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精選給老師一封信作文錦集十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的給老師一封信作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文 篇1
付老師：
您好！
有人曾說過：老師是辛勤的園丁，悉心培養(yǎng)祖國的花朵。是呀，付老師您為我們默默的付出了六年的青春，細(xì)心的用知識灌溉我們。回首，六年時光已匆匆流過，像輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了�，F(xiàn)在，我們即將離開，但我還深深的記得我剛剛邁入校園的那一刻。
那天，我牽著媽媽的手，膽怯又好奇的走入校園，見到的第一的老師就是您。您從媽媽的手中接過我的小手，帶我進(jìn)入教室參觀。在路上，您總是對我微笑著，那笑那么美，彷佛是這個世界上最美的笑，一直持續(xù)了一個世紀(jì)那么久。您牽著我的那些時間，我覺得是我最最幸福的時光！
過了幾天，到了上課的時候，真真的鈴聲催促我們大家都整齊有序的坐在位置上，等待著老師的到來。不一會兒，付老師您抱著幾本課本徐徐的向我們走來。到了教室，您在黑板上寫下了a、o、u等等字母，開始耐心的教我們認(rèn)、讀。窗外，傳來我們大聲的朗讀聲，漸漸從不對的，變成對的。那節(jié)課，一定是我們大家最最認(rèn)真的'一節(jié)課了！
付老師，六年的往事包含的不單單是六年的學(xué)習(xí)，還有同學(xué)之間的情誼，還有師生之間的情誼，還有您與我的情誼？？我即將步入初中的殿堂，但是，六年的往事記憶久久在我心中揮之不去。付老師，您的情宜，我永生難忘！
祝您
永遠(yuǎn)快樂
給老師一封信作文 篇2
杜老師：
你好，第一次給你寫信，是你們今天的小練筆《給......的一封信》，和東東來個同題作文母子寫。東東說要給你寫封信，所以就很冒昧的給你寫這封信。
杜老師，您為了能讓孩子多讀一些書，花費自己寶貴的休息時間。你的科學(xué)的引導(dǎo)，使孩子對學(xué)習(xí)、對閱讀有了更高的主動性。就拿最近的背古詩來說吧，要在一個月的時間里，能很熟練地背會８０首古詩，而且會默寫、盡量減少錯別字。第一個禮拜天，孩子一下子就背會了１０首古詩詞，而且默寫的也沒有錯別字。在禮拜一的晚上，他很快的就背會了３首古詩。東東還很高興的給我講古詩的詩意。而且還總結(jié)出了一個背古詩詞的秘訣：就是在背古詩的時候，一邊背一邊用手指在半空中比劃著，這樣，在背會古詩的同時，也就會默寫了。用東東的話說就叫“一舉三得”即：會背了、會默寫了、還節(jié)省了紙和筆。
杜老師，在你的影響下，東東現(xiàn)在寫作業(yè)不磨蹭了。放學(xué)后，就會很快的做完作業(yè)，也不用我催促了，會很主動地去寫。寫完后就會主動地去看他的，《百科全書》《水滸傳》等。昨天中午，東東放學(xué)回來，興高采烈的'拿著一塊糖沖我喊：“媽媽，我的古詩背的好，杜老師獎勵我一塊糖，我們兩個分吃了吧！”東東和我高興地吃著糖，他還一個勁的說杜老師獎勵的糖就是甜。謝謝你杜老師，你的一個小小的獎勵，帶給孩子莫大的學(xué)習(xí)動力！
杜老師，最近東東還有一個很大的轉(zhuǎn)變，我很感謝你，就是他在你的辦公室里寫作業(yè)的時候，看到了你有不認(rèn)識或是不懂的字、詞，就會很快的查字典，一定要弄明白。所以東東受你的影響，現(xiàn)在也愛查字典了，他還告訴我說；“媽媽，我們杜老師就把她的字典給翻爛了，以后我也不問你了，字典是最好的老師”。但愿通過這次“課外閱讀知識競賽”，孩子學(xué)的更多的課外知識，也希望東東能在你的引導(dǎo)下，學(xué)到更多的知識，而且學(xué)習(xí)你更多的良好習(xí)慣！
