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給老師一封信作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的給老師一封信作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文 篇1
思念的李老師：
您好！
您我之間雖然僅僅相處了半年，但您對(duì)我們的那種關(guān)心和愛(ài)護(hù)給我留下了深刻的印象，我是您栽種的桃李中的一棵，您幫我搭起了攀登的階梯。
老師，您知道嗎？您只教了我半年，但我認(rèn)識(shí)你、愛(ài)您已經(jīng)六年、七年了。七歲時(shí)，媽媽送我來(lái)學(xué)校讀書(shū)。當(dāng)時(shí)，我一看見(jiàn)您，就愛(ài)上了您，可是您不教我們。那時(shí)候我不懂事，就和別的老師鬧說(shuō)：“我要去上李老師的課。”老師們告訴我說(shuō)：“她是教六年級(jí)的，你現(xiàn)在才讀一年級(jí)，不能去上她的課，真想上的話好好的讀書(shū)，等你讀到六年級(jí)的.時(shí)候就可以去聽(tīng)她的課了�！甭�(tīng)了老師們的話，我就一直很努力學(xué)習(xí)，只盼望能早日成為您的學(xué)生。
我終于如愿以償了，我終于成為您的學(xué)生了，您終于是我的老師了！我感到多么幸福��！可是老師，您僅僅教了我半年就調(diào)離了我們學(xué)校，到更好的學(xué)校去了。我還是沒(méi)有機(jī)會(huì)和您一起學(xué)完六年級(jí)的課程。老師，您知道我是多么遺憾、多么悲傷嗎？
老師，雖然我們只相處了半年，但是，您給我的幫助卻讓我終生受益。您的教學(xué)方法很獨(dú)特。您記得嗎？有一次，您讓我們寫(xiě)作文，我作文的最后一句是：“初升的太陽(yáng)正照著我的腳丫�！蔽铱偸前颜兆謱�(xiě)錯(cuò)，您就對(duì)我說(shuō)：“你看你，照字又錯(cuò)了。你聽(tīng)著，我說(shuō)給你一個(gè)記照字的方法�！蹦f(shuō)：“一個(gè)日本，拿了一把刀，殺了一口人，滴了四滴血，這不就組成一個(gè)照字了嗎？”從那以后，我一寫(xiě)到照字，就會(huì)想起您當(dāng)時(shí)教我的情景。
老師，再過(guò)一個(gè)多月，我就小學(xué)畢業(yè)了。報(bào)志愿時(shí)，我報(bào)了迪慶州民族中學(xué)。我想，如果我能到州民中讀書(shū)，我離您就近了，我就有機(jī)會(huì)常常見(jiàn)到您、有問(wèn)題也可以請(qǐng)教您、可以得到您的幫助、可以聆聽(tīng)您的教誨了。
老師，我一定會(huì)非常努力，我要為實(shí)現(xiàn)我的愿望努力拼搏。
老師，我還要告訴您的是，您離開(kāi)維登的那天早上，我看見(jiàn)您背著一個(gè)包上了客車(chē)，客車(chē)開(kāi)走了，我久久望著客車(chē)離去的方向，直到客車(chē)的影子完全消失在路上，我才回了家。我是多么舍不得讓您離開(kāi)呀。這一幕，我不說(shuō)，您是永遠(yuǎn)也不會(huì)知道的，對(duì)嗎？
老師，您在那邊工作順利嗎？一切還好嗎？
老師，我真的想念您，我盼著再見(jiàn)到您的那一天早一日到來(lái)。這次就給您寫(xiě)到這里。
祝老師：
工作順利！
身體健康！
你的學(xué)生漢明華
20xx年5月19日
給老師一封信作文 篇2
趙老師：
您好！
在您的眼里，我也許是一個(gè)壞學(xué)生了。不，一個(gè)從好學(xué)生的隊(duì)伍中一落千丈、自高自大的壞學(xué)生。我也承認(rèn)，我驕傲了；我自大了；我一落千丈了。我也承認(rèn)，在您的心目中，我是一個(gè)頂壞頂壞的學(xué)生。不過(guò)，是在四年級(jí)期中考試以后。是嗎？
雖然那次考試過(guò)去了，但是那次使我在同學(xué)間抬不起頭的考試，我不會(huì)忘記，你相信嗎？
