實用的一封信作文匯編3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的一封信作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一封信作文 篇1
20xx年的自己
當你讀到這封信時，你已經(jīng)21歲了。我不知道你在這一段道路經(jīng)歷了什么？是一路順風還是坎坷重重？但我感到很欣慰。因為我相信你一定都闖過來了。變得更堅強，更勇敢。并即將對下一個人生目標發(fā)出挑戰(zhàn)。
那是的你是否和現(xiàn)在的我一樣天真幼稚？是否依舊朝著那個在別人眼中很可笑的音樂夢追逐，奮斗？是否依舊喜歡在夏季的夜里躺在椅子上看星星？是否依舊對未來信心滿滿？
那時的你，是否成為了一名歌唱家？像韓紅那樣深情演唱。為災(zāi)區(qū)孩子送去愛心，為空巢老人送去溫暖，為勞累了一天的工人送去慰問，為祖國發(fā)展建設(shè)送去一份力量。
那時的你，是否成為了一名作家。你用你的筆，正寫著大自然的美麗。你用你的筆，寫出了人民的心聲。你用你的筆，描繪著祖國的錦繡山河。你用你的筆，歌頌著祖國的繁榮昌盛。
那時的你，是否成為了一名光榮的人民教師，一面黑板，是你傳授知識的介質(zhì)。兩點一線，是你整日來回走動的.路線。三尺講臺，站出你撫育祖國花朵的未來。
不管你以后從事的是什么工作，我都希望你能好好工作。俗話說得好。三百六十行，行行出創(chuàng)元嗎。對了，你可千萬別忘記孝敬父母哦，不管再怎么忙，都要抽空出來多陪陪他們。好了，說了這么多。最后讓我祝你在以后的人生道路上一路順風，一生幸福。
八年前的你
XX年1月3日
一封信作文 篇2
王虹同學：
你好，
你的信讓我非常難過，因為你現(xiàn)在的處境十分不好，本來和你要好的同學都與你漸漸疏遠了，我想你現(xiàn)在心里也很難過吧？你如果想和他或她和好的話，就得抓住問題的根。
既然是悄悄約你的，那么可以推斷出，你的`那個朋友和你非常要好。你答應(yīng)了她去她家開生日party，但是你是否與爸爸媽媽商量呢？你回家和爸爸媽媽商量時，他們認為不好，堅決反對。那你又有沒有想過，‘說了就要盡力去做‘這句話呢？你答應(yīng)了她就應(yīng)當去盡力說服爸爸媽媽，但是，可能有比參加同學party更重要的事呢？或是怕你影響同學的休息，所以你應(yīng)該諒解他們。當你說了，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有能力做的時候，你應(yīng)該給同學打個電話，或是給她寫信，道個歉并解釋一個自己的情況她完全有可能會原諒你，因為我也遇到過這樣的事。我的表妹過九歲生日，她請我去她家開party，但是我那天有急事，就沒有去，她就不怎么理我了，我向她解釋清楚了自己那天的情況，還給了她一個玩具，第二天就和好了。你也這樣試一試她或許也會原諒你的！
祝
成績優(yōu)秀
張莞毓
四年級:快樂優(yōu)優(yōu)
一封信作文 篇3
早上，我出門寄信。
一封普普通通的信：署名，日期，還有郵票。誰也不會知道，這封信的寄處與收處是一個地方，我想除了我自己。
嘈雜的大街，車水馬龍，一直地佇立讓我想起小時侯的.事……
馬路上，看到郵箱，問是什么？竟理解為：幫別人存儲信息的工具，等接受人來了，再傳輸給他。
多么天真的想法！
但我現(xiàn)在卻不會再有了，腦中全是“T是一架天平，一邊是努力，一邊是成績，只有付出努力，才會有等量的收獲。”
完全被禁錮！但我又不得不付出，我必須這樣！
清風吹醒了我的頭腦！望望天，才發(fā)現(xiàn)樹又抽出了嫩牙。嫩嫩的，綠綠的，怪可愛的！
突然覺得她們像剛出生的娃娃，在枝頭舞蹈歌唱，但到了夏天，卻那么冷靜，是無風罷了，只是一絲不差地挺在那里。
難道樹葉也會成熟？就像人一樣。
哦，不能再浪費時間了！擤一下鼻涕，卻發(fā)現(xiàn)信還在手中，不由自主地罵自己糊涂。輕輕地，又將信投進去。
卻不知來了一陣風，信就像光滑的魚兒，從我手中滑出，漂向街心，最后輕輕地落在了斑馬線上。一輛汽車疾駛而過……
半楞的我還站在郵筒前，看著信一次一次被碾過，碾過……
回到家，父母問我干什么去了。我平靜地回答：
“我寄信去了，我把它寄給了馬路�！�
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