杜老師，你的一言一行，都為孩子做了最好的榜樣！真為孩子有你這樣的小學(xué)老師而高興。愿你的好習(xí)慣能影響孩子的一生！
最后祝杜老師健康快樂每一天！
東東媽媽
２０xx年１２月１日
給老師一封信作文 篇3
尊敬的宋老師：
都說老師是河蚌，學(xué)生是一粒沙。我們在老師的用心打磨、呵護(hù)下，成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊，宋老師，經(jīng)過您六年的打磨與呵護(hù)，我們最終成為了閃亮的珍珠。
您是與我們相處時間最長的一位老師。我愛上您的英語課，因為您能讓那些簡單的字母變成一個個生動的單詞，再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍，玩能輔助學(xué)習(xí)的英語游戲，還教我們唱動聽的英文歌。當(dāng)面對不交作業(yè)的同學(xué)時，從您嚴(yán)厲的語氣中我讀出了您對我們的希望與期盼。
還記得那節(jié)英語課，因為有很多同學(xué)沒交作業(yè)，您占用了一節(jié)課來教育他們。我記得您說的那句話：“你們不是都想考實驗班嗎，那就用自己的實力來證明啊。連作業(yè)都不寫，你憑什么考實驗班？”您還說過，作業(yè)不是最重要的，重要的`是態(tài)度。連學(xué)習(xí)都不當(dāng)回事兒，還談什么考實驗班？這不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊！您的批評，使我們端正了態(tài)度，使我們決定一定要努力學(xué)習(xí)。
刻在石頭上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師，您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
祝您
永遠(yuǎn)年輕，青春常在！
您的學(xué)生：汪言
5月18日
給老師一封信作文 篇4
敬愛的老師：
您好！轉(zhuǎn)過不少學(xué)校，記住的老師已經(jīng)忘得差不多了，唯有您這位老師令我印象深刻。
記得剛來到這陌生的小學(xué)，是您用微笑與熱情迎接了我。不知您記得一年級夏天的那場大雨，同學(xué)們一個個被父母接回家。只有我和另一個同學(xué)還坐在教室里，呆呆地望著窗外：豆大的雨點“啪，啪”的打著地面。耳邊還不時傳來陣“隆、隆”的`打雷聲。我和同學(xué)害怕極了。這時，您走進(jìn)教室，和藹可親地看著我們，眼神中流露出一絲憐愛。我和同學(xué)走到您面前：“老師，我們的爸爸媽媽來了嗎？”“還沒來。沒關(guān)系，老師陪你們，給你們講故事。”您拉著我們的小手，帶到了座位上。您的手是那么溫暖，頃刻間——有一股暖流竄進(jìn)了我的心田……您講的故事，是那么的好聽。不知不覺間，我就睡著了……當(dāng)我醒來時，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在家了……
還有一天，我穿了一條白色公主裙來到學(xué)校，全班都說很漂亮。因為是新衣服，所以我格外珍惜。只可惜好景不長，和同學(xué)玩的時候，裙子被刮破了，多了一個大洞。我難過極了，坐在地上哭起來。您聞訊趕來，看了看我的裙子，把我扶起來，邊哄著我，邊帶我進(jìn)了辦公室。辦公室的桌面上井然有序地擺著一疊疊作業(yè)本，樸素的茶杯，水還冒著熱氣。您從抽屜里拿出一個塑料盒，隨后讓我坐下，從小盒中拿出一根細(xì)細(xì)的、銀光閃閃的“神秘物”，又拿一點線穿過“神秘物”的小洞，開始縫我的裙子。不一會，洞就不見了，興奮得手舞足蹈，連一聲謝謝都還沒說，我就直奔教室，展示我的新裙子去了……老師，謝謝您！
