關于給老師一封信作文錦集八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的給老師一封信作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的李老師
你好：
雖然我們天天見面，但有一些話我卻一直無法當面說出口。今天，趁教師節(jié)即將來臨之際，我給您寫這封信，說出我的心聲。
高老師，我們一起共同度過快3年了。在這3年里。我已經(jīng)從一個膽小害羞，沉默寡言的小女孩蛻變成一個活潑開朗的自信小女生。高老師，您知道嗎，這是您的功勞！
不知道您是否記得3年級上學期，您剛剛帶我們語文課。有一次，您讓我們寫一篇小報道。我寫了《路邊的毛茸球》——介紹法國梧桐種子。您把它當成了范文，在全班朗誦。高老師，您知道當時我內心咋想的嗎？別看我外表“風平浪靜”，像往常一樣低著頭，臉還有點紅暈，其實內心“波濤洶涌”。從那以后，每次寫作文我都當成畫畫一樣對待，力求完美，。功夫不負有心人，慢慢地，我有很多作文登上了報紙。后來，您在班上給我封了個“小才女”稱號。從此，我更加勤奮地用筆來耕耘，因為我不能辜負您的信任和鼓勵。
高老師，我以前上課不敢與老師目光對視。但自從我的作文第一次成為范文后，我學會了上課用眼光來交流。您知道嗎，每次當您抱著作文本到教室，我都是滿懷期望地盯著您。您好像也讀懂了我，經(jīng)常我的作文會如愿以償?shù)某蔀椤胺侗尽�。后來，課堂上，您經(jīng)常會與我期待的眼神相遇。
漸漸地，我在您的`課堂上找到了自信。我相信只要付出，“丑小鴨總有一天會變成天鵝“�，F(xiàn)在，我找到了一點“天鵝”的感覺了�？�，數(shù)學課上，我的小手經(jīng)常高高舉起！看，課后，我總是一群孩子中“領頭羊！”
高老師，謝謝您對我的付出！今后，我要更加努力來報答您！
祝您工作順心，桃李滿天下！
給老師一封信作文 篇2
敬愛的老師：
您好！
周六我和爸爸去查干湖游玩，現(xiàn)在我向您介紹一下查干湖的美麗景色。
首先我們看到的是查干湖的蘆葦，他想亭亭玉立的仙女在水中搖搖擺擺。時而向東，時而向西在微風的吹拂下歡笑著。
其次看到查干湖的水像一條長龍，翻不停翻滾著，呼嘯著，流來流去，魚兒在水中游來游去，湖面上有著飛來飛去的小海鷗。讓后我們又看到查干湖邊柳樹在一陣陣清風吹撫沙沙的響，樹高２·３米高的樹上的.小鳥在嘰嘰喳喳的叫個不停，好像說你們來到這里我真高興。
查干湖的景色真美麗呀！
此致
敬禮
您的學生：xxx
20xx年11月2日
給老師一封信作文 篇3
敬愛的梁老師：
您好！
我感恩您——我的梁老師！因為是您為我推開了智慧的大門，是您讓我知識的海洋里遨游著是您讓我在成長的歷程中努力學習著。您那濃濃的師愛，將永遠地陪伴于我！
梁老師，您還記得嗎？我剛來的時候，由于我的家庭的原因，才有時會不想認真聽講的，但是由于您給我輔導功課，并給予我鼓勵，讓我每每看到您那鼓勵的.目光，便從心底里的某個角落里發(fā)出無窮的力量，催我奮發(fā)向上。在那么的一段時間中，我的進步很快，成績提高了不少。
�。±蠋�，要有了您，花園才會這般艷麗，大地才會充滿春意！老師，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒有您那思想的滋潤，又怎么會綻開那么多美好的靈魂之花��？老師，人類的靈魂的工程師們，有誰又將不會贊揚您呢！
假如我是一位偉大的詩人，那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并且還會將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁老師！在這里，我將要提一個小小的建議：您要注意身體，要勞逸結合，畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說的就這么多了。
祝梁老師：
身體早日康復！
給老師一封信作文 篇4
最親愛的老師：
您好！
這是我發(fā)自內心給你寫的一封信。
老師，你像蠟燭一樣燃燒自己的青春來教導我們。老師，您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們如何做人。雖然我們即將畢業(yè)，但我們還是感恩于您！
當您讀每一篇課文，為您給我們上課時，您的神情總是那么專注，您動聽的'聲音以及您讀出來的情感，使我們都進入了書中的世界。老師，我感恩于您，因為你每一堂課都把我們帶進了書的情景里。
雖然我們都知道您是懷了寶寶要請假，本應該是件高興的事情，我們卻心中都挺難過的。于是，同學們都紛紛給您買了禮物，獻了自己一份心意。5月15日中午您臨走前對我們說的話深深地印在了我的腦海里。當你說完話，轉身即將離開教室時，我知道其實您心中有深深地不舍。我們立刻跟在你后面舍不得您，當同學們簇擁而上在你身旁時，我看到了你感到的淚水忍不住得流了寫來。不知怎么的，我的眼淚也不覺得流了下來，怎么也止不住。要不是你一句甜蜜的：“回去吧！”我們才不愿意離開……
