺爺了。您不僅在生活上關心我，還從品德上教育我、指正我，讓我永遠從您們的教育中受益。我永遠愛您們！放心吧，我將用優(yōu)異的學習成績和您們教育的良好的品德來回報您們！
一封信的作文600字 篇2
您好！
收到這封信，你一定會覺得很奇怪吧！一個素不相實的人怎么會給你寫信呢！首先，向你介紹一下我自己，我是太倉市實驗小學四年級的一名學生，今年，我讀了一本書，這本書的名字叫《西游記》，你的神通廣大、懲惡揚善，使我迷上了你，今天我想請你到我的家鄉(xiāng)來玩玩。
您一筋斗就能來到我們的城市，一停步，就會聞到一股淡淡的清香飄來。你肯定很奇怪，這是什么香味呢？告訴你吧！這是桂花開了，我們這兒不管是公園、小區(qū)還是馬路邊，都種著桂花�，F(xiàn)在正是金秋十月，桂花開了，整個城市都浸在花香里了。真是“桂子花開，香飄十里�！庇媚隳腔鹧劬υ僖磺疲欢涠浣瘘S色的小花羞澀地躲在綠葉間，真可愛。等過一段時間，我們會在桂花樹下鋪上報紙，把桂花搖下來，做成桂花糕、桂花酒等美食。
接著，帶你到我最喜歡的一個地方—金倉湖逛一圈。那里有一塊大草坪，草已經(jīng)由夏天的深綠色變成了秋天的枯黃色，那些已經(jīng)枯黃的小草上星星點點地點綴著一些不知名的小花，粉的，藍的，紫的，黃的，橘的……五彩繽紛，漂亮極了。
繞過大草坪，就會看見金倉湖了。金倉湖水面遼闊，在陽光的照射下，波光粼粼，湖水清澈見底，小魚在水中嬉戲�？吹竭@個湖，我當然要向你介紹一下那一年一度的龍舟賽了，每年五月初五，行人總是熙熙攘攘的.，在裁判員的一聲令下，比賽開始了！每艘龍舟都有一個人站在船頭，擂鼓助威，其余的人奮力劃船，龍舟們你追我趕，比賽異常熱鬧，最先到達終點的將獲得勝利。
聽了我的介紹，您一定想來吧？其實這里并不比花果山差呢！如果你來了，我們一定會熱烈歡迎！
祝您生活愉快！
一封信的作文600字 篇3
親愛的人類領導者們：
你們好，可我們卻不好，一點兒也不好，我是動物界的代表——一只普普通通的小麻雀，我是大自然母親派來的使者，大自然母親叫我來和你們談談
我原本是一只無憂無慮、快快樂樂的小麻雀，生活在一片無邊無盡的大森林里，里面有我的爸爸媽媽、兄弟姐妹和同伴們。森林里，郁郁蔥蔥；花朵姹紫嫣紅；河水清澈見底；天空湛藍深遠；空氣清新甜潤，這一切都是那么的美麗與和諧�？勺詮穆犚娔寝Z隆隆的響聲后，一切美好的東西都沒有了，我們那片美好的家園從此消失了，每次停歇時我們只能淡淡地回憶那美好的時光，可不會有了，再也不會有了。我們只好四處逃竄，可到處都是人類的獵人，人類的工廠，人類的足跡，我直到我們沒有黃鸝那樣美麗、楚楚動人；也沒有夜鶯那動人的歌喉，我們一無是處，讓人厭惡。但你們也不能這么殘殺我們的同伴。你們是否還記得那鮮紅的血跡，不過，我們永遠會記得那血的代價，我們已經(jīng)沒有家園了。一次，我的爸爸出門給我和媽媽尋找食物，它冒著料峭的春寒，頂著漫天飛舞的春雪，四處尋找食物，可這一去，就再也沒有回來……
就算不為我們考慮，也為你們人類自己想想吧！你們看看，現(xiàn)在的地球成了什么樣，別忘了，你們也是大自然母親的孩子，由于你們過度砍伐樹木，過度的`開發(fā)，而產(chǎn)生水土流失，你們看，黃河之水就是一個最好的例子。難道你們想讓每一條江河都變成那樣嗎？你們把垃圾排入水里，河水從清澈變污濁，發(fā)出一股股刺鼻的惡臭，使魚蝦和無數(shù)水生植物都無法生存。你們想像一下，我們的地球大部分都是海水，如果你們把海水全部變成污濁時，我們還能剩下什么？你們還把廢棄排入空中，讓大氣污染，臭氧層破壞，我們鳥類都要滅絕了……