我不管你說(shuō)是還是不是。有人說(shuō)信任是紐帶，會(huì)把師生間的關(guān)系拉緊�？墒牵嘈盼覇�？
我其實(shí)知道，您恨我，你恨我不爭(zhēng)氣。因?yàn)槟鷮?duì)我的`態(tài)度是什么？一個(gè)字冷。您也有可能知道，我恨你！因?yàn)槟鷮?duì)著同學(xué)大罵過(guò)我，使同學(xué)們瞧不起我，譏笑我。而且，我可以再說(shuō)一句：這次考不好，我希望我能轉(zhuǎn)學(xué)。因?yàn)�，我不想把最壞的形象再一次留給同學(xué)們，您說(shuō)對(duì)嗎？
此致
敬禮
您的學(xué)生：張曼蓉
20xx.6.9
給老師一封信作文 篇3
尊敬的朱老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，就要離開(kāi)哺育我六的母校，離開(kāi)這和藹可親的老師以及朝夕相處的同學(xué)，心中的眷戀之情油然而生。
回首六年的小學(xué)生活，我們從認(rèn)字識(shí)數(shù)到能學(xué)會(huì)算，從學(xué)知識(shí)到懂得做人的道理，從一個(gè)無(wú)知的幼童變成一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。在這中間，您為我們操了多少的心血，流了多少汗��！
敬愛(ài)的朱老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天，您在明亮的教室孜孜不倦的給我們講課；多少個(gè)寂靜的夜晚，您在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您好耗了多少心血，流下了多少淚水！
在以往的歲月里，您是我們的`知心朋友，面對(duì)不愉我們都希望向您傾訴；面對(duì)歡樂(lè)我們都希望與您分享。面丟一切您都欣然接受。不但如此，您還信任我們，無(wú)論在文學(xué)還是課外活動(dòng)，您總是相信我們能辦好，并辦出色，雖然我們常常讓您失望，但您也不會(huì)責(zé)怪我們，還說(shuō)：“失敗乃成功之母�！蹦私馕覀儯瑹o(wú)論各個(gè)方面都不會(huì)給予我們壓力，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，總是讓我們以輕松的心態(tài)去面對(duì)失敗。您也說(shuō)：“只要努力過(guò)就行了�！蔽覀冎溃覀儼嗉炔皇悄欠N天資聰穎的類(lèi)型，也不是本本分分的班級(jí)。我們調(diào)皮、搗亂、而且“酷愛(ài)”打架。而您卻無(wú)論我們闖了什么禍都會(huì)對(duì)我們循循善誘……
老師，我們敬愛(ài)的老師，我們深?lèi)?ài)的老師，“謝謝您！”
祝您
事事順利，笑口常開(kāi)！
您的學(xué)生：xx
給老師一封信作文 篇4
敬愛(ài)的梁老師：
您好，時(shí)光流逝，又是秋天了，我們對(duì)您的思念是如此的深切��！
記得您曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)，秋天是您最?lèi)?ài)的季節(jié)。您說(shuō)您喜歡豐收的季節(jié)，喜歡看到人們收獲后臉上綻露的笑容。您說(shuō)您每當(dāng)看到稻田里的一穗穗，飽滿而金黃的稻谷時(shí)，您總喜歡感慨：“豐收的稻谷都是熱愛(ài)勞動(dòng)的人們辛勤和智慧的結(jié)晶��！”而當(dāng)看到一片片落葉，您也總喜歡問(wèn)我們“你們說(shuō)，葉的離開(kāi)，是風(fēng)的邀請(qǐng)，還是樹(shù)的不挽留呢？”那時(shí)那刻的我多想能解出老師您的問(wèn)題，可是我總是百思不解您話中的奧秘。我想這話正是您向我們暗示著某種人生的哲理吧！因?yàn)槟闶亲盍私馕覀兊娜恕?/p>
