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給老師一封信作文

時間:2023-05-25 19:25:59 書信范文 投訴 投稿

給老師一封信作文合集4篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的給老師一封信作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

給老師一封信作文合集4篇

給老師一封信作文 篇1

敬愛的X老師:您好!

  您還記得嗎?三年前的現(xiàn)在您撫摸著我的頭,略帶責備,卻又用充滿了喜歡的語氣,說我是您所教的最淘氣的學生。那時我也真是頑皮,可是現(xiàn)在,三年后的我變得沉穩(wěn)多了。

  現(xiàn)也我又在進行人生的選擇,說實話,我就好象是在波浪里浮蕩的一片小樹葉一會兒涌到這,一會兒給掀到那,沒有一個定處。我實在很想很想上高中,考大學,可是父母、親戚偏說:“女孩子考中技合算,出來就有工作。考了大學讀出來,別人說不定還不要呢!”又是什么“女大學生是硬塞到我們廠里的”等等。那時我不禁動搖起來。是啊,看看社會上,雖然口口聲聲男女平等,但是為什么工廠招工,總是要招男生而很少要女生呢?為什么呢?

  于是我徹底毀滅了那個打算,填寫了職高志愿。老實說現(xiàn)在想起來,我真想哭。我想在以前,男女不平等還情又可原;可是現(xiàn)在,八十年代的社會主義中國,竟還存在那種落后思想,是什么造成的呢?無論家庭、學校還是社會,仿佛都是這樣的。我真后悔,為什么不是男孩子。雖然耳邊也經(jīng)常傳來居里夫人、撒切爾夫人、李琳達等女強人的'故事,但我覺得那是遙遠的別國。

  我想,雖然我考了職高,但我今后在工作中,一定一有機會就讀書,也一定要做一個女強人,給那些瞧不起女同胞的人瞧瞧。您認為我可以嗎?我的選擇對嗎?

  祝

  身體健康、工作順利

給老師一封信作文 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  坐在靜若無人的考場里,看著“感恩”兩個字,腦海里就跳出您的形象——您披著晨曦匆匆趕往學校,您忙著備課奮戰(zhàn)在銀色的雪夜,您不顧酷熱遨游在書海之中……您的恩情,恰似滾圓剔透的鵝卵石,靜立在我記憶的小溪里,永不消失,永遠閃光。

  只是想起前不久發(fā)生的.一件事,我至今都覺得如鯁在喉,不吐不快。那天,您帶來我們班語文考試成績不佳的消息,然后將一肚子怨氣發(fā)向班上的差生,進而歷數(shù)您的苦處,痛斥我們不感念您的恩情、不用心學習,并大力頌揚其他班同學的先進事跡,您甚至說您再也不想教我們了。

  那一天,您始終冷漠地、高傲地斜視著我們,就像是一個施舍恩惠的財主等待著乞丐叩謝一般?墒,我們不僅沒有跪地叩謝老師您的大恩大德,反而有不少同學心生不解,乃至怨恨!獛熒P系如此緊張,老師,您有責任嗎?

  是的,學生感恩于老師,乃天經(jīng)地義。這個話題已經(jīng)議論了千百年?墒,老師該不該感恩于學生呢?我說,該。

  或許您會說,學生沒有給我錢,送我物,也沒有給予我生活上的幫助,何恩之有啊?是的,這些都是事實,但是,您也要看到,正是因為有了學生渴求知識的需要,才有了教師這個職業(yè),才有了老師們進修提升的原動力。給予你們工作崗位,是不是恩情?促進你們發(fā)展,算不算恩情?幫助你們實現(xiàn)人生價值,有沒有恩情?這一切,都是我們學生給予的,怎能說學生無恩于自己的老師呢?

  一個老師,如果在內(nèi)心里感恩于自己的學生,那他就不僅是執(zhí)著于教書,更應專注于育人——他會俯下身子,與學生平等交流;他會充滿愛心,關懷每一個差生;他會不懼困難,與學生共擔風雨……老師,這一切您也做得到!

  我們常說要感恩于身邊的每一個人,這是因為,從不同的角度來看,身邊的每一個人都有恩于我們。這種認識,是構(gòu)建和諧人際關系與和諧社會的重要基礎相互感恩,就會讓矛盾越走越遠;相互感恩,就會讓心靈越來越近。試想,在一所學校里,如果老師與學生相互感恩,領導與老師相互感恩,那一定是充滿關愛的和諧校園;在一個家庭里,如果父母與子女相互感恩,丈夫與妻子相互感恩,那里一定是溫馨和諧的幸福港灣。推而廣之,在一個社會里,如果公民與政府相互感恩,公民與公民相互感恩,又何愁和諧社會的建成呢?反之,如果有人總以施恩于人、等待回報的心理與人交往,不就會帶來猜疑、抱怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關系嗎?

  尊敬的老師,我們就要告別您了,您的教育和恩情將會變作我們奮進向上、報效社會的動力。臨別之際,我也送您一句話:做一個感恩于學生的老師,用自己的努力去構(gòu)建和諧班級、和諧校園。這是您能做到的,一定能做到的!

給老師一封信作文 篇3

  臧老師:

  您好!

  我好幾天沒見您了,我很想您。你去哪了?臧老師你坐什么過去的?你這一天怎么樣?您累嗎?今天回來,藏來是您現(xiàn)在在哪里?臧老師是期末老師快到了才去的么?

  你不在常天佑發(fā)怒了,這是一件壞事。宋知曉去教育他,他不聽,還打宋知曉,宋知曉被常天佑打哭了。行了;沈老師來了,處理了這件事。打常天佑的'那11個人出來讓他們寫保證書明天交上來。小霖老師過生日就在黑板上亂畫,沈老師處理了。

  數(shù)學口算有時候不太好,但是只要堅持就是勝利。

  臧老師祝您身體健康、每天開心。

給老師一封信作文 篇4

  老師:

  您好!每當看到您那忙碌的身影和落滿粉筆灰的頭發(fā),我心中就有些傷感,我想您一定很辛苦很疲勞吧!每次當我們都走出教室出去活動時,您卻在辦公室里批改作業(yè),嘔心瀝血您為我們付出了多少?!您象媽媽一樣愛著我們,教育著我們,是您把知識毫無保留地輸入了我們幼小的心靈!我以后一定嚴格要求自己,請您放心吧!

  昨天,我們發(fā)了信息書,我看了非常高興,可以正式學習電腦知識了呢!這可是我盼望以久的.呀!哦,對了,今后各方面我都會積極發(fā)展,多看些有益的書,擴展自己的知識。還有就是我總有點害羞,不敢大聲回答問題,我會慢慢克服,也請老師多幫助我。

  老師,天氣轉(zhuǎn)涼了,您要注意身體呀!您聞一聞這空氣是多么清新!

  時間不早了,就寫這些吧!

  祝您身體健康,天天開心,工作順利!

  您的學生:董xx

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