回到教室上完一節(jié)課時，我們又馬上沖下來看看你是否還在，卻得到的回答是：“老師已經(jīng)走了。”我雖然不知道你是不是已經(jīng)走了還是仍然在校。但我們都希望您永遠記住我們，我們也不會忘記你的，希望你和寶寶都幸福。
祝您
一帆風順
身體健康
你的學生：xxx
給老師一封信作文 篇5
劉老師：
您好！
劉老師，你在干什么？是忙著批改作業(yè)，還是在備課，不，都不是，我知道，您在讀我的信
教師節(jié)到了，我想，我這個“禮物”還算好吧，因為我知道，我現(xiàn)在表現(xiàn)不好你也不會罵我，您會用您獨特的方式來啟發(fā)我，讓我自己覺得錯了。
老師，您知道嗎，您不僅是我們的好老師，還是我們的“知心大朋友”當我們又迎來第二十一個教師節(jié)，我們忙著給您送禮物，看到您接到我們的'禮物笑了，我心里無比興奮。
我們都有一個小小心愿，能夠發(fā)明一種機器，能夠讓老師在家上課，讀到這里，您可能不會相信，但是，我一定會努力發(fā)明的。
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅在返，清風送爽，秋菊芬芳的迷人季節(jié)中，在這高尚的教師節(jié)中，我由衷地感謝您對我的精心培養(yǎng)，讓我輕輕地說一聲：“老師，您辛苦了！”
祝您天天快樂！
您的學生：禹競男
二零xx年九月十日
給老師一封信作文 篇6
親愛的張老師：
您好！
放暑假了，每天呆在家里，有的時候我就想到了您，想到您和我們一起度過的快樂時光，多么開心有趣啊！
好想念上課時，您穿著絢麗多彩的衣服，邁著輕盈的步伐走向講臺。一個字，一個詞，一句話，一篇課文，您都一絲不茍地給我們講解清楚，不僅讓我們學到了豐富多彩的知識，而且還教會了我們很多做人的`道理。
好想念下課時，您像我們的朋友一樣，和我們一起做玩耍、做游戲。我們一起玩老鷹抓小雞、三個字、寫王字……那時候的我們個個跑得滿頭大汗，多么愉快��！
好想念有幾次媽媽去鄭州，您把我接走了，您像我的親媽媽一樣關心我，陪我吃飯，陪我睡覺，陪我看書，陪我上學。在您的關心和照料下，我茁壯成長，學習更上一層樓。
現(xiàn)在放暑假了，不能每天見到張老師，我很想念您，你也一定很想念我吧！我盼望著早一天開學，每天和您在一起讀書、學習、玩�！�
我愛您，我想您，我親愛的張老師，這個星期五晚上我在海爾廣場一定等著您，不見不散哦！
祝老師：
青春永駐，
身體健康，
萬事如意，
快樂永遠。
愛您的學生：xx
給老師一封信作文 篇7
親愛的周老師：
您好！
記不記得，20xx年的那天，您中午代班，您發(fā)現(xiàn)有人在傳紙團，而那時，不知是誰將紙團拿走了，交給了您。那時，您站在講臺上，嚴厲地責罵那個引起哄亂的同學，可卻不知是誰拿出的紙團。
那時，我想著：“反正那個紙團跟我沒有關系。”便拿起筆，自顧自的寫起課堂作業(yè)本來，可那時我的舉動卻引起了您的懷疑。您叫了一聲我的名字，讓我站起來，以為我就是那個嫌疑人，就拉我出去罰站了一個下午。
您問我：“那個紙團是不是你的？”我滿眼淚水，說：“不是我的，我都沒理那個紙團，不是我的.�！蹦謫枺骸笆钦l畫的？”我老實的回答道：“我�！蹦硪膊焕砦�，走向教室，并且讓我站在那里不要動。
后來，午休過后，我問同桌，那張紙條是誰傳下去的？他回答道：“瞿海帆呀！”我瞪大了眼睛，本想告訴您的，但還是忍住了。
雖然這是一件很小的事情，但卻對我影響很深。
祝
工作順利、萬事如意！
您的學生：xxx
20xx年3月18日
給老師一封信作文 篇8
親愛的老師：
窗外是淅淅瀝瀝的小雨，那是我對你最真的思念。我想起了你，我親愛的老師。
您好，非常感謝您這兩年來的對我的教誨�，F(xiàn)在，我早已小學畢業(yè)，在小學，您把知識無私地傳授給了我們，現(xiàn)在，我們已經(jīng)在中學逐漸步入正軌。是您，教會了我們怎樣做人，怎樣去解決問題，不斷教會我們一點一滴，健康成長。步入初中，我無時無刻不在想念您，不知道您想現(xiàn)怎么樣，是否還像之前那樣健康開朗。
老師，我又想起了之前的事情。春天，您去賞花總會把驚喜告訴了我們；夏天，您總是怕我們熱著，把水撒在地上，讓我們涼快些；秋天，您經(jīng)常帶我們去玩，去拾落葉；冬天，您怕我們凍著，總是提醒我們要多加衣服……謝謝您一直默默的付出卻不求回報
有一年冬天，外面下起了大雪，校園里雪白一片。剛到教室，就看到您微笑著朝我們揮手，原來你是想要告訴我們快到操場上賞雪：因為那是那年第一次下那么大的.雪，您怕我們失去了機會。那一天即使很冷，但我們也感到溫暖，因為老師對我們的關愛融化了這無情的雪。
記得有一次夏天，我參加了一個比賽，我在學校樓下練習，恰好下起了小雨，您叫同學把我叫回去，當時我還不情愿，后來，想一想，您是想讓我好好學習，更不想讓我淋雨，怕傷到我們的身體呢。
今天，外面又下起了一場小雨，淅淅瀝瀝地……我又開始想念您了，我親愛的老師！
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