我們一起學(xué)習(xí)；一起歡樂(lè)；一起歌唱；一起為了成功而努力拼搏。很快就與您相處了整整兩年了。我想起兩年前剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候。您擔(dān)任我們的.班主任，一開(kāi)始您對(duì)我的印象并不是很好，就連我的名字也記不清�？墒悄阒绬�？您對(duì)我們說(shuō)過(guò)的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作都已深深烙在我的腦海中。您的敬業(yè)精神都將伴隨我一路走下去。
永遠(yuǎn)忘不了那天晚上，您為了班上的紀(jì)律差點(diǎn)就發(fā)火了，甚至說(shuō)想要放棄我們。說(shuō)到這里，您的眼珠已在眼眶里打轉(zhuǎn)，而作為學(xué)生的我，心更是難過(guò)，淚也打濕了我衣角。“你們知道嗎？你們?cè)诶蠋煹男闹幸恢笔枪院⒆�，勇敢的�?zhàn)斗者，沒(méi)有任何困難能阻擋你們前進(jìn)的信念。我們做事不求最好，但求更好，這次做得不好，可我們還有下次，我相信你們�！崩蠋煹脑捥T惑人了，我真地很佩服您，在這樣的情況下，您還一味的鼓勵(lì)，安慰著我們。其實(shí)我真的很感謝上帝讓我遇到了您，有了您，才有了現(xiàn)在永遠(yuǎn)前進(jìn)著的我們。
對(duì)于學(xué)習(xí)，您對(duì)我們投注了太多太多的精力。晚上您在微弱的燈光下為我們備課，白天則耐心地一遍一遍地為我們講解。您希望我們以后都能幸福，讓我們現(xiàn)在必須努力拼搏。“昨天也成為了歷史，明天還沒(méi)到來(lái)，我們能把握地只有今天，我們必須用好今天！”您的話，每天在我的腦海中浮現(xiàn)；在我的精神上揮灑；在我的行動(dòng)中運(yùn)用。我相信您的話會(huì)指引我不斷前進(jìn)，也會(huì)帶動(dòng)更多的學(xué)子走向更光明更幸福的道路。
對(duì)于您，有千言萬(wàn)語(yǔ)，但更多的是感激�，F(xiàn)在的我，什么也給不了您，只有一句問(wèn)候，一聲謝謝。而我能做的只有好好學(xué)習(xí)，努力，再拼搏，不負(fù)您所望。今天，我為您驕傲；明天您會(huì)為我而自豪。
此致
敬禮
學(xué)生：XX
給老師一封信作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快啊，在六年的小學(xué)生活中，讓我印象最深刻的人就是您——我親愛(ài)的宋老師。這六年幾乎是您教會(huì)我做人的道理，教會(huì)我生活中的知識(shí)。你也中是那么的關(guān)心我們，您為我們付出太多太多。真誠(chéng)的對(duì)老師您說(shuō)一聲：老師您辛苦了。
記得有一次。那時(shí)在三四年級(jí)時(shí)我因?yàn)槎啻螞](méi)有寫(xiě)作業(yè)被留在了學(xué)校您并沒(méi)打也沒(méi)說(shuō)我而是耐心的教育。我在那以后我就很少拖拉過(guò)作業(yè)。
我還記得有一次，您留作業(yè)是讓我們背東西，而我就根本沒(méi)背所以放學(xué)大部分同學(xué)都被合格了可我就是背不下來(lái)。我想我媽媽還在校門(mén)口等著呢回家要是很晚會(huì)被說(shuō)的，一想起這些事我就哭了起來(lái)。老師看到了說(shuō)別著急你一定會(huì)背下來(lái)的。我聽(tīng)后就開(kāi)始認(rèn)真的背大約背了10分鐘，我就大膽的上您跟前背了起來(lái)雖然有些不流利但還是背了下來(lái)您并沒(méi)說(shuō)不合格，而是讓我回家再練習(xí)練習(xí)。我當(dāng)時(shí)就有一股親切的感覺(jué)涌上心來(lái)！
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)，我們是車(chē)上的.乘客，終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容您，只能用我最真摯的心對(duì)您說(shuō)：“陸老師，謝謝您！
祝
身體健康，萬(wàn)事如意
給老師一封信作文 篇6
敬愛(ài)的楊老師：
您好。
收到這封信，看到我的名字，您一定想不起來(lái)我是誰(shuí)。