如果你們再不保護環(huán)境、愛護花草、節(jié)約資源，你們終究會感受到大自然母親的憤怒與力量！
by：無家可歸的小麻雀
一封信的作文600字 篇4
親愛的同學們：
你們好！
現(xiàn)在離期末考試還有不到兩個月的時間了，在這一學期中，我們經(jīng)歷了風雨；嘗盡了酸甜苦辣，終于迎來的最后一關——“期末世界大戰(zhàn)”！
提到期末考試，相信大家都有了充分的準備，將這最后一關，畫上一個圓滿的句號！那么，同時也更希望大家能考出一個令人滿意的成績。
不光你們，我，也迎來的期末考試，雖然這一學期中，我的'變現(xiàn)令徐老師很不滿意。但是，我經(jīng)過了期中考試，吸取了各種教訓，這使我銘記在心，在不到兩個月的時間中，我一定倍加努力，心里想著嘲笑我的那些人，想著我能行這三個字，心里暗暗想：“你們等著瞧好吧，我考出個好成績，看你們怎么笑我！”從那之后，我回家熬夜復習，上課好好聽講，我做的一切，都是為了我的一個目標——期末考試好成績。
我的班主任徐老師贈送我們這樣幾個字：事在人為，勤能補拙，熟能生巧。這幾個字在我心中產(chǎn)生了巨大的碰撞，因為，就是這12個字讓我有了動力；就是這12個字，推動我向前走去；也是這12個字，讓我的心靈不再黑暗！曾經(jīng)，聽說老師批卷子批到12點，我一點不同情，不驚訝，但徐老師這12個字，讓我明白了一個道理；如果老師不愛我們，那他們?yōu)槭裁匆碜优?2點？的確，老師坐在辦公室，有暖氣，坐上一天工資照拿，而我們的老師，又是為什么生病也來給我們上課？都批卷子批到12點了！他為什么不吃飯？為什么不睡覺？
同學們，我們長大了，放下小學的心靈吧，把一個中學生該干的事情干好了！看到了老師的背影，難道你們就沒有感到苦澀？請同學們改掉壞毛病，讓老師少操點心，多為我們傳授知識，我們那？就多吸取知識！自覺學習，讓老師對我們充滿信心。
同時贈送同學們幾句話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
最后，�？荚図樌�
一封信的作文600字 篇5
親愛的張釋元：
你好！
也許再過上幾天，你就要搭上飛往新西蘭的航班了。
每當看到北半球那月牙一般的島國，我的思緒就飄回了三年級上學期我們做同桌的'日子，那時的你來中國雖然只有幾個月，但是中文水平突飛猛進，從20分到40分再到80分，你創(chuàng)造了一個有一個傳奇。當時我很好奇你的國外生活，于是問東問西：“你是從哪個國家來的？首都是哪？外國十分美麗嗎？”你耐心地說：“我是從新西蘭來的，首都是有風城之稱的美麗城市惠靈頓，那兒有個勇敢的民族叫毛利族�！闭f到這里你露出天真的微笑。我想那個國度一定很美麗吧。
其實你很聰明，只是你沒有發(fā)現(xiàn)。不管再難的數(shù)學題，你只要稍做點撥就立刻明白意思，舉一反三，百試不厭。但是你不大愛動腦筋，總喜歡扯扯我這個同桌的衣袖，然后靦腆的說：“郭郭，我這題不會，教教我�！焙髞韺W習十分緊張，大家都忙于學習，而你依然笑容如陽光般燦爛，和張徐昊談笑風生。你最大的特點最是愛笑，淺淺的笑，靦腆的笑，活潑的笑……幾乎平時就沒見你傷心過。
希望你去了新西蘭后無論遇到什么困難也都要笑著面對，記住當你不高興時耳旁就會傳來45個人齊聲喊道：“張釋元，加油!”這時你肯定會鼓起勇氣，笑對人生。其實，你走了大家心里是那么的不舍。
以后，我就聽不到你問我題目的聲音了，以后小組日記中，就不會出現(xiàn)你的筆跡了，以后籃球場上也缺少了你矯健的身姿。但是無論如何你都要知道，45個人永遠都站在你身后，為你加油。落葉歸根，希望你長大了回中國做貢獻，讓祖國更美好!