老師，我現(xiàn)在長大了，就要離開小學(xué)，進(jìn)入新學(xué)校的懷抱。但我不會忘記您。在我增長知識的同時，那個“神秘物”已不再神秘……
祝：
桃李滿天下！
曾經(jīng)的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇5
敬愛的陳老師：
您好！
時間如流水一般，剛開學(xué)時對學(xué)校的憧憬，仿佛還在眼前，而如今卻要告別這學(xué)習(xí)六年的校園。
您不是教我們班時間最長的，卻是讓我印象最深刻的老師。還記得在六年級時滿懷期待地見到您，才驚訝地發(fā)現(xiàn)您是以前我表姐的老師，再加上您微胖的身材，瞬間就多了幾分親切感。也讓為這緊張的一學(xué)期松了口氣。
開學(xué)時，您想我介紹了“聰”字的含義：認(rèn)真聽，仔細(xì)看，會表達(dá)，用心記。讓我重新定義了學(xué)習(xí)的方法，給于我好習(xí)慣。語文課上，您不僅把課內(nèi)知識講得全面，更是滔滔不絕，有聲有色地把課外故事講得精彩，特別是品德課，那一個個引人入勝的故事激發(fā)了我學(xué)習(xí)興趣，拓展了我課外的.知識。您十分有威嚴(yán)，剛上任不久，就整治班風(fēng)。您就像水把我們這盤散沙聚集在一起。
一開學(xué)，您就給了我一個新職位——電腦管理員。這個職位對電腦不靈通而且打字又很慢地我無疑是哥巨大的挑戰(zhàn)，而每當(dāng)我膽怯地向您一遍遍地請教時，您總是不厭其煩地幫助我。當(dāng)您在同學(xué)面前大聲贊揚我發(fā)作業(yè)認(rèn)真時，我也是無比自豪，更加珍惜這次機(jī)會。
在課上，您時不時的玩笑總能讓同學(xué)開懷不已。您與同學(xué)們隨筆中的事情同喜同優(yōu)，是能交談心事的好友，與同學(xué)關(guān)系融洽。
這一年中，您誦讀時的抑揚頓挫講課時洪亮有力，歡笑時的爽朗…。。這些熟悉的聲音一直在我耳邊回蕩，您對我們的教誨我也銘記在心。
最后，我祝愿您身體健康，桃李滿天下！
給老師一封信作文 篇6
親愛的老師們：
大家好！
在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里，我們又迎來了屬于我們自己的節(jié)日————教師節(jié)。每當(dāng)我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及充滿愛心的哺育下，臉上都洋溢著健康快樂、聰明活潑、陽光燦爛的微笑時，我就會感到由衷的欣慰，在這屬于我們的節(jié)日到來之際，我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問候，向在辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的每一位員工表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部，有了你們的聰明智慧和辛勤勞動，我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績！
20xx年秋季，對于蒙陰整個學(xué)前教育機(jī)構(gòu)來說，激烈的競爭，甚至是惡劣的競爭已達(dá)到了空前的境地，我們XXX幼兒園更是難逃一劫，當(dāng)然，也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價值的一年。我們正在經(jīng)歷著前所未有的考驗，而我卻堅信，我們會以我們滿腔的熱情、真誠的愛心、積極的行動以及永不言棄的精神堅持到底，同時我也堅信，我們堅持了就一定會有機(jī)會的。