是的，您不會(huì)想起我，雖然我曾經(jīng)是您的學(xué)生，但留在您記憶中的，是那些昔日的好學(xué)生，今日的科學(xué)家、教授……
今天，又是一學(xué)年的開(kāi)始，又有許多學(xué)生要入學(xué)，成為您的學(xué)生。此刻，我就在校門(mén)口看著他們滿懷希望地走進(jìn)學(xué)校。
我躲在樹(shù)陰里，旁邊放著我的三輪車(chē)，車(chē)上除過(guò)我收的破爛外，還有我�？吹纳飼�(shū)。自從媽媽去世以后，每到開(kāi)學(xué)這一天，我都來(lái)到這里，看新生入學(xué)。今天，我終于拿起了筆給您寫(xiě)信。
也許您還記得，我過(guò)早地失去了父親，從小和媽媽生活在一起。在我的記憶中，只要天上不下雨，媽媽就背我到沙灘上去篩沙子。望不到頭的沙灘，幾棵歪歪扭扭的老柳樹(shù)，媽媽在樹(shù)下鋪一塊油布，讓我坐上去玩。媽媽卷起褲管，赤著腳在河水里支起篩子一锨一锨篩沙子。河里的沙子真多呀，媽媽總也篩不完，從我搖搖晃晃能在油布上坐起媽媽在篩，一直篩到我在老柳樹(shù)上的刻痕一節(jié)節(jié)長(zhǎng)高，篩到我上學(xué)，篩到我退學(xué)。
除了軟綿綿的沙子，嘩嘩的河水，媽媽刷刷刷篩沙子的聲音，沙灘上的小動(dòng)物便是我的朋友。我長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)，這些小動(dòng)物不只是我的朋友，它們已近成為我生命中不可缺少的一部分。
12歲那年，我考入市一中。我永遠(yuǎn)也忘不了入學(xué)前的那個(gè)晚上，媽媽給我穿上新衣服時(shí)望著我的那雙眼睛——那雙我無(wú)法用語(yǔ)言描述的眼睛！也就在那個(gè)時(shí)候，我看到了媽媽眼角深深的皺紋，只有三十多歲的媽媽，臉上早已沒(méi)有了年輕的神采。
小時(shí)候，媽媽是我的偶像，但媽媽對(duì)我的教育，畢竟有溺愛(ài)的成分，有時(shí)候，我尚且頑皮地做違背媽媽心愿的事，而對(duì)于您，楊老師，我幼小的心里有一種神圣的敬畏，您的一言一行，都對(duì)我產(chǎn)生很深的影響。
您一定還記得，那時(shí)候，我不僅功課好，而且各方面都很出色，我曾經(jīng)多次聽(tīng)到您夸我是生物奇才，將來(lái)一定會(huì)成為生物學(xué)家。當(dāng)時(shí)我是多么激動(dòng)��！雖然我還不能完全明白生物學(xué)家是做什么的，但它出自您的口，我就相信，那一定是世界上最崇高的職業(yè)。從那時(shí)起，做一名生物學(xué)家便成為我唯一的理想。
但是，那一堂課徹底地改變了一切！可能您已經(jīng)記不起我，但您一定不會(huì)忘記那堂課，您的那堂公開(kāi)課。
那是5月12日，星期四，那堂課在下午第一節(jié)。那是一堂不尋常的公開(kāi)課，聽(tīng)課的還有地市的領(lǐng)導(dǎo)。您示范教學(xué)老舍的《在烈日和暴雨下》。您用低沉的聲音為祥子的命運(yùn)抱不平，用悲憤的語(yǔ)氣斥責(zé)舊社會(huì)怎樣把一個(gè)人毀滅，您對(duì)烈日和暴雨下祥子艱辛生活的評(píng)析催人淚下，您似乎目睹了祥子所遭受的一切，又似乎您就是祥子，您在表達(dá)自己的心聲，因而比老舍描寫(xiě)的還要生動(dòng)。
課堂上聽(tīng)眾的神情我無(wú)法描述——我已經(jīng)沉醉其中。
突然，一個(gè)女同學(xué)的一聲尖叫打斷了你的講課聲——她的腳下出現(xiàn)了一條蛇！我一下呆住啦，那是我中午抓的水蛇呀，它趁我凝神聽(tīng)講的時(shí)候偷偷溜出去了！
我一邊碰碰撞撞地追趕蛇，一邊安慰同學(xué)們別怕。蛇受了驚，一個(gè)勁地亂竄，同學(xué)們叫喊著、躲閃著，我急得滿頭大汗，終于在一個(gè)角落里抓住它。
把蛇塞進(jìn)書(shū)包，坐在桌前，我才發(fā)現(xiàn)，教室里的人全都站了起來(lái)，您正憤怒地盯著我。我驚慌地連忙站起來(lái)，手足無(wú)措……