祝你一路順風，平安抵達，早日團圓。
永遠的死黨：xx
XX年11月24日
一封信的作文600字 篇6
親愛的老師：
您好!
提起筆來，滿腹的話像潮水般的涌來心頭，不知從何下筆，您給我的印象最深，您的言行給我留下了最美好的回憶。
這是一個總起句，用得不錯。?
當年，我離開媽媽，來到您的身邊，我高興我是一名真正的小學生了，我的夢想終于實現(xiàn)了，您在我身邊花了多少心血呀!
轉眼間，我已經(jīng)是六年級的學生了，這個學期后我就要離開您，離開我的母校了，但我不想離開您，雖然這個母校給我留下酸甜苦辣的回憶，但我再三保證，一定會想老師的，老師，若沒有您的辛勤勞動，沒有您灑的'汗水，也沒有我今天的好成績。在讀初中、高中、大學、甚至走到了工作崗位，我都忘不了您，想一想老師教我的每一道題，每當我不會時，您給我講的那么認真、仔細，就這樣，我的成績提高了，還會想起老師的教誨——“考試時認真、細心”“做完后認真檢查”。我會永遠記住您的教誨，您對我像自己的孩子一樣，有一次，我生病了，您問我那難受，還給我倒水，事后給我補習，我怎么報答您呢?六年來，您對我的關心和幫助我都深深地記在心里，時刻不忘，老師，您對我說的點點滴滴我也銘記在心，在上初中以后，我不知道你會記得我們嗎?我有時會來看你們的。
回憶了生活中的點點滴滴，在此基礎上如果能具體一件事就更好了。?
老師您為我日夜操勞，白發(fā)添了很多，您放心我一定會努力，以優(yōu)異的成績向您和各位老師匯報，用您那誠摯感人的言行啟迪;去尋求知識海洋的奧秘，人生征程的真諦。
表達了自己的決心。?
感謝您;王老師
祝您
工作順心
您的學生：XXX
20xx-3-13
一封信的作文600字 篇7
汶川的小朋友：
你們好！
我知道我剛才的一番問候，也許不會使你們的臉上露出半點笑容�？墒牵銈冎绬�？地震發(fā)生的時候，遠在重慶的孩子，也和你們一樣驚慌，一樣手足無措。然而，地震發(fā)生之后，人人的心都在滴血；人人的心，都已飛到四川。
我家門口的報紙，每天早上都會按時送來。當我從報紙中看到一雙雙渴望握緊生命之稻草的眼睛，看到一塊塊巨大的石塊，看到救援人員那豆大的汗珠時，耳邊似乎響起了地震時掀天的巨響，山體滑坡的'聲音，房屋坍塌的聲音。在看報的同時，眼淚也像斷了線的珠子一樣，不停地砸在報紙上。看著死亡和傷病人數(shù)一天天增加，似乎有一個聲音正在告訴：“被埋的人，生還希望越來越渺茫！”但是，天無絕人之路。在一個個生命被活埋100多個小時之后，仍然有人被活著救出來。這，又是生命的另一種聲音：“堅持堅持！再堅持！”
我們當你們被救出來之后，可能會埋怨“狠心”的父母為什么不來看你們，為什么沒有在生死關頭守護著你們，為什么不在你們被埋時，真情地鼓勵你們。你們知道嗎？也許，在短短十幾秒的時間內，上蒼就注定了你們的父母永遠看不到你們了。學校榻了可以再修，家園沒了可以再建，但是生命只有一次，唯一的一次，失去了，就再也找不回來了！
汶川的小朋友們，即使你們失去了父母，失去了親人，你們得到的是13億的兄弟姐妹、爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨；失去了長輩的疼愛，卻得到了全世界的關懷；失去春風的溫暖，卻得到了滿懷的陽光。遠在千里之外的華僑為你們捐出金錢、物資；全國各地的男男女女為受災群眾獻出自己的血液；就連我們的學校也在發(fā)動全體師生進行募捐。大家都毫不吝嗇地捐出了自己的零花錢，也許，捐出一分錢，對你們來說就是一份生的希望！這次活動，體現(xiàn)出的不僅只有大家的愛心，還有中華民族團結的精神！
在這里，我祝愿汶川的小朋友們：
早日恢復健康，上學讀書！
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