過去我們?nèi)〉玫乃谐煽�，都來自于我們幼兒園全體員工的共同努力；來自于我們幼兒園老師們的團(tuán)結(jié)、進(jìn)�。粊碜杂谖覀冇變簣@老師們的認(rèn)真、勤奮；來自于我們幼兒園老師們的'聰明、智慧；來自于整個園所的和諧與快樂！
接下來的工作中，希望大家以誠信+激情+敬業(yè)，擁有使命般的激情，誠實守信，不斷探究新的教學(xué)方法，把孩子的發(fā)展放在第一位，讓我們共同發(fā)展，分享成功。
最后真誠的道一聲：“老師們，辛苦啦！因為有了你們，讓我的工作充滿信心和勇氣；充滿了快樂和幸福。謝謝大家！”
給老師一封信作文 篇7
親愛的老師們
你們好！
也許在將來的某一天，我們也會成為一種同事關(guān)系，這是我以前夢想的一個職業(yè)，也是在我看來最踏實穩(wěn)定的一個職業(yè)。選擇教育不知道是對還是錯，但是我現(xiàn)在不得不佩服你們的不容易，看來以前我對小學(xué)老師是一種錯誤的認(rèn)識。在以前，我認(rèn)為，小學(xué)老師肯定比高中和初中老師悠閑，原因是，孩子們都怕老師，老師說一，不敢說二。但是這幾天的我最終的出來一個結(jié)論，根本不是這樣的。我真的理解了你們的辛苦，與內(nèi)心的世界。
自從上了大學(xué)后，一直就想找兼職，與自己的專業(yè)還相匹配的。但是大一一年幾乎沒有合適的。就在這幾天，我看到了一個托管班的消息，和舍友去了。起初我是帶六年級的小朋友的，他們六個雖然話有點多，但是你說幾句，很聽話，自己也知道要寫作業(yè)。但是沒有意料到的是，我周六去帶了一下二年級的孩子的英語。看著那些可愛的孩子，我的心里暖暖的。根本沒法去給她們發(fā)脾氣，但是到了課堂上，我也不知道怎么，他們不僅僅話很多，而且一個招惹一個，還有的居然不讀，也不去寫，你說他的時候，他還頂嘴。我也不知道這是個什么情況。不知道是被這群孩子氣到了還是怎么了，我的頭一整天是昏昏的，不知道怎么了，真的`很是難受。
有的時候，我突然覺得對于小學(xué)生，那些不聽話的孩子，還真的要用武力解決，不然他們真的不把你放在眼里，我真的是體會到了這種感覺。
小學(xué)老師真的不容易，以前感覺老師可威風(fēng)了，現(xiàn)在覺得，一切都很難，我也不知道以后的我會面臨什么樣的工作，但是現(xiàn)在真的是一言難盡。
對所有的小學(xué)老師說句，老師們，你們辛苦了。謝謝一路有你們。
一個理解者的呼喊
給老師一封信作文 篇8
大家都說，老師對學(xué)生的恩情一輩子都凝結(jié)在心頭。是呀！我是您精心栽種的一株紫丁香，我的生長過程中都淋浴在您的溫情之中。
讀三年級的時候，我們的班主任換成了您。我原本讀書讀書成績并不好，可經(jīng)過季老師的教導(dǎo)之后。我的學(xué)習(xí)成績開始提升了，慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的教導(dǎo)我，我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手，在一切困難中的阻礙都成了浮云，被微風(fēng)吹散了。
勞累了一天的老師，他們多么的辛苦呀！在學(xué)校里要盡心盡力的照顧我們，晚上還要認(rèn)真批改我們的作業(yè)本。夜深了，每當(dāng)我們都睡得甜香香時，可老師卻在臺燈下認(rèn)真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛，讓自己能認(rèn)真點，不要改錯了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜，作為對花兒的回報；花兒以它馥郁的芬香，作為對大自然的回報；我就以學(xué)習(xí)上的'進(jìn)步向你表示感謝吧！