低著頭走進(jìn)您的辦公室，不敢抬頭看您的臉。我吶吶地對(duì)您說(shuō)：“老師，我對(duì)不起您，我不該把蛇帶進(jìn)教室……”可是那時(shí)候，從來(lái)不吸煙的您坐在辦公桌前狠狠地吸著煙，對(duì)我一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜地坐著，不停地吸煙，一個(gè)下午啊，那忽閃忽閃的煙頭燒涼了我的心……
從此，您的目光總關(guān)注別的同學(xué)，唯獨(dú)遺忘了我。我的作業(yè)本上沒(méi)有了您的筆跡，連一個(gè)紅點(diǎn)也沒(méi)有，您真的把我遺忘了！
放學(xué)了，我走到沙灘上和媽媽一起回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只見(jiàn)媽媽的褲腳高高卷起，雙腿浸泡在河水里，一锨一锨撈著沙子。河風(fēng)撩起媽媽散亂的頭發(fā)，吹著媽媽黧黑的臉……看見(jiàn)我，媽媽疲倦的臉上溢滿欣慰的笑：“孩子，放學(xué)了？”“嗯……”我不敢看媽媽的'眼睛。
那天以后，每當(dāng)上課，我腦子里總一片空白。我眼里含著淚，祈求您施舍給我一束關(guān)注的目光，可您的目光一次也沒(méi)有投向我，即使冰一樣寒冷的一絲也沒(méi)有，而那時(shí)我才12歲。
后來(lái)我才知道，那一節(jié)課是為您職稱的評(píng)優(yōu)課，也正是那一節(jié)課，您失去了評(píng)定高級(jí)教師的資格……也就是那年期中總結(jié)，連年被評(píng)為優(yōu)秀教師的您，第一次落選了。那天，您沒(méi)有上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的資格，連會(huì)場(chǎng)您都沒(méi)有來(lái)。
您知道嗎？當(dāng)時(shí)我沖出校門(mén)，跑到河灘上放聲大哭，我真想一頭扎進(jìn)河水里去，我揪自己的頭發(fā)，在河灘上打滾，直到筋疲力盡，軟綿綿地躺在沙子上。好像是睡著了，隱隱地似乎聽(tīng)到學(xué)校的鐘聲，鐘聲忽然變成梆子聲，是街上一位老人下葬時(shí)的梆子聲。暮色冥冥，人們抬著棺材里的老人走著。老和尚哼著含混不清的經(jīng)文，梆子單調(diào)地敲著，我在后面為老人撒著紙錢(qián)。走著走著，棺材里的老人變成了我，我看見(jiàn)我直挺挺地躺著，被人們抬往墓地，我為自己撒著紙錢(qián)……
那天晚上，望著媽媽被烈日涂了太重色彩的臉，額頭刀刻一樣的皺紋，我泣不成聲，向我親愛(ài)的媽媽講述了一切。媽媽用沙子一樣粗糙的手狠狠地打了我一個(gè)耳光。那是媽媽第一次，也是最后一次打我。
我在欺騙媽媽呀！其實(shí)之前我已經(jīng)快兩個(gè)月沒(méi)去學(xué)校了。我每天背著書(shū)包到處游蕩，放學(xué)時(shí)按時(shí)回家，課程落下一大截，又沒(méi)參加終考，半年學(xué)習(xí)成績(jī)幾乎是零，升學(xué)沒(méi)有希望了。我的腦子好像已經(jīng)僵死了，害怕上學(xué)，害怕見(jiàn)到同學(xué)和老師，更害怕見(jiàn)到您。
我退學(xué)了，跳進(jìn)河里撈沙子。
我的媽媽因此病倒了。先是風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，后來(lái)那些原來(lái)不知道藏在什么地方的病一股腦兒地跳出來(lái)折磨著媽媽瘦弱憔悴的身體。那年秋冬之交的時(shí)候，我的媽媽離開(kāi)了這個(gè)世界……供我上學(xué)是父親的遺愿，媽媽的一切希望也都寄托在我身上。
從此，不滿15歲的我跳進(jìn)河水里篩沙子，到建筑工地搬磚頭，到酒店洗盤(pán)子，去車(chē)站幫旅客搬行李，而現(xiàn)在，我是一名三輪車(chē)夫。
十幾年過(guò)去了，想起兒時(shí)的夢(mèng)想，想起您說(shuō)過(guò)我一定會(huì)成為一名生物學(xué)家的話，想起那一堂課，想起您失去的榮譽(yù)和職稱。我對(duì)您說(shuō)了這么多，最后，我還想說(shuō)一句，在生活和年齡面前，那一切似乎已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn)了，但不知道，您，作為一名老師，收到這封信，對(duì)今天的我和您現(xiàn)在及未來(lái)的學(xué)生，又能說(shuō)些什么？
一顆摯愛(ài)的平常心
當(dāng)深秋的一切沖動(dòng)歸于平淡，理想回歸我的人生目標(biāo)現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)一切懷抱負(fù)歸于悠然，憧憬塵封與心間。
當(dāng)沉默只是淡然，而不是爆發(fā)。
當(dāng)平靜只是安寧，而不是無(wú)奈。
不知不覺(jué)間我已是人到中年。
秋季的小河流水有聲，歲月無(wú)痕。又一季的秋就這樣悄然的從指縫間流走，空留下一季的悵然，在初冬的寒露薄霧里領(lǐng)悟歲月的沉靜與孤獨(dú)，沒(méi)有失落也沒(méi)有感嘆。正如我這個(gè)中年的男人。
憑欄而坐，心平靜得像一汪湖水，沐浴在午后暖暖的陽(yáng)光里，寧?kù)o的望著高遠(yuǎn)碧空的藍(lán)天，用思緒放飛青春的落葉，在歲月的蒼穹里自由自在的飛翔。偶爾掠過(guò)一抹熟悉的身影，已激不起漣漪，所有的銘心刻骨，都在眼角微微的笑意里得到了詮釋。
天空里沒(méi)有鳥(niǎo)兒的影子，還未曾來(lái)得及揮手，它們已悄然離去。還有幾片頑皮的黃葉在枝頭搖曳，舍不得離去，像是羽翼未豐的鳥(niǎo)兒顫顫微微的害怕飛翔，突然一陣唧唧喳喳的聲音撕破了這悠然的寧?kù)o，原來(lái)是覓食而回的布谷鳥(niǎo)在歌唱一日的收獲，那么毫無(wú)顧及的歡愉著。
茶漸漸涼了，忽然很想聽(tīng)一聽(tīng)老歌，才知道青春的酸甜苦辣已在不經(jīng)意的瞬間，隨昨日的歌聲一起飄遠(yuǎn)了，所有的心酸無(wú)奈煙雨樓臺(tái)都在一口冷茶的苦澀里淡然喝下，隨著嘴角淺淺的一笑飄逝在微涼的風(fēng)里�；厥鬃蛉�，驀然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)從那個(gè)懵懂少年走到了不惑之年，沒(méi)有不甘，只有點(diǎn)恍然。站在歲月的鏡子面前，青春不在，看著流年的痕跡悄悄爬上滄桑的臉，流逝了童年的稚嫩快樂(lè)，遠(yuǎn)走了青少年血?dú)鉀_動(dòng)，平靜的臉上是心智的成熟和坦然。即便是面對(duì)一些不合理的事情，不再那么憤慨，即使無(wú)法釋?xiě)�，也依然�?huì)坦然處之超然，或許是自嘲見(jiàn)怪不怪！
看夕陽(yáng)西沉，紅塵落幕，想起曾經(jīng)那黃昏里的約會(huì)，桃花下的浪漫，終于明白生活不僅僅是愛(ài)情，片刻的絢麗燦爛成就不了輝煌，那一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)花雪月的浪漫，似乎已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的往事了。一杯清茶，一縷陽(yáng)光，靜靜地享受著這寧?kù)o的時(shí)光，不再渴望什么驚天動(dòng)地，更不會(huì)為愛(ài)死去活來(lái)，看著那廚房里來(lái)來(lái)去去的自我暮色深秋，傾聽(tīng)寧?kù)o的幸福
身影，孩子臉上洋溢的歡樂(lè)，父母身體的健康，這就是莫大的幸福了。
沒(méi)有了不著邊際異想天開(kāi)的夢(mèng)，不再肆意輕狂任性放縱，不再在搖滾樂(lè)里追尋熱血激情，不再會(huì)為了聽(tīng)雨在雨里傻傻漫步，下雨就會(huì)想孩子上學(xué)會(huì)淋雨嗎？天涼了就會(huì)想父母的身體會(huì)冷嗎？所有的未來(lái)都只是未來(lái)，再也不會(huì)一個(gè)人瀟灑的背起行囊去探索那迷人而遙遠(yuǎn)的景致，再也不會(huì)在鮮活的血液里追尋那年輕而醉人的憧憬，在平淡里找一份安穩(wěn)，在滄海里覓一處歸屬，在寧?kù)o里尋一縷安詳，在風(fēng)雨里散發(fā)出成熟氣度與魄力。