季老師您是一位勤勞的園丁，而我就是您培育的一棵小草，您每天清晨都撒下陽光雨露讓我能茁壯、快樂的成長。
在四年級的時候我來到了這個班級，這個班級充滿來愛。在我心目中，您一直是最勤勞、最和藹、最受同學(xué)們歡迎的老師。記得我剛來的時候語文成績異常的差，寫作文的時候很長時間也寫不出幾句話來。但是季老師您卻一點也不生氣而是耐心的教導(dǎo)。季老師您就像一個魔法師，揮一揮魔法棒，文字就非常聽話一個一個的走到了作文本上來，成了一條優(yōu)美的音律。漸漸的我喜歡上了寫作文在您的耐心指點下，我的寫作水平變得越來越好……
那是六年級上冊的時候季老師您舉行了一個活動就是每一個小組每個星期五的時候可以去您家吃飯。輪到我們組的時候我們選擇的是炒粉干。我們到您家的時候您這么辛苦的攪拌著粉干給抄好。老師燒得非常好吃，所以我們臉上滿溢著笑容，房間里到處是歡聲笑語。
在課堂上，您如同春雨悄悄滋潤幼苗；在黑夜里，您猶如蠟燭默默奉獻(xiàn)自己；在征程上，您引導(dǎo)我們奔向光明的未來。
給老師一封信作文 篇9
親愛的陳老師：
您好！
俗話說，老師是園丁，學(xué)生是花。您就像太陽，發(fā)出溫暖的光。我們在您的光芒照耀下茁壯成長。
我曾是一個很內(nèi)向的孩子，上課總是不愛舉手，是您打開了我心靈的窗戶，讓我逐漸變的大方起來。記得第一次上您的課時，您開導(dǎo)我們：“上語文課就是要大家一起交流自己的想法�！蔽乙幌孪胼p松了，在課堂上變得開朗起來。我越來越愛上您的課了。
您的教育方式很特別。上課前有一次抽寫，抽一些具有難度的生詞，全對可以加分。這擴(kuò)大了我的詞匯量，也掉動了我的情緒，我們的學(xué)習(xí)效率立刻上升。而且，您總會出一些根據(jù)意思寫詞語的`趣題，這可算是我的長處了。您還說：“滿十分就可以寫A類作業(yè)�！闭Z文課堂就像賽場，愛拼才會贏。在競爭中，我學(xué)會了自強(qiáng)、向上。
您總是讓我們有充分的休息時間，從不拖堂。我們見到您，都會親切的說：“陳老師好！”在您的培育下，我們祖國的花朵天天向上。老師，就讓我們用優(yōu)異的成績來報答您吧！
祝您：
年輕漂亮
您的學(xué)生：于躍
給老師一封信作文 篇10
親愛的夏老師：
您好！
在這烈陽高照的夏天，注定了我們的分別。清風(fēng)又輕輕地拂過，過去的時間匆匆。在這樣的日子里，涼風(fēng)吹過，心，卻不為所動，仿佛停止了跳動。任驕陽在空中無情地烘烤，亦難忘師恩如山。坐在教室，無休止地悲嘆，眼前卻是一片迷茫；在操場上無休止地走過，腦海里，只剩下那一幕又一幕……
今年，在小學(xué)六年時間中，應(yīng)該算是成果累累吧。但我知>這些年，我的作文水平日益漸長，這都要歸功于您。那一次，您讓我們寫一篇作文。我并不知應(yīng)當(dāng)怎樣寫，怎樣才能寫好，只是憑借著自己感覺來寫。于是，我懷著忐忒不安的心情，小心翼翼地將文稿交遞。結(jié)果，我的作文得了a ，這是最高分，是一種榮耀。我在欣喜之余，還在那紅的刺眼的評語間，感受到絲絲溫暖�？粗蠋熞痪渚涔膭畹脑捳Z，涌起一股暖流。于是，這事便印在我的腦海，我下定決心。要讓作文上的a ，越來越多。
云兒在天空點綴，為天空添上一抹風(fēng)采，那是它對天空的'感恩；花兒在地上綻放，為大地增添絲絲色彩，這是花兒對大地的感恩；我將成就慢慢提高，為老師的臉上增添一絲笑意，這便是我對老師的感恩。
祝您：萬事如意
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