走過(guò)的路過(guò)的，見(jiàn)識(shí)更多也懂得了更多，風(fēng)雨坎坷之后也明白了許多方圓之道、厚黑之說(shuō)。漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了寬容，淡定了躁動(dòng)的心。喜歡孩子手中的排笛聲，在那溫婉清脆的弦音里領(lǐng)悟歲月的梵音，在那淡淡幽幽的清脆聲里感悟浮華背后的人生。喜歡清秋里黃葉的成熟靜美，淡淡的來(lái)淡淡的去，沒(méi)有欲望，給人以寧?kù)o安然，簡(jiǎn)單而有余韻。
夜色在斜陽(yáng)余霞的裊裊炊煙里漸漸的彌漫開(kāi)來(lái)，不知不覺(jué)間與天地融為一體了。睜開(kāi)眼時(shí)，已分不清哪里是天哪里是地，所有快樂(lè)的憂苦的過(guò)往舊事，都已隨那輪紅日一起沉落在了天邊的歲月里，只留下一縷輕輕淺淺的寂寥清煙，挽著思緒在無(wú)盡的蒼穹里澄凈回旋，凈、靜的容不得一粒埃塵，靜到有一份莫名的孤獨(dú)。秋夜風(fēng)像一溪清冷的泉水從腳底流過(guò)，涼絲絲的流進(jìn)了我的身體，輕盈了魂靈，迷蒙了我的雙眼。
窗里透出昏黃的光線，難道是想撕破著夜的黑么？突然發(fā)現(xiàn)寧?kù)o就是幸福，祥和而又深邃的幸福。靜到可以聽(tīng)得見(jiàn)最后幾片黃葉離開(kāi)的聲音，靜到聽(tīng)到家人的心跳，靜的聽(tīng)到……“進(jìn)屋吧，外面涼了”孩子溫柔而親切的聲音。此文沒(méi)有編輯完，太累了休息休息在寫(xiě)，謝謝
給老師一封信作文 篇7
敬愛(ài)的老師：您好！
難忘的`小學(xué)生活就要過(guò)去了，這六年來(lái)您教會(huì)了我很多知識(shí)！可偏偏時(shí)間卻不留我，轉(zhuǎn)眼就要上初中了，我是多麼的舍不得��！
老師感謝您多年來(lái)的照顧，我多麼想哭啊！痛快的哭出來(lái)吧！
老師啊！您就像我的媽媽一樣啊！我是多麼的愛(ài)您��！您知道嗎？
還記得有一次您對(duì)我發(fā)脾氣，我也沒(méi)在意，沒(méi)想到您真的生氣了，老師我對(duì)不起您�。∧茉徫覇幔。�
給老師一封信作文 篇8
精選小學(xué)四年級(jí)作文：給代老師的一封信
尊敬的代老師：
您好！
我是您的學(xué)生——斯玉楠。我想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起，感謝您一直以來(lái)對(duì)我的辛勤栽培�？山�(jīng)常惹您生氣的我，總是做出一些令您不滿意的事情，這一點(diǎn)請(qǐng)您原諒。
代老師，我有許多的煩惱想對(duì)您說(shuō)。您還記得我那次給大家改考卷的事嗎？給我分配的.任務(wù)是改閱讀部分，雖然我也很認(rèn)真的對(duì)待，可還是出了錯(cuò)——給同學(xué)們改錯(cuò)了。后來(lái)您批評(píng)我，說(shuō)我閱讀部分也做得很差，我的眼淚不由自主地流下來(lái)了。在那刻里，我做了一個(gè)決定：從此再也不給同學(xué)們改考卷了，不是因?yàn)槲易运�，因�(yàn)槲易约旱拈喿x部分確實(shí)不很好！老師，我需要得到您的指導(dǎo)。您也知道我是一個(gè)很笨的孩子。每次您講課時(shí)，我只有最簡(jiǎn)單的問(wèn)題才會(huì)舉手。我在我們班上是一個(gè)中等生，成績(jī)不太好，是一個(gè)不起眼的孩子�？墒悄鷧s愿意信任我讓我當(dāng)班上的紀(jì)律委員！代老師，謝謝您！紀(jì)律委員這一職務(wù)，我做的并不好，如果不是您一直相信我能做好，我可能都沒(méi)有勇氣站在講臺(tái)上，說(shuō)“安靜”二字。
我的成績(jī)不好，爸爸媽媽也常為我操心，我十分愧疚。爸爸媽媽才三十幾歲，頭上就已經(jīng)有了白發(fā)。我常常責(zé)怪我自己，為什么讓這么多人操心，我真想對(duì)您們說(shuō)聲“對(duì)不起”！
代老師，您這么辛苦，我十分感激。大家都說(shuō)：“老師是辛勤的園丁——把花香奉獻(xiàn)給世界，自己卻累得直不起腰；老師像蠟燭一樣熔化了自己——照亮了別人！老師一生的心血都花費(fèi)在我們這些學(xué)生身上，您們不辭辛苦地播撒著智慧的種芽，讓我們長(zhǎng)大成才，成為祖國(guó)的有用之人！
老師，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷切期望，等我長(zhǎng)大以后學(xué)成歸來(lái)，為祖國(guó)的建設(shè)做出一番努力。
祝
您身體健康！
您的學(xué)生：斯玉楠
年月日
給老師一封信作文 篇9
尊敬的某老師：
您好！
老師，您曾在那神圣的講臺(tái)上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識(shí)！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開(kāi)花結(jié)出碩大的果實(shí)；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書(shū)育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖的神圣的每一筆；這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)！漫漫的`求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動(dòng)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚(yú)，有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。
我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
四年級(jí)：慕容優(yōu)雅
給老師一封信作文 篇10
親愛(ài)的張老師：
您好！
在我學(xué)習(xí)的生涯里，加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我情操的美果。
您有著一頭短發(fā)，襯托出了夏日的`清爽。一雙清澈而神奇的眼睛，課堂上就算面對(duì)黑板，同學(xué)們的表現(xiàn)也似乎讓您盡收眼底。您的性格時(shí)而幽默有趣，時(shí)而嚴(yán)肅冷峻……
我和您在一起也有5年的時(shí)光了，明年我即將步入中學(xué)的殿堂，離別小學(xué)的生活。那時(shí)，我要和您說(shuō)一聲“再見(jiàn)”�，F(xiàn)在想起這個(gè)時(shí)候即將會(huì)來(lái)臨時(shí)，我是多么渴望自己只是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)，那該有多好。
老師，在我二年級(jí)時(shí)，我有一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)做語(yǔ)文作業(yè)，您非但沒(méi)罵我，還只說(shuō)了一句話“下次不要再犯了，好嗎？”我輕輕“恩�！绷艘宦�，可眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。那一次，我哭了。您俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠注意著看著我的眼淚，伸出手，輕輕地將它拂去，往我心里灌輸了一種使我改過(guò)自新的力量，從那以后，我再也不會(huì)在課堂上做其他的作業(yè)了，老師，謝謝你。
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程，老師，我由衷的感謝您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：吳明榆
20xx年7月22日
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